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      2. 引導(dǎo)作文300字

        時(shí)間:2021-07-21 09:26:31 300字 我要投稿

        有關(guān)引導(dǎo)作文300字3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的引導(dǎo)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)引導(dǎo)作文300字3篇

        引導(dǎo)作文300字 篇1

          誘讀,激發(fā)興趣。一年級(jí)學(xué)生剛從幼兒園走進(jìn)學(xué)校,自主行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成,事事都要教師代勞,更沒有主動(dòng)讀書的意識(shí)。課上可與學(xué)生共同讀課本上的內(nèi)容,教師讀一句,引領(lǐng)學(xué)生接下一句,激發(fā)學(xué)生的興趣。對(duì)于能將課文讀通順的學(xué)生,可獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)積分,十個(gè)積分換一個(gè)章,兩個(gè)章?lián)Q一個(gè)獎(jiǎng)品。教師可用此法引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)把課文讀通、讀順、讀懂,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。

          勸讀,養(yǎng)成習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量小,基本上沒有讀書習(xí)慣,通常是由父母講故事,很少自己看書。因此,教師要善于勸讀,可要求學(xué)生午休時(shí)讀15分鐘自己喜愛的故事,回家讀給父母聽;睡覺前讀15分鐘自己喜愛的書,第二天轉(zhuǎn)述給教師聽。雙管齊下,使學(xué)生養(yǎng)成看書的習(xí)慣。

          促讀,親子共讀。為了讓學(xué)生克服讀書的困難,教師要及時(shí)在班級(jí)的微信群里發(fā)通知,請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合,監(jiān)督孩子讀書,并陪孩子進(jìn)行親子閱讀。家長(zhǎng)讀一頁(yè),孩子讀兩頁(yè),調(diào)動(dòng)孩子的讀書興趣,慢慢養(yǎng)成樂于讀書的習(xí)慣。教師可把學(xué)生讀書的影像發(fā)到班級(jí)微信群里,讓其他家長(zhǎng)了解其他孩子讀書的情況。引導(dǎo)被表?yè)P(yáng)的學(xué)生主動(dòng)讀書,讓沒讀書的學(xué)生受到感染,自己主動(dòng)讀書。定期評(píng)選讀書小狀元,激勵(lì)學(xué)生提高讀書的興趣。

        引導(dǎo)作文300字 篇2

          寒假很快結(jié)束了,新的學(xué)期開始了,早上我們著裝一新,高高興興來到學(xué)校上學(xué),卻意外的發(fā)現(xiàn)我們班門口站著一位同學(xué),他佩帶的紅色精神帶上的“文明引導(dǎo)員”五個(gè)黃色的大字引起了我的注意。

          這時(shí),老師走進(jìn)教室告訴我們各班舉行爭(zhēng)當(dāng)文明引導(dǎo)員的活動(dòng),它的主要責(zé)任是維護(hù)課間秩序。但只有守紀(jì)律,有進(jìn)步的同學(xué)才能被選上,之后還可以到《陽(yáng)光書吧》看書。一天的任務(wù)完成后要選出第二天的接班人。

          看著同學(xué)像戰(zhàn)士一樣在站崗。我好羨慕。幸運(yùn)的.是不久我也被選上了。我第一次帶上了漂亮的精神帶,站的筆直,看著像猴子一樣活蹦亂跳的同學(xué),偶而指點(diǎn)一下某一位同學(xué),意外的是他們都很配合我,不知不覺一上午過去了,我一點(diǎn)也不累,新鮮勁兒還沒過,好在還有一下午,我一定要認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù),并在放學(xué)前選出了接班人,老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一本書,我心里甭提多高興了。

          “文明引導(dǎo)員”的存在使樓道里打鬧的同學(xué)少了,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們安全最重要。

          爭(zhēng)當(dāng)文明引導(dǎo)員吧,它會(huì)使你進(jìn)步,會(huì)讓你自豪,會(huì)讓你賦有責(zé)任感。

        引導(dǎo)作文300字 篇3

          “后生才銳者,最易壞,父兄當(dāng)以之為憂,不可以之為喜也!闭邕@封信中所到,在后輩中,鋒芒畢露之人的脾氣會(huì)越來越差,容易產(chǎn)生一種驕傲自滿的心理,然而不會(huì)好好讀書,產(chǎn)生叛逆的心理。如果真的有這樣的人,做父親與兄長(zhǎng)的就應(yīng)該教導(dǎo)他,幫助他抹滅這種心理,然而不可以一味地贊揚(yáng)他。

          就像原本是好學(xué)生的人,在經(jīng)過一次考試過后變得自以為是,驕傲自滿,父母如果不嚴(yán)加管教他們就會(huì)愈來愈放縱。在平日的生活中,父母就應(yīng)該訓(xùn)導(dǎo)他們做人的意義,做人就應(yīng)該寬容。厚道。恭敬。謹(jǐn)慎,令他們讀一些好書。

          在社會(huì)上也是這樣,自己就是自己,不需要和一些輕浮淺薄之人打交道。

          做人,要應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人,要學(xué)會(huì)做事厚道,要學(xué)會(huì)對(duì)人恭敬,只有做到這些,才能達(dá)到的一個(gè)對(duì)社會(huì)和對(duì)國(guó)家有用的人的標(biāo)準(zhǔn)。這樣經(jīng)過十多年,志向和情趣自然就養(yǎng)成了。要不然,讓父母有心的事就不止一件了。

          “吾此言,后人之藥石也,各須謹(jǐn)之,毋殆后悔!边@番話,是給大家防止過錯(cuò)的良言戒規(guī),大家都要謹(jǐn)慎對(duì)待,不要給自己留下永遠(yuǎn)的后悔和遺憾。

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