有關魚的作文300字4篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的魚的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
魚的作文300字 篇1
一天媽媽買了好多小魚，放在了準備好的大魚缸里。我高興的不得了，坐在浴缸前，目不轉睛地看著小魚。
五顏六色的小魚活蹦亂跳的游來游去。游累了，它們就停下來休息，一動不動，好像在睡覺。咦！小魚為什么不閉眼睛呢？仔細看看，也沒看見小魚眨巴眼睛，真是奇怪。我急忙跑過去問媽媽：“媽媽，我們家的小魚為什么不眨眼睛呢？”媽媽笑著說：“寶貝，你說呢？”媽媽的眼睛里帶著期望。我轉身跑回屋里，連忙拿出《十萬個為什么》，翻來翻去的找，最后終于找到了答案�！棒~因為沒有眼瞼，無法把眼睛閉上，所以即使睡覺，魚也是一直睜著眼睛的。”
我興高采烈的把答案告訴了媽媽，媽媽開心的夸我：“你真是個善于觀察，愛動腦筋的好孩子�！�
魚的作文300字 篇2
我家有兩條小金魚，一條是白色的，一條是一點紅。我非常喜歡她們。我把白色的叫做白衣公主，頭上有一點紅的叫紅冠公主。
兩位公主在她們的樂園——魚缸快樂地玩耍。她們在樂園里游來游去，自由自在。有時她們一起你追我趕，上下翻滾；有時一起游到噴氧機的面前，從這邊一直被噴到那邊，然后又游過來，噴過去，這樣重復多次；還有時各自躲在一個角落里靜靜的休息。
這兩位小公主非常調皮，它們把海藻咬得亂七八糟，可你決不會責打它們�？此鼈兡怯啦婚]著的眼睛，好象在撒嬌，只好由她們去把海藻咬光了之后再買一堆海藻讓她們咬。
這兩位小公主天真活潑，你看到她們就想伸過手去摸她們，可她們又非常機靈，如果你手不靈活的話，你休想摸她們的一片鱗。
魚的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一缸金魚，黑的、白的、黃的、五顏六色的，條條長得十分漂亮。那些魚可活潑了，活龍活現的，有的翻著跟頭，有的'轉著圈，還有的搖著美麗的大尾巴，它們在水里不停地游來游去，真討人喜歡。
那些金魚可愛吃食物了。其中有一條紅紅的大金魚最會吃了。我稱它為“貪吃王”，那條金魚兩只眼睛鼓鼓的，像兩只大燈籠，它的魚鱗非常光滑，像紅皮鞋一樣。它的尾巴特別大，搖動的時候猶如一朵紅色的云輕輕飄動。有一天，我撒了一點魚食，于是，激烈的搶食大戰(zhàn)開始了。那條大紅金魚飛快地吸走了另一條快要吃到嘴里的食物，然后，機靈地一轉身，又從另一條大魚嘴邊把食物吸走了。別動！瞧。那里有一點魚食，好幾條魚沖過去想吃，可還是大紅魚最靈敏了，像籬弦的箭一樣射出去，哇，魚食又進了它的肚子，太厲害了。
魚食很快被吃完了，吃飽了的金魚們，一個個變得文靜優(yōu)雅，有的悠閑地散著步，有的躲到假山旁，閉目養(yǎng)神，但更多的還是閑不住，不停地來回追逐嬉戲。
望著魚缸里的魚，我禁不住贊嘆：“小魚們，你們太可愛了”。
魚的作文300字 篇4
魚，通常都是用來觀賞和食用的�？墒�，有一種“親親魚”不僅能供觀賞，還可以讓我們的皮膚變得更光滑。
一天，我和爸爸去商場，途經一家店鋪，里面有幾個水池，養(yǎng)著許多小魚。一些叔叔阿姨把腳伸到魚池里，臉上一副很享受的樣子。爸爸告訴我這是“魚療”，讓我好好體驗一番。
我端坐在水池邊，把腳放進水里，魚兒發(fā)現了我的腳丫，便馬上蜂擁過來，我感覺癢極了，渾身不自在。一時間受不了魚群們的攻擊，才放在水里不到一分鐘，我便迅速把腳從水里抽起，心里“噗通、噗通”跳得飛快，嚇出一身冷汗來。爸爸笑著說：“孩子，堅持一下就習慣了。它們能幫助加速人體新陳代謝，增強免疫力哦！”
我聽了，咬緊牙關，再次把腳放進水里。我忍著癢，堅持了幾分鐘。又過了一陣子，我的腳開始有點兒麻痹，總覺得腳被幾根小木棍輕輕地捅著，實在忍不住了，，只好立刻上岸。就這樣，第一次“魚療”就在一種又癢又麻的過程中結束了。
后來，我從書上知道“魚療”來自土耳其，是一種特殊的美容療法，可以幫助人們去除腳氣，還能舒心養(yǎng)血。而充當水療師的是一群沒有牙齒，體長不到5厘米，被稱為“親親魚”的熱帶小魚。
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