【實(shí)用】老師作文300字九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的老師作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師作文300字 篇1
三人行，必有我?guī)熝伞墩撜Z(yǔ)》。人人都可以是我們的好老師，其實(shí)是普通人甚至小孩，在我眼中的好老師，就是那樣的一個(gè)中年男子。
大概兩個(gè)月前，在我補(bǔ)課回家的時(shí)候，一個(gè)身影吸引住了我的目光，那個(gè)身影是多么的迷人。
一名中年男子彎下腰，默默地拾起了一塊垃圾，是那么樸實(shí)無(wú)華。
這時(shí)，我手中正好有垃圾，剛剛我還想著隨手丟了呢。我會(huì)想起曾經(jīng)一次次，隨手丟垃圾的情景，內(nèi)心充滿(mǎn)了愧疚與自責(zé)。
此時(shí)，那名中年男子仍然拾著垃圾，不住的往垃圾箱中丟去，一次次的動(dòng)作，使我的心越來(lái)越難過(guò)。
看著這個(gè)背影，我的心似乎被什么東西揪住似的，十分復(fù)雜，仿佛正被萬(wàn)根針插進(jìn)。
我站在原地一動(dòng)不動(dòng)？想著清潔工人掃地時(shí)的皮辛苦和疲憊。我默默的想，面前的那位中年男子已沒(méi)了蹤影，地上的垃圾已被剪得一干二凈、一塵不染。
我攥著手中的垃圾，丟進(jìn)了垃圾箱。自從那次后，我養(yǎng)成了不亂丟垃圾的好習(xí)慣，這都要?dú)w功于那名中年男子。
那一刻，我已經(jīng)呆滯，心中只有那一次亂丟垃圾的。情景，但現(xiàn)在的我已經(jīng)不同以前了，我已經(jīng)不是以前那個(gè)爛丟了垃圾的同學(xué)了，他都要感謝我心中的那位老師。
老師作文300字 篇2
老師，我好想贊美您！
您就像一支蠟燭，默默的燃燒著自己，為我們?cè)诿Ｃ５膶W(xué)海里指明了方向；您就像一棵大樹(shù)，為我們遮住了炎熱的陽(yáng)光，給予我們陰涼；您就像辛勤的.園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)很好的表現(xiàn)了老師的精神。是老師把我從一個(gè)無(wú)知的兒童，培育成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，這其中凝聚著老師多少心血和汗水啊！老師，是您給我了知識(shí)，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，我永遠(yuǎn)牢記您的教誨！
記得有一次，我上課時(shí)做小動(dòng)作，沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，您看了我一眼，這個(gè)眼神嚴(yán)肅而又帶著慈祥。我很感激您，因?yàn)槟鷽](méi)有直接怪我，而是給我保留了尊嚴(yán)。我想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，老師�！�
老師，我贊美您，贊美您的辛勤，贊美您的無(wú)私，贊美您為我們付出的一切。
我永遠(yuǎn)感謝您，老師。
老師作文300字 篇3
我有一個(gè)非常完美的老師，這個(gè)老師姓段，同學(xué)們都管這個(gè)老師叫段老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，我們的段老師是不是很漂亮呀？
我們的段老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。有一次，教室里很吵，段老師走進(jìn)教室時(shí)，臉上沒(méi)有一絲笑容。她轉(zhuǎn)身拿起黑板擦認(rèn)真擦著黑板，擦完以后拿起白板筆就寫(xiě)起了上課要寫(xiě)的內(nèi)容。上課鈴響了，老師拍手三下，做了一個(gè)手勢(shì)，我們就把桌子上的東西放到書(shū)包里，立刻坐好了。怎么樣我們的段老師威嚴(yán)吧？
當(dāng)然我們段老師也是會(huì)笑的，當(dāng)我們坐姿端正時(shí)，老師就沖我們笑一笑：當(dāng)我們有勇氣回答問(wèn)題時(shí)，老師也沖我們笑一笑：當(dāng)我們彎腰撿起一個(gè)紙團(tuán)時(shí)，老師還是會(huì)笑一笑。段老師這是給我們鼓勵(lì)的的笑，這一笑就給了我們很大的勇氣和力量。
自從我進(jìn)了這個(gè)班以后，我的同學(xué)和老師都是新認(rèn)識(shí)的。我也要努力變成一個(gè)嶄新的自我，把以前的壞習(xí)慣改掉。
段老師是一位非常優(yōu)秀的老師，這就是我眼中的段老師，我愛(ài)您！
老師作文300字 篇4
我們班的語(yǔ)文老師，戴著一副近視眼鏡，看起來(lái)和藹可親。雖然老師長(zhǎng)得不太漂亮，但我們班的同學(xué)還是很喜歡她。
她特別喜歡關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我以前考試成績(jī)很差，她就給我補(bǔ)習(xí)，還每天特別提示我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。
有一次，我二年級(jí)期末考試很差語(yǔ)文只得了90分。成績(jī)出來(lái)了，老師帶我去備課室，我心里想：“老師帶我去備課室干嘛呢？會(huì)不會(huì)罵我呢？”去到備課室，我就向老師認(rèn)錯(cuò)說(shuō)：“老師，我這幾個(gè)星期沒(méi)有預(yù)習(xí)才考那么差，請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)�！崩蠋焼�(wèn)我：“干什么呀？老師找你來(lái)備課室并不是為了批評(píng)你語(yǔ)文考差了。”我問(wèn)老師：“您不是要批評(píng)我嗎？”老師把手搭在我的肩膀，高興地說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你比一年級(jí)進(jìn)步了許多，上了三年級(jí)要努力哦！”我緊張的心終于安定下來(lái)了。
在老師的表?yè)P(yáng)下，我決定三年級(jí)更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
老師作文300字 篇5
看到這個(gè)題目，你一定覺(jué)得我們體育老師年紀(jì)很大吧。我要告訴你的是：錯(cuò)!他才二十多歲!
我們體育老師姓曹，個(gè)子高高的，整天穿的不是西裝就是運(yùn)動(dòng)服。雖然他年紀(jì)輕輕，但臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了“魚(yú)尾紋”。據(jù)我觀(guān)察，他是因?yàn)閻?ài)笑，所以笑出了皺紋。同學(xué)們暗說(shuō)，別人一歲一歲長(zhǎng)，他十歲十歲長(zhǎng)。為什么呢?因?yàn)樗邭q時(shí)長(zhǎng)得象七十二歲;二十八歲長(zhǎng)得象八十二�？赡阋约喝�(wèn)他，他就要逮著了機(jī)會(huì)好好教育你一番：“都是被你們這些同學(xué)氣的呀�！�
他不僅外表老，聲音也老。他的嗓音很厚重，讓人聽(tīng)著象一位老教育家或象一名老革命。
曹老師最重要的一點(diǎn)是老練。曹老師要求我們非常嚴(yán)。他教了一批又一批的學(xué)生，所以他喊的口號(hào)、吹的哨子很老練，做示范動(dòng)作很老練，訓(xùn)斥我們是發(fā)怒中也帶一死老練，這讓我們覺(jué)得很搞笑。
我們暗地里給曹老師起了幾個(gè)外號(hào)，都離不開(kāi)“老”。例如：曹老、老人家、老師等。
雖然我們曹老師很“老”，但我們知道，曹老師的“老”是關(guān)心我們的，所以，我們更喜歡這位“老師”了。
老師作文300字 篇6
我的老師，她是我們班的班主任。她的名字叫劉。老師的臉很小，但是很漂亮，有一張紅色的小嘴，尖尖的鼻子和水汪汪的大眼睛。它就像一個(gè)進(jìn)入地球的天體。
美貌是一回事，老師在考試中不會(huì)吝惜。有一次，我考試只得了82分，我對(duì)老師非常不滿(mǎn)。我在想，再加幾分有什么關(guān)系，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)給了我們?cè)嚲�，并仔�?xì)解釋了題目，我明白了，如果分?jǐn)?shù)從考試中扣除，肉不會(huì)少于兩磅，但良心的損失不會(huì)僅限于兩磅和兩個(gè)字。我特別喜歡老師在語(yǔ)文課上講的話(huà)。這些話(huà)很精辟，可以解釋我不懂的所有成語(yǔ)。當(dāng)老師在課堂上時(shí)，其他人一說(shuō)話(huà)，老師的眼睛就會(huì)立刻跟著看，讓不專(zhuān)心的學(xué)生站起來(lái)回答問(wèn)題，然后學(xué)生們就會(huì)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。盡管老師在課堂上非常嚴(yán)格，但他課后馬上和我們交談，變得非常溫和。
這是我的班主任:劉老師，也是我最喜歡的老師。一本書(shū)。
老師作文300字 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已是四年級(jí)的學(xué)生啦。在這四年里發(fā)生過(guò)許許多多的事情。有些我已忘記，但有一件事情深深的應(yīng)在我的腦海，至今還記得。
那是我上三年級(jí)時(shí)的一天，陽(yáng)光明媚。我像往常一樣早早來(lái)到學(xué)校。一會(huì)開(kāi)始上第一節(jié)課了。班主任韓老師走進(jìn)教室，開(kāi)始上課。韓老師講著講著，突然用一只手捂著頭，一只手扶著講桌，雙眼半閉，腳步也凌亂起來(lái)。同學(xué)們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，韓老師一下子摔倒在地上，講桌也被推到了。同學(xué)們都著急了，有的撿粉筆，有的扶老師，有的到辦公室叫其他老師。終于，韓老師被同學(xué)們扶起并扶到了辦公室休息。下午，馬老師告訴我們韓老師去醫(yī)院了，整整一下午的課都是馬老師帶的。我不由地想：馬老師真辛苦�。�
第二天大家都認(rèn)為韓老師會(huì)休息幾天。上課鈴響了，韓老師居然又出現(xiàn)在講臺(tái)上。老師輕聲說(shuō)：“同學(xué)們老師有點(diǎn)不舒服，不能大聲說(shuō)話(huà)，請(qǐng)大家配合一下�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭。這節(jié)課，同學(xué)們都十分安靜，連最調(diào)皮的同學(xué)都坐的端端正正。老師看見(jiàn)我們這樣，欣慰的笑了。
下課了大家異口同聲的說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師作文300字 篇8
“叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。班主任像往常風(fēng)度翩翩的走進(jìn)教室，說(shuō)：學(xué)校臨時(shí)開(kāi)會(huì)，你們自己復(fù)習(xí)，不要交頭接耳，班干部要維持好紀(jì)律�！比缓蠼淮艘恍┦虑椋慵贝掖业淖吡�。
班主任后腳跟才剛剛踏出，全班就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有人還大聲吆喝：“歐耶，老師走嘍！”“別吵了！給我好好復(fù)習(xí)！”班長(zhǎng)大聲斥責(zé)，安靜了幾秒，便又熱鬧起來(lái)，像菜市街一樣。有人竟然膽子大起來(lái)，在講臺(tái)上跳起鬼步舞，有人還大聲唱歌……
“就讓大雨沖刷，記憶中的沙，讓我了無(wú)牽掛，浪跡在天涯……”哎呀，趙澤茂在k歌，唱起了李易峰的什么《劍傷》，盡管我們說(shuō)盡了花言巧語(yǔ)，他就是不聽(tīng)，依然有模有樣、胸有成竹的唱著，他忽然來(lái)了個(gè)三百六十度的大破音，逗得我們哈哈大笑。糟糕，班長(zhǎng)盯上了我們，他用尖銳的目光看著，像一頭獅子要把我們吃了似的。我們趕緊尷尬的笑了下，然后拿起書(shū)復(fù)習(xí)�！靶〈�，一碗酒和老壇酸菜面！八個(gè)包子六個(gè)饅頭，統(tǒng)統(tǒng)上來(lái)！”“哈哈哈……”原來(lái)是“大胃王”張建杰說(shuō)夢(mèng)話(huà)，竟口水都流了。我們情不自禁的笑了。
“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”，這句話(huà)形容咱班真適合！
老師作文300字 篇9
我最喜歡的老師是——陳老師。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙大大的眼睛，個(gè)子高高瘦瘦的。
她是我們的數(shù)學(xué)老師也是班主任，她對(duì)我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求。上課時(shí)，只要有人做小動(dòng)作，老師就會(huì)向他瞄一眼，他看到后就不做小動(dòng)作了。她對(duì)我們的生活悉心關(guān)照。只要我們出了一些事情，她總會(huì)第一個(gè)跑來(lái)幫我們解決，每一位同學(xué)都很信任她。
但是陳老師不僅只關(guān)心我們的數(shù)學(xué)成績(jī)，還關(guān)注到我們的全面發(fā)展。記得這次三年級(jí)音樂(lè)期末考試，因?yàn)槲覜](méi)有唱歌而音樂(lè)成績(jī)得了零分。陳老師知道后非常著急，在陳老師的鼓勵(lì)下，第二天我鼓起勇氣走到全班同學(xué)面前唱了一首我精心準(zhǔn)備好歌曲，最后音樂(lè)成績(jī)得了優(yōu)。
陳老師總是犧牲課余時(shí)間陪伴我們。因?yàn)楦改腹ぷ髅β�，每到放學(xué)后，我便留在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。陳老師就一邊辦公，一邊陪我，一發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就立刻幫我指出，然后在黑板上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)上思考過(guò)程。臨近期末考試了，陳老師就會(huì)全力以赴幫助我們復(fù)習(xí)，讓我們能考個(gè)優(yōu)異的好成績(jī)。
這就是我最喜歡的陳老師！
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