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      2. 拍球作文300字

        時(shí)間:2021-07-08 18:45:39 300字 我要投稿

        拍球作文300字五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的拍球作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        拍球作文300字五篇

        拍球作文300字 篇1

          今天我非常高興,因?yàn)槲覀兺媪擞腥さ呐那蚪恿Α?/p>

          下課了,我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)走下了樓梯,老師給我們排好了隊(duì),一共有兩隊(duì),我們特別高興。

          開始拍球了,大家一個(gè)一個(gè)地用力地認(rèn)真地向前拍著,不一會(huì)兒就該輪到我拍球了。那時(shí),我緊張起來,手腳都軟了,但是我還是勇敢地向前沖。我一邊拍球,一邊為自己加油,同學(xué)們也叫著喊著為我加油,有的邊跳邊喊:“加油,加油!”我看著同學(xué)們都給我鼓勁,不知從哪兒來了一股力量,腳下像生了風(fēng)似的。!我最后終于會(huì)拍球了,同學(xué)們都為我送來掌聲,我高興極了!

          該別人比賽拍球了,我也喊:“加油!加油!”我心里一陣著急,我怕我們隊(duì)勝不了,所以拼命為他們加油。我抬頭一看,呀!我們勝利了!我高興極了!但是,那些輸了的也沒關(guān)系,只要是努力,就能勝利。

          我們勝利了,但不能驕傲,下次爭取一定還能勝利!

        拍球作文300字 篇2

          今天體活課,我們一起玩了一個(gè)游戲,名叫“拍球接力”。

          首先我們班分成4隊(duì),有兩隊(duì)是9人,其他兩隊(duì)是13人。比賽開始了!我們隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)拍得很快,都已經(jīng)超過第一隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)了。可是在轉(zhuǎn)接的時(shí)候,他把球拍過去卻不管了,直接跑到隊(duì)后。這時(shí),第一隊(duì)已經(jīng)輪到第三個(gè)人了,可我們隊(duì)一直在找球,連第二同學(xué)都沒輪到。我們隊(duì)有些同學(xué)拍球的樣子很好玩:有的把球拍得比自己頭還高,球跑到他身后也不知道;有的拍著拍著球就滾了起來;還有的同學(xué)用的是“跳躍式排球法”,也就是一邊拍一邊跳。最終,第一隊(duì)奪了冠軍,那是因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié),不責(zé)怪別人,而是相互提醒。我們這隊(duì)很不團(tuán)結(jié),得了最后一名還你怪他,他怪你的。

          從這個(gè)游戲中,就可以看出那些同學(xué)能關(guān)心集體,注重團(tuán)結(jié)。我也明白了:一個(gè)團(tuán)隊(duì)再差,只要團(tuán)結(jié),一定能成功。希望我們隊(duì)能吸取教訓(xùn),在下次的活動(dòng)中爭取第一。

        拍球作文300字 篇3

          星期三的下午,三(4)班的同學(xué)聚集在學(xué)校的后花園進(jìn)行拍球接力賽,我也參加了這次活動(dòng)。

          首先,蔡老師說了一下比賽的規(guī)則,同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注地聽著老師的比賽的要求。接下來我們們被分成二組,我被分在第二組,第二組的隊(duì)員有金超、張毅偉、......他們個(gè)個(gè)磨拳擦掌、躍躍欲試。在老師的.一聲哨聲下,比賽開始了,同學(xué)們像猛虎一樣拍著球沖向終點(diǎn),同學(xué)們嘴里喊著:“加油、加油,我們一定要拿第一名!眱申(duì)的速度不相上下,不一會(huì)兒,等到我上場的時(shí)候,已經(jīng)是最后幾名了,并且對(duì)手已經(jīng)超過了我們組的幾名隊(duì)友,我心里十分焦急,這時(shí)隊(duì)友已經(jīng)把球傳給了我,我接過球,像火箭一樣,一邊拍著球一邊沖向了終點(diǎn),然后把球傳給了我的隊(duì)員祁宇宣,此時(shí),我發(fā)現(xiàn)對(duì)手一組已經(jīng)結(jié)束了比賽,我們的隊(duì)員異口同聲的發(fā)出了遺憾的感嘆。

          比賽結(jié)束了,雖然我們輸了,但是通過這次的比賽,使我懂得了一個(gè)道理:不論結(jié)果怎樣,我們做每一件事都應(yīng)該全力以赴、堅(jiān)持到底,就是勝利的這個(gè)道理。

        拍球作文300字 篇4

          今天下午,我們作文班上舉行了一場激烈的拍球接力比賽。

          老師把我們分成了四個(gè)小隊(duì),兩個(gè)大隊(duì)。每個(gè)小隊(duì)都要向?qū)Ψ絺髑颍膫(gè)隊(duì)先傳完一遍,就為成功。注意不能出界。

          “three、two、one,go!”隨著老師一聲令下,開始傳球了。同學(xué)們個(gè)個(gè)神態(tài)莊重、目視前方,心里卻緊張萬分,就像一個(gè)籃球上下跳動(dòng),局促不安,猶如十五只吊桶打水——七上八下。

          看那一隊(duì)的張仕林,雖然體形有些胖,但是玩兒球有一套。球在他手里似一個(gè)聽話的娃娃,乖乖地跳躍,不過一會(huì)兒,他就順利沖向終點(diǎn),迎來大家的一陣熱烈掌聲。

          我越看越入迷,越看越陶醉,不知不覺該我登臺(tái)亮相了。我不甘示弱,上前來個(gè)“狂手陡球”,一把接過,沖向前方。有“行程”中,我心里一直想著:我要為隊(duì)爭光,不能出一點(diǎn)兒丑。

          果然,我的表現(xiàn)贏得了大家的贊許,掌聲又一次響起。

          最后,我們“人心齊、泰山移”,爭得了第一。大家互相擊掌、擁抱,歡笑聲語響徹大院上空。

        拍球作文300字 篇5

          對(duì)于體育項(xiàng)目,一直都是我的弱項(xiàng)。就拿拍球來說吧,連家門口上幼兒園的小妹妹拍的都比我好?墒俏夷兀牟坏絻扇齻(gè),皮球就順著地滾了,把站在一邊看我拍球的小妹妹笑的前仰后合。

          哼,我就不信我學(xué)不會(huì)。昨天傍晚,我央求媽媽帶我去雨花臺(tái)讓她教我怎么拍球。我們從家里拿了一個(gè)充足了氣的籃球出發(fā)了。來到雨花臺(tái)大廣場,媽媽先讓我拿著球在原地站好,然后就開始講拍球要領(lǐng)。首先讓我五個(gè)手指分開,當(dāng)球放地下彈起來時(shí),是用五個(gè)手指的力量把球往下壓讓它再彈跳起來,而不是用手掌心去拍它。我照著試了試,和我先前拍球的方式確實(shí)不同,好像手也不是很疼,球也彈的高了。接著媽媽又讓我學(xué)會(huì)怎么能控制住球,讓它逃不出我的手掌心。媽媽一遍又一遍耐心的教,我努力認(rèn)真的學(xué)。

          就這樣,在我不懈努力下,當(dāng)汗水浸透了我的衣服時(shí),我今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃終于成功了。當(dāng)我熟練的拍著球站在媽媽面前時(shí),我看見她臉上露出開心的笑容。也讓我明白世上無難事,只要努力做,一定會(huì)成功。

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