教研組，即學(xué)校內(nèi)研究教學(xué)問題的組織，規(guī)模比教研室小。下面小編就為大家整理了高中學(xué)校教研組2018上半年工作總結(jié)范文，歡迎閱讀!
高中學(xué)校教研組2018上半年工作總結(jié)范文一
時(shí)光荏苒，半個(gè)學(xué)期過去了，模具教研組的工作在校 領(lǐng)導(dǎo)的支持下， 在模具組全體老師的密切配合下順利開展。 老師們走到了一起，共同探索教學(xué)教法，共同編寫教學(xué)PPT課件，共同編制標(biāo)準(zhǔn)教案，為參加“創(chuàng)新杯”說課大賽的老師出謀劃策，收獲了友誼，凝聚了集體，完成了上級下達(dá)的任務(wù)。 現(xiàn)將這半個(gè)學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)課程理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，做好集體備課。
模具教研組有兩個(gè)備課小組：鉗工備課小組(5人)，《機(jī)械基礎(chǔ)》備課小組(5人)。 本學(xué)期，模具教研組利用每兩周左右一次的集體備課時(shí)間，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織各備課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念， 正確把握職業(yè)教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)“學(xué)中做，做中學(xué)”的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式，努力建設(shè)開放而有活力的專業(yè)課、實(shí)操課課程。
二、開展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、開展好校級公開課，老、中、青教師共同進(jìn)步。開學(xué)以來共開展公開課 3 人節(jié)，執(zhí)教 者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、說課;教研組教師認(rèn)真聽課、記錄、集體評議;通 過這一系列的步驟，相互研討，共同促進(jìn)，形成良好的教研氛圍。每 位教師能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)， 積極探索， 研究科學(xué)合理的教學(xué)模式， 運(yùn)用到課堂教學(xué)中去，促進(jìn)了專業(yè)課課程的研究，并能把學(xué)到的新理念、新方法、新技能運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，促進(jìn)教研和科研結(jié)合，提升 了教研活動(dòng)質(zhì)量。在評議中，我們對教學(xué)進(jìn)行探討式評課，反思：假 如我來教，這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)怎樣處理，怎樣去評價(jià)肯定學(xué)生，怎樣進(jìn)行文本、學(xué)生、教師間的互動(dòng)，怎樣點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花，真正讓課堂充 滿文化魅力、思想的魅力、藝術(shù)的魅力。你有什么金點(diǎn)子，我有什么 好主意，他有什么新創(chuàng)舉，都會(huì)在評課中各抒己見，青年教師ppt課件做得好，老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，互相補(bǔ)充互相促進(jìn)。這種聽課、評課 活動(dòng)，對老、中、青教師都有促進(jìn);這種學(xué)術(shù)上的交流，教法上的切 磋， 對提高我們整個(gè)模具組教師隊(duì)伍的水平和我校的教學(xué)質(zhì)量起到 了推動(dòng)作用。
2、加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)。本學(xué)期，在主管教學(xué)校長和機(jī)電部部長的領(lǐng)導(dǎo)下，對備課進(jìn)行檢查和整改，教案的撰寫主要不足： 沒有體現(xiàn)具體的教學(xué)方法;封面不規(guī)范;排版不規(guī)范;教案不完整，日期、班級、材料、工具、設(shè)備等空白。
3、編寫《機(jī)械基礎(chǔ)》標(biāo)準(zhǔn)教案。我校工科班都開《機(jī)械基礎(chǔ)》和《機(jī)械制圖》兩門課，比如15春有20個(gè)班級：汽修9個(gè)，模具4個(gè)，機(jī)電4個(gè)，制冷3個(gè)。本著優(yōu)化資源提高效率，學(xué)校嘗試《機(jī)械基礎(chǔ)》和《機(jī)械制圖》教案標(biāo)準(zhǔn)化的推行。模具教研組在教研組長的帶領(lǐng)下，《機(jī)械基礎(chǔ)》的科任教師進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)教案編寫，準(zhǔn)備在下學(xué)期開始試用，各科任將根據(jù)此教案進(jìn)行個(gè)性化補(bǔ)充或改善，希望能夠良性循環(huán),教師可以花更多時(shí)間在改進(jìn)和改善上。
三、重視常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理 。機(jī)電部各教研組在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí)， 不放松對其教學(xué)常規(guī)的指 導(dǎo)和監(jiān)督。 開學(xué)以來， 模具組配合教務(wù)處進(jìn)行了兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查， 內(nèi)容包括是否寫教案， 教案是否切合實(shí)際， 是否寫教學(xué)反思， 學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)新等方面。從檢查的 情況來看， 全組教師備課都比較認(rèn)真， 教案基本完整， 重點(diǎn)突出， 有反思，作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)合理。檢查結(jié)果基本令人滿意。另外機(jī)電部每天安排部長、教研組長巡堂，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
四、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，支持大賽選手。機(jī)電部經(jīng)過幾輪篩選，有3個(gè)選手參加今年的廣東省“創(chuàng)新杯”說課大賽：模具教研組1個(gè)，課程是《機(jī)械基礎(chǔ)》;數(shù)控教研組2個(gè)，課程是《機(jī)械基礎(chǔ)》和《公差》。參賽選手準(zhǔn)備的作品內(nèi)容有：“參賽選手、作品登記表”、“教學(xué)設(shè)計(jì)方案”、“教學(xué)課件”、“現(xiàn)場說課課件”，共四項(xiàng)。兩個(gè)教研組的老師在選手準(zhǔn)備各種資料時(shí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，支持、參與全過程。
高中學(xué)校教研組2018上半年工作總結(jié)范文二
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，高一綜合教研組圍繞提高教師業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)效率，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實(shí)進(jìn)取，有目的、有計(jì)劃、扎實(shí)有效的開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。教師的理論水平和實(shí)踐能力的不斷提高，課堂教學(xué)中新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)，教研組形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。現(xiàn)將三個(gè)多月來的工作總結(jié)如下：
一、落實(shí)常規(guī)，規(guī)范教研工作模式。
有效抓好教研工作常規(guī)，能促進(jìn)教研組工作的順利開展。教研組在開學(xué)初根據(jù)學(xué)校的工作安排結(jié)合本組的實(shí)際情況，制定了教研組學(xué)期工作計(jì)劃，同時(shí)組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，力求落實(shí)在實(shí)處。為保證教研活動(dòng)時(shí)間，周五開展綜合教研活動(dòng)，每周進(jìn)行一次公開課活動(dòng)，以便給教師提供更多地學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，提高教研活動(dòng)效果。在常規(guī)教學(xué)檢查中，教師教案規(guī)范，備課充分，內(nèi)容完整。在教學(xué)中能貫穿新理念、運(yùn)用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進(jìn)步。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到要求。
二、學(xué)研并舉，提高課堂教學(xué)水平。
高一綜合教研組13位教師，青年教師居多。鼓勵(lì)青年教師主動(dòng)承擔(dān)公開課、校本課任務(wù)，并給予全方位的幫助，促進(jìn)青年教師的迅速成長。本學(xué)年我組安排公開課10節(jié)，學(xué)科之間還互聽“推門課”，從備課、到聽課、評課人人參與，全組形成了“共同研討，共同成長”的良好教研氛圍，通過“隨堂課”、“公開課”等提高了各科課堂教學(xué)質(zhì)量。在此次學(xué)校初中青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中，我組青年教師朱方文課堂設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)形式靈活，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長，體現(xiàn)了以學(xué)生為主的教學(xué)模式。在新課程的環(huán)境中，教師和學(xué)生共同營造了新的課堂，教師不斷實(shí)現(xiàn)了自身的發(fā)展，與新課程一同成長。同時(shí)我校還注重與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)交流，到平岡中學(xué)聽課。請來了龍崗區(qū)教研室教研員來我校聽課，幫助我校教師快速成長。通過學(xué)習(xí)，探索課堂教學(xué)創(chuàng)新模式，取得了良好的教學(xué)效果，獲得好評，充分展示了我校教育教研的整體實(shí)力水平。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師綜合素質(zhì)。
“學(xué)高為師，德高乃范”，古人云“己立才能立人”，良好的師德修養(yǎng)是教師職業(yè)的立人之本。結(jié)合學(xué)�！皫煹聨燂L(fēng)演講比賽”活動(dòng)，我組開展對教師職業(yè)道德規(guī)范的深入學(xué)習(xí)，提高教師思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心、事業(yè)心和進(jìn)取心，強(qiáng)化了服務(wù)意識，做學(xué)生的良師益友。同時(shí)我組還注重提高教師的教育科學(xué)理論水平，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)專業(yè)知識和信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，適應(yīng)新課程發(fā)展的需要。。外出聽課學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)收獲予以總結(jié)，在教研組內(nèi)上公開課或者進(jìn)行交流展示。
四、為龍翔增光添彩
本學(xué)年我組教師除了完成教育教學(xué)工作以外，還開辦了音體美興趣班、特長班，并以此作為一個(gè)亮點(diǎn)，為三年后學(xué)生高考奠定基礎(chǔ)。
回顧三個(gè)多月來的工作，我們欣喜地看到高中部教研教改氣氛正日益濃厚，青年教師肯鉆樂學(xué)，成長快，潛力大。作為高一綜合教研組長，我深感肩上責(zé)任重大，雖然取得了一定的成績，但離目標(biāo)還相差很多，很多工作還做得不夠。我將加倍努力，積極學(xué)習(xí)，提高教研教改工作能力，同時(shí)積極組織本組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，為共同提高我校高中部教育教學(xué)水平而努力。
高中學(xué)校教研組2018上半年工作總結(jié)范文三
我校高年級教研組，全組十一成員擔(dān)負(fù)著全校四、五、六三個(gè)年級的語文、數(shù)學(xué)、校本、綜合、科學(xué)、品德社會(huì)等課程的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)和其他科任教師的大力支持和幫助下，全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏實(shí)苦干，取得了比較理想的成績，得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
工作中 ，教師們積極聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，勇挑重?fù)?dān)而不拈輕怕重。大家專業(yè)思想鞏固，工作時(shí)間都一心撲在教學(xué)上，從不從事其他影響教學(xué)工作的事情。全組教師抓住一切機(jī)會(huì)進(jìn)行提高，諸如外出聽課、教材輔導(dǎo)、教研活動(dòng)等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)大家從不缺席。每當(dāng)聽完外校教師或本校教師的講課還是教材輔導(dǎo)后，大家都能認(rèn)真記錄，回來后，大家坐在一起，認(rèn)真分析，仔細(xì)推敲，開拓思路，以求博采眾家之長，彌補(bǔ)自己的不足，以達(dá)到提高自身業(yè)務(wù)水平的目的。
從制訂教研活動(dòng)計(jì)劃到備課、上課，教師們都能依照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，認(rèn)真開展教研活動(dòng)，搞好集體備課，深入做到熟練駕馭教材，把握住教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，真正做到融會(huì)貫通，既備教材，又備學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教案，精心設(shè)計(jì)習(xí)題。在課堂教學(xué)上，老師們根據(jù)學(xué)生 實(shí)際進(jìn)行因才施教，掌握多種行之有效、新穎活潑的教學(xué)方法，既能增加學(xué)生的知識，又注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
在教學(xué)過程中，老師們用十分的熱情、生動(dòng)風(fēng)趣的語言，對學(xué)生耐心地進(jìn)行引導(dǎo)，通過各種途經(jīng)，注意開發(fā)學(xué)生的智力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
在過去的一學(xué)期里，教研組開展了三次較教研活動(dòng)：首先開學(xué)初我們制定了活動(dòng)計(jì)劃，然后進(jìn)行了兩次理論學(xué)習(xí)，一次理論研討，上了七節(jié)觀摩課，期末還制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃。
高年級教研組的幾位教師，無論是干任何工作，不管是教學(xué)比賽還是組織活動(dòng)等等，教師們都會(huì)全力以赴，不把工作搞好，就不罷休。
功夫不負(fù)有心人，老師們忘我地工作，認(rèn)真執(zhí)教，真正證實(shí)了一份耕耘一份收獲的說法，在這學(xué)期的期末測試中，各年級的學(xué)生，都取得了令人滿意的成績。
全組教師除認(rèn)真搞好教學(xué)工作以外，還能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校的工作對象是學(xué)生，工作單位是班集體，而班主任教師是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。高年級組十一名教師，其中有六名同志擔(dān)任了班主任工作，她們不辭勞苦，甘為人梯，以廣泛的愛心去教育、感化學(xué)生，她們既是學(xué)生的良師，更是學(xué)生的諍友，象慈母、似嚴(yán)父，把自己的青春和愛心都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)。
總之，高年級組的幾位老師都能把培養(yǎng)祖國的下一代當(dāng)作自己的職責(zé)，再苦再累也心甘情愿。她們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，互幫、互學(xué)、互勉、互勵(lì)，為了培養(yǎng)更多的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才，她們愿意將青春和生命獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)，使祖國的教育之花綻放得更加璀璨奪目。