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      2. 幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-04-18 17:10:24 總結(jié) 我要投稿

        幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

          總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

        幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)1

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國中小學(xué)和幼兒園安全工作會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹教育部、公安部、司法部等八部委聯(lián)合制定下發(fā)的《全國中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》,加大對(duì)學(xué)校內(nèi)部及周邊地區(qū)的安全管理和整治力度,切實(shí)解決當(dāng)前影響學(xué)校及周邊治安秩序的突出問題,創(chuàng)造有利我校創(chuàng)新發(fā)展和師生身心健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。特制定本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以國務(wù)院辦公廳關(guān)于迅速開展中小學(xué)、幼兒園安全專項(xiàng)整治行動(dòng)指示和全國中小學(xué)和幼兒園安全工作電視電話會(huì)議精神及周邊專項(xiàng)綜合治理行動(dòng)方案為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)!皠(chuàng)建安全地區(qū),建設(shè)平安學(xué)!钡目傮w要求,突出重點(diǎn),大力整治影響學(xué)校安全秩序的突出問題,通過專項(xiàng)整治,達(dá)到“案件事故少,內(nèi)部秩序好,校園安全穩(wěn)定,師生家長(zhǎng)滿意”的目標(biāo)。

          二、工作目標(biāo)

          通過深入開展學(xué)校校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng),使我校及周邊治安防控措施明顯加強(qiáng),防控能力得到明顯提高,侵害師生財(cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象明顯下降,消防安全得到有力保障,學(xué)校內(nèi)部安全管理和安全保衛(wèi)制度不斷完善,安全工作能力和水平全面提升,學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力不斷增強(qiáng),達(dá)到學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)和群眾滿意的目的。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)

          組長(zhǎng):

          分管負(fù)責(zé)人:

          成員:

          四、整治重點(diǎn)

          1、依法嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐勒索、搶劫師生財(cái)物、侵害師生人身權(quán)利等各類違法犯罪活動(dòng),摧毀學(xué)校及周邊地區(qū)存在的流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力。加強(qiáng)學(xué)校周邊治安巡邏,實(shí)行警校共建。

          2、堅(jiān)決取締和清理整頓學(xué)校及周邊地區(qū)200米范圍內(nèi)的所有網(wǎng)吧、電子游戲廳以及非法經(jīng)營的錄相廳、違章建筑、無證及占道經(jīng)營的攤點(diǎn)等。凡因噪音、灰塵、煙霧、氣味等影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的工業(yè)企業(yè),堅(jiān)決予以整改。

          3、整頓學(xué)校門口及周邊地區(qū)的交通秩序,加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。

          網(wǎng)吧和不要瀏覽有害信息,向他們講清長(zhǎng)期進(jìn)入這些地方對(duì)身體、學(xué)習(xí)帶來的`危害性,以增強(qiáng)未成年人自我防范能力。充分利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地,以安全常識(shí)為主要內(nèi)容,針對(duì)廣大師生尤其是不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展宣傳教育,積極開展形式多樣的安全技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。教育廣大學(xué)生樹立正確的操行觀,杜絕一些社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕,全面提高師生的思想道德意識(shí)。

          (2)、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門嚴(yán)厲打擊侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全和身心健康的各種違法犯罪活動(dòng),徹底鏟除校園及周邊地區(qū)的小流氓、小混混勢(shì)力。同時(shí),要注意化解影響校園內(nèi)部的矛盾糾紛確保學(xué)校政治穩(wěn)定。

          (3)、配合有關(guān)部門取締和清理整頓校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營的游戲機(jī)房、網(wǎng)吧,特別是對(duì)于師生及家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的要進(jìn)行嚴(yán)格清理整頓,對(duì)于不符合規(guī)定的和非法經(jīng)營者堅(jiān)決要求予以取締,對(duì)于符合規(guī)定的各種文化場(chǎng)所要求加強(qiáng)規(guī)范化管理。

          (4)、整頓校園及周邊的交通秩序,向上級(jí)有關(guān)部門反映,在我校大門口的路段設(shè)置明顯的交通警示標(biāo)志(學(xué)校路段危險(xiǎn)減速慢行、禁止鳴號(hào))、減速帶,對(duì)于無證經(jīng)營和影響交通秩序的飲食、食品、生活日用品攤點(diǎn)等要進(jìn)行徹底清理,防止引發(fā)交通事故和一些集體事件的發(fā)生。

          (5)、集中力量對(duì)校園內(nèi)部進(jìn)行一次安全大檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患,并認(rèn)真進(jìn)行整改,堅(jiān)決杜絕火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等各種安全事故的發(fā)生,確保校園內(nèi)一方平安。

          (6)、建立學(xué)校突發(fā)事件教師救護(hù)隊(duì),高度警覺,隨時(shí)出動(dòng)。

        幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)2

          圍繞“全力創(chuàng)建省級(jí)示范園”的中心目標(biāo),以創(chuàng)新園本管理為重心,深化教育改革,深入完善家長(zhǎng)工作,發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)、擴(kuò)大社會(huì)效益、促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展;圓滿的完成了學(xué)期初的各項(xiàng)目標(biāo)和計(jì)劃。現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、共同參與、氛圍濃濃

          幼兒園的環(huán)境具有良好的育人功能,在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過程中,我們不僅要注意環(huán)境的美觀、精致,更要關(guān)注師生的共同參與,特別要突出幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的主體地位。教育性、生動(dòng)性、安全性、實(shí)用性、美觀性是我們布置環(huán)境遵循的原則,師幼共同參與,有生命感的布置,展現(xiàn)班級(jí)特色是我們布置環(huán)境的方法。從而真正使幼兒園成為孩子成長(zhǎng)的花園、樂園、學(xué)園。

          二、活動(dòng)課程、貼近生活、親近自然

          幼兒園課程它必須通過課程的'介入(選擇)、課程的實(shí)踐(內(nèi)化)、課程的反思(創(chuàng)造)才能形成。教育活動(dòng)的內(nèi)容要考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,因此,在教育活動(dòng)中合理選擇有價(jià)值的教育內(nèi)容,并進(jìn)行比較分析、有機(jī)整合,結(jié)合課題研究,生成一系列主題活動(dòng),做到預(yù)成和生成相結(jié)合。春天我們帶幼兒去野外郊游,讓他們親近大自然,感受大自然的神奇。我們和孩子一起放風(fēng)箏,一起放飛我們的心靈。

          三、師資隊(duì)伍、重視交流、提倡互學(xué)

          本學(xué)期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,并針對(duì)《幼兒教育》中的“每月話題”,組織教師討論,并發(fā)表意見,撰寫心得,鼓勵(lì)投稿。另外,在考核中,堅(jiān)持“案例分析”的撰寫,引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,反思教學(xué)行為,并通過不斷的實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、反思、分析,重新認(rèn)識(shí)兒童、了解兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

          為了提高幼兒保教質(zhì)量,我們支持教師外出聽課,并有選擇地開展“匯報(bào)課”,同時(shí)繼續(xù)開展好“每月研究活動(dòng)”,從而提高教師的教育素養(yǎng)和能力,使每一位教師都能更新觀念,實(shí)踐創(chuàng)新,切實(shí)提高專業(yè)化水平,真正成為幼兒發(fā)展的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

          四、研究學(xué)習(xí)、師幼合作、共同成長(zhǎng)

          以“課題研究”為導(dǎo)線,重視平時(shí)與幼兒交流的機(jī)會(huì),有目的,有計(jì)劃,有選擇地為幼兒營造合作的機(jī)會(huì),并合理地以“一主題”創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,以此來激發(fā)幼兒關(guān)注的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的情感,同時(shí)選擇有價(jià)值的教育內(nèi)容,與幼兒一起探索、討論,讓幼兒得到發(fā)展。

          這學(xué)期,根據(jù)本園的實(shí)際情況,我們嘗試以“兒童為中心”開展美術(shù)教育系列活動(dòng)。首先讓每班根據(jù)幼兒的特點(diǎn)、實(shí)際情況及教師的特長(zhǎng)制定計(jì)劃,然后進(jìn)行討論、學(xué)習(xí),力求營造民主開放、寬松自由、充滿人文與藝術(shù)氣息的教育環(huán)境,讓孩子們有美術(shù)活動(dòng)中,自由想象,大膽表達(dá),獲得美的感受和體驗(yàn)。一學(xué)期下來,幼兒的動(dòng)手操作能力、想象力、表現(xiàn)力、審美能力有了明顯的提高,另外用孩子們的“勞動(dòng)成果”來裝扮自己的幼兒園,從而讓孩子們體驗(yàn)了成功,同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可。

          另外這學(xué)期針對(duì)我園的實(shí)際情況,我們開展了“保健知識(shí)宣傳活動(dòng)”,此活動(dòng)吸引了許多家長(zhǎng),它讓家長(zhǎng)多方面地了解孩子,了解孩子的身心特點(diǎn),從而讓家長(zhǎng)更關(guān)注孩子的發(fā)展,關(guān)注幼兒園的活動(dòng),同時(shí)也促進(jìn)了家長(zhǎng)與教師的交流。

        幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)3

          本學(xué)期在我們大班年級(jí)組各位教師的團(tuán)結(jié)合作努力下,我們的環(huán)境教育活動(dòng)取得了一些成就,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視

          1、每月通過各項(xiàng)活動(dòng)的競(jìng)賽活動(dòng),老師等環(huán)保和環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了一定的認(rèn)識(shí),大家從思想上重視,從行動(dòng)上實(shí)施。

          2、年級(jí)組織織各班每周自查,努力為了孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、整潔的`優(yōu)美環(huán)境。

          二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

          1、各班制作了主題墻飾,把環(huán)境教育融入在一日生活中,讓幼兒在寬松和諧的氣氛中,學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,對(duì)我們首都北京有了一家的了解,受到了家的一致好評(píng)。

          2、根據(jù)時(shí)事及時(shí)更換增添副墻飾,下午家長(zhǎng)來接時(shí)孩子們會(huì)接著爸爸媽媽高興的說這說那,常常得到爸爸媽媽的表揚(yáng)。

          3、幼兒從家里帶來了自己喜愛的小動(dòng)物,親手種植的蔬菜土豆、蠶豆、蘿卜、花卉等等,幼兒每天都去給他們澆水給小動(dòng)物喂食,孩子們的心中充滿了愛。

          4、秋天幼兒園里的柿子豐收了,孩子們邊摘柿子邊互相交談,最后共同品嘗柿子,孩子們每次體驗(yàn)到了豐收的喜悅心情。

          三、教育教學(xué)方面

          1、我們組織幼兒去紅山動(dòng)物園、中山植物園活動(dòng),在那里孩子們對(duì)動(dòng)、植物有了更深的了解,家長(zhǎng)們和孩子共同制作樹葉貼畫,覺得非常有意義。

          2、大班幼兒舉辦了“環(huán)保與我們”的知識(shí)競(jìng)賽,增強(qiáng)了幼兒對(duì)環(huán)境保護(hù)關(guān)心周圍環(huán)境的意識(shí)。

          3、大班幼兒舉辦了富有教育意義的親子活動(dòng)——民族大聯(lián)歡,中秋賞月活動(dòng)。

          4、積極開展社區(qū)活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒參觀郵電局。以上是大班本學(xué)期的總結(jié),在新的學(xué)期我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)更上一個(gè)臺(tái)階。

        幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)4

          為進(jìn)一步加強(qiáng)東梁鄉(xiāng)幼兒教育事業(yè)的穩(wěn)步健康發(fā)展,提高幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量,東梁聯(lián)校認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)幼教法規(guī)和《幼兒園教育綱要指導(dǎo)綱要(試行)》精神,優(yōu)化幼兒園環(huán)境教育功能,徹底提高我鄉(xiāng)幼教整體水平,聯(lián)校于20xx年3月開始了環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),現(xiàn)將20xx學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)作一總結(jié):

          一、整體環(huán)境

          東梁中心幼兒園設(shè)計(jì)科學(xué)、規(guī)范,二層建筑,分為大、中、小三個(gè)班。教室粘貼墻報(bào),美化符合幼兒年齡特點(diǎn),美觀大方,集安全性、藝術(shù)性、教育性為一體。其中教室美化以“和諧、快樂、幸福、成長(zhǎng)”為主題,富含農(nóng)村幼兒園特色,富有童真、童趣,因地制宜,整個(gè)幼兒園環(huán)境凈化、綠化、美化、兒童化、教育化。

          二、戶外活動(dòng)環(huán)境

          幼兒園外部設(shè)有辦園標(biāo)準(zhǔn),辦學(xué)宗旨,園訓(xùn)、戶外宣傳欄,處處體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的辦園思想,具有深刻的幼兒文化內(nèi)涵。教學(xué)樓前,綠柳垂蔭,活動(dòng)場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)化硬化,人均活動(dòng)面積符合有關(guān)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。20xx年春,東梁村劃撥出半畝地建造了幼兒沙坑,并提供3—4分地供幼兒種植,形成幼兒種植園。

          根據(jù)幼兒環(huán)境特點(diǎn),村、縣幼教辦為幼兒配置了各種安全、適合其年齡特征的大、中、小型活動(dòng)器械,供幼兒鉆、爬、攀登、配合、翻滾等各類器械,種類豐富,初步滿足了幼兒使用,所有華東器材安全、衛(wèi)生、整潔,并由幼兒教師每天檢查,記錄再檔。

          三、幼兒活動(dòng)室布置

          幼兒活動(dòng)室布置上,我們積極突出“快樂成長(zhǎng),幸福生活”主題,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒教材課程發(fā)展情況,靈活應(yīng)用生活中一些廢舊材料,制作與課本相適應(yīng)的墻飾、吊飾,造型生動(dòng)別致,富有創(chuàng)意,富含農(nóng)村幼兒文化特色。如:指導(dǎo)幼兒作的.《我們一家人》《我家的房子》等與生活實(shí)際相關(guān)聯(lián)的一些特色畫,極大地豐富了幼兒的個(gè)性,對(duì)幼兒提升創(chuàng)造力有機(jī)大的好處。

          1、中心幼兒園教師,熱愛幼教事業(yè),師德水平高,行為舉止規(guī)范,儀表端莊,服飾適合幼兒年齡特點(diǎn)。教師對(duì)每個(gè)幼兒講話以尊重、溫和的,以微笑面對(duì)所有幼兒及家長(zhǎng)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的創(chuàng)造和創(chuàng)新,予以鼓勵(lì)和贊美,對(duì)待每個(gè)幼兒象對(duì)待自己親身孩子一樣,尤其重視對(duì)幼兒的心理教育和保護(hù)。

          2、中心幼兒園全體教師,積極帶領(lǐng)全體幼兒參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),教育全體幼兒宗教師長(zhǎng),懂禮貌,能正確使用禮貌用語,并具有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。中心幼兒園幼兒已初步能用普通話清楚地表達(dá)自己的意思,會(huì)使用連貫語言與成人、同伴交流。真正使幼兒活動(dòng)“一日優(yōu)”落到了實(shí)處,防止和杜絕了“成人化”“保姆化”傾向。

        幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)5

          在幼兒園清理整頓近階段,我們嚴(yán)格按照縣局工作安排,扎實(shí)開展工作,現(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

          一、努力提升公辦園水平

          1、11月初聯(lián)校投資了4萬余元對(duì)我鎮(zhèn)公辦園環(huán)境進(jìn)行了美化。

          2、11月10日聯(lián)校投資了14余萬元為我鎮(zhèn)每個(gè)幼兒園購置了大型的玩具。

          3、夯實(shí)學(xué)前教育教學(xué)常規(guī)。

          第一、聯(lián)校成立了學(xué)前教學(xué)研究室,孫新澤校長(zhǎng)主任,中心幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師為教研員,每周深入各園指導(dǎo)具體工作。第二、聯(lián)校例會(huì)交流制度,每周聯(lián)校例會(huì)上由各園園長(zhǎng)匯報(bào)交流本周本園工作及下周工作計(jì)劃。第三、提升教師基本功,教研室針對(duì)我鎮(zhèn)教師情況制定了其實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃,每周周六上午在中心幼兒園進(jìn)行校本培訓(xùn)活動(dòng)。第四、“活動(dòng)”常規(guī)化。以“活動(dòng)”為載體加強(qiáng)家園聯(lián)系,擴(kuò)大我鎮(zhèn)公辦幼兒園影響力。

          二、加大宣傳,下發(fā)整改通知書

          11月初經(jīng)聯(lián)校研究決定,由孫新澤校長(zhǎng)為組長(zhǎng),利用宣傳車進(jìn)行了第二輪宣傳,讓家長(zhǎng)認(rèn)清不規(guī)范幼兒園對(duì)孩子的危害,告誡家長(zhǎng)不要貪圖自己的.一時(shí)之快,造成孩子終生痛苦,成為迫害孩子的罪人,F(xiàn)在全鎮(zhèn)上下人人知曉,幼兒園清理整頓工作輿論氛圍已經(jīng)蔚然形成。

          目前已向各私辦幼兒園下發(fā)了整改通知書,限期進(jìn)行整改,整改不合格予以取締。

          三、聯(lián)校人員分包制度

          針對(duì)我鎮(zhèn)九處私辦幼兒園,聯(lián)校人員實(shí)行了分包責(zé)任制,王莊集村、張村和社莊村幼兒園有孫新澤和王艷紅負(fù)責(zé),宋王店村有劉玉坡和劉學(xué)嶺負(fù)責(zé),韓莊店村幼兒園有郝繼軍和張廣民負(fù)責(zé),候莊鋪幼兒園有唐文法和范傳波負(fù)責(zé)。各分包負(fù)責(zé)人按時(shí)到各私辦幼兒園進(jìn)行做工作,目前多數(shù)私辦幼兒園認(rèn)識(shí)到上級(jí)文件精神,表示積極配合此項(xiàng)工作。

          四、困惑

          目前有少數(shù)私辦幼兒清理難度較大,私辦幼兒園與社會(huì)關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,希望上級(jí)部門能召開鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)專題會(huì)議,學(xué)校協(xié)助工作。

          今后我們還要繼續(xù)努力,確保清理整頓工作形成長(zhǎng)效機(jī)制,真正抓出實(shí)效,促進(jìn)王莊集鎮(zhèn)學(xué)前教育科學(xué)、有序發(fā)展,真正辦出人民滿意的教育。

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