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      2. 音樂(lè)的字作文300字

        時(shí)間:2021-06-02 08:09:54 300字 我要投稿

        有關(guān)音樂(lè)的字作文300字三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的音樂(lè)的字作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)音樂(lè)的字作文300字三篇

        音樂(lè)的字作文300字 篇1

          今天,富人落淚了。

          今天,公司下班早,富人開(kāi)著車,向家走去。她想給小男孩一個(gè)驚喜:平日她都要在太陽(yáng)已經(jīng)落下山頭、月亮高掛在樹(shù)枝上才回家,而今天太陽(yáng)還沒(méi)完全落山她就回到家中,小男孩該多高興啊!她終于有足夠的時(shí)間陪陪他了。這幾天小男孩還是愁眉不展,富人現(xiàn)在都可以想象得到小男孩驚喜的模樣了。

          可當(dāng)她經(jīng)過(guò)那家玩具店時(shí),發(fā)現(xiàn)小男孩正沉醉地看著玩具店里的玩具時(shí),心頭一痛,小男孩的眼神里有那么多的感情:渴望、沉醉、天真、純潔富人突然覺(jué)得自己對(duì)小男孩的理解太少了:他給人的影響都是孤傲,可誰(shuí)知道小男孩也是個(gè)孤獨(dú)的孩子,也渴望被愛(ài)、被人關(guān)注。

          今天,富人從小男孩的眼神里讀懂了很多,只從他側(cè)面的一只眼睛里了解了很多。他是那么的專注啊,連富人經(jīng)過(guò)他都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

          富人沒(méi)有叫小男孩,她此時(shí)心想:讓他自己沉醉在自己的世界里吧。

          回家后,富人落淚了。她自己想了好一會(huì)。

        音樂(lè)的字作文300字 篇2

          我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園,名叫音樂(lè)廣場(chǎng),是為了紀(jì)念音樂(lè)家張而建造的。

          一走時(shí)公園,首先映入眼簾的是音樂(lè)家的塑像,只見(jiàn)他穿著西服,打著領(lǐng)帶,凝視著遠(yuǎn)方,好像在尋求作曲的靈感。

          繞過(guò)塑像,是空曠的大理石廣場(chǎng)。到了夜晚,大理石鑲嵌的五彩燈被點(diǎn)亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,好像炫麗的星空。人們聚集在這玩耍、乘涼。瞧!有溜冰的、有玩歡樂(lè)城堡的、還有玩水球的。。。。。。好一派熱鬧地景象!

          廣場(chǎng)的對(duì)面有個(gè)人造湖,湖的旁邊有個(gè)三層的八角涼亭名叫音樂(lè)閣,人們?cè)谶@里登高望遠(yuǎn)、觀賞風(fēng)景。

          公園的正中央還有一個(gè)圓形的舞臺(tái),舞臺(tái)的兩旁是噴水池。每當(dāng)夏天,最引人注目的就是音樂(lè)噴泉。當(dāng)晚上八點(diǎn)的鐘聲一響起,它便準(zhǔn)時(shí)噴水,噴出的水時(shí)而高時(shí)面低,變化不停,有時(shí)像一條彩帶,有時(shí)像一把寶劍,有時(shí)又像一只花籃,讓人看得眼花繚亂!噴泉不只美麗,還是小孩嬉戲的好去處。你瞧,他們?cè)趪娙履阕肺亿s,發(fā)出銀鈴般地笑聲,猶如掉入凡間的小精靈。

          革命音樂(lè)家張為我們留下美妙的音樂(lè),建筑師為我們建造了美麗的音樂(lè)廣場(chǎng),我們應(yīng)該感謝這些美麗諦造者。親愛(ài)的朋友們,是不是也很想來(lái)一睹它的風(fēng)采?我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)你們的到來(lái)。

        音樂(lè)的字作文300字 篇3

          音樂(lè),我相信每個(gè)人都非常熟悉。我家的人可是非常熟悉音樂(lè)。尤其是我的'爸爸,他可是我們家出了名的歌星。他唱出來(lái)的歌,在我們的社區(qū)可是沒(méi)有一個(gè)人不說(shuō)好的呀。奶奶說(shuō):“爸爸不去當(dāng)歌手就可惜了。”

          在爸爸的影響下我也越來(lái)越喜歡音樂(lè),我在上廁所的時(shí)候聽(tīng)歌,還有在玩游戲的時(shí)候聽(tīng)歌,在寫稿子的聽(tīng)歌。我現(xiàn)在就是聽(tīng)著歌寫稿子。

          有一次,我們?cè)谧闱虮荣,五~4班以5比4領(lǐng)先,還有8分鐘就要就要結(jié)束了。就在這時(shí),離我最近的一位老師的手機(jī)鈴響了,這個(gè)鈴聲不是別的而是我最喜歡的《中國(guó)范兒》。我一聽(tīng)這音樂(lè),我就有了信心,說(shuō)來(lái)也巧球剛好傳到我這,我拼盡權(quán)力。一個(gè)飛球從我腳下騰空而起,到了對(duì)手的球門里。后來(lái)又有一個(gè)隊(duì)員射進(jìn)了一球。比賽剛好結(jié)束。

          還有爸爸和我經(jīng)常K歌,媽媽來(lái)做裁判,有一回爸爸唱的是最近流行的TFBOYS的歌。唱著唱著就跑調(diào)了,爸爸還不知道。后來(lái)老爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)跑調(diào)了,他也是一直在笑。他說(shuō):“我不適宜唱這樣的歌!

          歌曲給我?guī)?lái)動(dòng)力,也給我家?guī)?lái)歡樂(lè)。你們喜歡音樂(lè)嗎?

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