數(shù)學(xué)作文300字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)作文300字 篇1
要說最尊敬的老師嗎，那就是吳平老師了。我感謝陽光，它帶給我溫暖，我更感謝我的數(shù)學(xué)，帶給我鼓勵(lì)的微笑。
每一次學(xué)習(xí)新知識(shí)她都會(huì)反復(fù)的講，然后找一些題目讓我們做。
她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近二年了。
一天我和同學(xué)們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，老師在上面講同學(xué)們?cè)谙旅嬷v。一個(gè)同學(xué)在下畫畫被老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果她被老師給狠狠罵了一頓。然后老師又在全班的面前把我們給罵了一頓。
吳老師她對(duì)我們非常負(fù)責(zé)，每次考試完后她都會(huì)對(duì)考試進(jìn)行分析總結(jié)讓我們知道錯(cuò)誤。吳老師對(duì)每一次考試都很重視，不管是大考還是小考。
寫作老師，我將永遠(yuǎn)記住您那燦爛如陽光的.微笑。
數(shù)學(xué)作文300字 篇2
星期五下午的第一節(jié)課，全校進(jìn)行了數(shù)學(xué)拓展活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)的活動(dòng)內(nèi)容都不同，我們?nèi)昙?jí)的內(nèi)容是測(cè)量周長(zhǎng)。
楊老師將我們中每四個(gè)人組成一小組，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下各小組就出發(fā)活動(dòng)了。我們組來到的第一個(gè)地點(diǎn)是美術(shù)教室旁，那邊有柱子，我們測(cè)量柱子的周長(zhǎng)。首先我們判斷它是什么形狀，然后再用我們的步長(zhǎng)去測(cè)量他的周長(zhǎng)，測(cè)量后由同學(xué)記下測(cè)量的結(jié)果。接著用同樣的方法測(cè)量了多功能教室、樓梯…...
快要結(jié)束時(shí)，楊老師讓我們每個(gè)人量了量步長(zhǎng)，再算出之前量的物體的周長(zhǎng)。最后楊老師讓我們每個(gè)人圍著大操場(chǎng)走了一圈，量一量大操場(chǎng)一周有多長(zhǎng)。
通過這次拓展活動(dòng)，我知道了：生活和數(shù)學(xué)息息相關(guān)，我要學(xué)好數(shù)學(xué)，才能更好地應(yīng)用它。
數(shù)學(xué)作文300字 篇3
老師在教你做除法計(jì)算時(shí)，肯定強(qiáng)調(diào)過：0不能做除數(shù)，這個(gè)算式是沒有結(jié)果的，這是為什么呢？當(dāng)被除數(shù)不是0而除數(shù)是0時(shí)，比如：1÷0，2÷0，3÷0等，根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商，那么1＝0×（），2＝0×（ ），3＝0×（ ），而任何數(shù)與0相乘都不可能是一個(gè)非零的數(shù)，此時(shí)商不存在，故0作除數(shù)無意義。
當(dāng)被除數(shù)是0而除數(shù)也是0時(shí)，根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商，那么0＝0×（），而任何數(shù)與0相乘都是0，此時(shí)商不是唯一的，故0作除數(shù)無意義。
再比如“2／0”假如讓0作除數(shù)，設(shè)2／0＝A，那么根據(jù)乘、除法互為逆運(yùn)算，可以看出2＝0×A，任何數(shù)與0相乘都的0，不可能得2的，此數(shù)是不存在的，也就是這樣的A是不存在的，對(duì)0／0怎么辦呢？同樣可以設(shè)0／0＝A，根據(jù)同樣的道理，0＝B×0，在這個(gè)式子里B可以等于1，2，3，4，5……當(dāng)中的任何一個(gè)數(shù)，因此0／0等于多少還是不能確定，所以，0不能當(dāng)作除數(shù)。
哦！現(xiàn)在我明白0為什么不能做除數(shù)了。
數(shù)學(xué)作文300字 篇4
星期天，我和媽媽去逛街，在購(gòu)物中，也能學(xué)到了許多的數(shù)學(xué)知識(shí)。
媽媽在兩家看到了同樣款式的羽絨服，都搞特價(jià)，實(shí)惠。媽媽問我：“浩然，媽媽在哪里買？”
我看了看兩家的特價(jià)法，這件衣服原價(jià)299元。第一家：滿100送20元。第二家：所有商品一律8折。我想了一會(huì)兒，說：“媽，在第二家買�！�
媽媽笑著說：“聽你的，在第二家買�！闭f完并付了錢。
在回來的路上，媽媽問我：“為什么在第二家買？”
我興致勃勃地對(duì)媽媽講到：“第一家打完折是299-20×2=259元，第二家打完折是239.2元，259>239.2，所以第二家的劃算�！�
“有沒有第二種方法？”媽媽又問。
“有呀，第一家付的錢是259元，259÷299≈0.866，是八八六折，八八六折>八折，所以第二家劃算�！�
“正確，不錯(cuò)。Good！！”
在逛街中學(xué)到知識(shí)，很不錯(cuò)哦！
數(shù)學(xué)作文300字 篇5
數(shù)學(xué)是什么？是枯燥的數(shù)字？令人頭疼的計(jì)算？還是讓人想破頭的奧數(shù)題？呵呵！都不是！請(qǐng)跟我到咱們的數(shù)學(xué)節(jié)上來看看吧！
“哦！拼七巧板！”五顏六色的七巧板在同學(xué)們的巧手下變幻出各種各樣的創(chuàng)意圖形。哇！原來數(shù)學(xué)中也有美！
打牌喜不喜歡？既體驗(yàn)打牌的樂趣，又做了加減乘除的運(yùn)算。對(duì)了，是“算24點(diǎn)”。誰的注意力最集中，誰的反應(yīng)最快，誰就是最后的大贏家。
數(shù)正方體可是我的最愛，一堆堆看上去毫無規(guī)律擺放的正方體在我眼里好像會(huì)說話似的，一層幾個(gè)，兩層幾個(gè)，三層幾個(gè)……呵呵，眼睛眨一眨，這一堆多少個(gè)正方體就出來了。連項(xiàng)老師都夸我對(duì)圖形的感覺不錯(cuò)呢！
玩轉(zhuǎn)魔方、講數(shù)學(xué)家的故事……咱們數(shù)學(xué)節(jié)的活動(dòng)還真不少呢!哇！原來數(shù)學(xué)也可以是美麗的、有趣的、令人享受的……同學(xué)們，讓我們一起去漫游有趣的數(shù)學(xué)王國(guó)吧！
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