【推薦】漢字的作文300字合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的漢字的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
漢字的作文300字 篇1
一個字,會有很多不同的意思,這正是漢字的特點(diǎn)。我國古代文明就是一步步發(fā)展到現(xiàn)在的,所以要保護(hù)我國的文化資源!
壞人好多,一種是表示社會上的壞人很多,另一種是表示某個壞人的名字叫“好多”。中央領(lǐng)導(dǎo),一種是中央里的領(lǐng)導(dǎo),另一種是中央領(lǐng)導(dǎo)著我們。
還有很多詞,同一個詞顛倒過來表示的意思也不同,例如:
講演——演講、覺察——察覺、依偎——偎依、喜歡——?dú)g喜、緩和——和緩、累積——積累、互相——相互、代替——替代、奮發(fā)——發(fā)奮、質(zhì)樸——樸質(zhì)、、情感——感情、登攀——攀登等等。
但有的詞語是倒過來也能組成詞,但意思仍然相近,例如:
積累——累積、夜半——半夜、膽大——大膽、質(zhì)變——變質(zhì)、、報喜——喜報、向?qū)А獙?dǎo)向、毒蛇——蛇毒、蟲害——害蟲、油菜——菜油、彩色——色彩、畫筆——筆畫、云彩等等。
中國的文化就是這樣,具有自己獨(dú)特的魅力,但一旦遭到破壞,整個國家到會變成封閉的形式,將不會再繼續(xù)發(fā)展。所以,保護(hù)國家的文化遺產(chǎn)也是很重要的!
漢字的作文300字 篇2
我和漢字的故事有很多,其中,猜字謎是讓我印象最深刻的。
進(jìn)入第五單元的學(xué)習(xí)后,我覺得漢字真是越來越有趣了!從“有趣的漢字”到“我愛你,漢字”,都是說出了漢字的歷史和演變過程……這節(jié)課,班主任給我們出了很多有趣的字謎,讓我們來猜。我們迫不及待的想知道班主任要我們猜的是什么字謎。猜字謎游戲開始了!班主任說出了一個字謎,“千字頭,木字腰,太陽出來往下照。同學(xué)們,你們猜這是什么字?”我們想都不用想就把這個字說了出來了,“是‘香’字,”我們脫口而出。接著,班主任又給了我們?nèi)鶊D,讓我們猜。
“班主任,第一幅圖是‘闖’字!币粋同學(xué)說。我興奮地說:“第二幅圖是‘吾’字。”。雖然我們都能把前兩幅圖的字猜出來,但最后一幅圖,我們抓耳撓腮,怎么也想不出來。第三幅圖的左邊有一只小蟲子,右邊有兩堆土。我想啊想,絞盡腦汁也想不出來。兩分鐘后,我突然恍然大悟,原來這是個“蛙”字。“班主任,我知道了!第三幅圖是‘蛙’字,”我說道。班主任聽了,高興地說:“我們班的同學(xué)真聰明!”這節(jié)課在我們的歡樂聲中結(jié)束了!
雖然這節(jié)課結(jié)束了,但我和漢字的故事永遠(yuǎn)不會結(jié)束,它只會永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,看著我成長。
漢字的作文300字 篇3
“叮鈴鈴——”上課了,我們走進(jìn)教室,今天老師要給我們講:“有趣的漢字”。
首先老師問我們:“誰知道關(guān)于漢字的知識?”我回答:“有形象字和形聲字!
老師說:“漢字在世界上是獨(dú)一無二的,還能編出許多的字謎和故事,有誰能講幾個呢?”
教室里一下子熱鬧了起來,王勝遠(yuǎn)同學(xué)說:“天下無人敵”。老師問:“是什么?”“因?yàn)樘烊ト司褪嵌恕!庇钟幸粋同學(xué)說:“有一個廣東人去湖南當(dāng)縣令,想搭座房子,就叫師爺去弄些竹竿,師爺聽錯了,聽成了豬肝,就急急忙忙跑到肉店對老板說:“縣令要一些豬肝,你是個明白了,快點(diǎn)!”老板心領(lǐng)神會,切了十幾個豬肝給太師爺,還切了兩對豬耳朵。師爺心想;‘豬肝拿到了,耳朵還不能歸我了?’于是把耳朵塞進(jìn)懷里。回到了官府,剛上交了東西,就被罵了個半死:‘你的耳朵在哪。’師爺以為事情敗露就說:“耳……耳朵在此、”
有人說漢字是復(fù)雜的,也有人說是一成不變的,但我覺得漢字,是豐富多彩的。每時每刻我們都在漢海洋中遨游,并使用它們。漢字的諧音,漢字的謎語,漢字的一字多義都十分有趣,讓我回味無窮。
漢字的作文300字 篇4
漢字,相信大家一點(diǎn)也不陌生,因?yàn)闈h字是中華民族的傳統(tǒng)文化。在生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開漢字。漢字已是我們形影不離的好朋友,它也是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
小時候的我特別愛寫錯別字,比如:“火車”寫成“滅車”,“小烏龜”寫成“小鳥龜”或“小鳥電”……有一天,媽媽讓我寫作文,題目是《我的媽媽》和《我的爸爸》。我想:寫作文,太簡單了!我提起筆,飛快地寫了起來?墒,你看了我的作文會笑得肚子痛……
我的媽媽
我有一個快樂的家ting。有媽媽,有爸爸,有我。媽媽長著爪(瓜)子臉,鮮(細(xì))嫩的手……媽媽mei天對我很天(關(guān))心。我mei天過著開心的生活。
我的爸爸
我受(愛)我的爸爸。他有一個園(國)字臉。他有一又(對)tongtong有伸(神)的眼睛。爸爸mei天認(rèn)zhen工作。
是不是有很多錯別字呢?請同學(xué)們不要跟我一樣馬虎哦!對了,對了。同學(xué)們,你們是不是很不喜歡抄寫生字呢?那我悄悄告訴你一個秘訣:抄寫生字的時候,想象在玩植物大戰(zhàn)僵尸,抄好一個生字,就有一個植物。
漢字的作文300字 篇5
漢字是世界上最古老、最神奇的文字之一。我們?nèi)粘J褂玫臐h字有著優(yōu)美的形體、有趣的發(fā)展歷程、動聽的發(fā)音、形象的意義。就拿我名字中的“蔚”字來說吧,它是我心中最美的漢字。
我的名字是由一句詩來起的,“蘭若生春夏,芊蔚何青青!边@句詩是出自唐朝陳子昴的詩,就是才華橫溢的意思。其中的“蔚”字為上下結(jié)構(gòu),讀音“wei”,是表示草木茂盛的意思,延伸的意義就是指很有才華的意思。
我明白了爸爸媽媽的意思了,他們是希望我好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己,成為一個有才華的人。雖然現(xiàn)在我離爸爸媽媽的.期望還有很大一段差距,但是我會用實(shí)際行動,好好實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽的愿望,從里到外成為一個名符其實(shí)的有才華的人。學(xué)習(xí)上,不但要學(xué)好課本上的知識,而且要多閱讀課外書,開拓自己的視野,做一個全面發(fā)展的學(xué)生。
“蔚”字在我的名字中只是一個字符,但是它的內(nèi)涵卻激勵我努力向上,所以它是我心中最美的漢字。
漢字的作文300字 篇6
漢字方方正正,就像一個個昂首挺胸的小士兵,別看它們只是一個個符號,卻擁有奇妙的構(gòu)造和豐富的內(nèi)涵喲!
在漢字大家庭里,有許許多多的成員:形聲字、象形字、會意字其中,最有趣的就是象形字了!比如目字,它的形狀是不是很像一只炯炯有神的大眼睛?還有火字,是不是就像一團(tuán)跳動的火苗?
會意字也很有意思。比如休字,一個人靠在大樹旁,表示休息的意思;還有采字,手在樹上,表示摘取東西。
當(dāng)這些小士兵們排成隊(duì),并變換不同的位置和隊(duì)形時,就展現(xiàn)出各種各樣的畫面。不信請看
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。這首七言絕句由28個小士兵組成,為我們展現(xiàn)出六月西湖的美景:碧綠的荷葉一望無際,亭亭玉立的荷花嬌艷欲滴。再看飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,這14個小士兵又為我們變出了一條氣勢磅礴的瀑布,它像咆哮的巨龍,從天而降。
你們說,漢字是不是很奇妙?
漢字像盡職盡責(zé)的老師,帶領(lǐng)我們學(xué)會更多的知識;漢字像貼心的小伙伴,天天陪伴著我們;漢字又像厲害的魔術(shù)師,讓我們的心靈世界變得多姿多彩。
我是炎黃子孫,我愛這奇妙的漢字!
漢字的作文300字 篇7
我最喜歡的漢字是家,我知道家的上面是寶蓋頭,表示屋子,棚子。下面是一個豕字,意思是豬。家是原指動物住所,后來意思改變成了人類所房子,住所。
我不光知道這個字的意思,我還和這個字有一些故事呢。
記得有一次,我著這個字做白日夢。想著想著,它在我眼里變成了一幅畫,寶蓋頭是一所豪華的大房子。里面的豕字,則被我想相成一些小朋友和一只可愛的小豬在玩游戲,那只小豬可愛極了,頗像動畫片中的小豬佩奇。媽媽見我這么安靜,便走過來問我:“想什么呢?”我把我的想象一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽了哈哈大笑起來。笑完后,她上網(wǎng)搜了一下家的意思,就是家畜所居住的地方。后來,我畫了一副家的畫,一所房子里有四個人,一只狗。媽媽看了,給予了我她對這幅畫的評價,她說:“畫畫的不錯,要是能有家具就跟像家的樣子了,”聽了媽媽的建議我認(rèn)真做了修改,果然,那幅畫棒極了。
我感受到了古人很聰明,他們經(jīng)過自己聰明的頭腦和勤勞的雙手,創(chuàng)造出了獨(dú)一無二的漢字,我們后人要引以為榮。
我不僅收獲到了家一字的意思,還收貨到了我對家的真情實(shí)感。
這就是我喜歡的一個漢字。同學(xué)們,你們最喜歡的漢字是什么呢?
漢字的作文300字 篇8
我家養(yǎng)小一只小花貓,那是一只黑白相間的小花貓。我給它取了一個名字叫小黑,因?yàn)樗蟛糠莸拿际呛谏。它的眼睛亮晶晶的、大大的像小燈籠。胡子是白色的、長長的,一動不動的真可愛,黑色的耳朵可靈了,小老鼠嘰嘰叫都聽得見,它鋒利的爪子抓老鼠可厲害啦!
有一天晚上,小黑蹲在廚房的一個洞外面,半瞇著眼睛,我剛好看見小黑用胡子量了量洞口,它走了一圈,就一動不動地盯著。我想:洞里肯定有老鼠,看小黑怎樣捉。只見小黑慢慢地走到洞口,用爪子往洞里抓,不一會,一只老鼠嘰嘰飛快地竄了出來,小黑猛撲過去,把老鼠按住,老鼠就在貓的的爪子下了,小黑“哇”的一口的老鼠吃到肚子里了,小黑搖了搖尾巴,像打勝仗的將軍,真威武。就
小黑還特別貪玩。我把“西瓜球”扔到地下,小黑跑過去把球滾來滾去的,怎么也捉不住,那樣子逗得我哈哈大笑。
我家的小黑又可愛又是捉老鼠的能手,所以我喜歡“小貓”這個詞。
漢字的作文300字 篇9
“一”,中國漢字的起源,有“一”才有二,有二才有三。每個漢字都有“一”的身影,我喜歡“一”!
從小時候,我們就開始接觸“一”,第一次走路,第一次上學(xué),第一次學(xué)寫字。
第一次走路,在“一”歲時,我還是一個只會爬的小毛孩,但隨著慢慢的好動,我不禁想走起來。在家,我試著站起來,但依舊站不過一秒就下來了。我沒有放棄,還是繼續(xù)嘗試,失敗了,再站起來,經(jīng)過一次次努力,我學(xué)會了第一次走。
第一次上學(xué),我是一個害羞、內(nèi)向的小男孩,剛進(jìn)幼兒園誰也不認(rèn)識,只知道貼著爸爸媽媽。當(dāng)他們走時,我哇哇大哭跑了出去,幼兒園阿姨馬上抱住我,把眼淚滴答的我接進(jìn)去,安慰我,漸漸地熟悉了這兒,在這兒第“一”次交友,第“一”次唱歌……
第一次學(xué)寫字,這時的我已經(jīng)是小學(xué)一年級的小少年。我第“一”次握筆,寫得就是一。老師說:““一”別看它那么簡單,一定要把橫寫得直,就好比人要做得正直。”每次當(dāng)我寫“一”我都會想起老師說的這句話。
中國漢字博大精深,別看“一”只有一個筆畫,但它象征著中國的文化,它是中國漢字的起源,所以我喜歡漢字——“一”。
漢字的作文300字 篇10
像一個個活潑可愛的小精靈,跳動在方格紙上,譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小渓,流過筆尖,頓時,一篇佳作躍然紙上。漢字,我們中華民族的漢字!漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!街頭的廣告牌上,眼前的書籍上?都有漢字的足跡。我愛讀書,我愛寫作,我更愛中國的漢字!如果沒有漢字,這一切又從何談起?從小,我就與漢字拉起了手,在那彩繪書上,漢字向我招手,在《格林童話》中,漢字拉著我的手,為我訴說一個個精彩的故事;在一本本科普知識上,漢字告訴我一個個世界奇觀,對我講述一個個科普知識,開擴(kuò)我的眼界,為我的大腦“充電”。如今,我喜歡上了寫作,漢字好像我的兵將,乖乖地聽我調(diào)遣,構(gòu)成一篇篇佳作,我愛你漢字!漢字那悠久的歷史也讓我著迷,從甲骨文到金文,從金文到小篆,隸書、草書,從草書到我們今天使用的楷書,行書、漢字每前進(jìn)一步,都凝結(jié)著中華民族的心血,漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心!每當(dāng)看到熟悉的漢字,我賴以交流溝通的漢字,腦海里就會浮現(xiàn)著這樣的句子,“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書法字體,各具特。片段在我腦海里久久回蕩。
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