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      2. 難忘的語文課作文300字

        時(shí)間:2021-12-01 16:31:37 300字 我要投稿

        難忘的語文課作文300字

          篇一:難忘的語文課

          今天上午第三節(jié)是語文課,“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴聲打斷了教室的喧鬧。郭老師像往常一樣輕輕地走進(jìn)了教室,面容親切而又嚴(yán)厲。

        難忘的語文課作文300字

          首先老師對上單元的內(nèi)容進(jìn)行檢查聽寫,然后又讓同學(xué)領(lǐng)讀了一下22課的生字,正在老師提問我們“懸”怎么組詞的時(shí)候,突然聽見“卟”的一聲,不知誰放了個(gè)響屁,我一邊捂著鼻子一邊小聲地問王梅嶺:“這屁誰放的?”王梅嶺輕聲地對我說:“是鄭寓文放的!边@時(shí)老師瞟了我們?nèi)齻(gè)一眼,我看到老師的眼睛像把鋒利的刀子,我猛然間意識到自己的錯(cuò)誤,不知將要面臨的是狂風(fēng)還是暴雨?我的心怦怦直跳!巴炅送炅耍蠋熒鷼饬!”這時(shí)老師嚴(yán)肅地說:“給徐佳伶、王梅嶺、鄭寓文各扣30分,今天晚上回家寫一篇日記,明天早上交給我!鳖D時(shí)我的臉火辣辣的,好像幾十雙眼睛在盯著我,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。心想:我不應(yīng)該讓一點(diǎn)小動靜吸引了我的注意力,上課時(shí)間應(yīng)該專心致志,不應(yīng)該交頭接耳,這樣不僅對自己沒好處,還影響全班同學(xué)聽課,是對老師的不尊重。

          時(shí)間在一分一秒的過去,這堂課終于在我的愧疚和自責(zé)中結(jié)束了,它令我難忘,讓我感觸很深。

          篇二:難忘的語文課

          今天上了一節(jié)語文課,令我很感動,同學(xué)們都舉了手,不再膽小如鼠了。不像以前站起來一聲不吭,連平常最膽小的人都舉了手,而且回答得很精彩。

          老師給我們講了《跨越海峽的生命橋》課文的資料,我們都專心致志地聽著,聽完后,我們才明白李政道李博士是個(gè)醫(yī)德高尚的人。老師又轉(zhuǎn)了個(gè)話題:感恩。我們最應(yīng)該感恩父母,感謝他們培養(yǎng)我們長大;感謝他們關(guān)心我們;感謝他們愛護(hù)我們……李老師雖然說的內(nèi)容不多,但是我們明白了許多。

          接著李老師讓我們對《卡羅納》作批注。同學(xué)們揮筆一寫,寫出了許多批注。這節(jié)課幾乎成了同學(xué)們讀批注的“天堂”。這一個(gè)還沒讀完,那一個(gè)又舉手了;這一個(gè)舉了手,那一個(gè)又搶答了。這么吵的場面,讓我舉手都來不及。李老師點(diǎn)都點(diǎn)不及,一聽到問題后,大家都躍躍欲試、踴躍舉手,都舉手試試。所有問題都難不到我們聰明的同學(xué)。不過一分鐘,問題都被同學(xué)們一一解答出來了。

          不一會兒,下課了,我覺得這節(jié)課上得特別快,同學(xué)們都依依不舍。

          篇三:難忘的語文課

          今天是五一節(jié),在夫子廟看見賣氣球的阿姨,讓我不禁想起了前幾天李老師給我們上的一節(jié)有趣的語文課。

          李老師先拿出一個(gè)沒吹的氣球,準(zhǔn)備帶我們玩一個(gè)神秘的游戲。同學(xué)們又期待又緊張,只見老師讓我們起立,閉上眼,真不知老師葫蘆里買的什么藥。這時(shí)老師“跶跶跶”地向我們走來,邊走邊說:“我現(xiàn)在一邊走,一邊吹氣球,吹到誰那兒炸了,誰就要倒霉的哦!”我們屏住呼吸,我還做出了乞求的動作,生怕這氣球在我身邊爆炸。當(dāng)老師的腳步聲靠近我的時(shí)候,我的心都快跳出嗓子眼兒了,想象著一切可能發(fā)生的倒霉事:數(shù)學(xué)沒考好?生?喝水被嗆?……好緊張!全班都很安靜,只聽見老師在我旁邊吹了一大口氣,那聲音聽得我都打寒顫了。。⌒液脹]爆!老師的腳步聲遠(yuǎn)了,我這才長長地舒了口氣……突然,氣球在楊凱心那兒爆炸了,大家都不禁“啊”地叫出了聲。

          好險(xiǎn)。∵@個(gè)游戲真有趣,這節(jié)語文課也讓我感覺特別新鮮。真是一節(jié)讓人難忘的語文課!

          篇四:難忘的語文課

          今天,老師要帶我們到一中外校聽課,我們興奮極了!

          不一會兒,我們到了一中外校,我們來到階梯教室,哇!好多老師!正看著,想著,上課鈴聲了。我們端正的坐著,等待著老師的到來。一會兒,老師來了,他微笑地說:“今天,我給大家?guī)砹诵游!闭f著,屏幕上出現(xiàn)了5個(gè)小動物:調(diào)皮的小貓,貪吃的小狗,可愛的小兔,精神的小烏龜和活潑的小松鼠。老師讓我們觀察這些小動物的外貌、特點(diǎn),并說出來,同學(xué)們都認(rèn)真的觀察,爭先恐后的回答老師提出的問題,課堂上熱鬧極了!

          老師又問:大家觀察過身邊的`小動物嗎?讓我們說說身邊的小動物,我一下子就想到鄰居家的小狗——小胖。我舉起小手,老師點(diǎn)到了我,我勇敢的站了起來,把那只可愛的,馴良的,貪吃的小狗告訴大家,教室里響起了一片熱烈的掌聲,我感到無比自豪,無比的高興,坐在身邊的班主任——向老師也笑了……

          下課鈴響了,我們要離開了,我真有點(diǎn)舍不得,我多么希望再上一節(jié)這樣的課呀!

          篇五:難忘的語文課

          今天上午的語文課非常難忘。你們知道我為什么會說這次語文課非常難忘嗎?事情是這樣的:要開始上課的時(shí)候,老師說今天我要給大家介紹一種植物,老師還沒打開課件,下邊就有好多同學(xué)喊著:紫丁香……紫丁香……溫柔可愛的老師本來是非常晴朗的表情,聽了這話,臉色馬上晴轉(zhuǎn)多云,老師剛打開課件的時(shí)候我也想說紫丁香,看到老師的表情,我就趕緊把話咽下去了,保持沉默,一句話也沒說。老師說,剛才是誰喊的,站起來,站到后邊去,有四個(gè)男生就誠實(shí)地走了過去。老師說,不可能只有四個(gè)男生,女生也有,我們大家都聽到Q同學(xué)喊了紫丁香,她就是敢做不敢當(dāng),大家的手指都指向她。老師說,Q同學(xué)你喊了沒有,Q同學(xué)說我沒有喊,老師說你看大家的手指都指向你,你還說沒有?喊的都到后邊去,別敢做不敢當(dāng)。通過了這次的語文課,我懂得了上課不能亂說話,同時(shí),老師也不能太寬容那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,即使他是一個(gè)平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué),也不能寬容。

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