特長作文300字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的特長作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
特長作文300字 篇1
每個人都有自己的特長，我的特長是“玩”電腦，但你千萬別以為只是單純的玩游戲，無論是打字、下載文件、聽音樂、看電影還是登錄網(wǎng)站都難不倒我，這些可是我自學成才的哦！我的電腦啟蒙老師是我媽媽，剛開始，她僅僅只是教我開機關(guān)機的順序而已，現(xiàn)在，我已經(jīng)學會了打字、下載文件、網(wǎng)上查閱資料等等。
我清楚地記得在一次電腦課上，張浩宇同學問我：“郁海涵，幫個忙，行嗎？”“說吧，沒問題！”我回答道�！案袊@號怎么打��？”張浩宇撓著頭問。我自信滿滿地說：“這真是張飛吃豆芽——小菜一碟��！只要按住‘shift’鍵，再同時按一下‘！’鍵就可以了�！卑凑瘴业姆椒ú僮骱�，張浩宇果然在電腦顯示器上看見了一個大大的感嘆號，他高興地豎起大拇指說：“郁海涵，你真棒！”面對他的夸獎，我反而不好意思了。
當然，這僅僅只是一部分。電腦真可謂是我的良師益友，有的時候，碰到不懂的知識或者是不會做的題目，我還會自己上網(wǎng)查找答案。媽媽常常教育我，不能玩物喪志，沉迷于游戲，不要光把電腦當玩具，而是要把它當作學習的工具。憑借著對電腦的興趣，今后我會不斷地努力學習各種電腦知識，希望長大后成為像李曉峰那樣的職業(yè)游戲玩家或是IT界高手。
特長作文300字 篇2
朋友們，你的特長是什么？說來聽聽吧！告訴你，我的特長是打籃球。
一年級的時候，老師叫我們?nèi)嗤瑢W在一個籃球訓(xùn)練營練習打籃球。放學后我拿出我最喜歡的一個籃球。興高采烈去了訓(xùn)練營。
到了以后，我看到了高大威武，還帥氣的教練。我就決心要學好籃球，像教練一樣。一開始教練叫我們圍著球場跑七圈，跑完以后我上氣不接下氣。站了一會兒老師叫我們站成一橫排，站好以后教練就問我們：“有誰是會三步上籃的？”我自告奮勇的.說：“我來！”于是，我拍著球往籃框跑去，進了罰分延長線時，我抱起球跨了兩步，嘴里喊著：“一、二！”第三步時我往上一投，“球進了！”同學們大喊。后來教練還表揚了我哩，我可自豪了！
隨后，我們又學了一些基本動作，比如：變相、后轉(zhuǎn)身、背后、胯下……
后來的一年里，我們學了更難的動作、更難的陣容和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)過兩年艱苦的訓(xùn)練，我就成了我們班的籃球隊首發(fā)了。
那你們的特長呢？
特長作文300字 篇3
大家都有著自己的特長，而我的特長是二胡。
那是有一次我去朱徐棟家聽他二胡獨奏《葡萄熟了》，只聽那聲音和諧悅耳，時而低沉，時而高亢，時而清脆，時而雄厚……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶，突然，又似一股清泉從高而陡的大山上落入水潭，那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽。聽完了，我迫不及待的回到家中，大聲說：“我要學二胡�！�
從此我就開始了二胡的新生活。 不知不覺中，我已經(jīng)學了半年了，我多想展示一下呀!今天，蔡老師說：“這個星期三展示各人特長�！庇谑俏掖蛩憷读枷贰Ｓ谑�，我在家中精心準備，一開始不會背誦，現(xiàn)在開始會背誦了；一開始錯誤多如牛毛，但我心中一直在喊：“加油，加油，堅持就是勝利。”功夫不負有心人，這個時刻終于到了，我背出譜了！
于是我拉起了一首優(yōu)雅、自然、歡快如歌的曲子。啊，真好聽，成功了，只欠東風了！ 蔡老師，我盼著星期三的到來！
特長作文300字 篇4
動物王國耀舉行動物特長大賽。小動物們都開始努力地學習特長，希望能在比賽中大顯身手。小猴也特別想?yún)⒓颖荣�，可是它想了好幾天，還沒有想好該學習什么特長。
有一天，小猴看見小白兔左手握筆，右手翻書，正在認真地學習寫作。小猴一看就喜歡上寫作。于是它拿來紙和筆跟小白兔一起學寫作。
又過了幾天，小猴在森林里碰巧遇到正在吹喇叭的小熊�！暗蔚未穑蔚未稹�，小熊的喇叭吹得悠揚動聽。小猴一聽就喜歡上了吹喇叭。小猴想：“小熊吹喇叭真好聽，我還是學吹喇叭吧！”于是小猴放下了筆和紙，開始學吹喇叭。
又有一天，小鹿飛快地從小猴身邊一躍而過，眨眼就看不見身影。小猴羨慕地想：“小鹿跑得真快呀，我還是學跑步吧！再說，跑步比寫作和吹喇叭簡單。”于是小猴又放下了吹喇叭，開始學習跑步。
不久，“森林動物特長大賽”開始。小白兔、小熊、小鹿分別贏得了比賽的獎牌，當它們?nèi)齻�神氣地站在頒獎臺前，胸前佩戴著閃閃發(fā)亮的獲獎牌時。小猴低下頭沮喪地想：“為什么我沒有獲獎呢？”
小朋友們，你們說為什么小猴沒有獲獎呢？
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