關(guān)于有趣作文300字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的有趣作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣作文300字 篇1
本學(xué)期我們班的科學(xué)張老師給我們做了一次奇特的變色花實(shí)驗(yàn)。
我們帶好了紫甘藍(lán)，白醋，鹽水，茶水，雪碧，堿水等顏色較淡的液體，還帶了許多紙杯，真不知老師葫蘆里賣的是什么藥。
上課了，老師打開電腦，給我們展示了一朵色彩鮮艷的紙花，我們左看右看，瞧不出有什么“鬼名堂”，老師問我們：“同學(xué)們，想不想知道這朵紙花是怎么做的嗎？”老師給我們發(fā)了一個(gè)托盤，一根滴管，一個(gè)小燒杯，一朵紙花，還有兩把小刷子。老師讓我們把白醋刷在花瓣上，再把堿水刷在莖葉上，讓紙花風(fēng)干一會(huì)，讓我們動(dòng)手來制作紫甘藍(lán)水。老師讓我們把紫甘藍(lán)撕成小塊放進(jìn)紙杯里，用剪刀剪成碎末，當(dāng)水變成紫色后，紫甘藍(lán)汁就大功告成了。我們?cè)儆昧硪话阉⒆影炎细仕{(lán)汁涂抹在紙花上，神奇的事情發(fā)生了，花瓣變成了紅色，莖葉變成了綠色，我們驚訝的張大了嘴。( )
老師告訴我們：“紫甘藍(lán)水是酸堿指示劑，遇到酸性物質(zhì)會(huì)變成紅色，遇到堿性物質(zhì)會(huì)變成綠色，我們?cè)诨ò晟贤苛税状�，在莖葉上涂了堿水，紫甘藍(lán)水遇到了它們，就變成了彩色了�！彪S后，老師又給我們出示了酸性和堿性物質(zhì)。
這節(jié)課真有趣，讓我們體驗(yàn)到了樂趣。
有趣作文300字 篇2
星期五下午，老師通知我們，說星期六要去萊蕪植物園游玩，希望同學(xué)們回家做好準(zhǔn)備。
第二天，我收拾好東西，就跟著老師出發(fā)了。一路上，同學(xué)們像一群快樂的小鳥，唧唧喳喳地議論心中的植物園到底是個(gè)什么樣子……
我也想：“植物園一定很漂亮吧！可能有大大的西瓜，紅紅的草莓，成串誘人的葡萄，還有香甜的哈密瓜……”
老師告訴我們，萊蕪植物園占地面積645畝，園里有400多種植物。到了植物園，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地下了車，去看老師介紹的植物到底是什么樣的。下了車，大家有點(diǎn)小失望，但是這絲毫不影響同學(xué)們游玩的心情。
老師先帶著我們參觀了小河，又介紹了沼澤的危險(xiǎn)性，最后老師和同學(xué)們來到草坪上玩耍。
冬天的下午，天有點(diǎn)冷，但是同學(xué)們都玩得興高采烈，興奮極了！
時(shí)間過得真快，快四點(diǎn)了，同學(xué)們依依不舍地離開了植物園。
希望明年我們?cè)賮淼臅r(shí)候，植物園會(huì)更漂亮。
有趣作文300字 篇3
我們?cè)诳茖W(xué)課上，做了關(guān)于溶解的試驗(yàn)，我們準(zhǔn)備的材料有：面粉、肥皂塊、肥皂碎、熱水、冷水、筷子和五個(gè)杯子。
我們先拿出筷子、幾小匙面粉、一個(gè)杯子和半杯冷水，然后把冷水和面粉一起倒入杯子里，用筷子輕輕攪拌，我們的出的結(jié)論是：面粉不能完全溶解。透明的水變成了不透明的了，而且變成了乳白色的了。
我們又用兩個(gè)杯子，分別裝半杯熱水和冷水，同時(shí)放入兩塊大小相同的小肥皂，經(jīng)過我們的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)肥皂在熱水中浸泡很快發(fā)生了變化，熱水中的肥皂 好像在冒煙，乳白色從杯子底部向上擴(kuò)散，肥皂快在變小，液體變成乳白色渾濁；而冷水中的肥皂有少量溶解，乳白色不明顯，不用等肥皂完全溶解，我們就匯報(bào)出 了結(jié)論：熱水比冷水溶解得快。
我覺得今天做的實(shí)驗(yàn)真有趣。
有趣作文300字 篇4
前年，爺爺挑水的時(shí)候看見水里有只烏龜，于是爺爺就把烏龜撈起來送給了我。我把小烏龜養(yǎng)了起來。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)我的小烏龜很擅長(zhǎng)隱蔽，只要它躲進(jìn)草叢里就不容易找見。小烏龜吃肉的時(shí)候很慢，但是當(dāng)我們做其他事情的時(shí)候它卻吃得很快，而且我發(fā)現(xiàn)它更喜歡吃我養(yǎng)的小金魚。
這就是我調(diào)皮又可愛的小烏龜。小烏龜?shù)哪懶「w現(xiàn)在吃相和步態(tài)中。
小烏龜什么都不吃，偏愛吃河蝦。我曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把小烏龜和一只神氣活現(xiàn)的河蝦放在一起。小烏龜懶洋洋的。再看看河蝦，擺出一副要都個(gè)你死我活的樣子。過了一夜，我再來看。卻發(fā)現(xiàn)河蝦不見了。
小烏龜吃相和鵝相反，要一旁沒有人才肯吃河蝦。
小烏龜?shù)牟綉B(tài)慢條斯理。小烏龜伸出爪子慢吞吞地走，好像背上頂著一桶水。
小烏龜有趣吧？
有趣作文300字 篇5
有一天，媽媽帶我到動(dòng)物園玩。我心里就想去看大熊貓。到了動(dòng)物園，我第一時(shí)間就告訴媽媽我想去看大熊貓。媽媽微笑地說：“好，我們看完大熊貓就去看藍(lán)孔雀，好嗎？”我就開心地說：“好！”這是我的心里是多么開心。
就在這時(shí)，媽媽不小心把地圖弄丟了。我們也迷路了，這可怎么辦呢。這是，我看見前面有一位姐姐，我就急忙地告訴媽媽：“媽媽，你在這兒等我一下，我上去問那位姐姐。好嗎？”媽媽也急忙地說：“好，那你小心點(diǎn)�！蔽壹泵ε苋柲莻�(gè)姐姐說：“姐姐，你能幫我我一個(gè)忙嗎？”姐姐平凡的說：“行，什么忙��？”我說：“我媽媽不小心把地圖弄丟了，你能帶我們到熊貓地區(qū)嗎？”姐姐說：“好的，一想到熊貓我就興奮得不得了！”到了熊貓地區(qū)，這些熊貓都是可愛的，大家都爭(zhēng)著要給熊貓照相呢。
快回家了，我們非常感謝姐姐，還請(qǐng)她吃飯。
通過這件是讓我明白，我們要向姐姐一樣樂于助人，我以后也要向他學(xué)習(xí)。姐姐真是我的好榜樣。
有趣作文300字 篇6
星期四的下午兩點(diǎn)半，同學(xué)們整整齊齊的到達(dá)長(zhǎng)廊下坐著，等待著自理比賽的開始。
比賽開始了，首先是一年級(jí)的小朋友比賽穿衣褲。只見他們從起跑線上，向前跑了二十幾米，然后，立定穿衣褲。雖然一年級(jí)的小朋友很小，但他們動(dòng)著敏捷，身手靈活。他們的表演迎的了同學(xué)們一陣陣熱列的掌聲。接著是二年級(jí)的小朋友比賽穿衣褲整理書包，他們的表演比一年級(jí)小朋友更加精彩。比賽場(chǎng)上響起了喧鬧的喝彩聲。
最吸引同學(xué)們眼球的還是我們?nèi)昙?jí)的削蘋果表演。只見同學(xué)們從起點(diǎn)跑四十米，然后，站在原地，右手拿刀，左手拿蘋果，迅速的削了起來。我也參加了削蘋果比賽。當(dāng)我看到同學(xué)們快削完了，我越來越緊張，雙手就抖了起來，速度也慢了下來。我自言自語地說：“沉著，別慌張．．．．．．”于是我屏住呼吸，認(rèn)真地削了起來，不一會(huì)兒，我就削好了。望著我削好的蘋果，心里非常欣慰。
雖然這次削蘋果比賽我沒有拿到名次，但我學(xué)了生活的本領(lǐng)。以前都是媽媽削給我吃，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了削蘋果 ，我要主動(dòng)削給我的父母吃，做一個(gè)孝順的孩子。
有趣作文300字 篇7
帶著父母的囑托和希望，以及對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)的向往，來到了蕪湖。
上午，“大師”們教我們學(xué)習(xí)了“圓周率”100位的.背誦方法。分別有用30個(gè)數(shù)字組成的“鎖鏈串燒法”、“故事連結(jié)法”和兩個(gè)“地點(diǎn)定位法�！闭f起來雖然有100個(gè)數(shù)字，但是“大師”精心地教了我們各種奇妙而又讓人難以理解的方法，使我們快速又快樂地記住了全部。在挑戰(zhàn)圓周率大賽上，背的最快的同學(xué)只用了14秒時(shí)間就全部背出，震驚了全體家長(zhǎng)。
在熟記“三十六計(jì)”、“歷史朝代”時(shí)，我們不再像以前那樣死記硬背了，而是根據(jù)“大師”教給的方法，很神奇地就記下來了。課堂上，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題，生怕老師不選自己，而“大師”的方法讓我們?cè)綄W(xué)越想學(xué)。
幾天的朝夕相處，從最初的不認(rèn)識(shí)，到離別時(shí)的依依不舍，大家在一起開心快樂。我和一個(gè)叫“吳一葦”蕪湖小記者在一個(gè)房間，我們可好了，他很照顧我這個(gè)外地小伙伴。
這幾天，我們還學(xué)會(huì)了如何去感恩父母、感恩老師，老師說感恩故事時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都淚流滿面，一個(gè)班整整用了十包衛(wèi)生紙。
四天三夜的時(shí)間過的好快，這次集訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了許多新知識(shí)，更主要的是懂得了記憶的方法。
有趣作文300字 篇8
這是一節(jié)有趣的語文課，為什么這么說呢？因?yàn)樘绽蠋煄覀兺媪艘粋�(gè)游戲，名叫“1，2，3，木頭人”。游戲規(guī)則是：老師背過身去，同學(xué)們?cè)谙旅姹M情撒歡，當(dāng)老師說“1，2，3，木頭人”并轉(zhuǎn)過身來，同學(xué)們必須一動(dòng)不動(dòng)，如果誰動(dòng)了，就會(huì)被淘汰。
游戲開始了，老師背過身去，教室里立刻成了熱鬧的大街。同學(xué)們有的追逐打鬧，有的手舞足蹈，還有的對(duì)著別人做鬼臉。
突然，陶老師大喊一聲：“1，2，3，木頭人！”并轉(zhuǎn)過身來，同學(xué)們都靜止不動(dòng)了。我瞄了一眼左邊，曹旭程同學(xué)擺了一個(gè)拳擊手的動(dòng)作，可惜他不會(huì)打拳擊；我又瞄了一眼地上，呦！田家郁同學(xué)居然趴在那，像一只溫柔的小貓?jiān)谒瘧杏X。老師一會(huì)兒摸摸這個(gè)同學(xué)的頭，一會(huì)拍拍那個(gè)同學(xué)的肩，嘴里還說：“看！天花板上是什么東西？嘻嘻！”這時(shí)，張靜梵同學(xué)轉(zhuǎn)身望了一眼天花板，一點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)都沒有，這才知道上了當(dāng)。老師拍拍她的肩，笑嘻嘻的說：“孩子，你被淘汰了！”很明顯老師在騙我們。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，意味著這有趣的一堂課即將結(jié)束。我喜歡這個(gè)游戲，你呢？如果你也喜歡，就來我們班一起玩兒吧！
有趣作文300字 篇9
今天，即將下課的時(shí)候，老師裝成神秘的樣子，對(duì)我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課你們表現(xiàn)的不錯(cuò)，給你們一個(gè)驚喜，這個(gè)驚喜就是——傳口令游戲。”
老師一說要玩游戲，全班就立刻熱鬧起來了。有的在小聲議論，有的興奮地蹦了起來，有的高興地……由于大家非常興奮，老師費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才把紀(jì)律整頓好。老師清了清嗓子，說：“全班分成幾個(gè)人數(shù)相等的組到前面，老師告訴他們每個(gè)組一個(gè)人一個(gè)詞，再由他們告訴第二個(gè)人，第二個(gè)人告訴第三個(gè)人……以此類推，然后最后一個(gè)人告訴全班同學(xué)，老師再說出正確答案。聽懂了嗎？”“聽懂了”大家異口同聲地說。
比賽開始了，教室里充滿了火藥味。先是第一小組比賽，他們信心滿滿的。開始比賽了，你瞧，輪到馮高維了，他好像沒有聽清，皺起了眉頭，怎么辦呀？你看后面的陳墨急的直跺腳，我們都替他著急。這時(shí)，大家七嘴八舌的喊道“快點(diǎn)！”“加油！”，馮高維心急如焚，只好把模糊不清的答案“血而不思”傳給了陳墨，當(dāng)陳紫琪說出答案時(shí)，大家哈哈大笑，老師笑著給我們公布了答案是“學(xué)而不思”。
傳口令游戲真有趣。我們期待著以后老師再給我們一次驚喜。
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