精選元旦的作文1200字錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的元旦的作文1200字6篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文1200字 篇1
走進(jìn)四二班教室，這里花花綠綠，張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們有的表演小品、有的表演魔術(shù)、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè)伴奏，但我嘴里小聲的唱著，擺出孔雀的造型，隨著節(jié)拍，我展開(kāi)了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個(gè)開(kāi)屏的孔雀給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
聯(lián)歡會(huì)在擊鼓傳花中繼續(xù)進(jìn)行著：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴(yán)、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦party現(xiàn)在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
今天，是星期五，再三天就是xx年元旦了，今天就要在我們班級(jí)舉行元旦慶祝party。這次活動(dòng)是由我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的，準(zhǔn)備時(shí)間：2天。老師向我們下達(dá)了這個(gè)命令，我們立刻忙了起來(lái)，想著：“要在兩天內(nèi)完成元旦party的布置工作。必須快馬加鞭了。”
于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上，我負(fù)責(zé)寫(xiě)題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持、買(mǎi)物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè)乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著，趕忙商討著對(duì)策，然后各奔東西。徹夜難眠�。�
現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾，紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律，而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排著，準(zhǔn)備好一切。
半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了，隨著下課鐘聲的敲響，元旦party這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了，我與程宏（同學(xué)）走進(jìn)后臺(tái)，做好調(diào)音的工作。
班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦party現(xiàn)在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
首先，由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂(lè)頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲，同學(xué)們揮舞著手臂，擺動(dòng)著旋律。
接著，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規(guī)則是：四個(gè)杯里都裝著面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者，概不負(fù)責(zé)的！
大家聽(tīng)了，爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)試驗(yàn)，都希望獎(jiǎng)品能落在它手中，班長(zhǎng)說(shuō)：”我先試試。于是，他走到臺(tái)前看好目標(biāo)，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長(zhǎng)嗎？是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái)，輪流試驗(yàn)。瞧！每個(gè)人都微笑滿(mǎn)面的，可吹完都愁眉白臉的。
然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂(lè)播放中把橘子小右邊傳送，在音樂(lè)停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就得上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開(kāi)始緊張了，傳到我該怎么辦啊？班長(zhǎng)一聲下令：musicgo！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了，沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè)突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺(tái)，想大家吟誦了一首詩(shī)……
接著，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評(píng)出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng)，唱了一首歌，調(diào)皮王（綽號(hào)）偷偷拿著噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長(zhǎng)了一朵蘭花……
一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了，到了閉幕的時(shí)候，班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結(jié)束。
我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字，好好努力，不斷上進(jìn)�！蔽倚α�，期末我一定會(huì)已最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！
元旦的作文1200字 篇2
今天，我們迎來(lái)了小學(xué)里的最后一個(gè)元旦節(jié)。
大家提著自己的大包小包走進(jìn)了教室，教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。這邊在大叫：“哇噻，你怎么帶了這么多東西，不怕他們搶了呀？”那邊又有人在嚎叫了：“大家說(shuō)，今天我們會(huì)不會(huì)……”那個(gè)人還沒(méi)說(shuō)完呢，我們班的搗蛋鬼陳南屹又開(kāi)始搗蛋了：“大家看我投三分球！”說(shuō)著，一個(gè)空瓶子朝著垃圾桶飛了過(guò)去。忽然，廖老師來(lái)了，她看了看我們，然后說(shuō)：“今天是元旦節(jié)了，但是是我們六(4)班最后一個(gè)元旦節(jié)了，這回我不會(huì)管你們了，你們想怎么玩，就怎么玩！”老師的話(huà)音剛落，班里就傳來(lái)了一陣喝彩聲。老師一見(jiàn)我們這么開(kāi)心，又補(bǔ)充了一句：“玩歸玩，但是你們得注意點(diǎn)分寸�！边@時(shí)，大家又垂頭喪氣地。老師說(shuō)完剛要走，班長(zhǎng)拿出大家“捐獻(xiàn)”的一大堆零食送到老師面前：“老師，請(qǐng)收下！”老師看看，開(kāi)心地笑了起來(lái)，又說(shuō)了一句：“謝謝大家，祝男孩子越來(lái)越帥，女孩子越來(lái)越漂亮！”聽(tīng)完這句話(huà)，大家又開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)了。
老師一走，教室鈴響了。本來(lái)還在下面打籃球的，一溜煙就跑回了教室，而且還不喘氣，好像很輕松的樣子。第二道鈴還沒(méi)有像，我們班的人就到齊了，這可是我們班來(lái)得最齊而且很早就來(lái)齊的一次。
慶元旦活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是譚名，歐陽(yáng)黃迪和唐明熙，他們表演的“草裙舞”可真是太搞笑了，大家笑的前仰后翻。誒，這個(gè)“草裙舞”可真是“山寨版草裙舞”。他們跳起舞來(lái)，一向靈活的唐明熙都沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)奏感。第二個(gè)節(jié)目是猜謎語(yǔ)，胡琦的謎語(yǔ)可真是難猜，我竟然一個(gè)都不知道，可是他們那一群人一個(gè)個(gè)都舉起了手，我看看，說(shuō)：他們肯定都看過(guò)了答案。胡琪沒(méi)看他們，叫了邱奕聰，可是她答錯(cuò)了。胡琦只好讓他們答了。最后，他又問(wèn)了我們一道奧數(shù)題，是問(wèn)：八個(gè)8,怎樣才能算出1000來(lái)？大家都不會(huì)，我開(kāi)玩笑地說(shuō)了一句："用火柴棒擺，嘻嘻……”旁邊一位同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，把手高高地舉了起來(lái)�；卮鸷�，胡琦卻說(shuō)是錯(cuò)的，那位同學(xué)垂頭喪氣地坐下了。他宣布了答案，是8+8+8+88+888.緊接著是由譚恒靜等人表演，她們用英語(yǔ)講出了笑話(huà)，又演出了那個(gè)笑話(huà)。那個(gè)笑話(huà)講的是在公交車(chē)上，一位老奶奶站在那兒，左搖搖，右搖搖。突然，公交車(chē)停了，一位年輕人站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)："您坐吧！"那位老奶奶忙說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，你坐吧，我……"老奶奶還沒(méi)說(shuō)完，年輕人又說(shuō)："不您坐。"他邊說(shuō)還邊把老奶奶往下壓。老奶奶只好坐了下去。過(guò)了良久，老奶奶說(shuō)話(huà)了："年輕人，你已經(jīng)讓我家過(guò)了三站了，你……"她們還沒(méi)說(shuō)完，臺(tái)下一陣喧嘩。有的人說(shuō)："她們聲音也太小了吧，這有什么好看……"還有的說(shuō)："她們說(shuō)的我聽(tīng)清了，但是她們說(shuō)的我沒(méi)聽(tīng)懂。"大家都在下面竊竊私語(yǔ)，沒(méi)有人記起來(lái)要鼓掌，譚恒靜發(fā)火了："怎么這么吵，你們還要不要看表演！"話(huà)音剛落，教室里就靜得連一根針掉下都聽(tīng)得到。她們終于表演完了，臺(tái)下又恢復(fù)了原樣，主持人滿(mǎn)懷信心地走上講臺(tái)，說(shuō)："下一個(gè)節(jié)目是由我們班的才女-------張萬(wàn)紅為我們表演吹葫蘆絲！"大家聽(tīng)完這句話(huà)，就好像著了魔似的，安靜了下來(lái)。表演開(kāi)始了，那一個(gè)個(gè)音符也開(kāi)始跳動(dòng)了起來(lái)，大家聽(tīng)得入了神，一個(gè)長(zhǎng)音結(jié)束了這個(gè)美妙的音樂(lè)。大家熱烈的鼓掌，她還是很害羞，輕輕的鞠了一個(gè)躬就走了。許多同學(xué)都笑了，不知道是笑她，還是鼓勵(lì)她。接下來(lái)可是我們的重頭戲呀！"下面有請(qǐng)我們班的笑星-------譚名為我們說(shuō)個(gè)笑話(huà)！"這可是我們班每次活動(dòng)都有的一個(gè)表演呀！譚名還在走上講臺(tái)的路上呢，大家就樂(lè)的不可開(kāi)交，可能是受到了譚名以前的笑話(huà)的影響吧。
不知不覺(jué)，這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，時(shí)而覺(jué)得很輕松，時(shí)而覺(jué)得很悲哀，心里感覺(jué)舍不得這個(gè)班，這個(gè)班是那么的可愛(ài)，那么的充滿(mǎn)活力，換做是誰(shuí)也一定會(huì)舍不得的。
元旦的作文1200字 篇3
在交通路與白馬路接壤處東南方位，由萬(wàn)科地產(chǎn)營(yíng)建的上海新村舊居拆遷改造房即將竣工，美輪美奐的樓宇拔地而起，連云齊天。生活體驗(yàn)館這幾天行人車(chē)馬絡(luò)繹不絕，迎來(lái)了很多看房人。我?guī)滋烨熬桶l(fā)現(xiàn)了那打造成公園式建筑的售樓處門(mén)口外三株白梅已經(jīng)凌寒開(kāi)放，可是苦無(wú)閑暇觀賞。今元旦一早趁買(mǎi)菜歸來(lái)，便拐進(jìn)去細(xì)細(xì)品讀。
記得有這么兩行詩(shī)句：“小屋數(shù)盈風(fēng)料峭，古梅一樹(shù)雪精神”。生活體驗(yàn)館門(mén)外兩株梅花疏影橫斜相向欹曲，還有一株在不遠(yuǎn)處玻璃幕墻下也自相映成趣。我登上花崗巖人工石坡，端詳那枝頭繁花灼灼燦然。每朵花五個(gè)花瓣勻稱(chēng)輕盈，薄如透明白絹�；ㄈ锝z纖毫分明，煞是姣好耐看。我先前曾想菊梅蘭這些蕊寒香冷的花兒引不來(lái)“狂蜂浪蝶”，那生命的密碼怎樣傳遞，它們的物種又怎么延續(xù)呢？今天我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)枝頭上方早有好幾只小小的白眉林鴝（方言白目圈）騰躍歡跳，它們蜂鳥(niǎo)一樣用尖嘴吸蜜，這意外發(fā)現(xiàn)又讓我多了一層驚喜。
這三株梅花雖然不如蘇州“香雪�！蹦菢踊ㄩ_(kāi)的連成一片的繁榮絢爛，可在南國(guó)難得凌寒開(kāi)放，舒展冷艷姿色，傾吐清雅馨香……也足讓人怡情陶醉了。不過(guò)我的貪婪又讓我想到這么冷的天何不趁今天假日登烏山再看看幾年前市委市政府所在地退讓出來(lái)的“海闊天空”風(fēng)景處幾年前我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的那兩株紅梅，將紅梅和白梅做一番比較，豈不更妙！
到家我將買(mǎi)的菜一放，顧不得吃飯便啟程，小跑不到十五分鐘便到烏山山麓，上烏山有幾條登山道可選擇，今天我從南門(mén)兜登山。福州近幾年變化非�？�，原很熟稔烏山的我明白這一兩年那里新修復(fù)了胡也頻故居、鄧拓故居還有棋社等�？墒且坏侥堑胤�，哇，一連排古民居溫情地依偎山旁，沒(méi)有了先前的荒涼了。尤其那“紅雨山房”最為凸顯�！疤一▉y落如紅雨”，故名曰“紅雨山房”。旁邊還有“高爺廟”彌勒寺……
我沿著光滑平整的臺(tái)階拾級(jí)而上，烏石山花木蓊郁風(fēng)景獨(dú)好。據(jù)老輩人說(shuō)，舊時(shí)烏山有許多梅花。清代詩(shī)人郭柏蒼《紅雨山房獨(dú)坐》就這樣寫(xiě)道：“梅逢冷眼初破蕊，山為閑情日送青。曉起鼓鐘清課罷，微風(fēng)吹展未翻經(jīng)。”還有其他詩(shī)人也留有“壓龕貝葉供晨課，一樹(shù)梅花伴夜談”等詩(shī)句足以供人對(duì)烏山梅花產(chǎn)生遐想。
當(dāng)我沿著東壁亭來(lái)到望耕臺(tái)，迫不及待向遠(yuǎn)處望去，“海闊天空”石壁下的梅塢里見(jiàn)不著紅云。但我還存幻念，可能山上寒冷，迎春紅梅還未綻蕾。可惜近前并沒(méi)有看到枝梢掛蕾呀。
怎么辦呢，今年難道我就再也見(jiàn)不到他處的梅花么？人說(shuō)“愿將山色共僧佛，修到梅花伴醉翁！”據(jù)說(shuō)往年鼓山梅花開(kāi)得好，引來(lái)很多遠(yuǎn)方游客，可惜當(dāng)下我假期有限，課業(yè)多多家務(wù)多多，時(shí)間勻不出來(lái)了。日倚窗前，但不知鼓山“寒梅著花未？”
小時(shí)候，我老家在福州東部郊區(qū)，就是今天的五里亭一帶，外祖父家有個(gè)鄰居我們都叫他“奇香（方言讀音）大爺”，他老人家屋后辟有一小園，種植數(shù)珠黃臘梅，那年月小大寒天氣比現(xiàn)在冷多了，我呵著熱氣看那枝頭黃臘梅精神綻放，還曾用凍得宛如紅蘿卜的手偷偷觸摸過(guò)那梅花。那花瓣的質(zhì)感最讓我印記深刻了，今天的蠟燭、橡皮泥和塑料做成的臘梅永遠(yuǎn)無(wú)法與之相比擬�？蓪�(duì)臘梅花的那份清香可惜我在意它不能吃，沒(méi)有給予專(zhuān)注，當(dāng)年便沒(méi)有太多的印象。
人夸梅花五福，給人帶來(lái)快樂(lè)、幸運(yùn)、長(zhǎng)壽、順利和太平。贊頌梅花的詩(shī)句多多，比如“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，還有很勵(lì)志的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”等等，但我只鐘情于“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤”，在這物欲橫流金錢(qián)紛擾的年代惟愿這詩(shī)句能成為我一生的座右銘。
元旦的作文1200字 篇4
感受著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流走，特別是在最后這幾天里，我一天天的數(shù)著，眼睜睜看著早晨太陽(yáng)從東方升起，晚上從西邊落下，看著第一顆星閃現(xiàn)在夜空到整個(gè)暗夜繁星閃爍，看著上弦月慢慢掛上蒼空。知道無(wú)能為力，但還是想抓住時(shí)間的尾巴，也知道即使抓住了時(shí)間的尾巴，我還是如此過(guò)活，不會(huì)有什么改變，但心底還是想讓時(shí)間慢點(diǎn)走。 看著大家已經(jīng)忙著互祝新年，自己也收到一些朋友的祝福，心里暖暖的，也充滿(mǎn)對(duì)他們深深的祝福。心底卻有一種失落悠悠升起，不知道為什么，說(shuō)不清，道不明，卻揮之不去。 是啊，年底了，經(jīng)意不經(jīng)意之間，過(guò)去的一年總在腦海中像過(guò)電影一樣，閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)零散的片段。即使你不想去回顧，這些片段也不邀自來(lái)。
又一年，真真切切的走過(guò)來(lái)了，用喜怒哀樂(lè)的心情感受每一天，感受這酸甜苦辣咸的生活。回顧的不僅是過(guò)去的一年，有時(shí)回顧的是所有走過(guò)的歲月。只因?yàn)�，又一年過(guò)去了，自己的生命又少了一年了。年少時(shí)，從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)，即使那時(shí)的歲月走的其實(shí)更艱難，但卻對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，覺(jué)得自己是永遠(yuǎn)不會(huì)被生活壓跨的，永遠(yuǎn)不會(huì)被挫折打倒的，心底即使有“悲”，也是帶“壯”的。那時(shí)對(duì)新年是充滿(mǎn)渴望的，因?yàn)樾履甑搅耍馕吨约河珠L(zhǎng)大些了�，F(xiàn)在雖然不算老，但生命過(guò)一年少一年的悲觀感覺(jué)卻真的存在了，自己也不知道這種感覺(jué)是從哪里冒出來(lái)的，不知道它的源頭在哪里。只知道在新年到來(lái)之際，這種感覺(jué)充斥了內(nèi)心。 人，很多時(shí)候真的是自己都說(shuō)不清自己。過(guò)去的一年里，汶川地震是我內(nèi)心最大的震撼，那時(shí)我感受生命是如此脆弱，生命也是如此堅(jiān)強(qiáng)。我覺(jué)得能活著，能平安健康的活著，其實(shí)就是最大的幸福。我相信很多人和我的感覺(jué)是一樣的�？蔀槭裁丛谡媲羞^(guò)活的每一天中，很多感覺(jué)卻違背了自己內(nèi)心最初的想法。因?yàn)樾那橐廊粫?huì)起伏不定，面對(duì)不如意，真正的笑對(duì)其實(shí)是在流了淚之后的。 像年底會(huì)不由自主回顧過(guò)去一樣，新年伊始，也會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的展望未來(lái)。每年都是如此�？涩F(xiàn)在想想，所有的展望在每年年底時(shí)都成了發(fā)黃的空頭支票兌現(xiàn)不了，或者是沒(méi)有完全兌現(xiàn)得了。一年年就這樣過(guò)活，如果心底已經(jīng)對(duì)生活麻木，也就罷了，可很多時(shí)候，心海卻波瀾四起，看著很多新年里的計(jì)劃都只永遠(yuǎn)成了計(jì)劃，心底也會(huì)有悲哀。因?yàn)檫@些計(jì)劃跟名利無(wú)關(guān)，只是想讓自己內(nèi)心活的更充實(shí)，更遵照自己的內(nèi)心，更順從自己的內(nèi)心。可每到年底回顧的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，真正遵從內(nèi)心的時(shí)候其實(shí)不多。生活節(jié)奏太快，很多時(shí)候，容不得人思考，就被生活推著向前走，甚至來(lái)不及細(xì)細(xì)咀嚼生活的滋味。 所幸，過(guò)去的一年，我有一個(gè)意外的收獲，我無(wú)意中遇到了散文吧，走進(jìn)了散文在線，遇到了一群熱心真誠(chéng)的網(wǎng)友，他們的才氣讓我佩服，他們真誠(chéng)熱心更讓我感覺(jué)溫暖。雖然我說(shuō)話(huà)不多，也口拙，不大會(huì)說(shuō)話(huà)，但我很多時(shí)候心里真的被他們感動(dòng)著。
過(guò)去的一年，也許我不是成功的，能遇到他們，能感受他們的感受，是我不成功的一年中最大的收獲。 新年到了，我也和大家一樣說(shuō)出自己的新年祝福吧： 祝福我們的祖國(guó)能能順風(fēng)順?biāo)瑖?guó)泰民安，不要再有任何災(zāi)難！ 祝福我的所有的親人朋友所有愛(ài)我的我愛(ài)的人能平安健康，心情快樂(lè)！一切如意！ 祝福我班里的那些孩子能早點(diǎn)長(zhǎng)大懂事！不再那么調(diào)皮搗蛋！學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長(zhǎng)！ 更祝愿這個(gè)世界好人越來(lái)越多！好人都一生平安！ 我是一個(gè)最普通凡人，所以祝福也都是最普通的。 和大家一起等待著新年的到來(lái)。不管過(guò)去怎樣，不管未來(lái)如何，總得好好迎接新年的到來(lái)。
元旦的作文1200字 篇5
20xx年12月30日，上海市沙田學(xué)校全體師生齊聚四樓小劇場(chǎng)，隆重舉行20xx年元旦迎新會(huì)。
13：00，師生們?cè)缫延行蛉胱�。音�?lè)聲起，PPT畫(huà)面的春燕桃花把大家?guī)霚嘏拇阂庵�。和著輕柔舒緩的《春曉》的曲調(diào)，師生們不由自主地齊唱起來(lái)。迎新會(huì)的暖場(chǎng)K歌環(huán)節(jié)自然地展開(kāi)了！歌曲的反復(fù)詠嘆，盡顯詩(shī)歌意猶未盡的旖旎和繾綣。
余音裊裊中，主持人姍姍上臺(tái)——是我們優(yōu)雅端莊的胡文婧老師和帥氣陽(yáng)光的王襟韻同學(xué)。熱火朝天的拉歌活動(dòng)中，我們仿佛徜徉于浩瀚的古詩(shī)文的海洋中。我們看到了白毛紅掌的大白鵝正在悠閑地?fù)軇?dòng)著綠波；我們看到了斜風(fēng)細(xì)雨中，披蓑戴笠的漁翁正在江邊垂釣；仿佛看到了一葉扁舟正在湍急的江水中“朝辭白帝，暮到江陵”……
在美妙的國(guó)風(fēng)新曲中，我們深切地感受到了詩(shī)與歌的完美結(jié)合！這些新曲，既有詩(shī)的雋永含蓄，又有歌的悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，是文學(xué)和藝術(shù)的完美統(tǒng)一，帶給人全新的美感！
拉歌結(jié)束，精彩的開(kāi)場(chǎng)舞蹈讓觀眾們眼前一亮，一群歡快活潑的小天使出現(xiàn)在舞臺(tái)上，原來(lái)是校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。她們借助華麗的舞裙，用優(yōu)美的舞姿盡情表演著藏族舞蹈《次仁拉索》，博得了觀眾們熱烈的掌聲。
主持人胡老師身著高貴典雅的禮服走上舞臺(tái)，向大家隆重介紹了曹楊二中校長(zhǎng)汪洋先生等幾位尊貴的客人。然后，眭校長(zhǎng)登臺(tái)向全校師生作熱情洋溢的新年寄語(yǔ)。從眭校長(zhǎng)的致詞中，我們知道了沙田的20xx年是忙碌的一年，同時(shí)又是收獲頗豐的一年！學(xué)校被授予“上海市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化暨非遺進(jìn)校園傳習(xí)基地”等100多項(xiàng)榮譽(yù)！同時(shí)，眭校長(zhǎng)還帶領(lǐng)我們熱情展望全新的20xx年，我們將以加入曹楊二中教育集團(tuán)為契機(jī)，堅(jiān)守信念，不懈努力！相信我們將會(huì)獲得更高更遠(yuǎn)的發(fā)展！
接下來(lái)，精彩的節(jié)目在觀眾眼前依次完美綻放，首先是四（1）班的《贈(zèng)花卿》和《秋夕》。同學(xué)們整齊的服飾，精美的道具，清悅的歌聲，以及三位女生完美的古箏伴奏都讓人嘆為觀止！
美麗的肖佳秀老師和學(xué)校古箏隊(duì)的同學(xué)們一出場(chǎng)就緊緊扣住了觀眾的心弦，她們?nèi)A麗的禮服，精致的妝容，溫婉的形象，再加上古箏彈奏的天籟之音，讓這首《彝族舞曲》真的.驚艷到了每一個(gè)人！
我們班的《惠崇春江曉景》由才華橫溢的胡文婧老師編導(dǎo)，獨(dú)具特色。我和楊雅婷同學(xué)分別在舞臺(tái)的左右兩邊彈奏古箏，與全班的詩(shī)朗誦相和，盡情詮釋著詩(shī)歌的音韻美和繪畫(huà)美，把初春的欣喜生動(dòng)地展現(xiàn)在觀眾的眼前。接著，六位手持羽扇的女同學(xué)盛裝而出，妙曼的舞蹈配合著全班的合唱，熱烈而柔美，淋漓盡致地演繹著春的韻味與情懷。
之后，五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)了《宿新市徐公店》。同學(xué)們身著艷麗的“中國(guó)紅”，甜美的歌聲中，一幅卷軸被徐徐展開(kāi)。原來(lái)是這首詩(shī)的書(shū)法作品，剛勁俊逸的字跡讓人不禁嘖嘖稱(chēng)贊！詩(shī)與歌，字與景，文學(xué)與音樂(lè)又在這個(gè)節(jié)目中得到了最完美的結(jié)合。
學(xué)校武術(shù)隊(duì)出色表演了《少年武術(shù)魂》，隊(duì)員們英姿颯爽，生龍活虎，充分展現(xiàn)了我們沙田學(xué)子的精神風(fēng)貌。學(xué)校合唱隊(duì)表演的漢族民歌小組唱《采茶舞曲》，歌聲深遠(yuǎn)純美，極富感染力，似乎能深入到每個(gè)人的心里。
九年級(jí)同學(xué)帶來(lái)了朗誦伴舞《水調(diào)歌頭》。幾位舞者伴著《明月幾時(shí)有》的優(yōu)美曲調(diào)，翩翩起舞；兩位朗誦者身著宋代服飾，帶領(lǐng)我們穿越到千年前的那個(gè)丙辰中秋，讓我們聆聽(tīng)了東坡的對(duì)月吟哦，感受了他對(duì)弟弟的深切思念。真是個(gè)極具創(chuàng)意的節(jié)目，讓人過(guò)目難忘。
最后，三（2）班的《贈(zèng)劉景文》出場(chǎng)了。同學(xué)們手拿荷葉、向日葵等飾物，邊唱著歌詞邊起舞。兩位同學(xué)分別身著一紅一藍(lán)的古代官服，扮蘇軾和劉景文，在傾心交談、贈(zèng)別。節(jié)目讓詩(shī)歌的意境跨越時(shí)空完美地呈現(xiàn)在觀眾們面前，真是絕了！
迎新會(huì)在主持人誠(chéng)摯的祝福中圓滿(mǎn)落幕了。這是一次別開(kāi)生面的迎新會(huì)，那些優(yōu)美典雅的國(guó)風(fēng)新曲必將深深地珍藏在我們的記憶中！我們將不負(fù)眭校長(zhǎng)的殷切希望，豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，去開(kāi)創(chuàng)沙田學(xué)校20xx年嶄新的篇章！
元旦的作文1200字 篇6
人，一生最大，最強(qiáng)悍，最狡猾的對(duì)手是“自己”，就像左手能夠抓住右手�？蓞s永遠(yuǎn)都不可能抓住左手。在拼搏過(guò)程中，只有視“自己”為自己的知音，鼓勵(lì)自己，才能擊敗“自己”。
如何做自己的知音？莫過(guò)于連自己失敗的時(shí)候鼓勵(lì)其奮然前行�！笆〖俺晒χ浮薄俺砸粔q，長(zhǎng)一智”經(jīng)歷過(guò)風(fēng)次失敗自然而然積累了奔向成功頂點(diǎn)的方法。吸取了失敗的教訓(xùn)。前進(jìn)道路會(huì)暢然無(wú)阻。其二則在于自己成功的時(shí)候可以提醒自己不要得意忘形。眼前只是一時(shí)風(fēng)光，更大的阻力在等著得瑟的人。再如是可以在展現(xiàn)才能方法，有著共同的喜好。不要心里相關(guān)一套，付出的實(shí)際行動(dòng)又是另一個(gè)版本。
人生能得一知音——足矣。人生能視“自己”為自己的知音——亦足矣。
把“自己”作為射靶的中心，把“自己”作為射擊滿(mǎn)分的秘籍，許多人問(wèn)題不以為然，心想著自己考了全班每二，而某某某卻不花很大的勁。上課玩打敗，下課吵鬧，仍可以位居第一，心里不平衡。因而懷疑自己的智商，更加的努力，他視其為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，忽視了正常的交流、學(xué)習(xí)上的。而他內(nèi)心的自己卻在矛盾，復(fù)雜的學(xué)習(xí)情懷并沒(méi)有使自身的能力、成績(jī)有所提高，還適得其反，相反的例子呈現(xiàn)，考敏一名的內(nèi)心中分平和。做息想做的，當(dāng)然是在越短范圍內(nèi)，玩樂(lè)、學(xué)習(xí)兼并。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，自己和“自己”互為知音，并列前行，思想上集中，能力上提高，效率也加快，這樣不就是“一石二鳥(niǎo)“。
我的生活中就有一個(gè)例子。對(duì)著課桌有著三排座位。我坐中間，左邊坐的是一班這長(zhǎng)，右邊則是頭腦比較聰明的一位同學(xué)。其中成績(jī)單下來(lái)了，我一如既往的感到失落自己總是在優(yōu)秀生和中等生中徘徊。老師曾苦口婆心的勸導(dǎo)說(shuō)：“上課少玩點(diǎn)手機(jī)，下課少和朋友、同學(xué)們吵鬧，多看成點(diǎn)書(shū)，向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。馬上都要中考了，還這么不識(shí)時(shí)務(wù)。而我卻不以為然，望著右邊的同學(xué)還在徜徉在游戲的海洋，而左邊卻在賣(mài)力的抄著作業(yè)，看著書(shū)，眉頭緊皺著，絲絲汗爬在臉頰，不耐煩的放下筆拭去。又緊抓上筆思索難題。我犯了難到底是諗向哪過(guò)學(xué)習(xí)。
一二名競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)斗愈演愈烈，班長(zhǎng)明顯的處在劣勢(shì)地位，記得班主任曾把他一些人留下說(shuō)“班長(zhǎng)的潛能差不多已發(fā)揮到極致，卻還只是能和那位聰明的，卻手機(jī)不離身.混在吵鬧的人群中，吸煙、酗酒、逃課、翻墻去上網(wǎng)的同學(xué)相比較。由此可以看出若那位同學(xué)肯在學(xué)習(xí)上吏加努力，第一名之位不是輕而易舉就能坐上嗎？不禁的羨慕起右邊的同學(xué)，如果遇到有什么難題了都會(huì)向她討教，問(wèn)她學(xué)習(xí)這么好的原因和方法。她總是會(huì)不厭其煩的停下手中的游戲教導(dǎo)我，分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)身又沉迷于殺戮的網(wǎng)絡(luò)游戲中。然而每次問(wèn)班長(zhǎng)難題是否為正確答案時(shí)，我總是會(huì)吃閉門(mén)羹，課堂結(jié)束后，她總是形單影只的穿梭于課桌排列位置間向其他成績(jī)稍好的同學(xué)請(qǐng)教。中考來(lái)襲，她絲毫不敢怠慢，卻總不愿意了卻看書(shū)的心意向我右邊座位上的同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題。明明很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。她卻把它復(fù)雜化了，向老師問(wèn)此問(wèn)題的時(shí)候，只是帶著一絲惆悵感進(jìn)教室的。但轉(zhuǎn)眼卻又興高采烈的對(duì)著我說(shuō)：原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單，害我想了半天還沒(méi)想到一個(gè)所以然。我不禁為她感到惋惜，明明一副好胚子，卻苦于不愿做自己的知音。
中考在烈日的炙烤下結(jié)束，我不知道她們具體是多少分。據(jù)悉，右邊的那位同學(xué)似乎以比班長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)要高，我應(yīng)該是要向右邊的同桌學(xué)習(xí)——做好自己的知音。隨性，不羈，卻不失風(fēng)采，規(guī)矩，沒(méi)有拋掉自己的愛(ài)好，更沒(méi)有落下學(xué)習(xí)。
我順利的考上了理想的高中，班長(zhǎng)的你是否有違背自己的意愿，還在低著頭，面對(duì)著難題……
做好自己的知音，至少前進(jìn)的路上有個(gè)鼓勵(lì)自己，提醒自己，幫助自己的伙伴。古人云：人生能有一知己，幸甚美。我yue：有自己作自己的知音，大幸矣！“
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