痕跡的高中作文2000字
把每一個(gè)黎明當(dāng)做生命的開(kāi)始,把每一個(gè)黃昏看作生命的終結(jié)。于是,日日夜夜,我們?cè)谶@無(wú)數(shù)短暫的生命中留下了無(wú)數(shù)屬于自己的痕跡,這數(shù)之不盡的痕跡便組成了我們的人生之旅。只是,這些痕跡有的清晰,歷經(jīng)歲月而不蝕;有的模糊,不待日久而消失。
時(shí)光荏苒,駐足回首。時(shí)間定格在2010年,那段疲憊而又充滿激情的夏天。處于中考拼搏階段的我一度感到幸福而滿足,對(duì)生活、對(duì)中考充滿了信心,因?yàn),我戀?ài)了。初涉愛(ài)河的我早已將老師的教導(dǎo)、父母的期盼拋之腦后。
沉浸在幸福中的我根本沒(méi)想過(guò)暴風(fēng)雨的突然來(lái)襲。
中考前夕你跟我提出分手,傻傻的`我固執(zhí)的追問(wèn)為什么,是我做的不夠好,我想,我可以改。然而,不管多么誠(chéng)摯的話語(yǔ),最終還是敗給了“感覺(jué)”二字。
傷心、痛苦、心灰意冷,甚至是悲痛欲絕?這些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)已不足以表達(dá)出我內(nèi)心的感受。只記得那天,一個(gè)人,一輛車(chē),一首《心痛2009》。
初戀的美好在于她的未完成性。于是,我忘不了。。。
那段時(shí)間,極度壓抑的我只能看著手機(jī)中曾經(jīng)的短信,然而卻只能從那些甜言蜜語(yǔ)中品出苦澀。
中考的第一天,大雨,傾盆大雨,正與我的心情相符合。朋友給我打著傘,不經(jīng)意間,亦或是刻意搜索,同樣一把傘,同樣兩個(gè)人,一個(gè)是你,而另一個(gè),是他。你正一副小女人姿態(tài)的給他打著傘。極快的低下頭,催著朋友快走,聲音卻已嘶啞,身子也在顫抖,也許,是天太冷了吧。。
直到現(xiàn)在我都不記得中考進(jìn)入考場(chǎng)后的任何細(xì)節(jié),也許是時(shí)間太長(zhǎng)已經(jīng)淡忘,也許是自己下意識(shí)的不愿記起。。
也許真的是化悲痛為力量爸,我進(jìn)入了一中,你,二中。
如今我已經(jīng)在高中度過(guò)兩年,進(jìn)入了這只要沒(méi)學(xué)死就要往死里學(xué)的高三,面臨著比中考更加嚴(yán)峻的高考,在這三點(diǎn)一線的生活中,心中的那道痕跡越發(fā)的清晰,曾經(jīng)幻想你會(huì)跟我說(shuō),我們把那段未完的戀愛(ài)談完吧。我想我會(huì)笑著說(shuō),玩累了就回來(lái)吧,以后的日子我陪你。。
這道深刻在心上的痕跡不可磨滅。也許只有在我老去的時(shí)候,我才會(huì)釋然,帶著這釋然的笑容,永遠(yuǎn)的離開(kāi)。。
時(shí)光如梭,歲月不再。然而痕跡卻記錄著過(guò)往的一切,點(diǎn)滴痕跡,見(jiàn)證別樣年華。。
生命是短暫的,正因?yàn)檫@數(shù)之不盡的痕跡,使我短暫的生命散發(fā)出無(wú)限的光輝。
痕跡是一種別樣的紅綠燈,她告訴我什么該做什么不該做,警示我,要愛(ài)自己。不能太認(rèn)真,不用太認(rèn)真。。。
我想,在這高考最后的260天里,這道痕跡會(huì)散發(fā)奪目的光彩,帶給我一道信念,一道能讓我再一次次失敗后爬起來(lái)的信念,能讓我堅(jiān)持不懈的信念。我相信有她的陪伴我會(huì)堅(jiān)定的走下去。。。
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