我們的位置1200字作文
靜觀其變。沒有人能摸索到內(nèi)心最深處。如果，我是說如果。如果你真碰上什么事，我將用盡全力來保護你。無論力量如何微小。如果很不幸地，當(dāng)一切恢復(fù)如萬籟般寂靜。退出其身。什么都不說什么都不做。記住你的聲線。眼眸。還有笑容。你安靜地消失，不留痕跡。我安靜地緬懷，不出聲色。
——題記
我們每天在同一個房檐下生活，習(xí)慣了彼此的喜怒哀樂。對方存在的訊息越是強烈，暴露出的感情線越是清晰。
世界大得可怕卻又小得精致。哪怕只是一步，也能拉近彼此的距離。再進一步，我們的位置，變了。
七年。相識，相惜。這時間不長不短。聞?wù)呋蛟S會認為這是個漫長的過程。其實不然。對于我們來說，七年，只不過是數(shù)字對生命的恐懼感。比起一輩子，七年又顯得微不足道。時間是個壞人。牢牢抓住我們的青春肆意揮霍它。把它的美麗，它的'亢奮揮霍锝淋漓盡致。后來，它走了。留下一地恍惚和青蔥的記憶。
我說：七年，挺短的。她說：嗯，但是情在不斷升溫。我沉默了下。末了。添了句：其實位置也變了。
季節(jié)不停迭換。掐著指頭過日子�；腥婚g竟過了七年�？目呐雠鲆膊皇菦]有過。但凡鬧別扭后總會有人先低頭。不是因為攀權(quán)怕勢，而且這也不是件丟人的事。只是不愿因這點小事而毀了多年精心筑起的小巢。
七年前，小學(xué)四年級。我是在校生，她是轉(zhuǎn)學(xué)生。老師在講臺上介紹她。她拘謹?shù)卣驹谝慌�。一雙眼小心謹慎地看著眼前一雙雙陌生的眼睛。這是我們第一次見面。小小的心不安地顫抖起來。老師安排座位。因為她個子比較高所以被安排在倒是第二排。我們在同一個大組里。我在順數(shù)第三排。我們中間隔著4個小人頭。
相安無事地過了三年。初一新生報到，人海中探到熟悉的身影。我知道是她，一眼便認出是她。心里有點小興奮。很快，在新的班里誕生一個小團體。大概7、8個人。包括我，包括她。我坐在倒數(shù)第三排，她坐在倒數(shù)第三排。并排之間，隔著一張桌子，兩個人。一起學(xué)習(xí)，一起生活。開心的，難過的。大家一起分享。
漸漸地了解她。她脾氣暴躁，但心地善良。她很大方，也很寬容。她很仗義，卻不失小女生的多愁善感。那三年，鬧也鬧過，嚷也嚷過。卻在不知覺中拉近了距離。那三年，看過她的笑臉，撫過她的淚水，也感受過她的憤怒。隨時間的推進我們都長大了，明白了。那三年，體會過彼此的心。終于意識到對方存在的意義。步子，越走越一致。
七年后，今天。她是我的后桌。在相距不到1米的位置轉(zhuǎn)過頭就能看見對方明亮的眸子里映出自己深深的笑臉。習(xí)慣于，我的右邊是她，她的左邊是我。不需要太多言語，便可以輕易得知對方心里在想什么。這多年累積下的感情，人們稱之謂“心有靈犀”。
實在沒有想到，我們真的過了這么多年。時間漸而遠逝。我們跟著它走，一步挨一步，越走越清晰。過去的原地踏步�，F(xiàn)在的我們緊挨在一起去探索將來屬于我們的位置。不離不棄，不卑不微。
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