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      2. 作弊檢討書

        時間:2023-07-18 11:44:25 作弊檢討書 我要投稿

        作弊檢討書【精品15篇】

          在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,請注意寫檢討書要注意正確的格式。相信很多朋友都對寫檢討書感到非?鄲腊,以下是小編整理的作弊檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        作弊檢討書【精品15篇】

        作弊檢討書1

        尊敬的老師:

          各位各位!

          考試時,我自作主張作答導(dǎo)致作弊,今天我寫這篇評語時,深感內(nèi)疚和悔恨,我知道這樣做不對,但我還是寫了,我覺得有必要寫這篇評語,向老師表達我對作弊的深刻理解。抱歉,老師!這是一個很嚴重的原則上的問題。

          這次,我意識到了錯誤的嚴重性。測試時拿小紙條,這一行為本身就是錯誤的,在學(xué)校造成了非常嚴重的后果。這樣的行為也在同學(xué)之間造成了非常惡劣的影響,損害了學(xué)校的形象。本應(yīng)相互學(xué)習(xí),相互促進,但我這樣的表現(xiàn),給同學(xué)帶來了不好的影響,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。與此同時,學(xué)校的形象也受到一定的損害。這次欺騙使我更深刻地意識到自己犯了錯,事后我感到懊悔。他也想了好幾天,每天都在想:"這是什么?真不敢想像,我是怎么失去了這個做人的基本準則的,這一點是多么可悲啊!這種欺騙的陰影一直縈繞在我的腦海中,讓我每天都無法安心學(xué)習(xí)。為自己的作弊行為感到慚愧,我不想要求什么,只想說老師請你原諒我,原諒我這種可恥的`作弊行為。真錯了,我很清楚,要通過考試,只能靠平時的努力,不應(yīng)該和我一樣在考試中作弊。之后我保證不會發(fā)生類似的事情。

          教師經(jīng)常教導(dǎo)我們要誠實做人,不要考試作弊,而我卻不聽老師的教導(dǎo),考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f明我是個不誠實的人,同學(xué)們從此嘲笑我,老師也會看輕我,走向社會,大家也會看不起我,這樣對自己的影響實在太大了,可是自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤。只要好好讀書,不要再犯錯誤了,希望早日恢復(fù)誠信,早日得到同學(xué)的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。將來不但要把老師教給我們的知識學(xué)好,更要學(xué)會做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師就像父母對我們的愛一樣,是無私的,通過這件事,我深切地感受到老師對我們的那種恨鐵不成鋼的心情,讓我心里有一種無法言喻的負罪感,我感謝老師給了我這種深刻的教育,它讓我在人生的道路上找到了方向,對我的一生有著不可磨滅的影響。在性質(zhì)上,我犯的錯誤很嚴重。本來要弘揚大學(xué)的拼搏精神,走堅強不屈的拼搏進取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定的前進方向。但我的行為卻是反常的。一位優(yōu)秀而向上的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但是,不能不顧一切,不擇手段地達到目標(biāo),這是一個關(guān)于如何成為成年人,如何成為成功人士的重要原則問題。個人的成長進步,不只是學(xué)業(yè)的進步,更重要的是思想、作風(fēng)等方面的修養(yǎng)和磨練。我忽略了這么重要的問題,因此我犯了一個方向錯誤。結(jié)果表明,只有熱情投入、刻苦鉆研、勤奮鉆研,大學(xué)生才能保持清醒的頭腦,有大局意識,有紀律觀念,否則,他們的學(xué)習(xí)就會失去方向,學(xué)校也會受到損失。我犯了一個錯誤,后果很嚴重。特別是作為一個在大學(xué)接受教育的人,在這個錯誤中應(yīng)該承擔(dān)不可推卸的責(zé)任。在考場上寫小紙條作弊,直接造成了不尊重同學(xué)、老師、家長等不良影響,嚴重損害了學(xué)生的身心健康。原本,老師對我很器重,但是,我的錯誤卻傷透了他們的心,我誠懇地接受了批評。對此我還會進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能從中吸取教訓(xùn),改正錯誤,在今后的工作中加倍努力。衷心希望老師們能夠繼續(xù)關(guān)心支持我,對我遇到的問題給予一定的重視。

          我會改正,希望老師、同學(xué)和學(xué)校能監(jiān)督,讓我的生活走得更正確。

          XXX

        20xx年xx月xx日

        作弊檢討書2

        尊敬的老師:

          您好!

          我由于在20xxx考試的時候造成了作弊行為,當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

          錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

          其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

          再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

          同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“xx大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待從而得以進步。

          作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明了老師對我的重視,老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

          望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師欣慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

          老師您知道嗎?當(dāng)您批評我的時,我的內(nèi)心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔?荚囎鞅走@是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,但更是我成長過程中的警鐘,感謝有您的引導(dǎo)我才能度過難關(guān)不至于犯下更大的過失啊。

          我已以虔誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來面對一切承受一切懲罰,我已認識到自身的錯誤了老師,可是不希望您為我傷神疲勞,所以,可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛的老師?我只是在認識到錯誤之后希望著渴望著您寶貴的原諒啊,原諒的過失吧,敬愛的老師。

          檢討人:xxx

            我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)辦理專業(yè)09級的一名學(xué)生,我叫xx。今日,我懷著內(nèi)疚和悔恨的心境寫下這份反省書,以因在參與本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計學(xué)考試中呈現(xiàn)做弊做法這一作業(yè)做出一番深化的書面反省以及我的知道和許諾。

          嚴格的考試制度,嚴厲的考場紀律,千叮萬囑的.考試標(biāo)準的傳達,畢竟在我這兒沒有得到杰出的遵循。關(guān)于在本次統(tǒng)計學(xué)考試中發(fā)作的作業(yè),我深感抱愧并十分的悔恨。在此,很想再一次誠摯的向監(jiān)考教師表明深深的抱歉:教師,對不住。一起,我想有必要把這次作業(yè)的通過做出照實詳細的陳說,以表達我的自我知道和逼真的悔改之意。我正本也是結(jié)壯肯干的學(xué)生,從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期因課業(yè)繁復(fù),與此一起,需求備考預(yù)備的學(xué)科也很多。

          也或許是在最終的溫習(xí)時期沒有做好充沛及時的溫習(xí)備考作業(yè),加上本場門類又是自個一向以來在眾多門類中學(xué)習(xí)起來感到較為艱難的一門學(xué)科,很多概念性及技巧性疑問難以把握,為這一門學(xué)科,心中一向也很是憂慮。因而,為了避免掛科的狀況發(fā)作,思考一再,腦筋一熱畢竟仍是抱了夾藏小抄以防萬一這么的幸運心思。這次做法的動機,徹底是由于一時的幸運心思和對自個沒有自傲致使的。在考試的過程中,起先,教師發(fā)現(xiàn)了我夾藏的小抄并沒收,我卻沒有從速清醒,隨后教師又發(fā)現(xiàn)了我違背考場紀律的做法并及時且一再的指出并給予正告提示,情急之下的我卻仍然沒有知道到自個現(xiàn)已犯下的差錯,也一點點沒有意識到情節(jié)的嚴峻性。最終,教師氛圍無法的收走了我的卷子,沒有卷子,考試就意味著不再持續(xù),面臨其時的境況,我心情也很激動,過于激動的我心中滿是訴苦,情急之下與教師發(fā)作了不必要的抵觸,給教師帶來了不必要的費事也讓教師尷尬和無法。大錯已鑄成,我只能悔恨的承當(dāng)結(jié)果。

          檢討人:xxx

            您好!

          我是您在xx級xx班的學(xué)生xxx。這次寫下這份檢討書,我真的感到萬分的慚愧。在您辛苦的教導(dǎo)下,其他的同學(xué)都順利的提升了自己的能力并且在這次的考試中展現(xiàn)了自己的才學(xué)。但是——我,同樣是xx班的學(xué)生,同樣是您教導(dǎo)的學(xué)生,我卻沒有在您的教導(dǎo)下努力的學(xué)習(xí),造成自己的才疏學(xué)淺。甚至,在這次的考試中想出了作弊這樣的餿主意!我真的趕到萬分的慚愧!

          我明白,作為一名學(xué)生,自己不該做出這樣的行為。從小學(xué)到高中,作為學(xué)生,誰不知道在考試中抄襲是最不恥的行為!誰會看的起這份用抄襲的來的分數(shù)?我明白,但是我也知道,自己的成績會很糟糕,再加上對自己的管理的不足以及對批評的逃避心理,自己迷糊的選擇了這條最為錯誤的道路。對此,我真的感到很抱歉!

          我也明白,您對我們的期望是多么的高,我也同樣不希望您失望。但是現(xiàn)在我真正的明白了,自己這樣的心情,這樣的行動力,不應(yīng)該用在這樣錯誤的地方!自己在平時的時候就應(yīng)該帶著這樣的心情去面對學(xué)習(xí),面對書本。如果我能更早的認識到這樣的心情,能保持這樣的態(tài)度,那么也不會犯下這樣的錯誤了!說到底,都是因為我的自我管理能力不行,導(dǎo)致自己犯下了這樣的錯誤!

          反思了自己的行為和錯誤,認識到自己目前最大的問題——自我的管理。反思這次的問題以及引起問題的原因,都皆是因為自我管理的失誤!如果我能加強自己的管理,就能很好的改善自己。至少,不會再犯下這樣的錯誤。

          在認識到自己的問題后,我在些這篇檢討之前,也對自己進行了更深的自我反省。通過對“自我管理不足”這一問題的反省,我進一步認識到自己的責(zé)任感問題。自己作為大學(xué)生,不久后將要面對的就是社會。到了那時,就在沒有給我道歉的機會!自己也再不能在工作中找出任何空子。如果自己再繼續(xù)在大學(xué)中犯下這樣的錯誤,最終麻煩和失敗的就只有我自己!

          我很抱歉,自己的錯誤思想給您帶來了麻煩。但是我一定會好好的重新加強對自己的管理,我一定會改進自己,也一定會讓自己在今后的學(xué)習(xí)上努力前進!希望您再給我一次機會!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        作弊檢討書3

        尊敬的老師:

          你好!

          我不得不先向您說一聲對不起。在x月x日這天的英語默寫考試中,我為了能考取一個好成績,在考試中采取了作弊行為,但被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,隨后我被沒收了試卷,然后被趕出了考場,F(xiàn)在的我,對于我自己的這種考試作弊行為感到深深的懊悔,所以我寫下了這份檢討書給您,以表明我要改錯的決心。

          在咱們班上,我的成績還是不錯的,在班上的總分排名是處于比較靠前的位置,可我在學(xué)習(xí)上最大的'問題就是英語默寫不咋地,這讓我很苦惱,也讓老師和家長很無奈。我很清楚,只要我能把英語默寫學(xué)好了,在考試中考一個好一點的成績,那我的總分還會蹭蹭蹭的上漲,可以排一個很高的名次,可我就是學(xué)不進英語默寫啊,從小學(xué)到高中,我的英語默寫成績就沒好過,哪怕我有心去學(xué),可一看到一連串的英文字母我就腦瓜子疼。由于我太偏科了,所以我的同學(xué)也時常調(diào)侃我,這讓我的心一直都挺郁悶的。

          我很想讓我的英語默寫成績上去,這樣就能讓我的成績排名提高一個檔次,可我也知道,憑我現(xiàn)在的英語默寫水平,想把英語默寫考好點是不太現(xiàn)實的。在一次又一次的考試中,我的英語默寫還是那么差,這就讓我的壓力越來越大了,因為我不僅得面對老師和家長的詢問,還得承受周圍同學(xué)對我的一些嘲諷。終于在x月x日這天舉行英語默寫考試時,我也不知道我從哪里冒出來一個想法,那就是在考試中作弊,雖然我對此很猶豫,但是我為了給自己爭個面子,我還是決定作弊了。

          在英語默寫考試前,我用小抄抄了不少的單詞和短句,這就能讓我在英語默寫考試里能提高不少的分數(shù)。當(dāng)英語默寫考試開始后,我還是比較謹慎的,沒有直接拿小抄出來,但是后來不會的題越來越多了,我只能偷偷地拿出小抄捏在手里,時不時看一下?捎捎谖业淖鞅准夹g(shù)太差了,監(jiān)考老師一下就看出我有問題,直接來到我身旁打開了我的手掌,看到了我捏在手里的小抄,接下來的后果也可想而知。

          現(xiàn)在,我可真是后悔啊,我作為咱們班成績較好的學(xué)生卻出現(xiàn)了作弊行為,這可真是讓自己丟了臉,還給班級抹黑了,更是對同學(xué)們造成了不良的影響。但是請老師放心,我在此發(fā)誓,我以后絕對不會出現(xiàn)考試作弊的行為了,我一定會認真補習(xí)那些我不擅長的科目,在以后的考試考出好成績,給咱們高中xx班爭光!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        作弊檢討書4

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人,系領(lǐng)導(dǎo)人:

          你好!大家好!

          我是中州大學(xué)特殊教育學(xué)院攝影專業(yè)大二的學(xué)生,我叫楊朋友,在期末考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家最深入的討論。

          這次我在考試中帶著答案作弊,今天我有罪惡感和懊悔地寫了這份檢討書,知道這個行為錯了,但我還是做了。我認為有必要寫這個檢討書,向老師表示對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯的是嚴重的原則問題。

          這次我意識到了自己錯誤的嚴重性?荚嚂r偷偷拿著筆記,這種行為是錯誤的,對學(xué)校產(chǎn)生了極差的影響。我的'行為對學(xué)校同學(xué)之間產(chǎn)生了極差的影響。同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶來了壞處,不利于學(xué)校和大學(xué)系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,對學(xué)校形象也造成了一定的損害。這次作弊行為使我更深刻地認識到了錯誤,之后我后悔了。自己也反省了好幾天,每天都說:“這是什么?怎么會這樣!我真的無法想象我為什么失去了這個普通人的標(biāo)準。這個作弊的影子總是在我腦子里揮舞,我每天都不能放心學(xué)習(xí)。

          對自己出軌的行為感到羞愧,我什么都不想要,只想說老師請你原諒我,原諒我這種可恥的出軌行為。我真的知道自己錯了,想通過考試,只有平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證今后不會發(fā)生類似的事情。

          現(xiàn)在我深刻認識到了自己的錯誤,我也決心改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,在今后的學(xué)習(xí)道路上改正,在今后的學(xué)習(xí)生活中努力,不再做這樣的不齒行為,我不僅要提高學(xué)習(xí)成績,還要好好學(xué)習(xí)專業(yè)課,練習(xí)基本工作,離開學(xué)校進入社會后,在學(xué)校學(xué)習(xí)同時,我真誠地希望老師繼續(xù)關(guān)心和支持我,適當(dāng)處理我的問題。

          這次我要糾正了,希望學(xué)校能監(jiān)督我,讓我得更準確。

         檢討人:

          20xx年xx月xx日

        作弊檢討書5

        尊敬的老師:

          您好!

          對于這次在考試中用手機作弊的行為,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

          1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

          3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

          4、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

          5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào),在考試中作弊。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認,這次考試作弊的行為,我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。

          6、知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不在考試的時候進行作弊,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

          我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的'反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

          相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

          檢討書:xxx

          20xx年xx月xx日

        作弊檢討書6

        尊敬的老師:

          因為我在考試期間給同學(xué)抄答案傳小紙條,造成了嚴重的作弊行為,被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)后仍然沒有認識到作弊的嚴重性,所以被監(jiān)考老師叫去教導(dǎo)處指導(dǎo)教育,通過老師的教育和班里同學(xué)的講解關(guān)心,我也意識到自己犯了一個嚴重而深刻的錯誤,抱歉給學(xué)校帶來這些不該的問題。

          錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成很壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

          其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

          再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們學(xué)校在人們心目中一直是一個學(xué)風(fēng)良好的學(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔,?dāng)時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的'把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,使老師欣慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的內(nèi)疚,我很感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為,此舉本身就是違背了學(xué)生的專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。

          我知道,造成如此大的錯誤,我必須要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時很希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題能夠?qū)挻筇幚怼?/p>

        作弊檢討書7

        尊敬的x:

          對于期末考試的“作弊”問題,我覺得很有必要深刻檢討一下,為自己的過失向各位老師深刻地反省和道歉!

          由于我的疏忽,很隨意地把手機放在桌肚里,導(dǎo)致被監(jiān)考老師犀利的眼光發(fā)現(xiàn),老師拿著我的手機檢查,沒發(fā)現(xiàn)什么卻告知我要把手機放到講臺上替我保管,我沒什么可辯解的,反正放哪兒都一樣,對我沒什么影響,至少,也能讓老師心安。

          不久才被告知,我的名字似乎被某監(jiān)考老師提交給系里了,嫌犯也好,最終定罪也罷,我都有必要檢討一下自己。是我不恰當(dāng)?shù)男袨閷ΡO(jiān)考老師產(chǎn)生了錯覺,產(chǎn)生了壞印象,并且老師覺得為了維護考試的公正,有必要把我手機暫時保管,我覺得老師做得很對。

          我有幾點需要補充說明一下:

          首先,我是一個學(xué)生,不能說好學(xué)生也不算壞學(xué)生,我深知誠信為人的重要,從現(xiàn)在炒得沸沸揚揚的紅十字會的信任危機就可以看出來,誠信是為人做事的根本,缺乏誠信的人注定遭人鄙棄,我不愿做一個不受歡迎的人。作弊是一種錯誤的行為,我對此而感到羞恥。

          其次,我是一個正在準備考研的學(xué)生,我知道分數(shù)對一個學(xué)生的重要性,唯“分”是舉的優(yōu)良傳統(tǒng),這在人口基數(shù)如此之大的中國似乎也有其合理性,我們學(xué)生只能跟上時代的步伐才能不致被淘汰。

          期末考試兩門專業(yè)課我準備了很長時間,考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)都因此暫時擱置了。一直在復(fù)習(xí)中外文學(xué)史,被其中的文學(xué)大師的藝術(shù)才華所感染熏陶,同時也是為了考一個可以接受的分數(shù)。因為本學(xué)期的成績單可能會在考研復(fù)試時被提交給面試老師,所以我沒必要在這關(guān)鍵的時候通過小抄獲得想要的分數(shù),我不愿拿我的前途冒險,何況外國文學(xué)史是一門理解性的課程,小抄其實并沒有多大能耐。

          再者,如今的社會是一個法制社會,凡事都要講證據(jù),講求公平與尊重,雖然理想總是高于現(xiàn)實,我們至少也有這種心中的期待和努力的.方向。定性一個人作弊與否也是需要講證據(jù)的,我覺得光憑放在桌肚里的手機是不能證明一個人作弊的,監(jiān)考老師檢查了我的手機沒發(fā)現(xiàn)問題,至多也只能說明我有作弊的嫌疑抑或企圖,但確實不能證明我作弊了。說得嚴重點,就算一個人作弊了,監(jiān)考老師沒有抓到證據(jù),也是不能證明他是作弊者。

          還有一點我想說的是,監(jiān)考老師在沒有當(dāng)場告知我的情況下就把我的“劣跡”上報到系里,我覺得這點是欠妥的,凡人都有知情權(quán),我認為老師的這一行為是不尊重我的表現(xiàn),老師是師長,值得我們每一個學(xué)生的尊重,不過尊重也是相互的,不尊重他人的人怎么能獲得他人的尊重呢?

          希望我的保證能夠說明我的問題,同時我也希望,如果老師與學(xué)生之間能夠多一份信任,多一份尊重,多一份寬容與了解,減少負面化情緒,師生關(guān)系會更加和諧美好,這需要我們的老師和作為學(xué)生的我們的共同努力!

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          x年xx月xx日

        作弊檢討書8

        親愛的老師:

          因為考試時用手機過答案,作弊嚴重。今天,我?guī)е鴺O大的愧疚和遺憾在這里做一個深刻的檢討。事情是這樣的。

          20xx年10月10日上午,我們舉行了“工程建設(shè)項目管理”必修課考試。因為平時沒學(xué)好這門課,而且考前復(fù)習(xí)不夠,所以臨考的時候還有很多東西要記。臨近考試的時候,發(fā)現(xiàn)很多題都不會。我一時糊涂,就用手機把問題發(fā)給同學(xué),希望他能把答案發(fā)給我。就在這時,老師,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我的行為時,你一起沒收了我的手機和試卷。當(dāng)時腦子一片空白,愧疚,后悔,不安。回來的時候,我睡不著。然后江輔導(dǎo)員找我談話,我意識到我犯了一個很大的錯誤。

          對不起!不僅對不起默默支持我很久的家人,也對不起同甘共苦的同學(xué),更對不起悉心教導(dǎo)我的老師和輔導(dǎo)員。我的'作弊行為嚴重影響了考試的公平性,影響了學(xué)校、學(xué)院和班級的榮譽,也影響了我的個人形象。我對這些嚴重的后果感到遺憾。如果我知道后果如此嚴重,我絕不會做這樣的事。

          事情發(fā)生的時候,所有的問題都在我身上。監(jiān)考老師很盡職,老師和輔導(dǎo)員也很耐心的教育我。這些都讓我深深地意識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。從大四開始,我就一直不愿意學(xué)習(xí),導(dǎo)致我沒能學(xué)好這一課。如果我努力學(xué)習(xí),我就不會犯這么嚴重的錯誤。21世紀是知識和人才的世紀。作為一個學(xué)生,一個大學(xué)生,尤其是這么好的學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自己的素質(zhì),但是我一般般,浪費時間。其次,我沒有注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)?荚囎鞅资且粋嚴重的原則性問題。這是我個人操守的倒退,是做事不認真務(wù)實,不考慮后果的結(jié)果。古人云:“一個人離不開他的信。”一個沒有信用的人怎么立足?直到現(xiàn)在我才意識到思想道德的重要性。最后,我沒有聽老師的指導(dǎo)。教師是人類靈魂的塑造者。老師教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事。老師?jīng)常教我考試要誠實,千萬不要作弊。而我不聽,導(dǎo)致我犯了這么大的錯誤。既然犯了大錯,我深感遺憾。

          從今以后,我會牢記這一課,努力消除影響,牢記老師對我的教誨,重新做人,努力學(xué)習(xí),誠實做人,堅決不再犯類似的錯誤。我也想改善我現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩下的課程。我愿意為犯下如此嚴重的錯誤承擔(dān)一切后果和責(zé)任。只是我快畢業(yè)了,找工作壓力很大。我知道這對我的未來影響很大。希望老師為了我的第一次錯誤,為了我的真心悔悟,能對我掉以輕心。

          審核人:XX

          時間:

        作弊檢討書9

        尊敬的老師:

          我知道錯了。有好多話憋在心里但說不出來?粗装l(fā)蒼蒼的爸爸,想起已逝的母親,眼淚止不住地往外流?吹轿业陌职治站o拳頭狠狠地砸墻,多希望他砸的是我。這么多年的'心血瞬間毀于一旦,我怎么對得起我的爸爸,怎么面對這個支離破碎的家!我是個罪人呀!

          爸爸是個下崗職工,白天打點零活,晚上給人看屋子,日夜操勞供我上大學(xué)。母親在我大一時就得肺癌去世了,她得病時怕耽誤我的學(xué)業(yè)一直瞞著我。還是由于學(xué)業(yè),我甚至連母親的最后一面也沒見到。聽人說,媽媽臨終前還呼喚著我的名字。

          為了準備考研復(fù)試,我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復(fù)習(xí)時間,更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機會。他要我?guī)兔,同樣遭遇,我知道家里有病人是什么樣?同寢四年,兄弟一樣感情(我也覺得他應(yīng)該盡到孝心,畢竟我媽死時,我做得不好)……最終我還是答應(yīng)了他的要求!

          老師我知道錯了,我后悔,悔透了心,悔透了腸!眼中的淚哭得干,心中的痛止不住。能再給我一次機會嗎?我自己沒關(guān)系,可我對不起我爸,我在家鄉(xiāng)已經(jīng)沒有家了,學(xué)校就是我的家。我想學(xué)習(xí),我不想沒書讀。還有四個月我就畢業(yè)了,研究生都考上了,而現(xiàn)在就這樣離開,我不甘心。誰能告訴我,我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,我要死了,我的爸爸怎么辦,他還能活下去嗎?中年喪妻,難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現(xiàn)實。

          給我次機會吧!我窮,但我勤奮!我苦,但我堅強!我不能沒有希望,誰能給我點希望,誰能救救我。我是個罪人呀!我該怎么辦,求求您再給我一次機會!我錯了,我犯了 大錯。求求您,求求您,我不能再毀了這個家!

          檢討人:xxx

        時間

        作弊檢討書10

        敬愛的老師:

          由于我在考試的時候使用手機傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。

          20xx年12月10日上午,我們舉行了專業(yè)必修課《工程建設(shè)項目管理》的考試。由于這門課平時沒有學(xué)好,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,我一時糊涂,就用手機向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時,老師你發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我的手機和卷子一起沒收了。當(dāng)時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,我才意識到自己犯下了一個極大的錯誤。

          對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。

          發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對我進行了耐心的.教育。這些都讓我深刻意識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來,我一直無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴重的錯誤。

          21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學(xué)生,一個大學(xué)生,尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學(xué)生。其次,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)?荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事。老師們?jīng)常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

          從今往后,我要牢記這次教訓(xùn), 努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學(xué)習(xí),誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

        作弊檢討書11

        尊敬的老師:

          你好,每個人!

          今天,我懷著愧疚和遺憾寫下這篇評論。我知道這是錯的,但我還是做了。我認為有必要寫這篇評論,向我的老師展示我對這次作弊的深刻理解。對不起,老師!我所犯的是一個嚴重的原則性問題。

          這次我意識到我的錯誤的嚴重性?荚嚂r做小筆記本身就是一個錯誤,對學(xué)校的影響非常壞。這種行為也給學(xué)校的學(xué)生造成了很壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。學(xué)生應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,但是我的表現(xiàn)給學(xué)生帶來了不好的影響,這不利于學(xué)校和院系學(xué)風(fēng)的建設(shè)。同時,它也對學(xué)校的形象造成了一些損害。這次作弊讓我更加深刻地認識到了錯誤,后來我后悔了。這幾天我一直在反省自己,每天都在想,“這是什么?”我怎么能變成這樣呢?”我真的無法想象我是如何失去這條生活的一般規(guī)律的。作弊的陰影總是在我的腦海中回蕩,這讓我無法每天安全地學(xué)習(xí)。我為我的欺騙感到羞恥。我什么也不想要。我只想說老師要求你原諒我,原諒我可恥的作弊行為。我真的錯了。我知道如果我想通過考試,我必須依靠我平時的努力。我不應(yīng)該像我那樣在考試中作弊。我保證以后不會發(fā)生類似的事情。

          老師經(jīng)常教我們要誠實,考試不要作弊,但我沒有聽從老師的指示?荚囎鞅撞粌H使我們難堪,而且使我們的班級和老師蒙羞。考試作弊表明我是一個說話不誠實的人。從那時起,學(xué)生們就會嘲笑我。老師們會看不起我的。當(dāng)我們進入社會,每個人都會看不起我。這對我們自己有很大的影響,但畢竟我們犯過這樣的錯誤。只有好好讀書,不要再犯錯誤,希望能盡快找到誠信,盡快得到同學(xué)們的信任,盡快乞求學(xué)校的原諒,因為我真的'知道錯了。在未來,我們不僅要學(xué)好我們的知識,還要學(xué)會如何成為一個對社會有用的人,一個正直的人。老師像父母一樣無私地愛著我們。通過這件事,我深深地感到老師對我們的仇恨太強烈了,這讓我感到很慚愧。對不起,我感謝老師對我的這種深刻的教育,它讓我找到了未來生活的方向,因為我的生活無法用言語表達。我所犯錯誤的性質(zhì)是嚴重的。當(dāng)我在考試中作弊時,這實際上是作弊。原來,我的責(zé)任是弘揚大學(xué)的奮斗精神,走頑強拼搏進取的道路。這也是我堅定不移的前進道路。然而,我的行動卻背道而馳。

        作弊檢討書12

        尊敬的老師:

          在這次考試中,我不顧監(jiān)考老師再三的提醒和警告,將小抄帶進了考場,正準備“作案”的時候被老師發(fā)現(xiàn)了,并對我進行了教誨,讓我做出考試作弊的檢討。

          其實,今天老師教育的非常的對,作弊是什么,是挑戰(zhàn)規(guī)則的一種可恥的手段,和小偷沒有任何區(qū)別,這就相當(dāng)于是偷分數(shù),這是涉及道德層面的行為,是影響非常不好的行為。

          考試作弊,不僅是對自己不負責(zé)任,更重要的是,容易制造不公平,我拿著小抄,如果抄成功了,對于那些學(xué)習(xí)好的.人來說非常的不公平,他們勤奮努力了那么長時間,而我只用一張紙條就能超過他們,說起來滑稽可笑,我已經(jīng)認識到了事態(tài)的嚴重性。

          一個人成績好壞是次要的,重要的是品德上一定要好,我們看到了現(xiàn)在社會上有很多人為了錢不擇手段,有的夫妻離婚,有的父子不睦,其實,錢就像是我們的考試分數(shù),有的人為了分數(shù)不惜鋌而走險,比如像我,一心鉆到了分數(shù)里,什么道德、公平全部都拋到了腦后,現(xiàn)在我們在學(xué)校里有老師的監(jiān)督,有制度的約束,還敢鋌而走險呢,那如果到了社會上估計就敢做違法的事情。

          最后,再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證,懇請老師能夠原諒我,“勿以惡小而為之勿以善小而不為”,只有吸取教訓(xùn),做出深刻的檢討,杜絕此類事情的發(fā)生,在此,我做出保證,從今以后再也不會打小抄了,認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,和考場紀律,培養(yǎng)自己健全的任何和獨立的性格。

        xxx

        20xx年xx月xx日

        作弊檢討書13

          關(guān)于這次期中考試,我徹底是由于平常上課的不仔細,教師安置的作業(yè)沒有準時完結(jié),由于關(guān)于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被爸爸媽媽親責(zé)罵。所以我才抱有抱幸運心思和自我主導(dǎo)的決計,不是由于有心故意想應(yīng)戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為做弊這件事,我有隊自個的差錯深化分析,我知道疑問的嚴峻性。

          從小學(xué)到初中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教學(xué)咱們不要做弊哦。事實上,教師的重復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但如今的我感到十分悔恨,之上一任然沒有對做弊這個疑問有了主要性的深化理解,所以才致使我這次犯下怎么打的差錯。我期望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場做弊了。一起我也期望通過這次的反省,讓我深化反省自個的差錯,也給我的協(xié)助和支撐,讓我在往后的學(xué)習(xí)和日子中,脫節(jié)壞習(xí)慣,厚實的學(xué)習(xí)有關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個對社會有用的人。

          下面讓咱們跟著時刻的腳步,追溯下那失去的可惡韶光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正生氣勃勃的生長。當(dāng)同學(xué)們正啃下筆思前想后時,你知道我在干嘛嗎?做弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開端奮筆疾書?墒牵熘骺偸窃谖易畋瘋瘋臅r分損傷我幼小的心靈。媚媚走到我周圍單純的看著我,我也有禮貌的笑臉相迎,轉(zhuǎn)而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!

          她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

          如今的我,實在是要多內(nèi)疚有多內(nèi)疚,要多后會有多悔恨。我國盡管文字這么多,但依舊無法表達此時此刻我的心境是怎么此伏彼起的。

          在我犯錯往后,我仔細的反省了自個,考試是嚴厲的,校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常日子次序起到引導(dǎo)作用的.,而我,徹底沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴厲仔細的查核方法,這將是我終身的丟失丫,也是由于我芳華路上的一次開小差,更是我生長路上的一次經(jīng)驗,由于我不但損傷了我自個,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自個錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人嘲笑。

          敬上,我決議采納如下整改措施:

          1、依照教師請求再寫的確保書一份!對自個從思維本源上的對差錯進行整改。

          2、仔細地制定往后的學(xué)習(xí)方案,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)不仔細、粗枝大葉等缺陷,盡力將期末考試考好,以期末的好成果來補償我這次的差錯!

          再次謝謝教師們幾年來對我的深切關(guān)懷,謝謝我愛戴的教師。

        作弊檢討書14

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校,教師:

          我XX XX大學(xué)XX學(xué)院XX級專業(yè),一個學(xué)生,我的名字是XX,參加一年一度的高考作弊,現(xiàn)在我面對你做最深入的檢討。

          對我來說,僅僅是因為一時的機會,并沒有導(dǎo)致信心,而不是因為學(xué)習(xí)上的困難和問題,缺乏專業(yè)知識導(dǎo)致作弊,我深入分析了自己的錯誤,我知道問題的嚴重性問題,對學(xué)校的負面影響的廣度和深度,現(xiàn)在我把我的知識和經(jīng)驗,作報告的影響,我想知道,反映在同一時間錯誤,給我的幫助和支持,使我可以在今后的生活學(xué)習(xí)和工作,擺脫壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)專業(yè)堅實,是一個對社會有用的人。

          首先,我的課程考試的理解是不夠的

          在這項考試中,我不知道今年的嚴重性學(xué)生知識考試和評估的重要性,考試評估,我沒有端正態(tài)度,用投機取巧的方式來處理,完全忽略了對學(xué)生的學(xué)校,在引導(dǎo)和教育的美德,也辜負了我在學(xué)術(shù)上的成功俯瞰父母的距離,等我灌輸教育的教師,在生活中老年人的幫助我的耐心和學(xué)生,被稱為“滑成千古恨”現(xiàn)在回想起來,我會鎖定自己在,認真考慮我的錯誤這個作弊事件,我得到這么多人的幫助,老師也沒有教一個學(xué)習(xí)的好當(dāng)然,也不能消化的知識我自己的思想,是第一個錯誤;在專業(yè)課的學(xué)習(xí),但采取投機取巧的辦法,以應(yīng)付考試,無視校規(guī),學(xué)校是犯了第二個錯誤的情況下,我犯錯誤,我認真反思自己的中,考試是嚴重的,學(xué)校的規(guī)章制度的制定學(xué)生在正常的生活秩序中發(fā)揮指導(dǎo)作用,我沒有看到,這種評估應(yīng)該是認真的方式,完全忽略了自己的一個很好的機會評價,這將是我生命中的的的損失,但也因為我是一個青年冷清的道路,道路是一個教訓(xùn),我長大了,因為我只會傷害自己,我罪有應(yīng)得,我也讓你不用擔(dān)心,我的上帝的學(xué)費,我知道他們錯了,錯樣的無知的,也是錯誤的,因為它是嘲笑,但我希望學(xué)校沒有因為我犯的錯,完全給我,我希望能夠給我一個機會糾正自己的錯誤,所以我用學(xué)習(xí)在未來更多的努力來彌補。

          其次,我考試作弊的機會

          在這種全面評估學(xué)生的整體學(xué)術(shù)能力和效率,我沒有擺正自己的位置,而不是一個很好理解考試的重要性。但處理作弊方法和作弊有機會,這個未知的,像一個虛假的方式來欺騙他們的課稅年度的學(xué)習(xí),它是對自己不負責(zé)任的,也損害和傷害學(xué)生自己運氣是不可能的方式來評估個人,和我不僅失去了考試的機會,以評估為評估個人道德更失去了機會,因為我一時不合理,犯了這樣一個大的錯誤,這將是我生命中的.教訓(xùn),我會在未來增長報警,然后我會被警告標(biāo)志下認真,坦誠的人,誠實勞動,在這項研究中完全按照培訓(xùn)合格的國家,優(yōu)秀畢業(yè)生方向。古人講“以史為鑒”,我會為我今后的學(xué)習(xí)生活光燈的教訓(xùn),面對壓力,我不會退縮,我會向前走,下來,認真研究,用更多的努力來彌補,我犯錯了。

          再次,希望學(xué)院給我一個改正錯誤的機會

          說,“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我要問的學(xué)院給我一個機會,讓我糾正我的錯誤。是所謂“知錯能改,地獄,”我現(xiàn)在有一個深刻的認識自己的錯誤,我也有決心改正自己的錯誤,希望學(xué)院能幫助我,支持我,讓我可以在未來學(xué)習(xí),在以后的學(xué)校生活糾正道路,我將努力工作,不會讓這種行為光榮,不僅將我提出的檔次,但也以良好的學(xué)習(xí)課程,培養(yǎng)他們扎實的基本功,在離開學(xué)校走上社會,可以更好地發(fā)揮在學(xué)校學(xué)到的,對社會做出了積極貢獻,所以我懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會在未來的表現(xiàn)來證明我的決心對我來說。

          最后,我想重申我的決心

          我承諾:今后的學(xué)習(xí)生活中,認真,勤奮,努力,超越的嚴重的是認真研究所有嚴重學(xué)院提供專門的課程,學(xué)習(xí)專業(yè)知識;努力花更多的時間和精力,使我在在秋季課程和時間表以前的研究,刻苦鉆研,各門課程和知識,以更好地理解和適用于現(xiàn)實生活中,我相信我用認真,努力,刻苦精神的自我完善將有一個超越的過程,超越自我,并建立良好的自信心,消除他們的壞習(xí)慣,勇于向前移動學(xué)習(xí),勤奮工作,努力用知識武裝自己,所以,在以后的生活道路上會不會后悔離開。

          我希望這只是一個情節(jié)在我的生活,學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí),我不會重復(fù)這樣的錯誤,我會用真誠努力面對自己的錯誤,并會努力學(xué)習(xí),以彌補我的損失,雖然這個錯誤是我生命中的警告,但也正因為如此,我會在將來能夠在自己走出一條新路。

          以上是我對這個錯誤的審查,請犯錯誤第一次看到在我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師,也決心以正確的態(tài)度,它將給我一個機會,我會珍惜,如上所述,以確保相同的,我的決心和信心來完成我的未來的研究。

        作弊檢討書15

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo),你們好:

          我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生,我叫xxx,在參加年度高數(shù)考試中作弊,此刻我應(yīng)對大家做最為深刻的檢討。

          針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自我沒有自信導(dǎo)致,并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自我的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,此刻我將我的認識和體會向大家做一個匯報,期望能在我明白和反省錯誤的同時,給予我?guī)兔椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。

          首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠

          在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自我的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的`教育,在生活中耐心幫忙過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自我封閉起來,認真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫忙下,沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自我的思想中,是第一個錯誤。

          在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自我,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因為我不光傷害了我自我,在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我明白自我錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,可是我期望學(xué)校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機會,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。

          其次,是我對作弊考試的僥幸心理

          在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績效率的時候,我沒有擺正自我的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,并且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自我一年學(xué)習(xí)的評估,這是對自我的不負職責(zé),同時也傷害和連累了同學(xué),以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自我評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會。

          我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

          再次,期望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會。

          都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,可是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤,并且我也有決心來改正自我的錯誤,期望學(xué)院能夠幫忙我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正。

          在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出進取的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

          最終,我要重申一下我決心和保證。

          我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認真、努力、刻苦、超越;認真就是認真對待學(xué)習(xí),認真對待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課,爭取學(xué)好所有專業(yè)知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進度;刻苦鉆研,讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當(dāng)中;我相信我用認真,努力、刻苦的自我完善精神必須會得要一個超越的過程,超越自我,樹立良好的自信心,摒棄自身壞毛病,在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,爭取用知識來武裝自我,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

          我期望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來應(yīng)對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,可是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自我。

          以上是我對此次錯誤的檢討,請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)教師看在我初次犯錯,并且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機會,我必須會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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