精選漢字作文300字合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的漢字作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
漢字作文300字 篇1
我愛漢字，愛它的雄姿英發(fā)，愛它的奔放，愛它的紳士，愛它的端莊，愛它的活潑……總之我愛漢字的每一筆每一畫。
漢字，距今已經(jīng)有四千多年的歷史了，也是世界上人口使用最多的文字。別看它們只是一個(gè)個(gè)呆板，方方正正的字，但是如果把它們合并到一起的話，就可以創(chuàng)造出一篇美麗而動(dòng)人的詩(shī)句或文章。
漢字還很有藝術(shù)感。；像顏真卿，王羲之等大書法家，他們寫的漢字可以說(shuō)是龍飛鳳舞，而他們每個(gè)人寫的漢字感覺也不同。比如：穩(wěn)如泰山的”穩(wěn)“。而那些草書的大書法家給人的感覺是奔放。灑脫……看著這一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，我仿佛置身之中。這些字，像一個(gè)個(gè)書法家們的”心情表格“，如果書法家心情不好，寫出來(lái)的字就會(huì)飛花大草，相反，如果書法家心情好的話，就會(huì)寫出熱情，優(yōu)美的漢字。這和國(guó)外的抽象畫，和我國(guó)的國(guó)畫有些相似。
我心情不好時(shí)，一看到這些活潑的小精靈，一下子就好了。因?yàn)闈h字是最好的解藥。像一個(gè)靈動(dòng)的精靈陪著我。
而如果你寫好一個(gè)或一行字的話，你就會(huì)無(wú)比興奮，激動(dòng)。
這些可愛的小精靈每天都陪伴著我，讓我愛不釋手。我愛漢字，你愛嗎？
漢字作文300字 篇2
今天中午媽媽讓我練字，我勉強(qiáng)練完就趴在桌子上睡著了，不知什么時(shí)候一束光芒射向了我，我來(lái)到了一個(gè)國(guó)家的邊界。
我的前方有一扇大門，門上有一副對(duì)聯(lián)，左邊是“魅力無(wú)窮神奇漢字”，右邊是“開心快樂漢字王國(guó)”，橫批是“歡迎光臨”，原來(lái)我來(lái)到了漢字王國(guó)。我十分好奇地走了進(jìn)去，剛進(jìn)大門就聽見一個(gè)聲音說(shuō)：“我們的國(guó)王要召見你，”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的往里走去，只見里面的人是“人”字，燈是“燈”字，國(guó)王就是一個(gè)“王”字，總之里面所有的東西都是漢字，國(guó)王說(shuō)要請(qǐng)我吃飯，可是我來(lái)到跟前一看，我就目瞪口呆了，國(guó)王請(qǐng)我吃的飯菜全是漢字，菜就是一個(gè)“菜”字，肉就是一個(gè)“肉”字，餅就是一個(gè)“餅”字，一看國(guó)王要請(qǐng)我吃字，我嚇得一溜煙兒跑了，跑的我滿頭大汗，累得我氣喘吁吁。
終于逃離了漢字王國(guó)，這時(shí)媽媽對(duì)我大喊一聲：“閆楚帆你怎么睡著了，”我這才恍然大悟，原來(lái)我剛才是在做夢(mèng)��！我把剛才做的夢(mèng)給媽媽講了一遍，媽媽聽后捧腹大笑，說(shuō)我真是個(gè)搗蛋鬼。
漢字作文300字 篇3
中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。中華漢字的數(shù)量像夜空中的繁星數(shù)也數(shù)不清。如果讓你選一個(gè)你最喜歡的漢字，你會(huì)選哪一個(gè)？似乎很難作出選擇，如果你問到我，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“愛字�！�
我們?cè)诟改傅膼壑虚L(zhǎng)大。父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，還是嚴(yán)格的要求……。
在生活中，我們將看到父母之愛的一個(gè)個(gè)側(cè)面，感受到父母之愛的深沉與寬廣。
父母給我們的愛如明媚的春光，化開我們心頭的堅(jiān)冰，似縷縷春風(fēng)，打開我們的心扉。讓我們的內(nèi)心，因此春意盎然溫暖從容。
還有那一天夜晚的事，我依稀記得。在那天我生了一場(chǎng)大病非常嚴(yán)重，咳嗽的時(shí)候喉嚨“吱吱”響，像一只小狗在叫。沒過多久，就高燒不退。這可把你們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。母親拿了冰袋，放在我的額頭上，希望我快點(diǎn)好起來(lái)；父親則端來(lái)了熱水，進(jìn)行物理降溫�？墒菧囟冉迪聛�(lái)一點(diǎn)又竄上去，你們只好把我送到了醫(yī)院忙這忙那，卻沒喊一聲累。
“愛”就像一朵美麗多姿的鮮花，一朵一朵把我的童年和生活點(diǎn)綴得更加美好。就是我最喜歡的一個(gè)漢字。
漢字作文300字 篇4
今天，在作文課堂上，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——猜漢字。怎么樣？光聽這個(gè)游戲名，你就覺得特別有趣了吧？想知道我們是怎么玩的嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
猜漢字游戲規(guī)則是：屏幕上會(huì)出現(xiàn)一張圖片，圖片上會(huì)有它的名字，兩人一組，一人來(lái)猜，另一人來(lái)用語(yǔ)言或動(dòng)作給對(duì)方作出提示。但是不能說(shuō)出圖片上的字，而且只有3次提示機(jī)會(huì)。
同學(xué)們聽到游戲規(guī)則后躍躍欲試，老師點(diǎn)了兩名同學(xué)，走到講臺(tái)前。這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)一張圖片，是熱干面。同學(xué)們都說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了！”臺(tái)下一片歡呼聲。這時(shí)，只聽提示者說(shuō)：“它是武漢最有名的小吃�！辈碌娜诵赜谐芍竦鼗卮穑骸半s醬面！”同學(xué)們都哈哈大笑，這時(shí)有的人拍起了桌子，班里一下子熱鬧起來(lái)。猜的人眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，胸有成竹地說(shuō)：“熱干面！”提示者滿臉欣喜說(shuō)：“是的！”
接著老師又點(diǎn)了兩名同學(xué)，這時(shí)出現(xiàn)一張圖片，提示者摸了摸腦袋說(shuō)：“李白送朋友時(shí)寫下的一首詩(shī)�！辈碌娜讼采厦忌遥f(shuō)：“《送孟浩然之廣陵》，提示者著急了：“它是一個(gè)著名建筑物�！辈碌耐瑢W(xué)恍然大悟，大聲喊道：“黃鶴樓呀！”同學(xué)們給他豎起了大拇指，教室里歡呼聲一片！
這樣的游戲，可真是太有趣了，真想天天都這么玩。
漢字作文300字 篇5
在眾多的漢字里，我最喜歡的漢字是“美”字。它不但能形容賞心悅目的景色，還形容人們的美德。
我喜歡一年四季的美景。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，山清水秀，生機(jī)勃勃，花草樹木發(fā)出了綠綠的芽，可愛極了。
夏天，各種植物正茂盛的生長(zhǎng)，成行的廣玉蘭長(zhǎng)地很茁壯，開著雪白的花，發(fā)出淡淡的清香。
秋天，是收獲的季節(jié)，一望無(wú)邊的稻田是一片金黃，農(nóng)民伯伯臉上露出了燦爛的笑臉。我喜歡的石榴成熟了，一個(gè)個(gè)地掛在樹上，完全成熟了的石榴露出了珍珠般的顆粒，等待人們來(lái)采摘。
冬天，萬(wàn)物休眠，一片片的雪花落到屋頂上，樹枝上，汽車上，行人上……到處一片雪白，成了一片銀裝素裹的世界。
由四季的“美”景，我又想到了中華民族傳統(tǒng)的美德：尊老愛幼、文明誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、助人為樂……正是這些美，才使得我們的生活越來(lái)越美好！
我們愛美，不但要講衛(wèi)生，愛干凈，講究外在的美，還要講究心靈的美。記得有一句歌詞是這樣的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
我最喜歡的漢字是“美”。
漢字作文300字 篇6
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@是法國(guó)的大雕塑家羅丹的名言，這句名言鼓勵(lì)人們不斷關(guān)注生活，不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美。漢字的“美”，就像花瓣飄落在生活的角落，只有開啟心靈之窗，才能把花瓣串成五彩花環(huán)，成為咱們?nèi)粘Ｉ钪械难b飾品。
感謝先人給咱們創(chuàng)造美妙的文字，橫、豎、撇、捺……看似簡(jiǎn)單的筆畫，卻隱藏著無(wú)窮的奧妙。每個(gè)漢字都是由這些筆畫組成，每個(gè)筆畫都是活的，組合在一起，就構(gòu)成了一個(gè)個(gè)的漢字，它們或?qū)捇蛘虼蠡蛐�。每個(gè)漢字都擁有自己的“地盤”�？粗@些美麗的漢字，真讓人賞心悅目。
漢字的構(gòu)造精巧神奇，讀音也同樣美得令人陶醉。那些獨(dú)立的音節(jié)，如同樂曲的音符，發(fā)出美的節(jié)奏，回蕩起美的旋律，它們或高或低，或長(zhǎng)或短，錯(cuò)落有致，抑揚(yáng)頓挫。細(xì)細(xì)品味，有一種身臨其境的感覺，仿佛流水從身邊落下，耳邊回蕩著“嘩嘩”的響聲，似乎在群山之間，你的眼前猶如出現(xiàn)了一幅美麗的景色，頓時(shí)令人心曠神怡。
美麗的漢字像一條綿延不斷的河流，淌過中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大而優(yōu)秀的中華民族。
漢字作文300字 篇7
漢字是一種簡(jiǎn)單又美麗是人類交流的語(yǔ)言。漢字讓生活變得更加有趣：我們?cè)诤屯瑢W(xué)們說(shuō)笑時(shí)可以用到漢字。
漢字每個(gè)字都有自己象征，比如一個(gè)人字：它的筆畫是一撇一捺代表著互相支撐著，無(wú)論缺哪一筆這個(gè)人就會(huì)倒了。而簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的山字，它像一座相連的'大山是用其他語(yǔ)言無(wú)可代替的。而英文只是一串字母，有難背又沒有一種韻感。
漢字代表我們美的象征。我的我是曾對(duì)我說(shuō)過這樣的一句話：字就是人的臉，要把字寫好才能有臉面。我把字寫的不好看時(shí)我都不敢把字給大家看，因?yàn)闆]臉面給大家看。我心里一直想把字寫好可就不止不接就難看了，但我相信會(huì)有辦法的。
漢字有成語(yǔ)，有詩(shī)，有詞，比喻過年時(shí)吟爆竹聲中一歲除；春雨時(shí)吟清明時(shí)節(jié)雨紛紛；中秋時(shí)吟明月幾時(shí)有；送別時(shí)吟勸君更進(jìn)一杯酒；喜悅時(shí)吟漫卷詩(shī)書喜欲狂；慷慨時(shí)吟大江東去；激越時(shí)吟憑欄處瀟瀟雨歇；朋友聚會(huì)時(shí)吟酒逢知己千杯少；送朋友東西時(shí)吟此物最相思；中秋賞月時(shí)吟月到中秋圓外圓；夸獎(jiǎng)勞動(dòng)者時(shí)吟俯首甘為孺子牛。
漢字是人類智慧結(jié)晶。
漢字作文300字 篇8
“咚”我被摔的頭昏眼花，眼冒金星的。咦，我在哪啊？我看這里鮮花盛開，鳥語(yǔ)花香的，真是美麗極了。
我看牌匾上寫著：“漢子王國(guó)”，呼呼哈，我終于來(lái)到漢子王國(guó)了，這可是我做夢(mèng)都想到的地方呀！
我走進(jìn)城里，我遇見了“小蔥拌豆腐一清二白”，我與它一起說(shuō)話，沒過一會(huì)，我們就成了好朋友。
我走著走著，突然，一個(gè)人沖了出來(lái)。啊，他是縱火犯，警察來(lái)了，他指著我說(shuō)，“警察是她放的火！”我忙為自己辯解：“警察，我沒放火，他誣陷我。”小蔥拌豆腐——一清二白為我洗去冤枉。
我想，“跟漢字在一起的故事真有趣，我要多交幾個(gè)好朋友�！蔽腋鎰e了小蔥拌豆腐——一清二白，并繼續(xù)向前走。又遇到了，“竹籃子打水——一場(chǎng)空”，我也和他結(jié)成了好朋友。
下午，我們一起去釣魚，結(jié)果一條魚都沒釣上來(lái)，我們只好垂頭喪氣的走了。我憤怒的指著他：“好你個(gè)‘竹籃子打水——一場(chǎng)空’都怪你，害得我連一條魚的都釣不上。”于是，我們“毅然”絕交了。
“喂喂，你在發(fā)什么呆，快走��！”我的好朋友婷婷將我從白日夢(mèng)中給“拖”了出來(lái)。
哈哈，我相信，早晚有一天我會(huì)再次見到這兩位好朋友的！
漢字作文300字 篇9
漢字就猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，在一個(gè)個(gè)方格上跳著各種各樣的舞步。每一個(gè)漢字的創(chuàng)造，都會(huì)令人拍案叫絕。
在生活中，漢字無(wú)處不在，每一個(gè)漢字都有自己的一幅畫�！爸瘛弊值膬蛇吘拖駜煽貌骈_枝丫的子�！疤铩弊值淖笥遥舷露季鶆虻胤植贾膫�(gè)地方，不就像田地里的水渠把田地分開了嗎？“雨”字中間的四個(gè)小圓點(diǎn)，不就像淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停嗎？還有月、風(fēng)、目……
漢字大約產(chǎn)生于4000多年前，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程，從甲骨文到金文，由金文到小篆，由小篆到隸書，由隸書到楷書，草書，行書。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一般都是楷書、行書。漢字演變趨勢(shì)由繁到簡(jiǎn)，不斷地趨于規(guī)范化，定型化。
我天天看著這些被困在方格里的漢字精靈，心里也很不是滋味，因?yàn)樗斐霈F(xiàn)在課外書、課本上，給予我們了無(wú)限知識(shí)，可我們卻不知道怎樣回報(bào)他才好。所以只有把字寫好，就像女媧造人一樣，把泥捏好了，人才好看，和寫字也是同樣道理的。只有把字寫好，才能算對(duì)他們的回報(bào)。
每一個(gè)優(yōu)美詞語(yǔ)，每一個(gè)優(yōu)美篇章，都是由可愛的漢字構(gòu)成的，它像一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)的大門，把人類的交流連接起來(lái)。我愛你，可愛的漢字！
漢字作文300字 篇10
自小，我就和漢字結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，媽媽從姑媽家抱來(lái)一堆認(rèn)字書。一有空，我喜歡依偎在媽媽懷里，聽媽媽用好聽的聲音給我講故事。看著形形色色的方塊字，我總喜歡問這問那的，漸漸地，我認(rèn)識(shí)了“大”，“小”，“左”，“右”。
上一年級(jí)，我愛上了書�！栋籽┕鳌烦闪宋业淖類郏妒f(wàn)個(gè)為什么》使我腦海里的問題越來(lái)越多，《狐貍列娜的故事》又讓我沉浸在動(dòng)物世界中，我還喜歡把書中看到的故事講給爸爸媽媽聽，他們總說(shuō)我講得好，我聽了心里別提有多美了。那時(shí)，我看到字，心是不知有多開心，就這樣，我成了字的問號(hào)粉絲。
如今已讀五年級(jí)的我，每天晚上的必修課就是看書，看著看著，最后總是忱著帶有墨香的書卷沉沉入睡。夢(mèng)里，我成了一個(gè)作家，寫作時(shí)，我總喜歡把每個(gè)字寫得漂漂亮亮的，因?yàn)槲覑蹪h字。
漢字是我童年的好伙伴，也是成長(zhǎng)路上的引路人。相信，有它相伴，我將會(huì)健康茁壯地成長(zhǎng)!
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