- 相關(guān)推薦
中學(xué)生考試作弊檢討書合集15篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類事件，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生考試作弊檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生考試作弊檢討書1
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我這次在考試時(shí)使用手機(jī)作弊，我向老師您致以深深的歉意。您一直教導(dǎo)我們不會(huì)就是不會(huì)，不會(huì)就在之后的學(xué)習(xí)中多用點(diǎn)功學(xué)習(xí)，但我卻是在學(xué)習(xí)中沒有付出多少的辛苦，反而把心思放在作弊上，一心想著通過作弊考出一個(gè)好成績。但卻忘記了，不管是在考試時(shí)通過作弊取得多大的成績也都是沒什么用的，這些都是虛的，自身底子不硬是沒有任何意義的。就算這次的考試我能夠通過作弊考出好成績，哪下次呢，下下次呢，高考呢，能夠每次都通過作弊考出好成績嗎。我這樣的思想是錯(cuò)誤的，想要考出一個(gè)好成績還是需要考自己本身的實(shí)力，通過不斷學(xué)習(xí)積累出來的實(shí)力，讓自己得到一個(gè)真實(shí)的成績�？荚嚨哪康闹皇菣z測(cè)我們對(duì)于自己所學(xué)知識(shí)的掌握如何，并不代表什么，也通過作弊得到一個(gè)虛假的成績也沒有一絲一毫的意義。作弊本身也是一個(gè)不好的行為，通過作弊讓自己的成績提高，也只會(huì)自食其果，因?yàn)檫@樣是無法找出自身薄弱的地方，無法進(jìn)行針對(duì)性的提高。
現(xiàn)在我也是真正的醒悟過來了，明白了過去自己的行為有多么的錯(cuò)誤，只可惜時(shí)間也不能夠給我一個(gè)重來的機(jī)會(huì)，否則我一定是會(huì)好好的學(xué)習(xí)，讓自己盡力掌握更多的知識(shí)，通過自己的努力得到更好的成績，而不是用作弊這種不正當(dāng)?shù)氖侄巍，F(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情況也是不僅感到羞愧，在前面幾場(chǎng)考試沒被抓住還自認(rèn)為自己的作弊技巧高超，當(dāng)時(shí)還引以為傲，卻全然忘記自己這樣的行為是多么錯(cuò)誤和惡劣的。學(xué)校對(duì)于作弊一項(xiàng)是十分嚴(yán)厲的，而作弊也是對(duì)于一個(gè)學(xué)生完全不應(yīng)該做出來的。更何況是對(duì)我這樣一個(gè)高中生來說，現(xiàn)在的我在一年之后就要經(jīng)歷高考，但現(xiàn)在的我還需要通過作弊才能讓自己的考試成績更好，這顯得我格外的可悲。其他的同學(xué)都是依靠自己的實(shí)力，讓自己的成績得到提高，然而我卻還在考試的時(shí)候使用作弊這種手段。我為我自己做出了這樣的行為感到深深的抱歉，做出這樣事情的我顯然是一個(gè)不夠合格的中學(xué)生。當(dāng)然我現(xiàn)在也是真正的明白了自己的錯(cuò)誤，也向老師您保證這樣的行為不會(huì)再出現(xiàn)下一次，我以后一定通過自己的努力好好學(xué)習(xí)，爭取在下一次考試中考出一個(gè)好成績，依靠自己的真實(shí)水平。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生考試作弊檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我在這次考試之前，沒有好好的復(fù)習(xí)，在考試的時(shí)候也不認(rèn)真做題，而是期望通過作弊的方式來獲得分?jǐn)?shù)，我這樣的行為是很不誠信的，也是違反了考場(chǎng)的一個(gè)紀(jì)律，我要對(duì)我的作弊行為好好的檢討，以后也是要好好的學(xué)習(xí)，不能再作弊了。
期中的考試是為了檢測(cè)我們之前學(xué)習(xí)的一個(gè)情況，而我其實(shí)也是想要學(xué)好的，所以希望能拿到一個(gè)好的成績，但我之前的學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)都是沒有做好，所以我就想到了作弊，帶一些公式和答案到考場(chǎng)上去，期望通過這種方式來獲得一個(gè)好的成績，可是這樣的行為是特別的不誠信的，即使最后得到的分?jǐn)?shù)是不錯(cuò)的，但是其實(shí)這樣的分?jǐn)?shù)也是假的，而且也是會(huì)讓我養(yǎng)成不好學(xué)習(xí)，只想著用便捷方式去獲得成績的方法，那樣是特別不可取的。
如果我想要獲得一個(gè)好的成績，其實(shí)應(yīng)該在之前的學(xué)習(xí)上面多花些心思，多用點(diǎn)功在課堂上聽課，在晚自習(xí)的時(shí)候好好的做作業(yè)，但是我卻是沒有這樣做，在考前也是沒有好好的去復(fù)習(xí)，其實(shí)我也想過要復(fù)習(xí)下的，但是想著平時(shí)自己的學(xué)習(xí)就沒怎么用功，臨時(shí)突擊也沒什么改變，倒不如是抄下一些公式和答案，然后在考試的時(shí)候參考，畢竟這樣更快，雖然我也知道考試不能去作弊，但是為了成績，我還是這樣的做了，我根本沒想過這個(gè)小舉動(dòng)的后果，更是對(duì)這種不誠信的行為沒有堅(jiān)決的去抵制。
現(xiàn)在我也是知道，真的考試不能作弊，不但是自己誠信出了問題，同時(shí)也是會(huì)讓自己覺得成績的獲得不需要好好學(xué)習(xí)就行，那樣的話，我以后是不可能考好的，而且這次還被老師發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)發(fā)現(xiàn)了也好，也讓我更加明白不能再去作弊了，必須要在平時(shí)，多花些心思在學(xué)習(xí)上面，該做好的作業(yè)，該完成的習(xí)題都要搞好，這樣我考試的時(shí)候，也是有底氣，同時(shí)也是會(huì)考好的，即使真的分?jǐn)?shù)不怎么樣，那也是我的真實(shí)水平，更能讓我明確知道，我哪些方面是不好的，需要我自己多花些時(shí)間去努力做好，這樣在下一次的考試?yán)�，我就能進(jìn)步，分?jǐn)?shù)也是會(huì)有一個(gè)提高的。
老師，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到我作弊是不對(duì)的了，我以后也不會(huì)再干這種傻事了，也會(huì)在平時(shí)多認(rèn)真點(diǎn)，好好的學(xué)，聽老師講課，把成績實(shí)實(shí)在在的提上去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生考試作弊檢討書3
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)考試作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在考試的時(shí)候作弊的決心，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)作弊，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)作弊的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在考試時(shí)候講作弊，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也作弊，都沒有好好復(fù)習(xí)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)；
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤；
3.思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生、所有的問題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合；
作為在考試時(shí)作弊的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不作弊！并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書4
尊敬的班主任老師：
您好！
非常抱歉，在這次的期末考試中，本人做了違反學(xué)校規(guī)定的事情，本人在此鄭重地向您道歉，為自己做的這件破壞班級(jí)榮譽(yù)的事情給老師以及所有同學(xué)道歉，是本人的“自作聰明”破壞了班級(jí)榮譽(yù)，不奢望大家能夠原諒我，但希望大家能夠讀完我的這封檢討書。
這一次期末考試的作弊行為，是本人長這么大以來做過的最令自己感到恥辱的事情。也許你們會(huì)說，知道恥辱為什么還要作弊呢？哎，這都是因?yàn)楸救嗽谄谥锌荚嚭笈c別人夸下的�？�，說自己一定會(huì)在期末的時(shí)候超過對(duì)方，而且還說如果沒有超過對(duì)方，那我就做對(duì)方的徒弟……也不知道當(dāng)時(shí)這位聽到我夸下�？诘耐瑢W(xué)是不是現(xiàn)在在私下里鄙視我，但我真心有想要去超過對(duì)方，想要讓對(duì)方刮目相看，但最后卻因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)方法不怎么樣而亦是到如果不做點(diǎn)小動(dòng)作的話，那我一定在期末考試時(shí)超不過對(duì)方，還要叫對(duì)方師傅。
這整件事情里，我想我做得最錯(cuò)的就是自己驕傲感太強(qiáng)了，一想到自己付出了努力，考試還是考不過對(duì)方，我就不愿意接受，這種強(qiáng)大的驕傲感導(dǎo)致自己“走火入魔”走上了考試作弊的歪路。殊不知，考試作弊這樣的事情，不管是沒被發(fā)現(xiàn)還是被發(fā)現(xiàn)了，本身就是一件更丟臉的事情，不僅體現(xiàn)不出自己的誠意，而且也會(huì)喪失別人對(duì)我的信任�？上以诳荚囎鞅妆话l(fā)現(xiàn)時(shí)才想明白了這一點(diǎn)，現(xiàn)在說什么也已經(jīng)來不及了吧！
老師，不知道您愿不愿給我一次改過的機(jī)會(huì)，我不是一個(gè)壞學(xué)生，是自己一時(shí)“走火入魔”才走上了考試作弊這條“邪路”，學(xué)生我真不是一個(gè)特別壞的人。本人在班里的成績，雖從未擠進(jìn)前十名過，但本人也沒有停留在二十名以后，一直也算是中等偏上的成績吧！如果不是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有誤，認(rèn)為自己努力努力可以超過那位成績優(yōu)異的同學(xué)，如果不是恰巧有一個(gè)新的作弊方式讓我覺得考試作弊也有戲改變結(jié)果，我想我一定想到通過作弊來對(duì)待這次的期末考試，一定不會(huì)的！
老師，本人現(xiàn)在已經(jīng)知錯(cuò)了，在此向老師您保證，未來如果還有考試作弊的情況，本人自愿退學(xué)，不再成為老師恥辱，也不再成為同學(xué)和學(xué)校的恥辱！
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學(xué)生考試作弊檢討書5
您好！
為了能夠考一個(gè)好我想走捷徑，抄襲我旁邊同學(xué)的試卷，被警告了之后還不是悔過，還抄書，最終被監(jiān)考老師把試卷收繳，考試成績?nèi)∠�，得到了一個(gè)大大的零蛋。
我錯(cuò)了，嚴(yán)重的錯(cuò)誤，考試結(jié)束之后就被教導(dǎo)辦公室去談話，我也清楚了的情況了，明白了自己的錯(cuò)誤，我也深深懊悔，不應(yīng)該作弊的。平時(shí)我不認(rèn)真，等到了考試卻有想要考出好成績，這是非常艱難的，也不大可能實(shí)現(xiàn)，老師一開始給了我提醒，告誡我不準(zhǔn)抄襲，但是窮卻沒有好好聽從老師的告誡，反而一錯(cuò)再錯(cuò)，犯下了作弊大錯(cuò)，導(dǎo)致最終自己的成績?yōu)榱�，成為了學(xué)校的反面教材，還被通報(bào)批評(píng)。
我在考試之后非常后悔，非常難過，以前覺得老師說什么考試作弊會(huì)被學(xué)校處罰的，后果非常嚴(yán)重，還要被計(jì)入誠信檔案里面這樣，我那是只是認(rèn)為老師是嚇唬我的不用在意，沒有犯下錯(cuò)誤就有些不知天高地厚，等我犯下了大錯(cuò)之后我恍然醒悟，不但給我留下了終身的污點(diǎn)還成為了別人說談的笑柄，我好后悔，我錯(cuò)了，都是我沒有做好自己的事情，犯下了大錯(cuò)我不該這樣做的，都是我的錯(cuò)。
如果上天在給我一次機(jī)會(huì)我一定不會(huì)在犯，當(dāng)我得知自己作弊的事情被計(jì)入檔案，知道后果非常嚴(yán)重，感覺整個(gè)人生都非�；野�，老師告訴我也可以撤銷檔案，給我一次機(jī)會(huì)只要我好好表現(xiàn)，成績進(jìn)入前十名就能夠有機(jī)會(huì)申請(qǐng)撤銷，我得知這個(gè)機(jī)會(huì)是我洗刷污點(diǎn)的唯一機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好抓住。
以后學(xué)習(xí)過程中我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)認(rèn)真的聽取老師的教導(dǎo)，服從老師的命令，上課時(shí)好好上課，把老師課堂的知識(shí)打牢固，把該學(xué)的學(xué)好，把每天要做的事情做好，完成自己的任務(wù)，補(bǔ)足自己的短板，不斷努力不斷前進(jìn)，想好學(xué)生，成績優(yōu)異的人認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把工作做好，把學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)好，保證自己每天都能夠?qū)W好知識(shí)，做好工作，不斷提升自己的能力把自己以前落下的課程補(bǔ)回來，用努力，汗水去付出，我一定會(huì)做好自己，努力學(xué)習(xí)天天向上，爭取在我們這學(xué)期期末考出好成績。
我相信汗水不會(huì)欺騙人，我相信努力總會(huì)有回報(bào)，努力加油不斷進(jìn)步不斷加強(qiáng)自身建設(shè)保證自己學(xué)習(xí)好，考出好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書6
尊敬的老師：
您好！
由于平時(shí)上課沒有認(rèn)真聽講，課后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)考試沒有信心，加之虛榮心作祟想考出好成績，所以準(zhǔn)備兩張紙條。結(jié)果考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上，剛拿出來就被巡考的老師看見了。
事后反思覺得自己完全錯(cuò)了。首先不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是不對(duì)，然后想考試作弊，用虛假成績欺騙所有的人更是不對(duì)。從小就接受有關(guān)誠實(shí)為人的教育，道理也不是不知道，長大卻產(chǎn)生了偏差。仔細(xì)想想，發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于沒有克服自己的惰性，所以荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了時(shí)間，總存僥幸心理，認(rèn)為可以蒙渾過關(guān)。
老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信，今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的。
假的東西畢竟是假的東西，所以感謝巡考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己身上這么大的缺陷。做人不誠實(shí)，什么都想投機(jī)取巧，沒有經(jīng)過自己的勞動(dòng)、學(xué)習(xí)，就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場(chǎng)。
無顏面對(duì)父母，更讓老師失望，還影響了同學(xué)�？墒撬紒硐肴�，最對(duì)不起的還是自己。是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，是對(duì)自己的不嚴(yán)格要求才會(huì)造成這種品性。其實(shí)是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高。相信此記警鐘會(huì)將我拉回正軌。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書7
尊敬的老師：
您好！
在xx考試中，我一時(shí)糊涂，就用手機(jī)向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的手機(jī)和卷子一起沒收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒�；貋砗笪覍嬍畴y安。然后x老師找我談過了話，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。
對(duì)不起！我不僅對(duì)不起長期默默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會(huì)做這種事的。
發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的，老師也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上初中以來，我一直無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我課沒有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)初中學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的初中學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為初中學(xué)生。其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)�？荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題。這是我個(gè)人誠信的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事。老師們�?jīng)常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已。
從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)， 努力消除影響，牢記老師們對(duì)我的教誨，改過自新，努力學(xué)習(xí)，誠信做人，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力考好剩余的考試。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨升學(xué)的壓力，我知道這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生考試作弊檢討書8
尊敬的老師：
我錯(cuò)了！
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書：
針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)到大，老師就教導(dǎo)孩子們考試不能作弊哦。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大壞人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约�，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。
一切的一切都是我對(duì)作弊考試的僥幸心理，真是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)啊。哎，哎！
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的滔天大罪，賜予我重生吧！正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，希望大家能夠幫助誠心悔改的我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正！做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人！
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求寫保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期末考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)
檢討人：
日期：
中學(xué)生考試作弊檢討書9
尊敬的老師：
您好！
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的做法的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤的做法，作為初中生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤的做法了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)令人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤的做法，查不足，深刻的反醒。我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的做法，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤的做法，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的做法，希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，
因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì)用成績來回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。
總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤的做法而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤的做法教訓(xùn)是深刻的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是老師對(duì)我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤的做法，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
請(qǐng)老師放心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會(huì)從哪里站起來，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請(qǐng)老師相信我，不要對(duì)我失望，我會(huì)用成功讓您相信，我會(huì)成為您的驕傲！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在本次的期末考試?yán)�，我犯下了一個(gè)格外大的錯(cuò)誤，那就是在考試中作弊。由于我對(duì)本次的期末考試不太自信，而且考試結(jié)束后就要放暑假了，為了不讓老師和家長失望，也為了能讓自己度過一個(gè)愉快的暑假，我在猶豫再三后還是選擇了作弊。可我的作弊行為卻被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，為此，我也已經(jīng)受到了嚴(yán)厲的懲罰。為了能讓我記住這一次的慘痛教訓(xùn)，我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書。
作為一名高中生，我很想把自己的學(xué)習(xí)弄好，并且在考試中考出一個(gè)好成績，這是我的一個(gè)愿望�？墒乾F(xiàn)實(shí)和理想總是有差距的，雖然我在平日里的學(xué)習(xí)還算認(rèn)真，可是學(xué)習(xí)效率卻提不上來，導(dǎo)致我在多次考試中都沒能考出一個(gè)令自己滿意的成績，這讓我感到格外的沮喪。當(dāng)本學(xué)期的期末考試要來臨時(shí)，我已經(jīng)做好了許多的準(zhǔn)備，無論是知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)還是做一些考試卷子，我都是下足了功夫，可是當(dāng)我在考試中寫題目時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不少的題目還是超出了我的預(yù)期，導(dǎo)致我不少的題目都沒有寫正確。當(dāng)我看到其他同學(xué)都對(duì)自己的考試情況感到滿意時(shí)，我的心里就有點(diǎn)慌張了，畢竟這次考試結(jié)束后就要放假了，要是考不好的話，在家里肯定別想過的舒坦了。
于是，在本次考試考完了前幾門科目后，我就準(zhǔn)備著后面幾門科目的作弊了，我的作弊手段是用自己的手機(jī)去搜尋答案。在考試開始后，我先是把自己的會(huì)做的題目做完，碰上不會(huì)做的或者不確定的題目就放在一邊，趁監(jiān)考老師不注意時(shí)再拿出手機(jī)搜尋答案。但我的這種小聰明哪能逃過監(jiān)考老師的法眼，我還沒搜到什么答案就因?yàn)樾?dòng)作太多而被老師發(fā)現(xiàn)了，就這樣，我的卷子被老師沒收了，然后我就在周圍同學(xué)的審視目光中離開了教室。
一門考試成績被取消，這代表著我這次的期末考試算是徹底失敗了，我不但要被老師和家長所責(zé)備，還要被全年級(jí)通報(bào)批評(píng)，這可真的是讓我悔不當(dāng)初啊�，F(xiàn)在，我也已經(jīng)深刻地反省了自己的錯(cuò)誤，我在此向老師您保證，在接下來的生活中，我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)考試作弊的行為了，我一定認(rèn)真地學(xué)習(xí)，碰上不懂的就向老師和同學(xué)詢問，我會(huì)在以后的考試?yán)锟汲鑫易钫鎸?shí)的水平的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學(xué)生考試作弊檢討書11
尊敬的老師：
您好！
在這次的期中考試中，我因?yàn)橛檬謾C(jī)作弊，被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)抓住了，在這里，先給您道歉。對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該作弊的。老師，請(qǐng)您原諒我這次犯的錯(cuò)誤吧，我保證，我下次再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。
作為一個(gè)接受了多年品德教育的學(xué)生，還做出考試作弊這樣的事情，實(shí)在是太不應(yīng)該了，這是品德敗壞的表現(xiàn)。不知道從什么時(shí)候開始，我已經(jīng)從一個(gè)品德良好的學(xué)生變成了一個(gè)考試會(huì)作弊的人了。我必須向老師承認(rèn)，這不是我第一次作弊。我一開始還只是在草稿本上抄幾個(gè)公式，或者讓其他同學(xué)遞答案給我。后來逐漸的嘗到了作弊的甜頭，愈演愈烈，已經(jīng)開始使用手機(jī)作弊了。我一開始還覺得作一次弊沒什么，但是當(dāng)我回過頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)在作弊這條路上越走越遠(yuǎn)，已經(jīng)停不下來了。從前還只是在大考上使用作弊這種不光明的手段，現(xiàn)在我連班級(jí)上的小考都會(huì)作弊，已經(jīng)是一種上癮的狀態(tài)了。
這次作弊被發(fā)現(xiàn)，也是給我自己一個(gè)告誡。作弊這種事情，不可能一直都不被發(fā)現(xiàn)，只是早晚的問題。而用作弊才維持一個(gè)好成績的我，等不再作弊之后，成績肯定會(huì)下滑的很嚴(yán)重。最近一段時(shí)間，因?yàn)橐揽孔鞅�，取得了很好的成績，所以學(xué)習(xí)也比較松懈，上課也不認(rèn)真。如果沒有依靠作弊這種手段，這次期中考試我的成績肯定會(huì)非常的差。
老師跟我說，我們上一屆有一個(gè)學(xué)長，依靠作弊獲得了很好的成績，但是最后被發(fā)現(xiàn)之后就沒有來上學(xué)了。那個(gè)學(xué)長在班里一直都是前三名的好成績，是老師眼中的好學(xué)生。但是有一次考試被發(fā)現(xiàn)在作弊，從那里之后就開始有逆反心理。在老師給過他一次機(jī)會(huì)之后，沒有珍惜，在期中考試還是作弊。被發(fā)現(xiàn)以后，之后的幾門考試直接交白卷。因?yàn)樽鞅滓呀?jīng)上癮了，可能是自己也受不了這種成績的落差，之后就沒有來上學(xué)了。
我聽到這里，還是有一點(diǎn)慶幸，還好我還沒有到這個(gè)地步，我只是開始對(duì)作弊產(chǎn)生了一點(diǎn)依賴。在老師批評(píng)我之后，我也想清楚了作弊對(duì)我只有壞處沒有好處。如果我作弊上癮了，那后果會(huì)非常的嚴(yán)重。
我以后，絕對(duì)不會(huì)再使用作弊這種手段取得一個(gè)好的成績。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用自己最真實(shí)的水平來面對(duì)考試。就算一開始的結(jié)果不怎么好，但是只要我肯努力，就有希望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的'嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知班主任，希望班主任老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。
這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，xx中學(xué)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔Γ?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)�，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。
當(dāng)然，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明：
老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
檢討人：XX
XX年XX月XX日
中學(xué)生考試作弊檢討書13
您好！
這次考試我與同學(xué)xxx相互傳紙條作弊，違反了學(xué)校校規(guī)，也觸犯了考場(chǎng)紀(jì)律，做了錯(cuò)事，是我的錯(cuò)，我不該這樣做的，考試要憑借真憑實(shí)學(xué)，而不是靠小手段。
考試是自我檢驗(yàn)，也是一次測(cè)試，查看這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，我卻沒有做好這樣的準(zhǔn)備，我平時(shí)學(xué)習(xí)成績馬馬虎虎，成績考差了感覺丟人因此我就想讓同學(xué)xxx幫我一下，因?yàn)槠綍r(shí)我與他玩的還不錯(cuò)，在我多次懇求下他終于同意幫我，我們考試相距的距離不算太遠(yuǎn)，因此也就做了這樣的想法。
考試偷偷的在衣兜里放了些小紙條，方便用到，在考試開始的時(shí)候我們沒有被發(fā)現(xiàn)就在考試結(jié)束的時(shí)候我們露餡了，天網(wǎng)恢恢，不可能讓我作弊的人漏掉，最終我被老師抓住了，這樣的結(jié)果非常嚴(yán)重，我當(dāng)場(chǎng)就被老師叫出了考場(chǎng)，我來到了考場(chǎng)之外，考試也結(jié)束，考試結(jié)果全部作廢，記零分。
當(dāng)我得知這樣的結(jié)果的時(shí)候我內(nèi)心非常難過早知道這樣我就不會(huì)作弊了，我想著能夠在這次考試中考出好成績，不被笑話，現(xiàn)在我卻成為了全校的笑柄，成為反面教材，這樣事情讓我受到了莫大的打擊，我也知道了自己的錯(cuò)誤。
考試前我就沒有放好自己的心態(tài)，總想著其他手段來獲得好成績，殊不知這樣做的結(jié)果這會(huì)讓自己犯下大錯(cuò)，我自己不斷被抓住，還連累了同學(xué)，他完全沒有抄襲，全都是在幫我，但是受到了我的牽連一樣考試作廢，這是我的錯(cuò)，一個(gè)人犯錯(cuò)還連累他人感到自責(zé)。
我這次考試作弊被全校通報(bào)批評(píng)，讓我丟了臉，更是讓老師顏面無光，其他班級(jí)學(xué)生都沒有犯錯(cuò)就我犯了這樣的大錯(cuò)，我愧對(duì)老師，考試前老師也一再告誡我們不要作弊，但是我卻沒有好好的聽，之把它當(dāng)成了耳旁風(fēng)，讓自己犯下了大錯(cuò)，讓自己聲譽(yù)受損，讓我沒臉見人，這是我的錯(cuò)，我也通過這件事情認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性知道了自己的應(yīng)該要怎樣去做了。
我以后一定會(huì)改過，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，努力補(bǔ)足自己的不足，把學(xué)習(xí)成績提升上來在以后考試中能夠考自己的真憑實(shí)學(xué)考出好成績，而不是靠作弊獲得虛假的成績，做一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，做一個(gè)遵守學(xué)校紀(jì)律的人，我會(huì)牢記這次的錯(cuò)誤，終身不忘，從今以后在也不作弊了一定好好學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是高二xx班的學(xué)生xxx，期中考試在昨天結(jié)束了，然而在我的人生里，這次的考試成為了我的污點(diǎn)，我在這樣一場(chǎng)普通的考試?yán)镞M(jìn)行了作弊行為，對(duì)此我感到非常抱歉。
在期中考試的第二天，考的第一門考試就是數(shù)學(xué)，這就是我作弊了的那場(chǎng)考試，并且被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。在高中的九門功課里，數(shù)學(xué)是非常難的一門，復(fù)雜而繞口的公式，大量的計(jì)算，有時(shí)候就算花費(fèi)了大量的計(jì)算也得不到這個(gè)問題的答案，反而會(huì)浪費(fèi)不少的時(shí)間。數(shù)學(xué)雖然很難，令不少人感到頭疼，但是它卻是我最喜歡的一個(gè)門課，這句話我是發(fā)自內(nèi)心的。正因?yàn)楹芟矚g這門功課，所以我才想能在考試?yán)锶〉煤玫某煽�，只是我用錯(cuò)了方法，選擇了作弊。
數(shù)學(xué)要記雖然不想的東西雖然不想語文那么多，可需要一個(gè)個(gè)理清那些復(fù)雜的公式，這對(duì)于不擅長記東西的我來說是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)，平常我都會(huì)在考試前花點(diǎn)時(shí)間記下來�？墒沁@次我偷懶了，我沒有把那些公式記下來，我選擇了條捷徑，我把那些需要的公式寫在了本子上，等到我需要用到那些公式時(shí)就直接從本子上找。
大概是第一次進(jìn)行作弊，我有些手忙腳亂，一邊注意著老師一邊翻閱著本子，然后被在窗外路過的老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)初打算作弊時(shí)我完全沒想過被發(fā)現(xiàn)的后果，現(xiàn)在被發(fā)現(xiàn)了后整個(gè)人有點(diǎn)傻了，我只感到自己的臉上像是火燒一樣，考場(chǎng)里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在安靜的寫著自己的答卷，然而我卻總覺得別人好像在看著我，我的胸口仿佛壓著一個(gè)石頭，讓我有些喘不過氣來。
后來這件事情報(bào)到了班主任那里，看著班主任對(duì)著我那恨鐵不成鋼的眼神，我感到愧疚萬分。作弊這種行為在每次考試前班主任都會(huì)強(qiáng)調(diào)，然而我還是選擇了作弊。不過我真的知道錯(cuò)了，作弊得來的分?jǐn)?shù)是不屬于我自己的分?jǐn)?shù)，這樣對(duì)那些每天辛辛苦苦學(xué)習(xí)才能取得好成績的同學(xué)太不公平，我愧對(duì)了老師的教導(dǎo)，為了自己一時(shí)的虛榮心做出了錯(cuò)誤的事情。
對(duì)此我感到非常抱歉，也很感謝老師，在班上對(duì)我的事情沒有太過批評(píng)，給我保留了一絲顏面，真的非常感謝，我保證以后再也不會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生考試作弊檢討書15
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，學(xué)生讓您失望了。以往的開學(xué)沒有考試，這讓暑假貪玩的我放松了學(xué)習(xí)。本想著開學(xué)之后趕緊把學(xué)習(xí)撿回來，也就不會(huì)被老師您發(fā)現(xiàn)我暑假只顧著玩了，可我怎么也沒想到老師您剛開學(xué)就給我們安排了考試。一想到會(huì)被老師您發(fā)現(xiàn)我暑假?zèng)]好好學(xué)習(xí)，我就腦子進(jìn)水一般地選擇了考試作弊。
選擇考試作弊和真正考試作弊被抓后的感受，卻是截然不同的感受。在一想到如果開學(xué)考試考砸了，那就會(huì)被老師以及家長發(fā)現(xiàn)我暑假?zèng)]有繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，完全放松了學(xué)習(xí)，我就想著得作個(gè)弊，瞞過大家之后再趕緊把學(xué)習(xí)撿回來，這樣也就不會(huì)讓人失望了。這樣想的時(shí)候，我完全沒有想到作弊被抓會(huì)有什么后果，只想著作弊可以幫我瞞天過海。而當(dāng)學(xué)生我在考場(chǎng)上因?yàn)樽鞅妆蛔r(shí)，我有一種自己做了偷雞摸狗的事情被警察叔叔抓起來的感覺，在眾目睽睽之下被老師抓住并呵斥“作弊”時(shí)，這種感覺讓我非常不好受。
老師，您了解的，學(xué)生我在您的手里，從來都沒有犯過錯(cuò)誤，我更是清楚自己從小到大都沒有讓家長老師以及身邊的其他人失望過，一直是學(xué)習(xí)上的尖子生，也一直是生活中的好孩子。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)殚_學(xué)考試作弊被抓時(shí)，我這才意識(shí)到自己做錯(cuò)了，這才清醒過來，作弊這樣的事情，不就是偷雞摸狗的偷盜行為嗎？我這樣做，是把自己往壞人的路上推。一個(gè)人學(xué)生連學(xué)校里的考試都會(huì)作弊，長大到了社會(huì)上，又會(huì)好到哪里去呢？
老師，對(duì)不起，我知道自己做錯(cuò)了。希望您能夠給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，重新再相信我一次！都怪我自己，暑假里因?yàn)橛袀�(gè)好朋友從很遠(yuǎn)的地方回來了，我天天光顧著玩，連暑假作業(yè)都是開學(xué)前兩天一齊補(bǔ)完的，這樣開學(xué)考試能夠不令人失望才怪呢！也許您會(huì)說，現(xiàn)在我為什么還要把暑假里沒好好學(xué)習(xí)的事，統(tǒng)統(tǒng)都講出來呢？是因?yàn)槎家呀?jīng)做出作弊這樣自欺欺人的事，臉已經(jīng)丟完了，再隱瞞自己暑假?zèng)]好好學(xué)習(xí)的事情也沒有必要了。
經(jīng)過這一次的作弊事件，我以后再也不會(huì)暑假剛顧著玩了，更不會(huì)為了不讓大家失望而做出令人更失望的事情了。既然不想讓人失望，那就得好好對(duì)待學(xué)習(xí)，做好學(xué)生該做的事情——好好學(xué)習(xí)，天天向上。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
【中學(xué)生考試作弊檢討書】相關(guān)文章：
中學(xué)生考試作弊檢討書08-22
中學(xué)生考試作弊檢討書11-16
中學(xué)生考試作弊檢討書08-22
初中學(xué)生考試作弊檢討書10-19
中學(xué)生考試作弊的檢討書范文10-07
考試的作弊檢討書03-24
作弊考試檢討書12-05
考試的作弊檢討書11-30
初中學(xué)生考試傳紙條作弊檢討書07-05