【精華】小學(xué)的小學(xué)作文1200字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的小學(xué)作文1200字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇1
每當(dāng)我看到“聯(lián)合國(guó)”這三個(gè)字時(shí),我就想到了那頂藍(lán)盔,經(jīng)過這次世界文化之旅,讓我對(duì)聯(lián)合國(guó)有了更深的了解。
說到聯(lián)合國(guó),在我的腦海里就浮現(xiàn)出聯(lián)合國(guó)的旗幟了。藍(lán)色的旗子中間那幾塊白白的陸地就像一片和平的藍(lán)天中的幾朵團(tuán)結(jié)友愛的白云,他們自由自在地互相玩耍,這也是各國(guó)領(lǐng)地與全世界人民團(tuán)結(jié)友好的象征。而圍著這幾朵白云的幾條弧線就是我們美麗的地球,而“保護(hù)”地球與各國(guó)人民的枝條就是橄欖枝,橄欖枝象征和平,只有和平我們才有美好的今天。
聯(lián)合國(guó)對(duì)于我們來說極其重要,有了聯(lián)合國(guó)組織,才能讓全世界人民的和平和安全得到保證,才能讓每個(gè)加入聯(lián)合國(guó)的國(guó)家人民更加平等,人和人之間更加尊重,人們的權(quán)利得到充分展現(xiàn),各國(guó)人們才能友好溝通,共同發(fā)展,共同進(jìn)步。
此時(shí),我想起了聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的一位位戰(zhàn)士們,他們頭戴藍(lán)盔,身著潔凈整齊的制服。展示當(dāng)代聯(lián)合國(guó)的風(fēng)采,踐行軍人使命,維護(hù)世界和平。還記得嗎,課文《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這樣一篇課文,里面天真活潑的雷利就只因?yàn)榭蓯号c自私的戰(zhàn)爭(zhēng)讓他失去了他親愛的爸爸,他的爸爸是為了和平而倒下的,父親的死是光榮的。聯(lián)合國(guó)的戰(zhàn)士們是多么偉大!他們?yōu)榱死习傩盏陌踩c利益而犧牲。無數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)最直接的原因就是人們要爭(zhēng)奪資源,而死去卻是無辜的人民,這怎能不是一個(gè)悲慘的結(jié)局。60年來,世界各地舉凡有災(zāi)害、瘟疫、戰(zhàn)亂等造成饑荒和貧困的地方,都會(huì)有聯(lián)合國(guó)救援機(jī)構(gòu)的身影。他們堅(jiān)強(qiáng)的身軀保護(hù)著各國(guó)人民,看著他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)的硝煙中日日夜夜的戰(zhàn)斗,最后卻倒下,我發(fā)自內(nèi)心由衷地敬佩他們!
記得讀二年級(jí)時(shí),我和爸爸媽媽一起到美國(guó)旅游。我們來到紐約后,導(dǎo)游帶我們來到了聯(lián)合國(guó)總部外參觀。給我留下了深深印象是的三個(gè)雕塑。從北門進(jìn)去以后,首先引入我們眼簾的是一個(gè)鐵黃色的球,那是一個(gè)支離破碎的破敗的鐵球,鐵黃色的。導(dǎo)游告訴我們,上面用英文寫著“破碎的地球”,那是意大利送給聯(lián)合國(guó)的,告訴我們?nèi)丝诘脑龆,與人類的破壞,會(huì)讓地球造成千瘡百孔,讓我們要愛護(hù)地球,千萬不要做傷害地球的事情,否則就像這破碎的地球一個(gè)樣。跟隨著導(dǎo)游,我們又來到了第二個(gè)雕塑錢,看到是一把黝黑發(fā)亮的槍桿前頭有兩條繩子像麻花似的扭了兩下,看了以后我發(fā)現(xiàn)怎么這么像棉花糖呢?原來這是孩子們的渴望與夢(mèng)想,他們多么渴望讓人膽戰(zhàn)心驚的槍械能變成他們快樂的棉花糖啊,而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,能完成任務(wù)也就是讓聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)去執(zhí)行的。聽了一番講解,我終于明白了孩子們是多么討厭槍桿,討厭戰(zhàn)爭(zhēng)。是戰(zhàn)爭(zhēng),讓孩子們失去歡樂的童年與美麗的家園;是戰(zhàn)爭(zhēng),讓孩子們失去了最愛的親人,從此走上了無家可歸的道路。我看著這個(gè)雕塑,久久不愿意離開,眼前仿佛出現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的孩子睜著恐懼的大眼睛。媽媽拉著我的手,我們來到了第三個(gè)雕塑前,這是蘇聯(lián)1959年贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)的,一個(gè)身強(qiáng)體壯的男子憤怒地一手拿著錘子,另一只手拿著他要改為犁的劍,象征著人類要求終結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng),把毀滅人類的武器變?yōu)樵旄H祟悺⒔ㄔO(shè)世界美好家園的工具。雖然我當(dāng)時(shí)還小,不懂事,不知道這三個(gè)雕塑的含義這么深刻。今天,我長(zhǎng)大了,我終于明白了這三個(gè)塑像告訴我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),正如我們課文中說的“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”
聯(lián)合國(guó)履行的職責(zé)是神圣的,聯(lián)合國(guó)的工作是偉大的,它的任務(wù)就是要我們擁有和平幸福的生活。我愛聯(lián)合國(guó),有了聯(lián)合國(guó)我們才有幸福的今天!
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇2
說到敬佩的人,想必大家都不陌生,從小到大讓我敬佩的人又許多,像什么解放軍叔叔,白衣天使……,但唯一有一個(gè)人,給我的印象最深,他高高的個(gè)子,一雙永遠(yuǎn)充滿智慧的眼睛,一張出口成章的嘴巴,加上一個(gè)能善于思考問題的'心,他,便是我的叔叔。
每逢過年,叔叔總要回來一次,這便是我在過年中最期待的,我總是把我感興趣的問題用一張紙寫在上面,拿給他一一解答,總想找到機(jī)會(huì)難到他,但他那永遠(yuǎn)充滿智慧的大腦,好像就是一本“十萬個(gè)為什么”不管我問什么他都總能對(duì)答如流,說的頭頭是道,而我呢?總是把耳朵給豎了起來,如癡如醉的聽他高談闊論,聽完之后總免不了那欽佩的掌聲,為此,我給他起了個(gè)頗有名氣的外號(hào)——活字典。然而這只是敬佩叔叔小小的優(yōu)點(diǎn)之一,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是善于觀察與思考,給大家舉個(gè)例子,想必大家都能與我產(chǎn)生共鳴了。
那是在我放暑假的時(shí)候,那天,正是個(gè)好天氣,我就和叔叔去了“熱帶風(fēng)暴”,一進(jìn)去,媽啊!我差點(diǎn)叫了起來,簡(jiǎn)直是來到了人的海洋,每個(gè)人都穿著各色的泳裝,打著赤腳,有的在水中嬉戲,有的在沙灘上玩耍,看著他們臉上流露出高興的表情,我也忍不住想躍躍欲試,這時(shí),叔叔叫道:“別傻站在那了,想玩就來換泳裝吧!”我們換好泳裝,并租用了一艘充氣艇,就奔向了水的懷抱中,首先,我們來到了激流河的第一關(guān),名字叫做“當(dāng)心水面”但我一進(jìn)去,看見河流很平靜,什么都沒想,放下船,一頭扎進(jìn)水里,叔叔則小心翼翼的坐在船上,觀察著水面的一切動(dòng)向,“哈哈,叔叔,你個(gè)膽小鬼”我對(duì)叔叔笑道,但叔叔人裝作沒聽見,仍然專心致志的觀察水面,突然,在我正游的起勁的時(shí)候,一串泡沫似的的東西從水里面冒了出來,我的視線一下變模糊了,當(dāng)然咯,接著就只有嗆水的份了,我厲害的咳嗽了幾聲,叔叔看見我這狼狽樣,便不禁笑起我來:“剛剛還是誰說我是膽小鬼來著,自己遭殃了吧。”“哎,不愧為姜還是老的辣。”我自嘆不如,吸取這次教訓(xùn),下次再也不魯莽行事了,到了第二關(guān),叫什么“當(dāng)心上面”,“暈,這下把我給搞糊涂了,一下上面一下下面不是耍我嘛!我偏不信這個(gè)邪”。
我自言自語道,但是一想到剛才的那一幕,我的好勝心便被壓了下來,這時(shí),叔叔細(xì)細(xì)的觀察了洞內(nèi)的情況,便叫我下水游泳,我呢!卻像驢子一樣,犟著硬不下去,叔叔見我不聽勸,便一個(gè)鯉魚翻身,遁入水中,游了進(jìn)去,而我呢,依然在那艘充氣船上,剛剛進(jìn)洞不到5米,我便感覺里面陰深深的,不時(shí)里面的人會(huì)發(fā)出一聲尖叫,正當(dāng)我想不明白里面的人為什么叫的時(shí)候,突然,一陣寒意迅速穿透我全身,我也變成了受害者,便什么都沒想,也跟著一個(gè)鯉魚躍龍門,跳進(jìn)水里,事后,我才知道,原來是上面的水被冷凍過才滴下來的,哎~!我又一次吃了大虧,叔叔則在旁邊看著我,哭笑不得,后來,我也想過許多的辦法去一一通過關(guān)卡,可仍然比不贏叔叔那鷹一般的眼睛,叔叔一關(guān)一關(guān)的過了,而我卻正好與他相反。在回家的路上,我曾經(jīng)問過叔叔:“你為什么能關(guān)關(guān)都能通過,而我卻不能呢?”叔叔笑了笑,對(duì)我說:“一個(gè)人的成與敗,在于他的細(xì)心程度和敏銳的觀察力,如果你同時(shí)具備了這兩點(diǎn),成功就不是不可能的,等到下次你再來,我還是會(huì)邀請(qǐng)你去玩的,但是,你必須答應(yīng)我,一定要做到我以上說的那兩點(diǎn),要不然,就不夠朋友咯!”“恩,我會(huì)的”我信心十足的答應(yīng)道。
到現(xiàn)在,我想起那件事,依然記憶猶新,是的,是那件事,讓我更加敬佩我的叔叔,更重要的,我承諾過叔叔,那個(gè)金一般的承諾,我會(huì)實(shí)現(xiàn)的,一定會(huì)!
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇3
以前,我一直認(rèn)為,奧運(yùn)會(huì)就是比賽。你看,在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,那一名名躍躍欲試的運(yùn)動(dòng)員們,拼盡全力,互不相讓,比速度,較力量,競(jìng)技藝,不就是為了爭(zhēng)當(dāng)星光四射的奧運(yùn)冠軍嗎?今年暑假購買福娃后,我改變了對(duì)奧運(yùn)的這個(gè)看法。
那天,媽媽領(lǐng)著我和王宏去當(dāng)代商城買福娃。王宏是我在班上的好友,也是我的對(duì)手。不論是在學(xué)習(xí)上,還是在體育運(yùn)動(dòng)中,我倆總是較著勁兒,互不服氣。雖然是好朋友,但也經(jīng);ハ嗟钟|,鬧些小別扭兒。媽媽領(lǐng)著我倆找福娃專柜,買福娃的人真不少,柜臺(tái)前站滿了人。我和王宏湊到前面,呵!大大小小的各式福娃琳瑯滿目。一位和藹可親的售貨員阿姨耐心的詢問我們:小朋友,你們想選哪一款?我和王宏也不回答,只顧著睜大眼睛看柜臺(tái)上擺放的福娃。我想:一定挑個(gè)好的福娃。但選哪一個(gè)呢?
我仔細(xì)地端詳起福娃。貝貝是藍(lán)色的,它頭上的圖案是紅通通的圣火,顯得熱情奔放;晶晶是黑色和綠色的,它頭上圖案是森林,顯得憨態(tài)可愛;迎迎是黃色的,它頭上的圖案是獨(dú)特的藏羚羊,顯得敏捷快活;妮妮是綠色的,它頭上的圖案是可愛燕子,顯得甜美親切。
王宏興奮地大聲說:我要那個(gè)綠色的妮妮。售貨員阿姨微笑著把一個(gè)妮妮送過來。我馬上否定地說:妮妮沒有迎迎更機(jī)靈,我要迎迎。售貨員阿姨有微笑著送過來一個(gè)迎迎。王宏有說:迎迎沒有歡歡更熱烈,我還是要?dú)g歡。還沒等售貨員阿姨把歡歡送過來。我有說:歡歡沒有晶晶更憨態(tài)可愛,我還是要晶晶。五個(gè)福娃一會(huì)兒都擺在了我們面前,我和王宏還在爭(zhēng)論著,誰也拿不定主意。
我靈機(jī)一動(dòng),問媽媽:它們中哪一個(gè)是冠軍?媽媽說:它們中沒有冠軍。我吃驚的問:奧運(yùn)會(huì)不就是為了比出冠軍嗎?福娃也應(yīng)該有冠軍福娃呀!媽媽笑了,說:冠軍并不是奧運(yùn)會(huì)中最重要的,奧運(yùn)會(huì)中更重要的是,倡導(dǎo)公平和公正,各個(gè)國(guó)家平等、尊重、互相了解、促進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié)。見我和王宏都愣在那里,媽媽說:你們倆別再爭(zhēng)論了,給你們每人買一套福娃吧!希望你們倆也像這些福娃一樣,友好互助,一塊兒進(jìn)步。
回家后,我把五個(gè)福娃整齊地?cái)[在桌子上。他們看起來是那樣的平等和友好。我知道了,這五種顏色就是奧運(yùn)五環(huán)的顏色,分別代表了世界的五大洲。五大洲的人們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上喲按平等競(jìng)賽,彼此尊重,增進(jìn)友誼,才能共同進(jìn)步。這應(yīng)該就是奧運(yùn)精神吧!我與王宏相處不應(yīng)該是這樣呀?
暑假結(jié)束了,新學(xué)期開始了。我和王宏升入了四年級(jí)。在開學(xué)第一天的間操中,我和王宏在操場(chǎng)上跳繩。王宏跳了20下,我跳30下,又跳了;兩遍,他都比我跳得少。但是,王宏沒有像以前一樣不服氣地爭(zhēng)辯、叫嚷、我沒有譏笑他。我把自己的繩卷起來,放在一邊,說:王宏,請(qǐng)你再跳一遍,我來看看你問題出在哪兒了?他跳了起來,我認(rèn)真的看著,看來兩遍,我忽然明白了,王宏跳的速度慢于他搖繩的速度,所以跳著跳著,繩子就卡到腳上了。我建議他跳得再快一些兒。果然,這一次他跳了45下。王宏非常高興,他又讓我跳,他來看。我的問題是跳得過高了,繩子只要能過去就可以了,建議我跳得低一些兒。我盡量跳得低一點(diǎn)兒,竟然一次就跳了60多下!叮鈴呤上課鈴聲響了,我和王宏卷起跳繩,手拉著手,高高興興地跑回了教室。
從此以后,我和王宏友好互助,相互勉勵(lì)。這學(xué)期,我倆都取得了更優(yōu)秀的成績(jī)。感謝福娃讓我懂得了奧運(yùn)精神,我愛福娃,我更愿與奧運(yùn)精神同行!
點(diǎn)評(píng):
一次難忘的經(jīng)歷,改變了你對(duì)奧運(yùn)和奧運(yùn)精神的認(rèn)識(shí)和理解,這非常好,同時(shí),你還在生活和學(xué)習(xí)很好的發(fā)揚(yáng)了這種精神,很棒!
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇4
啊!終于放暑假了,我為那倒霉的英語期末考“奮斗”了那么長(zhǎng)的時(shí)間,總算可以休息一會(huì)兒了。暑假作業(yè)不算多,所以我的快樂暑假就這樣開始了。最開心的是,親愛的媽媽竟然對(duì)我宣布說“可以帶我去廬山旅游!”哈哈,簡(jiǎn)直是天上掉下了餡餅嘛。耶!幸福!
我要去廬山了!那是詩仙李白曾經(jīng)寫“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的地方;還是大詩人蘇軾寫“不識(shí)廬山真面目,只原身在此山中”的地方。那么多了不起的人都說廬山好,那一定非同凡響了。我興奮不已,在沒出發(fā)前的幾個(gè)夜晚,我簡(jiǎn)直難以入睡。壯麗雄偉的廬山,我就要來啦!哈哈!
熬啊熬啊,終于到了出發(fā)的那天。我們坐了動(dòng)車組,經(jīng)歷4小時(shí)的時(shí)間,再展轉(zhuǎn)坐大巴總算進(jìn)入了廬山的盤山公路,哈!廬山果然名不虛傳,山相當(dāng)高突兀森郁,很有氣勢(shì),周遍一望無際的都是一片綠色的海洋,在綠色的海洋中,所有的樹都是如此高大、神氣,投下一片說不出的清涼,讓人覺得賞心悅目。
第一站,我們到了花徑公園的白居易草堂,一尊白居易的雕像聳立在那里,他手拿著一卷書,凝視著遠(yuǎn)方,神情嚴(yán)肅,似乎在思考著什么,它就一直聳立在那里,聳立在后人們的心中。草堂前的水池水是那么清,上面是亭亭玉立的荷葉與出淤泥而不染的荷花,看著多少使我驚喜了一陣:“它是夏的精靈!”在那邊的亭子的地上刻有“花徑”二字,據(jù)說是白居易的“粉絲”刻的,這“花徑”二字剛勁有力,成了花徑公園獨(dú)特的點(diǎn)綴。
其余的景點(diǎn)容我忽略不言了。但不得不說的地方是三疊泉瀑布。值得一說的原因是除了那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡娘w瀑以外,更難忘的是登上那1400多級(jí)的樓梯。
要觀看壯麗的瀑布可不是那么輕松的,或許它壓根兒就是為勇敢的人準(zhǔn)備的,它在那1400多級(jí)的樓梯之下讓我真正領(lǐng)會(huì)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的意義。我平時(shí)缺乏鍛煉,所以才剛下不到300級(jí)樓梯,就心跳加速,腳直發(fā)抖,急地我的臉漲的通紅,又走了300多級(jí)的樓梯,哎!真想就坐在那里就放棄!媽媽不斷地鼓勵(lì)我:“別急,慢慢來,只要一步一步的走,不停下來,走一步就接近目標(biāo)一步了!甭犃藡寢尩脑挘牟荒敲醇痹炅,為了看到我夢(mèng)寐以“看”的瀑布,我調(diào)整呼吸,比剛才好多了。
咦?迎風(fēng)飄來的水汽是從哪兒來的?“嘩嘩嘩!”原來就要到瀑布啦!頓時(shí),我來了精神,那種潮濕的空氣讓我覺得十分涼爽,使腳底灌了鉛的我一下子箭步如飛,“踏踏踏!”地一下子連續(xù)踏下了好幾十級(jí)臺(tái)階,剛才的苦和累一下子拋到了九霄云外,我要看瀑布了!隨著瀑布的轟鳴越來越響,果然,瀑布從高高的山澗飛流而下,猶如一條白龍從天而降;又仿佛九天的銀河落到了此處。真應(yīng)了那句話“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”啊。那飛流下來的水柱直沖下面的大水潭中,使那水潭中碧綠的潭水飛濺了開來,化作雨霧飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來,灑落在人們的頭上,讓人覺得又像是一層柔柔的薄霧,又像是一陣蒙蒙的細(xì)雨。那潭里的水雖說是清澈見底,可綠的又是那么鮮明,潭底深淺不一,仿佛那不是僅僅只是一潭的綠色的水那么簡(jiǎn)單,它就像是那綠的世界,那些綠色有深有淺,色彩不一,有的是透明的綠,有的是接近于藍(lán)的綠,有的是淺淺的綠。在陽光的照射下,那些深淺不一的綠還有星星點(diǎn)點(diǎn)的閃光,和周圍綠色的樹、綠色的山、白簾似的的瀑布交相輝映,一切都是那么多姿多彩,富有生命力。
暑假廬山之旅不僅讓我觀賞到了秀麗的風(fēng)景,那登山的過程,還讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情只要一步一步地來,在困難的時(shí)候堅(jiān)持不懈,每走一步就接近終點(diǎn)一步,最后總能到達(dá)終點(diǎn)。
【小學(xué)的小學(xué)作文1200字】相關(guān)文章:
小學(xué)往事_小學(xué)作文09-06
懷念小學(xué)_小學(xué)作文10-13
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
小學(xué)暑假小學(xué)作文07-01
小學(xué)的感悟小學(xué)作文09-04
美麗的小學(xué)小學(xué)作文09-28