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      2. 中學(xué)作文300字

        時(shí)間:2021-03-28 14:25:16 300字 我要投稿

        中學(xué)作文300字10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的中學(xué)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

        中學(xué)作文300字10篇

        中學(xué)作文300字 篇1

          今天晚上家里準(zhǔn)備吃餃子,讓我特別高興的是媽媽答應(yīng)我可以學(xué)著包。

          一切準(zhǔn)備就緒,各就各位。媽媽搟餃子皮兒,我和爸爸包。爸爸拿起餃子皮邊包邊給我傳授“心得”,我便一絲不茍地按照爸爸所說的去做———用筷子夾起些餡兒,小心地放在餃子皮上,學(xué)著爸爸的樣子,把皮對折起來,邊緣捏住,兩手再使勁一擠。這時(shí),我只覺得兩個(gè)大拇指黏糊糊的,仔細(xì)一看,原來我用力過猛,擠破了餃子皮,餡兒像個(gè)淘氣的小娃娃,從皮里探出頭來,好像在調(diào)皮地對我說:“里面太擠,還是外面好!”

          我怕自己的“杰作”被媽媽發(fā)現(xiàn)后笑話我,趕緊拿起筷子迅速地把淘氣的“小腦袋”推了進(jìn)去,又急忙拿起一張餃子皮“補(bǔ)”在上面。

          這時(shí)爸爸已經(jīng)包了七八個(gè)餃子了,我把自己包的這個(gè)餃子悄悄地放在它們后面,只見它挺著個(gè)將軍肚,站在隊(duì)伍里好不神氣!我偷偷地看了媽媽一眼,媽媽正一邊搟皮,一邊看著我包的那個(gè)餃子抿嘴樂呢。

          看著自己的勞動(dòng)果實(shí),我也笑了。我相信,有了這一次經(jīng)驗(yàn),我一定會(huì)越包越好的。

        中學(xué)作文300字 篇2

          我們總是在矛盾之中,有時(shí)候,希望自己快點(diǎn)長大,長大了,卻發(fā)現(xiàn)遺失了童年;單身時(shí),開始羨慕戀人的甜蜜,戀愛時(shí),懷念單身時(shí)的自由!芏嗍挛铮瑳]有得到時(shí)總覺得很美好,得到之后才開始明白:“我們在得到的同時(shí)也在失去!

          失去的東西,也許是很重要的,也許是很普通的,但我們卻格外地珍惜,因?yàn)檫@是獨(dú)一無二的。

          我們生活在矛盾之中,在矛盾里有兩條路,一條是追求你想要的東西,另一條是你按部就班地繼續(xù)走下去,我們介于這兩者之間,這就像一個(gè)路口,你選擇了你想追求的東西,那么你也就意味著承擔(dān)這失去你所擁有的一種東西,如果你繼續(xù)按你之前的路走,那么你也就意味著你是一個(gè)不愿意嘗試的人。

          矛盾,這個(gè)東西,意味著你的思想,你考慮得多了,你的路也就寬了,如果你考慮得少了,那么你的路也就窄了。矛盾是一個(gè)很奇妙的東西。她可以讓你的思想拓寬,讓你更勇敢,敢于思考問題,敢于嘗試。

        中學(xué)作文300字 篇3

          (一)新年快樂

          班級(jí)很安靜.我的意思是說人們都很安靜.熒屏上有酷哥辣妹在跳街舞.音樂充塞著教室.

          重金屬的,很惹人愛.說實(shí)話除了這音樂外,我對元旦真沒什么太大的興趣.

          不過,還是先道聲“新年快樂!“吧。嘿!我完全認(rèn)為這是出于禮貌.

          (二)歌聲

          每一段歌聲都是那么的動(dòng)人,每一次掌聲都是一次真心的喝彩.我想我或許開始喜歡這種熱鬧了.呵呵!真的,他們弄的挺有意思的.是的,我喜歡音樂,喜歡的發(fā)瘋.嘿嘿!

         。ㄈ┯螒

          讓人開心,又騙人的玩意.不過挺好玩.

         。ㄋ模┩蝗坏淖晕

          聽著聽著就一下子痛了.呵呵,有些歌是容易讓人痛的.真的,突然就覺得很孤單,好象一下子一個(gè)人站在了雪地里.突然從夢里醒來,然后“哇“的一聲就哭了出來.

          天亮了,還擋著窗簾.室內(nèi)的鎂光燈還是把光子灑下,讓我暴露在光明下,無處隱藏.

          黑板上引人注目的大字“元旦快樂”花團(tuán)錦簇,活力四濺。同學(xué)們坐于各自的位置上,早已抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),七嘴八舌好不熱鬧,空氣中流動(dòng)著一股異常的興奮。陽光映在窗子上,讓整間舞蹈室更顯溫暖。...

        中學(xué)作文300字 篇4

          同學(xué)們,你們好!今天,我走上講臺(tái)的惟一目的就是競選“班級(jí)元首”——班長。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣與才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ蔷吐毘晒Α?/p>

          在我的心目中,班長一直是一個(gè)神圣的職位,它不僅僅是上課時(shí)一聲“起立、立正”,不僅僅是學(xué)校開會(huì)時(shí)去聽老師說書,更是一種精神,一股力量,是讓五六班這個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié)、友愛。同學(xué)們,請你們相信我,我一定會(huì)盡自己的全力給你們交上滿意的答卷,做你們忠實(shí)的“仆人”!

          如果我當(dāng)上了班長,我要做學(xué)生的好榜樣、老師的好助手,具體要做到以下幾點(diǎn):

          一、通過召開主題班會(huì)、辯論會(huì),對一些不健康的思想與行為進(jìn)行批判,讓同學(xué)們明白是非,讓這個(gè)集體正氣抬頭。

          二、調(diào)動(dòng)班上每個(gè)同學(xué)的積極性,讓每一個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮自己的長處,為班級(jí)增光添彩的同時(shí),自己也能夠得到鍛煉、收獲自信與快樂。

          三、帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在已經(jīng)到了小學(xué)的高年級(jí),更應(yīng)該對學(xué)習(xí)一絲不茍,為將來的學(xué)業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。

          這就是我的作戰(zhàn)計(jì)劃,我會(huì)讓我們的班級(jí)充滿活力,積極向上,如果你們信任我、支持我,就投我一票吧!

        中學(xué)作文300字 篇5

          有一只叫可可的蝴蝶,正無憂無慮地在花的海洋中翩翩起舞,忽上忽下,似乎是在告訴人們她心中的喜悅,生活的美好。她很美,也很快樂,可你知道在她還是一只毛毛蟲時(shí)的命運(yùn)是怎樣的嗎?

          還是一只毛毛蟲的她,被周遭的小動(dòng)物譏笑,說她想變成蝴蝶的夢想簡直就是異想天開。的確,她的外表的確與一只美麗的蝴蝶相差十萬八千里:她的身材與同齡的毛毛蟲有明顯的差異,小了很多,身體呈怪怪的棕色,不像別的毛毛蟲有綠油油的身軀,可以在樹葉上把自己隱藏得很好。

          棕色的軀體使她特別容易被發(fā)現(xiàn),所以她不能像其它伙伴一樣在嫩綠的樹葉上打鬧、玩耍。為了生存,白天她只能趴在硬邦邦的樹干上,一動(dòng)也不動(dòng),無聊透頂。別的毛毛蟲看見了怪怪的她,嘲笑到:聽說你也想變成漂亮的蝴蝶?別妄想了!你呀,就趴在樹上做一輩子的怪物吧!哈哈哈?煽蔁o言以對,只是暗自落淚。

          可她依然相信自己的夢,相信有那么一天,叢林間有只閃亮的蝴蝶叫可可!眼淚傾訴了這份相信。晚上是可可最快樂、自由的時(shí)光。她可以毫無顧忌地在嫩綠的樹葉上跳動(dòng)、旋轉(zhuǎn),因?yàn)樗齻(gè)子小,所以在黑乎乎的夜晚她很安全。不過到了白天

        中學(xué)作文300字 篇6

          “生活處處有語文,我們要從生活中學(xué)習(xí)語文。”這是語文老師時(shí)常掛在嘴邊的一句話,我卻不以為然:“從生活中學(xué)習(xí)語文,那還要語文課干什么?”但我親身經(jīng)歷的幾件事,卻讓我改變了看法。

          “你們這些劊子手……”電視熒屏上,一位革命者在刑場上向手持鋼刀的劊子手吼道。

          “不對!”弟弟一聲喊叫,把正在看電視入迷的我嚇了一大跳。

          “什么不對?”我生氣地埋怨道。

          “不是kuài子手,應(yīng)該是guì子手!”弟弟邊說邊把“!弊謱懡o我看。

          “不會(huì)吧?電視上還會(huì)有錯(cuò)?這個(gè)字左邊的‘會(huì)’字也可以念kuài呀!”我邊說邊想,“這個(gè)字我還真沒查過,我也一直是念kuài呀!”

          弟弟拿來了字典,一查,果然是念“guì”。我的臉紅了。更為慶幸的是,幾天后的語文階段檢測正好考了這個(gè)字的注音。

          這件事讓我明白:生活中還真有語文。從生活中學(xué)習(xí)語文,也是學(xué)習(xí)語文的一條途徑。

          從此,我就真的時(shí)時(shí)留心生活、觀察生活。這不,我觀察在創(chuàng)建文明城市時(shí)期人們的思想、工作、生活狀況,還真的就觀察出了收獲呢!

        中學(xué)作文300字 篇7

          北風(fēng)呼呼的刮起,樹木在不停的搖擺著,太陽在天空中散發(fā)出一股股“正能量”。

          正在南方享受美好陽光的大雁,聽到了春姑娘的呼喚,乖乖的來到了北方。正在冬眠的蟒蛇、青蛙、熊等,也聽到了春姑娘的呼喚,都從自己溫暖的被窩走了出來,面對這么好的陽光它們伸著懶腰,手搭在肩上一起哼著歡快的歌走在鄉(xiāng)間的小路上。

          春回大地,小草探出了嫩綠的小腦袋,花兒冒出了鮮嫩的花骨朵,小蜜蜂嗡嗡的飛來采著美味可口的蜂蜜,帶著喜悅的`心情飛回了自己的蜂巢。

          春天的早晨,是那么的清新、那么的溫暖,春天的花兒渲染了整個(gè)春回大地,有粉紅色的桃花,白色的梨花,玫紅色的杏花,走都花邊上,能聞到淡淡的花香在你身邊纏繞著。

          走在鄉(xiāng)間的小路上,我擁抱著春天,春天擁抱著我,春天總是這么美好!

          “叮鈴鈴”我從夢中醒來,原來這是一個(gè)夢——春之夢。

        中學(xué)作文300字 篇8

          自古以來,樂于助人是我們的傳統(tǒng)美德。大家都說:“父母是孩子最好的老師!边@話一點(diǎn)都不錯(cuò)。媽媽是熱心幫助別人的人,對我的影響非常大。所以,我也是一個(gè)樂于助人的人。

          我們班有個(gè)女同學(xué),和我是好朋友。她不但學(xué)習(xí)好,品質(zhì)好,小提琴也拉得優(yōu)美動(dòng)聽。

          在一次體育課上,老師讓我們兩個(gè)人一組做跳背。她不小心摔了一跤,把左手手腕骨折了,給她帶來了很多不便。上課的時(shí)候都沒有辦法拿起,班里的同學(xué)都紛紛幫助她文。

          每節(jié)課課間時(shí)間我都會(huì)陪她去散散心。雖然那段時(shí)間我沒有怎么玩,但是我從中感覺到真心的去幫助一個(gè)人是多么的快樂。

          中午她在學(xué)校吃飯,班里的同學(xué)都幫助她打飯

          放學(xué)時(shí),同學(xué)也都爭著幫助她收拾書包,有時(shí)還會(huì)主動(dòng)送行動(dòng)不便的她回家。這么多同學(xué)的幫助下,她的健康很快就得到了恢復(fù)。老師也表揚(yáng)了我們。在一次作文比賽上,她也將這件事情寫如了作文,說一輩子都不會(huì)忘記我們這些幫助過她的同學(xué)。

          幫助別人不僅使受助者得到了便利,自己也可以收獲一份簡單的快樂。只要每個(gè)人都在生活中奉獻(xiàn)愛心,世界就會(huì)變成一個(gè)美好的人間。

        中學(xué)作文300字 篇9

          語文,是在生活中綻放的花朵,被風(fēng)輕輕一吹,紛紛地散落、飛揚(yáng),散落到生活中的每一個(gè)角落。

          春節(jié)的一天,我們到一個(gè)大的商場,居然看見專買的時(shí)裝上印著“一帆風(fēng)順”,這四個(gè)字雖然小,卻很醒目。那是商家美好的祝愿,此時(shí)品味這個(gè)成語,心中有一股暖暖的春意。

          一個(gè)陽光明媚的下午,我坐在電腦前看到五花八門的廣告居然用了很多成語如鵬程萬里、風(fēng)卷殘?jiān)、秀外慧中等,原來通過互聯(lián)網(wǎng)也可以接觸到語文。當(dāng)我讀到“啃老族”、“月光族”、“給力”這些網(wǎng)絡(luò)新詞時(shí),不由得感嘆:中國的詞匯里真是豐富多彩呀!

          春節(jié)期間,家家戶戶門口貼著喜氣洋洋的春聯(lián),都是人們精心挑選寓意深刻的。許多春聯(lián)散發(fā)著贊美春天的氣息,給人振奮人心的力量。當(dāng)讀到“春到山鄉(xiāng)處處喜,喜到農(nóng)家院院春”和“天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門”時(shí)心中也溢滿了對春的喜愛。讀著“福如東海長流水,壽比南山不老松”,“老驥伏兮志在千里,烈士暮年壯心不已”時(shí),不由得讓人精神振奮。這一幅幅對聯(lián)也讓我明白了,語文的外延與生活的外延相等。

          語文,它不僅是一朵芬芳四溢的鮮花,也是一條澄清明澈的溪流,更是一壇陳年老酒,讓人如癡如醉,回味無窮!我從生活中學(xué)到了語文!

        中學(xué)作文300字 篇10

          天氣一列是陰陰的。秋天,早晚陰涼,中午熱。如此的溫差,憋得喘不過氣來。

          月考算是熬過來了,看著成績單心里麻麻的,像是掉進(jìn)死海里沒人管的孩子。無辜的被灌了滿心苦澀的海水。初中,高中……莫名的進(jìn)入了兩個(gè)不同的世界。時(shí)間走得如此迅速,眼睛一眨,昔日的校園已不在我的面前。如今的我,身在一個(gè)房屋方正,紀(jì)律嚴(yán)明的校園。自然是沒有規(guī)矩不成方圓一樣的宏偉學(xué)校。

          我們班是年級(jí)上最不安分的班級(jí)。老師們,校領(lǐng)導(dǎo)們,迫不及待的從班上抽出幾條冒頭草;盍κ菦]有了,我們說:“安靜學(xué)習(xí)才有效率,我們?yōu)榈氖菍!笔前。瑢怼铱傇诓煌5恼f“將來”,F(xiàn)在我努力學(xué)習(xí),為將來;將來我努力工作,又為將來;將來我養(yǎng)兒育女,還為將來。我的“將來”在哪兒?

          將來?我從沒曉得將來的盡頭,但我絕對知道現(xiàn)在的意義!

          我把青春注入學(xué)業(yè),為了宏大的將來。將來到了,我那悲凄的青春卻蕭然無聲的逝去了。假設(shè)我讓青春變得張狂,可那所謂的將來如何辦?

          學(xué)習(xí),刻苦,努力,這樣過日子。是我把青春虛度了!但不這樣,我的將來又怎會(huì)輝煌?

          誰能悄聲告訴我?……所謂將來?

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