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      2. 信息工作總結(jié)優(yōu)秀

        時(shí)間:2023-04-11 12:19:21 總結(jié) 我要投稿

        信息工作總結(jié)優(yōu)秀

          總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的信息工作總結(jié)優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        信息工作總結(jié)優(yōu)秀

        信息工作總結(jié)優(yōu)秀1

          一、思想認(rèn)識(shí)

          我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的人民教師。

          二、教學(xué)工作

          在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,獨(dú)自一人擔(dān)任高一8個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課,一周課時(shí)高達(dá)17節(jié),但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)?措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)這學(xué)年我還一個(gè)人承擔(dān)了高一信息技術(shù)選修課程《asp網(wǎng)頁(yè)制作》和《數(shù)據(jù)庫(kù)管理》課題。我查閱了很多的'書(shū)籍和資料;

          三、學(xué)校工作

          我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學(xué)校電腦室3的維護(hù)任務(wù)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

          四、考勤方面

          我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)年里沒(méi)有缺席過(guò)一次,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我將更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

          五、主要成績(jī)

          在這一學(xué)期里,成功的完成高一信息技術(shù)這門(mén)科目的會(huì)考教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

        信息工作總結(jié)優(yōu)秀2

          作為一名信息技術(shù)教師,在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中怎樣才能達(dá)到好的教學(xué)效果呢?這是我們信息技術(shù)組教師值得研究和探討的問(wèn)題,為了使以后的教學(xué)工作能夠更好的開(kāi)展,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

          一、教學(xué)方面

          1、備課:我組一直堅(jiān)持集體備課,在備課過(guò)程中我們對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程的處理等都進(jìn)行了集體研究,選擇出適合本學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)方法,對(duì)課堂教學(xué)的模式進(jìn)行了反復(fù)的研究、討論、實(shí)踐,找到一種既適合我校微機(jī)室硬件和軟件實(shí)際情況,又符合學(xué)生的實(shí)際水平的教學(xué)方法,采取以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐操作能力為主的課堂教學(xué)模式。在教研組備課活動(dòng)中,大家積極參與,并提出個(gè)人不同的見(jiàn)解,進(jìn)行討論、分析,合理的進(jìn)行采納。

          2、教材處理:努力做到在課堂中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能充分發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,讓他們真正成為學(xué)習(xí)的“主體”,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。讓學(xué)生能夠感覺(jué)到每一節(jié)課都有收獲,真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感。

          3、搞好教研活動(dòng):根據(jù)微機(jī)學(xué)科的特點(diǎn),在教學(xué)中我們做到了三個(gè)轉(zhuǎn)變:教師以講為主轉(zhuǎn)為以訓(xùn)練為主;以教師知識(shí)傳授轉(zhuǎn)為學(xué)生成果的展示;教師的成就感轉(zhuǎn)為學(xué)生的成就感。在教學(xué)中教師做到精講多練,隨時(shí)巡視指導(dǎo)。

          4、教學(xué)基本功訓(xùn)練:計(jì)算機(jī)發(fā)展日新月異,新的軟件不斷出現(xiàn),如不及時(shí)學(xué)習(xí),很快就會(huì)被淘汰。本學(xué)期我組教師學(xué)習(xí)“flash動(dòng)畫(huà)制作”,我們采取網(wǎng)上視頻教程學(xué)習(xí)與組內(nèi)教師互相交流的'學(xué)習(xí)方式,有效的提高了自身的業(yè)務(wù)能力和實(shí)際工作水平。

          通過(guò)教師們的共同努力,較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。

          二、在學(xué)校日常工作中

          雖然我們信息技術(shù)組的人數(shù)不多,但在學(xué)校勞動(dòng)中都積極肯干、任勞任怨,大家有一份力出一份力,沒(méi)有相互攀比,從不計(jì)較個(gè)人得失,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的精神。在學(xué)校其它活動(dòng)中更是隨處可見(jiàn)我組成員的身影,為學(xué)校的方方面面奉獻(xiàn)自己的一份力量。

          三、今后信息技術(shù)組工作打算:

          1、加強(qiáng)自身基本功和理論的學(xué)習(xí),課堂上做到精講精練,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

          2、對(duì)學(xué)生多些關(guān)心、多點(diǎn)愛(ài)心、再多一些耐心,使他們?cè)谟?jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步。

          3、加強(qiáng)微機(jī)室紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)中能集中注意力學(xué)習(xí),在微機(jī)室上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

          通過(guò)這一學(xué)期的努力,學(xué)生在信息技術(shù)學(xué)習(xí)方面有了很大的進(jìn)步,成績(jī)是渺小的,在今后的教學(xué)中還會(huì)遇到很多困難,我們定將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),把我校的信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)全新的高度。

        信息工作總結(jié)優(yōu)秀3

          在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的共同協(xié)作下,學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)工作,為推動(dòng)教師教育信息化起到了積極的作用,教師們受益匪淺,我針對(duì)自己的情況主要做以下總結(jié):

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同做好培訓(xùn)工作

          為認(rèn)真完成好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)任務(wù),學(xué)校高度重視,將培訓(xùn)工作做為一項(xiàng)大事來(lái)抓,并根據(jù)教師信息素養(yǎng)及各校設(shè)備的實(shí)際狀況開(kāi)展培訓(xùn)工作。通過(guò)培訓(xùn),要求所有參培教師能較熟練的使用計(jì)算機(jī),并能運(yùn)用學(xué)得的知識(shí),制作電子演講稿、簡(jiǎn)單的課件、個(gè)人主頁(yè),并學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)服務(wù)。

          二、教師反映一致良好

          全體教師對(duì)此次培訓(xùn)也一致反映很好,不僅充分感受到作為一名教師對(duì)學(xué)好現(xiàn)代教育信息技術(shù)的重要性和必要性,而且實(shí)實(shí)在在學(xué)到了不少信息技術(shù)知識(shí),對(duì)指導(dǎo)今后的教育改革與教育實(shí)踐有著重要的意義。老師們認(rèn)真記錄,主動(dòng)應(yīng)用到實(shí)踐中去,充分把學(xué)到的`信息技術(shù)知識(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)之中。

          三、突出重點(diǎn),抓住難點(diǎn),精講多練,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量

          此次培訓(xùn)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多,在學(xué)習(xí)信息技術(shù)理論的基礎(chǔ)上提高了對(duì)實(shí)踐操作能力培養(yǎng)的要求!白プ≈攸c(diǎn)、突破難點(diǎn)、精講多練”,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,取得了較好的教學(xué)效果。

          1、深入了解,統(tǒng)一步調(diào),全面開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)。從統(tǒng)一規(guī)范的開(kāi)關(guān)機(jī)講起,加強(qiáng)了windows操作系統(tǒng)認(rèn)識(shí)與操作,直至網(wǎng)絡(luò)瀏覽、下載信息、收發(fā)email和主頁(yè)建立傳載等等,沒(méi)有疏忽對(duì)任何一個(gè)學(xué)員的要求,尤其是嚴(yán)格出勤考核,以確保培訓(xùn)學(xué)時(shí)和質(zhì)量。在培訓(xùn)期內(nèi),所有學(xué)員都順利通過(guò)了單元測(cè)試,成功的注冊(cè)了email和個(gè)人主頁(yè)地址,并進(jìn)行了有效傳載,切實(shí)地掌握培訓(xùn)的主要內(nèi)容

          2、提供素材,拓寬培訓(xùn)知識(shí)面,充分體現(xiàn)教育信息化的要求。電腦培訓(xùn)不同于其他學(xué)科培訓(xùn),更注重于實(shí)際操作,培訓(xùn)中為了使學(xué)員們更好地掌握信息技術(shù),我們收集準(zhǔn)備了大量教學(xué)素材:word文稿、excel表格、authorware課件、flash動(dòng)畫(huà)以及網(wǎng)頁(yè)制作的圖片、影片、聲音等等,近千余份素材,

          3、因人而異,因材施教,促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量整體上臺(tái)階。隨著培訓(xùn)工作的深入開(kāi)展,參培教師的年齡越來(lái)越大,他們的動(dòng)手操作能力和理解能力越來(lái)越差,按照原來(lái)的教學(xué)方法很難完成培訓(xùn)任務(wù),針對(duì)學(xué)員年齡越來(lái)越大的實(shí)際狀況,我們及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,動(dòng)了不少腦筋,妥善的解決了這些問(wèn)題。一是加強(qiáng)合作,互幫互學(xué),共同提高。

          在新的一年的起點(diǎn)上,我們教師也將繼續(xù)努力,抓好自己的信息技術(shù)學(xué)習(xí)工作,積極進(jìn)取,把教師信息技術(shù)與課程整合技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作落實(shí)好。

        信息工作總結(jié)優(yōu)秀4

          轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,回顧本學(xué)期的工作,有辛勤過(guò)后的快樂(lè),也有耕耘過(guò)后的收獲,現(xiàn)在做以下總結(jié):

          一、思想方面

          工作以來(lái)我在思想上積極要求進(jìn)步,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;為人師表,牢固樹(shù)立既教書(shū)又育人的教育思想。

          二、教學(xué)工作

          作為一個(gè)青年教師,工作幾年來(lái),我一直嚴(yán)格要求自己,努力鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)取上好每一節(jié)課。在備課方面,認(rèn)真鉆研教材,采用了由上海師大教授設(shè)計(jì)、省電教館推廣的信息技術(shù)學(xué)科、情境、問(wèn)題、探究、教學(xué)模式,主要從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)感、設(shè)計(jì)感、故事感、意義感四個(gè)方面設(shè)計(jì)備課、上課。學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加,生怕漏聽(tīng)了任何一節(jié)課。我代表綜合組上了兩堂公開(kāi)課,上完每一節(jié)課后,都認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課,做好反思,再進(jìn)行二次備課。通過(guò)我的努力,學(xué)生上微機(jī)課,不再是只想著玩游戲了,而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí),有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的flash作品。

          三、微機(jī)室管理工作

          (1)每周對(duì)電腦教室和會(huì)議室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,保持所有的主機(jī)、顯示器、地板、空調(diào)的衛(wèi)生。每月對(duì)全校50多臺(tái)電腦進(jìn)行維護(hù)和管理,包括瑞星升級(jí)、打補(bǔ)丁、殺毒、清除系統(tǒng)垃圾等

          (2)針對(duì)老師和學(xué)生在上機(jī)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)查看,一對(duì)一輔導(dǎo)。

          四、其他工作

          1、信息技術(shù)培訓(xùn)工作

          7月下旬,全校承辦了賈得聯(lián)校信息技術(shù)培訓(xùn),要求我校準(zhǔn)備兩個(gè)機(jī)房,于是我們電教組開(kāi)始了布置另一個(gè)機(jī)房,包括30臺(tái)電腦的布線、各種設(shè)備之間的連接、各種軟件的安裝等等,在信息技術(shù)培訓(xùn)工作中,擔(dān)任輔導(dǎo)工作,負(fù)責(zé)對(duì)老師們操作過(guò)程中出現(xiàn)的任何問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)。

          9月份,對(duì)每位老師的三項(xiàng)信息技術(shù)作業(yè),按堯都區(qū)進(jìn)修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查,一對(duì)一的反饋意見(jiàn),直到全部符合標(biāo)準(zhǔn)。

          10月份,對(duì)我校老師進(jìn)行了信息技術(shù)四個(gè)模塊的培訓(xùn),為及時(shí)掌握老師們的掌握情況,特地出了練習(xí)題,在11月份的信息技術(shù)考核中,我校參加高級(jí)考試37人中,31人通過(guò)考試,參加初級(jí)考試的老師全過(guò)。

          2、創(chuàng)新學(xué)生活動(dòng)

          9月18號(hào)參加了由國(guó)家教育部和微軟公司主辦的.攜手助學(xué)項(xiàng)目中的創(chuàng)新學(xué)生活動(dòng)。

          10月份針對(duì)創(chuàng)新學(xué)生中的三個(gè)項(xiàng)目,電子海報(bào)、博客和探究性作品,我分別選擇了97班學(xué)生和103班學(xué)生,每周103班增加一節(jié)信息技術(shù)課,對(duì)學(xué)生講解電子海報(bào)是什么怎么樣設(shè)計(jì)電子海報(bào),利用每周三和周四的中午時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間給97班學(xué)生講述博客是什么,如何寫(xiě)日志,做日志列表,添加音樂(lè),添加相冊(cè)、添加視頻等等。利用課間以及放假時(shí)間,跟學(xué)生們一起捉蚯蚓,研究蚯蚓,做實(shí)驗(yàn)。就這樣經(jīng)過(guò)10月-12月三個(gè)月的努力,我們創(chuàng)新學(xué)生作品終于出爐了,已經(jīng)被省電教館推薦去參加了全國(guó)比賽。

          3、打印工作和飯卡管理

          本學(xué)期積極配合各處室,爭(zhēng)取第一時(shí)間內(nèi)完成對(duì)所需材料的電子化處理。本學(xué)期繼續(xù)負(fù)責(zé)對(duì)全校師生的飯卡充值、掛失、消費(fèi)機(jī)數(shù)據(jù)的下載等工作。

          4、博客和網(wǎng)絡(luò)的管理

          這學(xué)期對(duì)我們網(wǎng)站和博客進(jìn)行了全面的改版,包括各種資料的上傳、整個(gè)版式的大變動(dòng)、相片的上傳,另外還增設(shè)了校長(zhǎng)專題和政教工作兩個(gè)欄目,目前賈得一中博客點(diǎn)擊量已突破1萬(wàn)2兩千多次。

          通過(guò)這一學(xué)期的努力有了一些收獲,8月我作為電教館的培訓(xùn)員,對(duì)全區(qū)中小學(xué)電教管理員進(jìn)行了網(wǎng)站的建設(shè)與管理的培訓(xùn)。10月對(duì)全校老師進(jìn)行了信息技術(shù)培訓(xùn),全校高級(jí)考試37人,31人通過(guò)考試,初級(jí)考試全過(guò)。12月中旬在臨汾市農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用推進(jìn)會(huì)上,作為教師代表進(jìn)行了典型發(fā)言,并獲得了臨汾市農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào),12月下旬在太原召開(kāi)的攜手助學(xué)交流會(huì)上,省電教館郭主任對(duì)我校博客給予了高度評(píng)價(jià),并向全省項(xiàng)目校重點(diǎn)介紹了我校。1月在全區(qū)信息技術(shù)抽測(cè)中,我校名列全區(qū)第五。

          五、努力的方向

          反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足,以下是關(guān)于不足要努力的方向

          1、對(duì)于信息技術(shù)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,還要多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。

          2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

          3、繼續(xù)加大對(duì)老師們的博客培訓(xùn),包括加圈子、推送日志等等

          4、加大對(duì)老師們的信息技術(shù)考核力度,實(shí)現(xiàn)上機(jī)做題,量化考核。

          以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),希望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,有更大的進(jìn)步。

        信息工作總結(jié)優(yōu)秀5

          初一年級(jí)第一學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作即將結(jié)束,在新學(xué)期里我迎來(lái)了14個(gè)班的同學(xué)們,看著大家對(duì)于信息技術(shù)課程的好奇的眼神,為了能夠做好信息技術(shù)教學(xué)這項(xiàng)工作,我堅(jiān)持看書(shū)和查找資料,熟悉學(xué)校配置的所有信息技術(shù)教材,并且還會(huì)借鑒其他版本的教材來(lái)拓展學(xué)生的知識(shí)面,經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),準(zhǔn)備優(yōu)秀視頻拓展學(xué)生的視野。

          一、備課

          在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。半學(xué)期來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,能夠在課堂上充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨煉,我在業(yè)務(wù)水平上也在不斷提高自己,有足夠的思想覺(jué)悟,并且能夠順利地完成教育教學(xué)任務(wù)。

          二、拓展訓(xùn)練

          我校的微機(jī)室多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有時(shí)不能正常啟用,故障頻出,給這項(xiàng)教學(xué)工作也帶來(lái)很多困難。為了上好每一節(jié)課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在備課時(shí)我會(huì)做好充足的.準(zhǔn)備,爭(zhēng)取所備的每一節(jié)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是能夠掌握的。對(duì)愛(ài)好信息技術(shù)的計(jì)算機(jī)小高手和家有電腦的同學(xué)進(jìn)行額外的輔導(dǎo),搜尋一些生活中比較實(shí)用的學(xué)習(xí)資料,使學(xué)生們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)制作出屬于自己的作品。輔導(dǎo)的過(guò)程雖然艱辛,但透過(guò)這些輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了分層次教學(xué),以優(yōu)帶差,使優(yōu)者更優(yōu),差者進(jìn)步,提高了教學(xué)效果,從而也增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心。

          三、完成額外任務(wù)

          信息技術(shù)教師這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我務(wù)必還有很多的學(xué)校工作要做,在基本的教學(xué)工作完成后,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,完成了學(xué)校關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的各項(xiàng)工作,學(xué)校教室的多媒體維護(hù)和微機(jī)室的管理,以及每次大型考試涉及到的學(xué)生答題卡閱卷等等。

          四、優(yōu)化管理

          為使我校的信息技術(shù)工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)對(duì)信息技術(shù)工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上應(yīng)該進(jìn)一步優(yōu)化我校的信息技術(shù)管理水平。

          1、做好多媒體的配套使用

          在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實(shí)效,并對(duì)使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

          2、進(jìn)一步完善各設(shè)備的使用制度

          計(jì)算機(jī)教室由專人負(fù)責(zé)管理,規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作,及時(shí)檢查及維護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備。

          3、做好維修工作

          定期對(duì)電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以解決,做好多媒體教室的電腦檢查工作,對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,處理問(wèn)題,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。

          在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加用心地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的完美明天更加努力。

        信息工作總結(jié)優(yōu)秀6

          本學(xué)期自己主要擔(dān)任初二第二學(xué)期(5—10)班的信息技術(shù)課。教材選用由順德區(qū)教學(xué)研究室編寫(xiě)的《信息技術(shù)》下冊(cè),本冊(cè)教材教學(xué)內(nèi)容以vb程序設(shè)計(jì)為主,共分兩個(gè)單元。其中第一單元學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ),第二單元學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的應(yīng)用,F(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)作一總結(jié)。

          一、學(xué)生基本情況:

          (5—10)班的學(xué)生人數(shù)均為47人,在每個(gè)班的47人中,其中大局部學(xué)生的電腦操作能力還是比較強(qiáng)的,但也有少數(shù)學(xué)生的電腦操作能力較差,對(duì)接受新知識(shí)的能力比較差。

          本學(xué)期主要學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì),所以要求學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力比較強(qiáng)。這些學(xué)生當(dāng)中,每個(gè)班大概一半左右的學(xué)生是思維能力較強(qiáng)的。有局部學(xué)生不只成果基礎(chǔ)差,但對(duì)學(xué)習(xí)又不主動(dòng),學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,對(duì)于這類學(xué)生,在以后的教學(xué)工作中要注意跟進(jìn)的對(duì)象。

          二、機(jī)房基本情況:

          所用機(jī)房是學(xué)校的電腦4室,這個(gè)機(jī)房的電腦是去年剛配置的全新的神舟組裝機(jī)。但可能是因?yàn)槠焚|(zhì)問(wèn)題,這些電腦用起來(lái)確實(shí)不那么好用,總是問(wèn)題多多,最常見(jiàn)的就是經(jīng)常性死機(jī),重裝系統(tǒng)n遍了,還是死機(jī)。這給教學(xué)帶來(lái)了諸多不便。

          三、教學(xué)方法:

          因?yàn)楸緦W(xué)期以學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)為主,所以自己采用的主要教學(xué)方法有:講授法,演示法,練習(xí)法,小組互助法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等。針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容,采用不同的教學(xué)方法,以達(dá)到更好的教學(xué)效果。在教學(xué)上,自己能根據(jù)教學(xué)大綱的要求,嚴(yán)格依照教學(xué)計(jì)劃的進(jìn)度進(jìn)行授課。吃透教材,每節(jié)課都是有備才上。組織課堂靈活。課堂上能做到氣氛活躍而有序,講解清楚,思路清晰。課堂深受學(xué)生的歡迎。

          四、教學(xué)特色:

          自己教學(xué)思路清晰,能結(jié)合學(xué)科進(jìn)行教學(xué),既鞏固了學(xué)科知識(shí),又起到了程序設(shè)計(jì)的目的,還開(kāi)拓了思維。學(xué)生學(xué)習(xí)上,采用互助式學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,老師只是起到主導(dǎo)和組織者的作用。這樣做既發(fā)揚(yáng)了學(xué)生的'互助精神,又起到了一起進(jìn)步的作用。在作業(yè)完成上,針對(duì)存在作業(yè)做與不做一個(gè)樣,做好做差一個(gè)樣的情況,自己采用了作業(yè)積分的形式,激發(fā)學(xué)生做作業(yè)的興趣。到期末,看誰(shuí)的積分多,積分達(dá)前幾名的,教師發(fā)出獎(jiǎng)品。

          五、考試成果:

          自己所教的六個(gè)班,教學(xué)成果基本上是平衡的。合格率都在85%左右,優(yōu)秀率都在45%左右。每個(gè)班中95分以上的高分者都達(dá)5人左右,但仍存在比較低分的學(xué)生。

          六、缺乏與改進(jìn)的方向:

          教學(xué)上仍需進(jìn)一步加強(qiáng)差生的轉(zhuǎn)化,盡量將低分率降低為零。在完成作上,雖然采用作業(yè)積分制,但仍存在一些不在乎作業(yè)積分的學(xué)生。還得再想想更加行之有效的方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

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