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搶橡皮300字作文
篇一：搶橡皮
今天是星期天，是我到少年宮上小記者課的日子。我早早的來到教室，“叮零零”上課鈴響起，老師夾著書包走進(jìn)教室。
我趕緊把注意力集中到老師身上。老師神秘地對(duì)我們說：“今天我門來玩?zhèn)�游戲。”我們聽到這個(gè)消息，立刻沸騰了起來。老師接著說：“游戲的名字叫搶橡皮�！�
比賽當(dāng)然少不了規(guī)則，這次的規(guī)則是：先把橡皮放在桌子上，雙手緊握交叉放在胸前，聽到老師“左手”或“右手”的口令時(shí)，迅速用相應(yīng)的手來搶橡皮，遲搶或出錯(cuò)手就算輸。
比賽開始。我感到心里非常緊張，懷里好象揣了只小兔子，心“砰砰”亂跳。屏住呼吸，盯著老師等著口令。
“左”。老師發(fā)出口令。我伸出左手一把抓住橡皮，我贏啦！回頭看看，好幾個(gè)同學(xué)忙中出錯(cuò)，伸錯(cuò)了手，被淘汰出局。就這樣，連來幾局，我每次都贏了，心中那個(gè)得意�！坝摇保驮谖乙环潘傻漠�(dāng)口，老師發(fā)出口令，我趕快伸手抓橡皮，哎呀！錯(cuò)了，伸的竟然是左手。輸了，郁悶啊，又是驕傲惹的禍。
時(shí)間過得真快，一節(jié)課時(shí)間到了。我心想：“下次我一定要贏個(gè)痛快”。
篇二：搶橡皮
今天，陳老師教我們一個(gè)游戲叫“搶橡皮”。陳老師認(rèn)真地讀游戲規(guī)則，我們?cè)诰�地聽著：橡皮放在兩人中間，老師說：“預(yù)備，開始！”我們才能去搶橡皮，老師沒說之前同桌兩人要坐好，先搶到者為勝。
游戲開始之前，空氣中彌漫著一股濃濃的“炸藥味”。我的同桌非常鎮(zhèn)定，嘴巴微微一笑，仿佛在說：“我一定比你快�！彼难劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地盯著橡皮。這塊橡皮是我的同桌的，它全身雪白，像一塊潔白無瑕的白玉，有的地方也染上了彩色的斑點(diǎn)，身上還有許多傷痕累累的印子。
陳老師說：“預(yù)備�！蔽绎w快地伸出手去，又收了回來，還好老師沒有說我犯規(guī)。第2次陳老師說：“預(yù)備，開始！”我和同桌第一時(shí)間伸出手，橡皮被夾在中間，仿佛在說：“好痛，輕點(diǎn)！”同桌的眼睛瞇成了條線，嘴角向上翹，向我做了一個(gè)鬼臉，我在心里悄悄地說：“我下次一定會(huì)贏的。”
雖然這次游戲我沒有贏，但是我卻很開心，因?yàn)槲叶昧俗鍪裁词虑槎家獎(jiǎng)幽X筋。這個(gè)游戲讓我的記憶非常深刻。
篇三：搶橡皮
“叮鈴鈴，上課了，但大家卻嘰嘰喳喳個(gè)不停。我也湊個(gè)熱鬧，原來要玩搶橡皮游戲。
規(guī)則很簡(jiǎn)單一個(gè)人喊”一，二左“或”一，二右“搶的兩個(gè)人要迅速伸出右手或左手將橡皮搶過來，如果出錯(cuò)手就算失敗。
一開始我們將進(jìn)行小組淘汰賽，勝利者進(jìn)行抽簽，其中一人直接晉級(jí)。最后在進(jìn)行終決賽。進(jìn)行幾輪比賽，最后剩下了我和陸坷凡、王佳燕。我們?nèi)诉M(jìn)行決賽。
我和陸坷凡開始比賽。由于旁邊聲音太大我只好靜下來。我雙手交叉，眼緊緊盯住橡皮心跳越來越快，似乎聽到了那急促的呼吸聲，我又想：”可能是右手，因?yàn)樯洗我彩怯沂帧！拔覄?dòng)了動(dòng)右手，把耳朵都要豎立起來�！币�，二左手“我毫不顧慮的伸出右手往桌子上用力一拍。后來才發(fā)現(xiàn)是左手擦了擦汗，像嚇了一跳還沒回過神來。第二局由于上一局的失敗沒有了大部分信心，加上沒反應(yīng)過來。拿了個(gè)第三。
玩這個(gè)游戲必須要十分專注，一個(gè)留神就會(huì)輸。
篇四：搶橡皮
在上個(gè)星期，我和博雅同學(xué)李贏舉行了一次搶橡皮的比賽，咦？橡皮人人都有，為什么還要搶呢？聽我給你細(xì)細(xì)道來……
”搶橡皮“比賽的規(guī)則是：把橡皮放在桌子的中間，我們兩個(gè)左手在下，右手在上，然后一起喊出：”一、二、三，左手開始！“我們兩個(gè)就用自己的左手同時(shí)去搶桌上的橡皮。比賽開始之前，我的心一直在”呯呯“地跳，無比緊張，像熱鍋上的.螞蟻一樣焦急不安。
開始搶橡皮了，當(dāng)數(shù)到”二“時(shí)，我的心像有兩只小鹿在亂撞，心臟簡(jiǎn)直都要跳出來了，我想：我一定要搶到橡皮。數(shù)到”三“時(shí)，我的兩只手就開始躍躍欲試，隨時(shí)準(zhǔn)備著伸出去搶�！弊笫�，開始！“話音一出，我的手就像離弦的箭一樣伸了出去，閃電般地向橡皮拍去，死死地扣住了那塊對(duì)我來說彌足珍貴的橡皮，高高地舉了起來。此刻，那塊橡皮好像變得像寶石一樣珍貴，我的心里充滿無比的激動(dòng)與喜悅。
雖然我贏了比賽，但是，我也不能驕傲，以后要再接再厲。
篇五：搶橡皮
搶橡皮，相信大家都玩過吧，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，展開了一場(chǎng)別開生面的搶橡皮比賽。
第一局搶橡皮開始了，我和我的對(duì)手——馬亮都虎視眈眈的緊盯著橡皮，生怕被別人搶走了，5 4 3 ……只聽教室里鴉雀無聲，此時(shí)此刻，我心里十分緊張，心想：我會(huì)搶到橡皮嗎？就這樣，我?guī)еo張的心情，開始了，可最可恨的是我和馬亮誰也沒有聽見老師說左手或右手，沒辦法，我們只好亂搶了，結(jié)果我們成了平局，誰也沒贏，我想：下一次我一定要更加努力，聽清楚老師說的，搶到橡皮，贏得比賽。
第二局比賽終于在期待中開始了。當(dāng)老師說5432……的時(shí)候教室里靜的可怕，”1“”啪啪啪“一雙雙手像離弦的箭一般以飛快的速度搶起了橡皮，霎那間教室里歡呼雀躍，而我和馬亮又是平局，我心想：真是太太太倒霉了，連續(xù)二次都是平局，要什么時(shí)候我才能贏阿！
最后一句開始了，我的心情真是又興奮又緊張，心想：我能贏嗎？這至關(guān)重要的一局我會(huì)勝利嗎？”54321“”啪啪啪“我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了橡皮，獲的了最后的勝利。
就這樣，這次搶橡皮比賽結(jié)束了，它讓我知道做什么事情都不能緊張�。�
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