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      2. 晉升中學(xué)高級(jí)教師工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-04-10 20:50:52 總結(jié) 我要投稿
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        晉升中學(xué)高級(jí)教師工作總結(jié)

          總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編整理的晉升中學(xué)高級(jí)教師工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        晉升中學(xué)高級(jí)教師工作總結(jié)

          一、本人基本情況

          X X X,男,漢族,本科學(xué)歷,19年月日出生,年月畢業(yè)于師范學(xué)校后,分配到縣參加教育教學(xué)工作,至1987年9月調(diào)回縣鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)任教。1991年9月至20xx年分別在XXX小學(xué)、XX中學(xué)任教。其中,1993年3月至20xx年2月在小學(xué)及初中部擔(dān)任校長(zhǎng)X年,黨支部書(shū)記X年。20xx年9月至今在X X鎮(zhèn)任教,一直擔(dān)任高年級(jí)語(yǔ)文教師,多年擔(dān)任班主任,其中五年擔(dān)任過(guò)

          教導(dǎo)主任,還擔(dān)任過(guò)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。XX年來(lái),始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”“教書(shū)育人”的理念,堅(jiān)守在農(nóng)村中小學(xué)教育第一線,孜孜不倦,一絲不茍的奮斗著。1994年6月取得云南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷,20xx年7月取得西南民族大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。1995年10月認(rèn)定為一級(jí)教師(原小學(xué)高級(jí)教師)。工作XX年來(lái),先后擔(dān)任過(guò)初中語(yǔ)文、政治、音樂(lè)和小學(xué)思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然(科學(xué))等學(xué)科教學(xué),而且長(zhǎng)期擔(dān)任中學(xué)或小學(xué)班主任。在履職XX年期間,XX—XX學(xué),XX—XX學(xué)、XX—XX學(xué)履職考核為優(yōu)秀。履職期間不間斷參加繼續(xù)教育培訓(xùn)得分XX分。

          二、工作業(yè)績(jī)和獲獎(jiǎng)情況

          履職以來(lái),我嚴(yán)格要求自己,按照一級(jí)教師的崗位職責(zé),勤奮工作,在實(shí)踐中大膽嘗試,敢于創(chuàng)新,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,有計(jì)劃、按步驟地完成了教育教學(xué)工作,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          在多年的班主任工作中,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)的教育管理理論,根19XX年6月被XX華僑農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委評(píng)為少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員;1994年9月被XX縣委政府評(píng)為先進(jìn)教育工作者;20xx年9月被XX縣教育局、賓川縣教育學(xué)會(huì)評(píng)為新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員;20xx年7月被XX鎮(zhèn)中心校黨總支評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年9月被XX鎮(zhèn)金甸完小評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;20xx年和20xx年連續(xù)兩年被XX鎮(zhèn)黨委政府評(píng)為先進(jìn)教育工作者;20xx年和20xx年被XX鎮(zhèn)金甸完小評(píng)為優(yōu)秀教師;論文獲獎(jiǎng)情況:

          本人撰寫(xiě)的《加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)》論文在20xx年XX省教育科

          研論文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng);

          本人撰寫(xiě)的《農(nóng)村寄宿制小學(xué)養(yǎng)成教育創(chuàng)新思路》論文在20xx年第二十八屆XX州青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲XX州教育局等行政部門(mén)的三等獎(jiǎng)表彰。

          三、政治思想

          履職期間,我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和擁護(hù)黨的路線、方針、政策,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)四化建設(shè),堅(jiān)持教育的社會(huì)主義方向。深入學(xué)習(xí)黨的教育理論、教育指導(dǎo)思想,認(rèn)真研究黨的十八大報(bào)告中關(guān)于教育的重要論述,貫切落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。用主席的話“打鐵還靠本身硬”來(lái)教育學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。自從教以來(lái),無(wú)任何違法亂紀(jì)行為,無(wú)論何時(shí)何地都有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),清醒的政治頭腦,正確的政治觀點(diǎn),敏銳的政治洞察力。努力培養(yǎng)“四有”新人,勇于改革,具有良好的師德,遵紀(jì)守法,為人師表;忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,認(rèn)真做好本職工作,積極嘗試教學(xué)改革,服從學(xué)習(xí)工作需要,積極承擔(dān)學(xué)校分配的工作任務(wù),努力工作,認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),和別的教師團(tuán)結(jié)互助,積極合作,不斷提高業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)守在教書(shū)育人的崗位上,忘我工作著。把教師的職業(yè)道德牢記在心,并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在教學(xué)中面向全體學(xué)生,特別是對(duì)后進(jìn)學(xué)生,我牢記“辦人民滿意的教育”的服務(wù)宗旨,無(wú)任何排擠、歧視、諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,總是曉之以理,動(dòng)之以情,以春天般的溫暖關(guān)愛(ài)學(xué)生。同時(shí),多次給貧困學(xué)生捐款捐物,看望生病學(xué)生,撫慰天災(zāi)人禍的學(xué)生家庭。在教書(shū)育人的旅程中,自己的付出得到了社會(huì)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定。

          四、教育教學(xué)

          教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作,此項(xiàng)工作是通過(guò)教師和學(xué)生的多年來(lái),我一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,為了圓滿地完成教育教學(xué)任務(wù),使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我都認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,研究教材,多方面查閱各種資料,深入理解教材,準(zhǔn)確把握教材重點(diǎn)與難點(diǎn)。備課時(shí),不僅備教材還備學(xué)生。編寫(xiě)教案時(shí),能根據(jù)新課標(biāo)要求,教材內(nèi)容特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,在集體備課的基礎(chǔ)上,制定出行之有效的方案。從不上無(wú)準(zhǔn)備的課。課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地,于是,我為了滿足不同程度學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的需求,開(kāi)發(fā)他們的學(xué)習(xí)的潛能,發(fā)展個(gè)性。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語(yǔ)文興趣,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)他們掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,并鼓勵(lì)他們采用適合自己的方法學(xué)習(xí),逐步提高自學(xué)能力。同時(shí),我還注意知識(shí)、能力、情感之間的聯(lián)系,注意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)之間的聯(lián)系,加強(qiáng)綜合,突出重點(diǎn),注重基本技能的訓(xùn)練,從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語(yǔ)文教育資源,優(yōu)化語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境,努力構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系,校內(nèi)外溝通,學(xué)科間融合的語(yǔ)文教學(xué)體系,開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式與渠道,使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)習(xí)語(yǔ)文,運(yùn)用語(yǔ)文,豐富知識(shí),提高能力。

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