辯論賽總結(jié)(合集30篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的辯論賽總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
辯論賽總結(jié) 1
一、活動(dòng)主題:
辯論賽
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
20xx年11月10日及11日兩天,在綜合教學(xué)樓C區(qū)139舉行。
三、活動(dòng)方式
本次辯論賽面向信工學(xué)院大一大二的全體同學(xué),各班通過(guò)內(nèi)部選拔,組成一支隊(duì)伍參加院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,經(jīng)過(guò)抽簽,最終確定對(duì)陣情況。此次一共16支代表隊(duì)參加比賽,首輪共八只代表隊(duì)獲勝進(jìn)入下一輪。
四、參加成員:
社團(tuán)部部長(zhǎng)康君院辯論賽最佳辯手、辯論社社長(zhǎng)、xx級(jí)、xx級(jí)辯論賽辯手
五、辯論程序方面
比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共個(gè)五部分組成。首先是一、二辯進(jìn)行開(kāi)篇立論,用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等,接下來(lái)是針?shù)h相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,最后是精彩的評(píng)委點(diǎn)評(píng)。由于參加此次辯論賽的隊(duì)員中有大一新生,在辯論賽經(jīng)驗(yàn)及技巧方面較為欠缺,評(píng)委們都極為詳盡的做了點(diǎn)評(píng)并給與辯手們他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺(tái)。使本次辯論賽精彩紛呈,掌聲不斷。
五、活動(dòng)效果:
此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時(shí)代氣息,讓辯手們?cè)谵q論過(guò)程中有話好說(shuō),有話可說(shuō)。此次辯題涉及同性戀問(wèn)題,拼車問(wèn)題,男女差異問(wèn)題,愛(ài)情問(wèn)題等等,一方面辯題的生活化多樣化給予了廣大同學(xué)思考的'空間,另一方面,辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求,具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉?梢哉f(shuō),精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感,從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識(shí)積淀和廣泛的社會(huì)接觸。辯論的辯論過(guò)程中辯手們十分注意儀表語(yǔ)言,未出現(xiàn)對(duì)對(duì)方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝,衣著得體、大方,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
總之,這次辯論賽活動(dòng)是成功的,有意義的。以上是我(姚朔)對(duì)此次辯論賽活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)。
辯論賽總結(jié) 2
5月19日晚,我校20xx年大學(xué)生辯論賽決賽在大學(xué)生活動(dòng)中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。經(jīng)過(guò)三場(chǎng)比賽的激烈角逐,生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、園藝林學(xué)學(xué)院、文法學(xué)院四支代表隊(duì)進(jìn)入決賽。文法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等學(xué)院教師擔(dān)任評(píng)委。
在季軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,正方生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院辯論隊(duì)和反方資源與環(huán)境學(xué)院辯論隊(duì)就“寒門是否再難出貴子”展開(kāi)激烈辯論。立論環(huán)節(jié),正方一辯開(kāi)宗明義,提出“寒門再難出貴子”,從“寒門”和“貴子”的定義出發(fā),指出社會(huì)階層流動(dòng)中存在的問(wèn)題;反方一辯則指出農(nóng)村出身的大學(xué)生日益增多的現(xiàn)實(shí),認(rèn)為與封建時(shí)代“學(xué)而優(yōu)則仕”相比,目前社會(huì)階層流動(dòng)門檻降低,以此論證“寒門不再難出貴子”。
駁論環(huán)節(jié),反方二辯指出正方使用變動(dòng)時(shí)期和穩(wěn)定時(shí)期的比較并不合理,引用基尼系數(shù)否定正方的觀點(diǎn)。正方二辯則強(qiáng)調(diào)和改革開(kāi)放初期對(duì)比是在體制相同時(shí)期內(nèi)論證,因此更加合理,并進(jìn)一步指出經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)教育資源支配的影響。對(duì)辯、盤問(wèn)和自由辯論環(huán)節(jié),雙方圍繞“教育”“貧富差距”等問(wèn)題,抓住對(duì)方漏洞進(jìn)行質(zhì)疑,不斷完善自身論點(diǎn)。
在冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,園藝林學(xué)學(xué)院與文法學(xué)院圍繞“共享單車業(yè)務(wù)應(yīng)該交給政府還是應(yīng)該交給市場(chǎng)”展開(kāi)激烈辯論。正方園藝林學(xué)學(xué)院一辯表示共享單車具有很強(qiáng)的.公益性與社會(huì)性,政府有能力促使其更長(zhǎng)遠(yuǎn)地發(fā)展,也有能力修正與管理共享單車存在的問(wèn)題。而反方文法學(xué)院一辯認(rèn)為經(jīng)過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),不同種類的單車之間會(huì)形成比較明顯的特色,這能激發(fā)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)從而為公民提供更好的服務(wù),不斷優(yōu)化單車質(zhì)量與服務(wù)體驗(yàn)。
在四辯盤問(wèn)環(huán)節(jié),正方主要就服務(wù)人數(shù)與盈利模式、反方圍繞政府是否應(yīng)該管理所有公共服務(wù)行業(yè)向?qū)Ψ教岢鰡?wèn)題。駁論環(huán)節(jié),反方二辯指出,據(jù)可靠資料顯示,共享單車已經(jīng)形成了固定的盈利模式。正方二辯則表示,共享單車如果完全交由市場(chǎng)管理可能會(huì)像滴滴打車一樣被市場(chǎng)合并壟斷,而政府出面則會(huì)使更多人更長(zhǎng)久地享受到這項(xiàng)福利。雙方還針對(duì)共享單車的投入與產(chǎn)值、損毀率與維修管理、市場(chǎng)有活力政府能穩(wěn)定等問(wèn)題展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論。在對(duì)辯與總結(jié)環(huán)節(jié),雙方辯手激烈交鋒,引得觀眾掌聲陣陣。
辯論結(jié)束后,評(píng)委點(diǎn)評(píng)道:“辯論是語(yǔ)言的藝術(shù),而辯論賽是語(yǔ)言的表演。辯論賽的輸贏不是由語(yǔ)速的快慢、說(shuō)話的多少?zèng)Q定的,而是由觀點(diǎn)是否能讓觀眾接受、是否把握好辯論的節(jié)奏決定的。我們不只注重輸贏,而是享受這場(chǎng)辯論賽帶來(lái)的思維的碰撞和語(yǔ)言的交鋒!
冠軍隊(duì)伍文法學(xué)院辯論隊(duì)的四名同學(xué)都是大一新生。賽后,最佳辯手周群森表示:“在大型比賽前感到緊張是在所難免的,但是我們四個(gè)迅速調(diào)整了自己,按照自己的節(jié)奏進(jìn)行辯論,最終贏得了比賽!
經(jīng)過(guò)激烈角逐,文法學(xué)院奪得冠軍,園藝林學(xué)學(xué)院獲得亞軍,資源與環(huán)境學(xué)院獲得季軍,“最佳辯手”由資源與環(huán)境學(xué)院周昱辰、文法學(xué)院周群森獲得。
辯論賽總結(jié) 3
20xx年5月31日,安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)辯論賽決賽在小禮堂舉行,經(jīng)過(guò)20天的激烈角逐,現(xiàn)已經(jīng)圓滿的落下帷幕,F(xiàn)對(duì)此次辯論進(jìn)行總結(jié)。
為了豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,展現(xiàn)財(cái)大學(xué)子的青春風(fēng)采,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘商學(xué)院辯論人才。同時(shí),提高學(xué)院學(xué)生的閱讀、視聽(tīng)、演講和團(tuán)隊(duì)組織、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院思辯社在學(xué)校的支持下以及各個(gè)社團(tuán)的配合下圓滿的完成了此次辯論賽。
一、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)宣傳:
我們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始前積極做好宣傳工作,首先,在學(xué)校醒目位置放置宣傳板進(jìn)行宣傳;其次,在主要居住的宿舍樓將辯論賽有關(guān)事宜以通知的形式貼出來(lái),讓更多的人了解并積極參與;除此之外,將選拔選手的任務(wù)交給各社團(tuán)負(fù)責(zé)人,進(jìn)一步擴(kuò)大比賽的宣傳廣度。
2、隊(duì)伍的選拔:
我們采取分社團(tuán)組隊(duì)的形式,最終我們的社團(tuán)辯論賽確定了十只參賽隊(duì)伍(營(yíng)銷協(xié)會(huì)2支隊(duì)伍,其余協(xié)會(huì)各一支。每支報(bào)名隊(duì)伍需由5名成員組成,1名領(lǐng)隊(duì),4名隊(duì)員)。
3、辯題的確定:
辯題的確定我們采取了征集的方式,讓學(xué)生自己選出貼近我們大學(xué)生的話題,適當(dāng)?shù)霓q題有利于選手發(fā)揮出應(yīng)有的水平,同時(shí)通過(guò)熱議當(dāng)下與我們切實(shí)相關(guān)的話題,對(duì)同學(xué)們有更大的教育意義。
二、比賽形式以及辯論程序
根據(jù)參賽隊(duì)伍的數(shù)量分為初賽,復(fù)賽,決賽:
1. 初賽采用淘汰制,10支參賽隊(duì)伍抽簽分為5組;
2. 經(jīng)初賽決出的4支優(yōu)勝隊(duì)伍分成2個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制;
3. 經(jīng)復(fù)賽決出的2支優(yōu)勝隊(duì)伍進(jìn)入決賽爭(zhēng)奪冠亞軍,另兩組爭(zhēng)奪季軍。
基于時(shí)間安排的限制,對(duì)于某些程序的發(fā)言時(shí)間作了適當(dāng)?shù)目s減,使整場(chǎng)辯論顯得更加緊湊,讓比賽更有看頭。比賽程序由陳詞立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共四個(gè)部分組成。首先一辯陳詞立論,闡述本隊(duì)對(duì)立場(chǎng)的分析理解、邏輯框架設(shè)計(jì)等,用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等,然后是正反方二、三辯進(jìn)行攻辯,接下來(lái)是精彩紛呈的自由辯論,最后由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺(tái)。但在比賽中也暴露了一些問(wèn)題,在自由辯論階段,很多辯手對(duì)自由辯論規(guī)則不甚了解,如;在一方說(shuō)完后,這一方不能接著進(jìn)行補(bǔ)充等,造成了比較混亂的現(xiàn)象。
三、比賽結(jié)果及獎(jiǎng)勵(lì)
經(jīng)過(guò)激烈的.角逐,社團(tuán)辯論賽成功落下帷幕,大學(xué)生金融投資協(xié)會(huì)、物流協(xié)會(huì)、國(guó)貿(mào)協(xié)會(huì)代表隊(duì)分獲冠、亞、季軍,并評(píng)選出在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的一名最佳辯手,對(duì)獲得優(yōu)勝的團(tuán)體及個(gè)人給予榮譽(yù)證書(shū)以及相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 此次辯論賽在一定程度上還是比較成功的,但是也暴露出了許多不足之處:首先,本次辯論賽由于時(shí)間比較緊湊,參賽辯手沒(méi)有充分的時(shí)間做充足的準(zhǔn)備,導(dǎo)致有些場(chǎng)次的水平不夠,不能看到辯手真正的水平。由于客觀條件的限制,小禮堂電老是跳閘,導(dǎo)致舞臺(tái)一時(shí)供電不足,而場(chǎng)地的選擇方面,由于所選場(chǎng)地凳子不夠,而同學(xué)們的熱情較高,出現(xiàn)了很多同學(xué)沒(méi)有座位而站著觀賽的情況,這是我們社團(tuán)此次活動(dòng)中工作上的失誤。
總之,這次活動(dòng)是一次嘗試也是一次探索,為我們以后舉行此等相關(guān)活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)這次活動(dòng)也在同學(xué)們枯燥的課余學(xué)習(xí)生活中帶來(lái)了一縷活躍的清風(fēng),豐富了同學(xué)們的課余文化生活。最重要的是這次活動(dòng)極大的鍛煉了同學(xué)們的自主思考辨析能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們大多是被動(dòng)的接受老師傳遞的專業(yè)課本知識(shí),而這次的辯論賽,我們化被動(dòng)為主動(dòng),進(jìn)行自主的分析思考,很大程度上提高了同學(xué)們的能力。 雖然我們這次的賽事有著或多或少的缺陷,但每一次的問(wèn)題都是為下次的成功做鋪墊,我相信下次的辯論賽,我們一定會(huì)做的更好! 我們會(huì)認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽,吸取經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,積累經(jīng)驗(yàn),完善不足之處,在今后的工作中再創(chuàng)佳績(jī),為同學(xué)們獻(xiàn)上更多的精彩活動(dòng),讓同學(xué)的大學(xué)生活更加豐富而充實(shí)。
辯論賽總結(jié) 4
伶俐的口才和敏捷的思辯能力是當(dāng)代大學(xué)生在走出校門時(shí)所必須具備的兩大才能,為鍛煉和提高我院同學(xué)的口才和思辯能力,同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),特舉辦了此次辯論賽。在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊張而周密的策劃組織后,此次辯論賽我系在5月17日落下帷幕。應(yīng)該說(shuō)此次比賽是比較成功的,作為此次比賽的直接組織策劃者,現(xiàn)我學(xué)習(xí)部對(duì)比賽進(jìn)行如下總結(jié):
一、初賽
此次辯論賽非常注重辯風(fēng)問(wèn)題,就總體而言,參賽隊(duì)員的辯風(fēng)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。在注意語(yǔ)言的美感之外,也充分注意自身的.形象風(fēng)度,讓觀眾大飽眼福和耳福。此次比賽,我系選手在賽場(chǎng)上表現(xiàn)優(yōu)異,不管氣勢(shì)上還是辯論上都略勝一籌,意氣風(fēng)發(fā),取得了優(yōu)異成績(jī),成功晉級(jí)。
二、復(fù)賽
在初賽基礎(chǔ)上,此次比賽更是賽出了水平,首先是一、二辯進(jìn)行開(kāi)篇立論,用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等,接下來(lái)是針?shù)h相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺(tái)。我系四名優(yōu)秀選手在賽場(chǎng)上的精彩表現(xiàn),更是博得評(píng)委老師的一致好評(píng)。
三、賽后總結(jié)
一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,更重要的是在組織參賽的過(guò)程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作精神。通過(guò)此次辯論賽,讓我們學(xué)會(huì)了合作,也學(xué)會(huì)了從容與鎮(zhèn)定。比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它帶給我們的東西確實(shí)不少,也許在辯論場(chǎng)上有遺憾、有失敗,但它恰恰卻讓我們學(xué)到了“辯”的風(fēng)采,這次比賽也存在一些問(wèn)題,如在比賽過(guò)程中的辯風(fēng)、邏輯框架等問(wèn)題,我們應(yīng)理性分析與總結(jié),糾正在這過(guò)程中的不足之處,不斷地完善。這次辯論賽也得到了其它部門和輔導(dǎo)老師、評(píng)委的大力支持,他們也為此次比賽的順利進(jìn)行和圓滿成功付出了大量的心血,他們也功不可沒(méi)。在以后的工作中,我們會(huì)認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽,吸取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取以后在其它方面工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,積累經(jīng)驗(yàn),完善不足之處,更上一層樓。
辯論賽總結(jié) 5
一、特色活動(dòng)簡(jiǎn)介:
(1)主題:預(yù)選賽辯題——大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)能力還是學(xué)習(xí)態(tài)度 決賽辯題——大學(xué)生應(yīng)該更加注重理論學(xué)習(xí)還是社會(huì)實(shí)踐
(2)形式:室內(nèi)活動(dòng)
(3)活動(dòng)地點(diǎn):十二號(hào)教學(xué)樓
(4)參與者:經(jīng)管一系所有學(xué)生黨支部
二、活動(dòng)成效:
1、預(yù)期目標(biāo):本次辯論賽主要是為了配合我院正在開(kāi)展的“黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展,以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,給黨員一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),促進(jìn)黨員的交流的活動(dòng)宗旨;以加強(qiáng)我系各學(xué)生黨支部間的團(tuán)結(jié)互助精神,提高各部黨員的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神為活動(dòng)最終目標(biāo),開(kāi)展了這次辯論賽,希望通過(guò)本次比賽,豐富全體黨員的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各支部之間、黨員之間互動(dòng)。
2、實(shí)際成效:此次辯論賽活動(dòng),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,增進(jìn)了各個(gè)黨支部以及各支部?jī)?nèi)部黨員之間的默契配合度,增強(qiáng)了我系學(xué)生黨支部凝聚力,此次“辯論賽”的開(kāi)展,讓各學(xué)生黨員快樂(lè)融入氛圍,更重要的是起到宣傳的作用,呼吁同學(xué)們展真我風(fēng)采,積極主動(dòng)地進(jìn)行精神文明建設(shè)。展示了我系學(xué)生黨員朝氣蓬勃的精神面貌。同時(shí),作為辯論賽的組織者,十分感謝同學(xué)們對(duì)辯論賽的支持,感謝第一學(xué)生黨支部其他成員以及其他黨支部對(duì)我們工作的幫助和配合,更加感謝老師們對(duì)我們工作的指導(dǎo)與肯定。
3、活動(dòng)最有特色的部分:此次辯論賽分為第一輪的預(yù)選賽和第二輪的決賽。預(yù)選賽的時(shí)間定在11月3日晚7:00,決賽時(shí)間定于11月17日晚7:00。在預(yù)選賽和決賽之前都預(yù)留了一段比較長(zhǎng)的時(shí)間給各個(gè)支部做充分的準(zhǔn)備。就總體而言,整個(gè)辯論賽從預(yù)選賽到?jīng)Q賽,參賽隊(duì)員的辯風(fēng)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。在注重語(yǔ)言的美觀之外,也充分注意自身的形象風(fēng)度,讓觀眾大飽眼福和耳福。有的辯手滔滔不絕,出口成章,有的辯手沉著穩(wěn)重,頗具大將風(fēng)范,也有的辯手機(jī)智活潑,皆成文章,讓觀眾和評(píng)委大開(kāi)眼界。
三、活動(dòng)小結(jié)各學(xué)生黨員都以積極的態(tài)度參此次活動(dòng)。
系里老師的有力支持,各學(xué)生黨支部的積極協(xié)助,各學(xué)生黨員的積極配合,讓活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。看到學(xué)生黨員激烈角逐的表現(xiàn),從中看到各黨支部間的凝聚,這是我們借此活動(dòng)所感受到的。
1、活動(dòng)的不足之處:
A、因?yàn)檫@是我第一學(xué)生黨支部第一次組織舉行辯論賽,在組織工作,人員分工,時(shí)間的通知以及評(píng)委的邀請(qǐng)等放面海存在很大的問(wèn)題,具體的規(guī)則,細(xì)節(jié)還不甚完善。
B、準(zhǔn)備材料不夠充分
C、宣傳力度不夠
D、還是有個(gè)別學(xué)生黨員沒(méi)有引起足夠的重視,怠于參加此次活動(dòng)
2、以后在組織活動(dòng)中該做的調(diào)整: 組織安排方面,事先準(zhǔn)備工作要加強(qiáng),細(xì)節(jié)部分要盡量考慮周全,人員分工要更具體,讓工作人員明白自己何時(shí)何地要干什么;顒(dòng)通知方面,力求做到萬(wàn)無(wú)一失。多從此次活動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn),從活動(dòng)開(kāi)展中“取經(jīng)”,豐富宣傳活動(dòng)的形式內(nèi)容。
四、活動(dòng)感想:
美好的感覺(jué)總是一瞬即逝的,精彩的時(shí)間也總是短暫的。許多次主持人不得不說(shuō)停止,來(lái)阻止辯手們的繼續(xù)陳述。此時(shí)大家才恍悟,既而感慨時(shí)間的易逝。最后,雙方的四辯手總結(jié)本隊(duì)的觀點(diǎn)。他們平時(shí)語(yǔ)調(diào)中透露出的那份執(zhí)著,那股倔強(qiáng)勁兒,讓人由衷地佩服,精彩的發(fā)言如寫作中似的豹尾的結(jié)尾,積蓄的力量在最后一刻盡全力迸發(fā)而出。
每場(chǎng)辯論的時(shí)間為30分鐘,很實(shí)在。人生路途中的30分鐘很多,平時(shí)似乎就這么虛度而過(guò),現(xiàn)在才知,短暫的時(shí)光也可以充實(shí)而又快樂(lè)地度過(guò)。只要我們好好準(zhǔn)備,明天會(huì)更精彩,因?yàn)榍啻菏墙?jīng)不起時(shí)光淡化的,老來(lái)唏噓“少年不努力,老大徒傷悲”又有何用。 俗話說(shuō)“真理越辯越明”。辯論賽針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi),從預(yù)選賽“大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)能力還是學(xué)習(xí)態(tài)度”到?jīng)Q賽“大學(xué)生應(yīng)該更加注重理論學(xué)習(xí)還是社會(huì)實(shí)踐”,辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活,現(xiàn)實(shí)性強(qiáng),使同學(xué)們有話可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數(shù),全面深入地分析問(wèn)題,給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面,而聽(tīng)眾則在思想的沖突中展開(kāi)激烈的思考,最終明白問(wèn)題的`實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題,提高了辨別能力,為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升,同學(xué)們能夠討論更高雅的話題,學(xué)會(huì)以理服人。 通過(guò)舉辦此次辯論賽,各個(gè)學(xué)生黨支部的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),各支部之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行。
辯手的努力與口才,幕后的精心準(zhǔn)備,讓此次辯論賽精彩非凡。第一學(xué)生黨支部從預(yù)選賽挺進(jìn)決賽冠亞軍爭(zhēng)奪賽,并最終力挫群雄,贏得冠軍寶座。同時(shí),第三學(xué)生黨支部獲得亞軍,大四學(xué)生黨支部獲得季軍,第四學(xué)生黨支部獲得第四的好成績(jī)。而且,第三學(xué)生黨支部四辯選手申軍輝和第四學(xué)生黨支部的二辯選手彭敏哲,他們的機(jī)靈駁辯得到評(píng)委的認(rèn)可,獲得“最佳辯手”稱號(hào)。
辯論賽決賽于x月x日落下帷幕,激烈的角逐,精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺(tái)上的辯手唇槍舌戰(zhàn),臺(tái)下的觀眾亦熱血沸騰,給“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題”辯論賽劃上圓滿的句號(hào)。
辯論賽總結(jié) 6
為了豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)·競(jìng)爭(zhēng)·進(jìn)取的素質(zhì) ,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌,11月27日在本校第二教學(xué)樓303教室由軟件學(xué)院未來(lái)社主辦未來(lái)杯·辯論賽圓滿落下帷幕。
未來(lái)社長(zhǎng)曹xx應(yīng)邀學(xué)生會(huì)主席陳xx和學(xué)生會(huì)代表作評(píng)委,各班四名辯手參加,四十多名觀眾觀看此次比賽,辯論賽分四組,共三場(chǎng)比賽,兩天進(jìn)行,比賽采用抽簽的方式,抽到同樣的題目進(jìn)行比賽,第一天兩場(chǎng),結(jié)果信管和圖影圖像,軟件和應(yīng)用抽到了一起,他們的題目分別是一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)重要還是下屬重要和專科生畢業(yè)直接步入社會(huì)好還是專升本好,信管班抽到的觀點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)重要,軟件抽到了步入社會(huì),最終圖影圖像和軟件勝出,決賽的題目是大學(xué)生適合不適合做兼職,軟件抽到了正方,第二天軟件的四位辯手憑借敏捷的思維·雄辯的口才獲得了此次比賽的冠軍。
此次比賽的辯題涉及大學(xué)生的根本問(wèn)題,讓辯手們?cè)谵q論過(guò)程中有話好說(shuō),有話可說(shuō),辯題給予了廣大同學(xué)思考空間,另外辯論中同學(xué)們結(jié)合辯手的觀點(diǎn)將問(wèn)題細(xì)化。整個(gè)辯論場(chǎng)顯得精彩紛呈,熱鬧好看,給人一份耐人尋味的雋永和深沉。
這次辯論賽展現(xiàn)了大學(xué)生非凡的語(yǔ)言組織能力和豐富的知識(shí),鍛煉了大學(xué)生的團(tuán)體合作能力,豐富了大學(xué)生的'課余生活,活躍了校園文化,培養(yǎng)了大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)了大學(xué)生的精神面貌,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,為以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
辯論賽總結(jié) 7
辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。辯論可以讓人辯是明非,堅(jiān)持真理,鍛煉思維能力,增長(zhǎng)聰明才智,增進(jìn)人與人的了解,促進(jìn)相互溝通,通過(guò)辯論的人們可以更好的了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn),求同有異,達(dá)到高層次上的心里溝通。
我社團(tuán)以豐富校園生活,加強(qiáng)我部的團(tuán)結(jié),互助精神,提高各部成員的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo),開(kāi)展了這次辯論賽。
一、籌備工作
在比賽的策劃階段,策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,秘書(shū)處為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地。桌椅。攝影設(shè)備,邀請(qǐng)?jiān)u委。
二、辯論賽過(guò)程
以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實(shí)的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號(hào)小樓落下帷幕,激烈角逐,精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極致,參賽者脣搶舌戰(zhàn),其他成員亦熱血沸騰,給本次辯論賽活動(dòng)火上圓滿句號(hào)。
三、辯論賽取得的成效
1、語(yǔ)言表達(dá)更具有藝術(shù)性
經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回,每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好,形成自己的風(fēng)格,尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中,劉洋同學(xué)的策劃部部長(zhǎng)范軍,飽含激情,抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ),贏得各成員的贊許目光。
2、知識(shí)結(jié)構(gòu)完備
要想在激烈對(duì)抗中征服對(duì)手。所具備的知識(shí)是多方面的`,俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,為臺(tái)上精彩幾分鐘,參賽者在課余下足功夫,認(rèn)真湊集資料,撰寫辯詞。
3、社團(tuán)不僅是個(gè)才華的展示,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出,而離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的默契,更離不開(kāi)大集體。
四、辯論賽
總體收到良好的成效,但整個(gè)組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題,由于賽前準(zhǔn)備部足,導(dǎo)致辯手沒(méi)有整體感,比賽因地點(diǎn)限制在較小的教室進(jìn)行,給成員們帶來(lái)不便。希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。
辯論賽總結(jié) 8
為吸引大一新生,為接下來(lái)的協(xié)會(huì)招新做好準(zhǔn)備,增加我院辯手的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),提高辯手的質(zhì)量,由校演講與辯論協(xié)會(huì)主辦,建筑學(xué)院與環(huán)工學(xué)院演講與辯論協(xié)會(huì)協(xié)辦的辯論表演賽10月13日晚7點(diǎn)半在5104教室舉行。
在舉辦本次活動(dòng)之前,本協(xié)會(huì)做了大量的宣傳準(zhǔn)備工作,通過(guò)通知各班班長(zhǎng)和發(fā)微博等形式,使同學(xué)們都能積極參與并前來(lái)觀看此次表演賽。由于宣傳到位,場(chǎng)上座無(wú)虛席。在現(xiàn)場(chǎng)的工作方面,我們努力認(rèn)真地工作與宣傳,將場(chǎng)上情況通過(guò)微博等形式進(jìn)行實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播,使每位參加本次活動(dòng)的選手與觀眾都做到遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩。
在本次的演講比賽的過(guò)程中,通過(guò)與環(huán)工學(xué)院相互之間的配合使得比賽順利的進(jìn)行,選手們以詼諧幽默的開(kāi)場(chǎng)形式很快帶動(dòng)了場(chǎng)上的氣氛。比賽由開(kāi)篇立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四個(gè)環(huán)節(jié)組成,正方是來(lái)自環(huán)境與市政工程學(xué)院的四位辯手,反方則是來(lái)自建筑學(xué)院的四位優(yōu)秀辯手,雙方就是否應(yīng)該為后代積累財(cái)富展開(kāi)激烈辯論,首先是由雙方一辯用精煉的語(yǔ)言闡明自己的觀點(diǎn),確立基本立場(chǎng),正方認(rèn)為先輩留下的精神財(cái)富我們都應(yīng)去繼承和發(fā)揚(yáng)。而反方則認(rèn)為自己走的路才多姿多彩,主觀意識(shí)的該與不該其實(shí)是指哪個(gè)更有利于后輩的的發(fā)展,而在此看來(lái)不為后代積累財(cái)富更有利于后輩的發(fā)展。接下來(lái)就是針?shù)h相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,雙方你來(lái)我往,滔滔不絕,場(chǎng)上唇槍舌劍,場(chǎng)下掌聲不斷。雖是一場(chǎng)表演賽,但場(chǎng)內(nèi)氣氛十分熱烈,此次比賽的辯題緊貼大學(xué)生活,讓辯手們?cè)谵q論過(guò)程中有話可說(shuō),這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈,熱鬧好看。而賽后又能引發(fā)同學(xué)們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉?梢哉f(shuō),精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置為這次辯論賽的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。
此次比賽中我們還邀請(qǐng)了本院和環(huán)工的一些學(xué)長(zhǎng)作為嘉賓出席,這也使得本次演講演講比賽提升了一個(gè)層次,學(xué)長(zhǎng)們對(duì)此次表演賽作出了較高的評(píng)價(jià),同時(shí)也希望大一新生能夠積極加入辯協(xié),提高和鍛煉自己。
活動(dòng)的任務(wù)我們完成了,但是我們的工作并不能因此而放松。此次表演賽為接下來(lái)的招新工作奠定了一定的基礎(chǔ),但宣傳力度仍需加強(qiáng),高質(zhì)量地完成后期的招新工作。此次表演賽帶給我們的并不是最后的名次和成績(jī),更重要的讓大家進(jìn)一步了解我們協(xié)會(huì),積極加入其中。在組織表演賽的過(guò)程中,辯手們體現(xiàn)了分工合作的精神,他們不僅把臺(tái)上那短暫的辯論作為一次自我價(jià)值的'舞臺(tái),更重要的是他們?cè)谀缓鬄檗q題搜集論據(jù)、商量辯證方式過(guò)程中所付出的努力。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)一些不足之處,例如觀眾不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),板報(bào)做的不是很好,現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)亂。在活動(dòng)中出現(xiàn)一些問(wèn)題是我們對(duì)工作事先考慮的不全面造成的,這也是我們今后不斷改正的地方。出現(xiàn)問(wèn)題是我們不愿意看到的,但是出現(xiàn)了問(wèn)題也是我們今后工作重點(diǎn)注意的地方,是我們寶貴的經(jīng)驗(yàn),是成長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)的道路。我們也會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),完善不足之處,在今后的組織活動(dòng)再接再勵(lì)。
辯論賽總結(jié) 9
弘揚(yáng)法制精神,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生思辨才能、邏輯思維以及口頭表達(dá)能力,豐富校園文化生活,由思政教研室策劃并主辦的“生活與法辯辯辯”辯論賽在12月上旬正式開(kāi)賽。
一、辯論賽概述
本次辯論賽由我院大專新生九個(gè)班(除優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員班級(jí)外)的八支辯論隊(duì)、三十二位同學(xué)參加。辯論賽持續(xù)了兩周,分12月x日預(yù)賽和12月x日決賽兩個(gè)階段,最后決出冠軍隊(duì)一支、亞軍隊(duì)一支、季軍隊(duì)兩支和最佳辯手兩名、優(yōu)秀辯手九名。作為學(xué)院舉辦的第一次辯論賽,該活動(dòng)備受同學(xué)的歡迎,極大地激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情,取得很大程度上的成功,在廣大同學(xué)中產(chǎn)生了廣泛影響,同時(shí)也受到學(xué)院各方面領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注。
本次辯論賽辯題內(nèi)容體現(xiàn)了大眾化和平民化的特點(diǎn),辯題均為與普通百姓生活密切相關(guān)或普通百姓極為關(guān)注的法律問(wèn)題。活動(dòng)采用抽簽的方式?jīng)Q定比賽對(duì)手、辯題和場(chǎng)次。擔(dān)任本次活動(dòng)評(píng)委的是思政教研室和公共基礎(chǔ)部文科教研室的老師。
比賽過(guò)程中,辯手們唇槍舌劍、針?shù)h相對(duì),體現(xiàn)了辯手們充分的賽前準(zhǔn)備、較為高超的辯論戰(zhàn)略及辯駁才能。場(chǎng)上精彩的辯駁贏得了場(chǎng)下同學(xué)們一陣陣的熱烈掌聲。評(píng)委們就代表隊(duì)的辯論,以我國(guó)現(xiàn)行法律為依據(jù),進(jìn)行是非評(píng)判并進(jìn)行法理闡釋,并對(duì)各代表隊(duì)和辯手參與辯論的總體表現(xiàn)做出評(píng)價(jià),其精彩點(diǎn)評(píng)也為此次辯論賽錦上添花。
二、辯論賽取得的.成效
(一)提高了參賽選手的綜合能力。辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中,辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn),激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手,所要具備的知識(shí)與能力是多方面的,為了這個(gè)目的,他們?cè)谂_(tái)上充分展示自己,能力也在不知不覺(jué)中提高。首先,思維能力得到提高。其次,語(yǔ)言表達(dá)更具藝術(shù)性。第三,知識(shí)結(jié)構(gòu)更完備。第四,應(yīng)變能力加強(qiáng)。第五,膽識(shí)得到鍛煉。
(二)為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的法律課,學(xué)生整體辨別能力得以增強(qiáng),校園文化水平得到整體提升。俗話講“真理越辯越明”,辯論針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)。辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活,現(xiàn)實(shí)性強(qiáng),使同學(xué)們有話可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數(shù),全面深入地分析問(wèn)題,給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面,而聽(tīng)眾則在思想的沖突中展開(kāi)激烈的思考,最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題,提高了辨別能力,為之后的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升,同學(xué)們能夠討論更高雅的話題,學(xué)會(huì)以理服人,不會(huì)毛躁地與人對(duì)罵,更不會(huì)大大出手,文明了許多。
(三)增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。辯論不僅是個(gè)人才華的展示,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開(kāi)四人小團(tuán)體的默契,更離不開(kāi)大集體——班級(jí)同學(xué)的支持。賽前班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料,賽中為選手們打氣,為他們鼓掌和喝彩,賽后分享勝利的歡樂(lè)和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近,更像一家人。
(四)增加了老師對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)主要邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和任課老師,老師們?cè)谵q論賽的過(guò)程中從思想上對(duì)同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識(shí)。
三、值得思考的地方
辯論賽總體收到了良好的成效,但是,這次活動(dòng)由于時(shí)間準(zhǔn)備較為倉(cāng)促和辦賽經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,整個(gè)組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題,例如輔助設(shè)施不夠完善、賽前指導(dǎo)學(xué)生相對(duì)不足、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)稍欠有序等。為此,我們將在以后的工作中,采取有效措施,改正不足,將辯論賽舉辦得更加成功。
辯論賽總結(jié) 10
20xx年4月14日利用晚自習(xí)的時(shí)間,我系與信息系聯(lián)合開(kāi)展了一場(chǎng)題為“大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊”的辯論賽。辯論賽邀請(qǐng)了院學(xué)生處姜言璞處長(zhǎng)、院團(tuán)委周羽書(shū)記出席,我系的王澤喜書(shū)記、王艷華主任也參加了此次辯論賽。辯論賽分為立論陳述、一對(duì)一辯論、自由辯論、草船借箭、陳詞總結(jié)等五個(gè)環(huán)節(jié)。我系持正方觀點(diǎn)認(rèn)為“大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊”,信息系則持反方觀點(diǎn)“大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利”。
辯論賽上我系學(xué)生積極辯論,反應(yīng)靈敏,抓住論點(diǎn),奪得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。雙方各執(zhí)一詞,辯論的很激烈。為了讓辯手們保持更好的辯論狀態(tài),在辯論賽中加上了才藝展示的環(huán)節(jié),我系閆思佳和任大分別為大家演唱了兩首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,在接下來(lái)進(jìn)行的草船借箭環(huán)節(jié),我系由裴祖龍、劉晶、張欣杰、龐妍4人精心準(zhǔn)備的'情景劇表演,更是將辯論賽的現(xiàn)場(chǎng)推向了高潮。此次比賽中充分展示了辯手的機(jī)敏與縝密的邏輯思維,無(wú)論在立論還是駁論階段都高潮迭起,十分精彩?偟恼f(shuō)來(lái),這次辯論賽既有“辯”的劍拔弩張,也不失“論”的雄渾氣勢(shì)。最終我系一號(hào)辯手張欣杰獲得了“最佳辯手”稱號(hào)。姜處長(zhǎng)為這次辯論賽做了總結(jié)性講話,對(duì)雙方辯手的表現(xiàn)給予了充分的肯定,并提出了殷切的希望。
辯論賽隨著大家的掌聲圓滿的落下了帷幕。通過(guò)本次辯論賽不僅激發(fā)了廣大同學(xué)的熱情,豐富了同學(xué)們的課余學(xué)習(xí)生活,也使同學(xué)們對(duì)正確的戀愛(ài)觀有了新的認(rèn)識(shí),提高了同學(xué)們辨別是非的能力,加強(qiáng)了同學(xué)之間的溝通。
辯論賽總結(jié) 11
為豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,在xx期間由校團(tuán)委主辦,我系承辦的以“青春、個(gè)性、品格、人生”為主題的大學(xué)生辯論賽圓滿落下帷幕,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)方式:
本次活動(dòng)面向全校各個(gè)院系,各院系通過(guò)內(nèi)部選拔,組成一支隊(duì)伍參加院里最后的決賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,全院一共x支參賽隊(duì)伍,第一輪抽簽后,支隊(duì)伍通過(guò)和決賽都采用以上形勢(shì)進(jìn)行,最后xx憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。激烈爭(zhēng)奪產(chǎn)生了八強(qiáng),八強(qiáng)為xx;八強(qiáng)產(chǎn)生后,經(jīng)過(guò)抽簽進(jìn)行四分之一決賽的爭(zhēng)奪;此輪比賽的勝者為:xx。以后二分之一決賽
二、活動(dòng)效果:
辨題提前兩周面向全院征集擇優(yōu)錄用,因此辯論的內(nèi)容積極向上,反映了當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,弘揚(yáng)了青年積極進(jìn)取、勇于迎接新挑戰(zhàn)的'精神風(fēng)貌和理想追求。辯論過(guò)程中辯手們十分注意儀表語(yǔ)言,未出現(xiàn)對(duì)對(duì)方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝,衣著得體、大方,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn):
此次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活,活躍了校園文化,培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。也使我系擴(kuò)大了在學(xué)校的影響力,擴(kuò)大了我系的知名度。但因?yàn)槭状纬修k如此大型的活動(dòng),準(zhǔn)備和舉辦期間存在一些缺陷,例如對(duì)各系的協(xié)調(diào)工作、會(huì)場(chǎng)的布置工作等。
辯論賽總結(jié) 12
總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。為更好的發(fā)展好建設(shè)好社團(tuán),繁榮社團(tuán)文化,擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力和號(hào)召力,提高社員的積極性,主動(dòng)性,現(xiàn)在演講與辯論協(xié)會(huì)對(duì)本學(xué)期的工作做總結(jié)。希望能在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上,更好的發(fā)展未來(lái)。
貫徹學(xué)院“兩種素質(zhì),兩種能力”的要求,這半年,我社團(tuán)謹(jǐn)遵學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求全體社員,配合院社團(tuán)部的工作,積極主動(dòng)的開(kāi)展了本社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)和工作。
在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上,為更好的發(fā)展社團(tuán),也讓演講與辯論協(xié)會(huì)的初衷和宗旨落到實(shí)處,我社團(tuán)采取了新的發(fā)展策略——先注重量的積累,再完成質(zhì)的飛越,即本半年著重培養(yǎng)社員的演講與辯論水平,用大量的講座和比賽,使社員們的能力提升,從而為下半年社團(tuán)面向全院的活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。而在社團(tuán)自己組織的培訓(xùn)講座上,我社也是進(jìn)行了新的嘗試,打破社團(tuán)特定的傳統(tǒng)模式,首次采取了社團(tuán)內(nèi)部各部門獨(dú)立安排本部門培訓(xùn)工作策略,讓各部長(zhǎng)獨(dú)立策劃本部門相關(guān)培訓(xùn)工作,而社員集體參與培訓(xùn)。這樣,既方便了社團(tuán)內(nèi)部管理,統(tǒng)籌兼顧各項(xiàng)工作的開(kāi)展,同時(shí)也充分調(diào)動(dòng)了各部門,各部長(zhǎng)的積極性。
我社現(xiàn)在主要?jiǎng)澐譃榫艂(gè)部門:演講部,辯論部,策劃部,組織部,文藝部,外聯(lián)部,宣傳部,秘書(shū)處,會(huì)員俱樂(lè)部。在本學(xué)期中,本社團(tuán)圍繞著“提升能力”“創(chuàng)新活動(dòng)”,各部門相互協(xié)調(diào)配合開(kāi)展了各類活動(dòng),所取得的進(jìn)步是值得肯定的,但總的來(lái)說(shuō),活動(dòng)的質(zhì)量還是有一定的提升空間,而我們社團(tuán)以后將圍繞著“塑造品牌活動(dòng),打造品牌社團(tuán)”而不斷努力,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
回顧這個(gè)學(xué)期,我社團(tuán)積極開(kāi)展了多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)。自從我社新老部長(zhǎng)換屆以來(lái),新一任社團(tuán)的工作就開(kāi)始積極地開(kāi)展了。從10月13日開(kāi)始招新,10月22號(hào)面試結(jié)束,社團(tuán)注入了新的激情與活力,進(jìn)入正軌開(kāi)始社團(tuán)運(yùn)作。10月底社團(tuán)召開(kāi)的第一次例會(huì),邀請(qǐng)了大三師姐為大一社員講述大學(xué)生活的感受和經(jīng)驗(yàn),使社員們更快的融入校園以及社團(tuán)生活;在11月1日,社團(tuán)開(kāi)展了“萬(wàn)圣節(jié)——我們背靠背講故事”活動(dòng),吸引了許多同學(xué)的加入,這次活動(dòng)不但鍛煉了同學(xué)們站在講臺(tái)上的勇氣,更使他們結(jié)識(shí)了很多新朋友;11月7日,為提高社團(tuán)辯論實(shí)力,更是為提高社員的辯論能力,在籃球場(chǎng),開(kāi)展了一次面向東校區(qū)招攬辯論人才的辯論比賽,這次自由辯論賽開(kāi)的生動(dòng)有趣,也確實(shí)讓我們發(fā)現(xiàn)不少能言善辯的人才;11月11日,本社團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)業(yè)實(shí)踐社共同舉辦了“光棍節(jié)—我們不孤單”聯(lián)歡活動(dòng),光混節(jié)起源于校園文化,而這次活動(dòng)也確實(shí)得到了廣大同學(xué)們的支持,兩個(gè)社團(tuán)的'知名度都有所提高,并豐富了同學(xué)們的校園文化生活;11月19日,社團(tuán)內(nèi)部開(kāi)展了辯論專題講座,由辯論部主持主講,強(qiáng)化了同學(xué)們的辯論知識(shí),而播放的中國(guó)人民大學(xué)的辯論視頻,使社員們心生羨慕,激發(fā)出了許多辯論熱情;而社團(tuán)也是趁熱打鐵,于11月26日到28日,連續(xù)開(kāi)展了五場(chǎng)辯論賽,所有部長(zhǎng)跟蹤點(diǎn)評(píng),這次比賽使社員們的辯論水平得以快速提升,并使他們認(rèn)識(shí)到自身的不足和差距;11月29日社團(tuán)召開(kāi)了第十二次例會(huì),進(jìn)行辯論活動(dòng)總結(jié),社員們相互交流,共同學(xué)習(xí),社員們的感情加深,也使得社團(tuán)內(nèi)部氛圍很和諧。
總的開(kāi)說(shuō),社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點(diǎn)有,缺點(diǎn)也在所難免,但我們?nèi)w社員定將再接再厲,不畏艱難,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)取將社團(tuán)做好,取得大的進(jìn)步。
辯論賽總結(jié) 13
昨天下午,道橋2班與環(huán)藝班進(jìn)行了一場(chǎng)題"大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利與弊"的'友誼辯論賽.參與會(huì)的有評(píng)委、本院學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)、霍老師、艾老師及兩班拉拉隊(duì)。
辯論賽開(kāi)始時(shí),正方道橋2班認(rèn)為大學(xué)生在校創(chuàng)業(yè)利大于弊,并做陳述詞,反方環(huán)藝班就在校創(chuàng)業(yè)弊大于利并做陳述詞。提問(wèn)和作答環(huán)節(jié),雙方就創(chuàng)業(yè)資金的來(lái)源、時(shí)間的價(jià)值、精力大小等問(wèn)題進(jìn)行了辯論。反方最后總結(jié)創(chuàng)業(yè)失敗的人會(huì)沮喪,中國(guó)國(guó)情不允許。正方總結(jié)出創(chuàng)業(yè)可以鍛煉自我,光陰似箭,應(yīng)利用有利資源如老師、時(shí)間來(lái)發(fā)展自我。
在自由辯論時(shí)間,雙方就創(chuàng)業(yè)成功率大小和價(jià)值進(jìn)行了辯論內(nèi),正方反駁一個(gè)比爾蓋茨可以為一億人服務(wù),創(chuàng)業(yè)失敗讓人有奮發(fā)的精神,不能單以成敗論英雄。
最后雙方拉拉隊(duì)提問(wèn),正方4辯手張理做出了巧秒的回答。
辯論賽最后,本院學(xué)生會(huì)王書(shū)記做出了總結(jié),并指出辯手在辯論中思維敏捷,但時(shí)間把握不準(zhǔn)等相關(guān)因素,最后宣布了結(jié)果是道橋2班以85分以2分勝過(guò)了環(huán)藝班。張理被評(píng)委最佳辯手。
辯論賽總結(jié) 14
10月17日晚,由我系學(xué)習(xí)部主辦的“12·9”友誼辯論賽在生化樓209教室正式展開(kāi)。參賽的正反方均是13級(jí)的優(yōu)秀辯手們,他們就“社會(huì)秩序的維系主要靠法律還是道德”展開(kāi)激烈的辯論。比賽還特邀計(jì)科系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)副書(shū)記王偉丞,主席團(tuán)副主席周峰以及上屆學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)張劍擔(dān)任評(píng)委。本次比賽由學(xué)習(xí)部委員程紫薇擔(dān)任。
賽事伊始,在雙方自我介紹后,比賽就進(jìn)入了開(kāi)篇立論環(huán)節(jié)。雙方辯手思維縝密、條理清晰地闡述了己方觀點(diǎn)。在隨后的攻辯環(huán)節(jié)中,兩方更是爭(zhēng)鋒相對(duì)、步步緊逼,現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,達(dá)到白熱化階段。在接下來(lái)的自由辯論環(huán)節(jié)中,正方以生活中常見(jiàn)的偷竊事件為例,指出社會(huì)秩序的維系主要靠法律,反方辯手也毫不示弱,通過(guò)“小月月”事件論證己方觀點(diǎn)。最后,比賽進(jìn)入了總結(jié)陳詞階段。正反方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞贏來(lái)了陣陣掌聲,最終正方略勝一籌,獲得了比賽的勝利。隨后,比賽在優(yōu)秀辯手們的'經(jīng)驗(yàn)傳授和王偉丞書(shū)記的精彩點(diǎn)評(píng)中進(jìn)入了尾聲。
群雄舌戰(zhàn)展雄風(fēng),爭(zhēng)鋒相對(duì)辯天下。辯手們精辟的措辭,犀利的交鋒給學(xué)弟學(xué)妹們做了良好的示范。我們期待比賽正式開(kāi)始后更為精彩的對(duì)決。
辯論賽總結(jié) 15
在我院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同學(xué)們的大力推動(dòng)下,辯論賽經(jīng)過(guò)幾周的充分準(zhǔn)備,以“邁向新世紀(jì),塑造新形象”為主題的辯論賽圓滿結(jié)束,并獲得較大成功。
本次辯論賽是由我院和愛(ài)恩實(shí)達(dá)學(xué)院聯(lián)合舉辦的,充分體現(xiàn)了兩院間的友好互動(dòng)與溝通,也豐富了同學(xué)們的課余文化生活,同學(xué)們對(duì)本次辯論賽反響較為強(qiáng)烈,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
首先,同學(xué)們認(rèn)為這次辯論賽提高了同學(xué)們認(rèn)識(shí)事物和分析問(wèn)題的能力;
其次,提高了同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力;
再次,戰(zhàn)士了當(dāng)代大學(xué)生沉著、大方的新形象。
這次辯論賽豐富了同學(xué)們的`課余生活,增長(zhǎng)了同學(xué)們的知識(shí),諸如“網(wǎng)上交友的利弊”,“企業(yè)用人以才還是以德為先”,“大學(xué)生廣泛交友的利弊”等辯題啟發(fā)了同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)和生活,能促使同學(xué)們確定目標(biāo),努力上進(jìn),展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!
最后,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,工作中出現(xiàn)問(wèn)題希望給于指正,希望學(xué)校以后多辦一些此類活動(dòng),豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,讓大學(xué)生活多姿多彩!
辯論賽總結(jié) 16
20xx年10月15日晚6:30分,木鋒法學(xué)社內(nèi)部辯論賽在文法樓317順利召開(kāi),這次活動(dòng)旨在讓社員們親身感受辯論的魅力,同時(shí)也為下學(xué)期開(kāi)展的三校辯論賽做準(zhǔn)備。
辯論賽共分兩場(chǎng):第一場(chǎng)是學(xué)術(shù)部對(duì)陣外聯(lián)部,辯題為“社會(huì)更需要通才還是專才”;第二場(chǎng)是秘書(shū)處和外聯(lián)部針對(duì)“中庸之道應(yīng)不應(yīng)該提倡”展開(kāi)激烈辯論。雖然只是社團(tuán)內(nèi)部辯論賽,但是各部部員都積極參與,自己尋找資料,準(zhǔn)備充分。對(duì)于那些沒(méi)有參加過(guò)辯論賽的社員們來(lái)說(shuō),賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)讓他們明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的真諦。正因?yàn)樗麄兊闹匾暫图?xì)心準(zhǔn)備,比賽才如此精彩:一辯開(kāi)篇立論有力而觀點(diǎn)鮮明,二、三辯在進(jìn)行一對(duì)一攻辯時(shí),雙方辯手靈活思維和犀利的`話語(yǔ),不時(shí)贏的場(chǎng)下陣陣掌聲。自由辯論環(huán)節(jié)精彩交鋒更是將辯論賽推向高潮。經(jīng)過(guò)雙方的唇槍舌劍,在兩場(chǎng)比賽中,學(xué)術(shù)部和秘書(shū)處分別贏得勝利,從宣策部和外聯(lián)部產(chǎn)生的兩位最佳辯手也充分展示了自己的辯論風(fēng)采,得到了評(píng)委和其他社員的認(rèn)可。
這次辯論賽使社員們充分體會(huì)了辯論的樂(lè)趣,同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在今后的征程中,木鋒法學(xué)社必定更加默契和團(tuán)結(jié)!
辯論賽總結(jié) 17
最近我們組織部剛剛舉辦了一項(xiàng)辯論賽比賽。這也是我們部的所有干事第一次自己親手舉辦的活動(dòng)。
這項(xiàng)辯論賽比賽從開(kāi)始策劃到結(jié)束經(jīng)歷了好幾周的時(shí)間,這次比賽我們本著為我們信息技術(shù)學(xué)院里的所有同學(xué)提供鍛煉機(jī)會(huì)展開(kāi)的。我們部的所有干事都積極投入到了這次活動(dòng)中。一邊著手準(zhǔn)備策劃書(shū),一邊進(jìn)行宣傳工作。鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加,經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備,辯論賽于11月初正式開(kāi)始。
從開(kāi)始策劃這個(gè)活動(dòng),我們組織部的干事們就花了很多心思。大家也都很努力,我們部大多數(shù)干事們都認(rèn)真閱讀了比賽流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),以便能更好的組織好這個(gè)活動(dòng)。
接下來(lái)就是活動(dòng)的開(kāi)展了。初賽留了幾天的時(shí)間給選手們準(zhǔn)備。在比賽期間我們將相關(guān)工作人員如正方計(jì)時(shí),反方計(jì)時(shí),計(jì)分等安排到了個(gè)人,將工作落實(shí)到位。比賽的每天大家都早早的來(lái)到賽場(chǎng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助。我很遺憾辯論賽的決賽因?yàn)橛惺聸](méi)能到現(xiàn)場(chǎng),但大家都體會(huì)到了組織部以及整個(gè)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的團(tuán)體精神和積極向上的精神風(fēng)貌。
雖然,我對(duì)最后比賽的.結(jié)果并不是很滿意,也許評(píng)委們的想法和我個(gè)人的想法是不同的。但我真的從組織這項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)到了很多。
辯論賽總結(jié) 18
10月14日下午禮嘉鎮(zhèn)中青年干部辯論賽決賽在鎮(zhèn)工業(yè)樓三樓會(huì)議室成功舉行。經(jīng)過(guò)9月12日的初賽和9月26日的半決賽,第一小組和第五小組力壓群雄,成功問(wèn)鼎決賽。我們成功邀請(qǐng)到了禮嘉鎮(zhèn)黨委書(shū)記徐治國(guó)、黨委副書(shū)記王愛(ài)軍、組織委員曹法南、宣傳委員王全華等鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)出席比賽并擔(dān)任評(píng)委。
辯論賽圍繞“人生貴失意”還是“人生貴有成”展開(kāi)激烈論戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)前兩場(chǎng)比賽的預(yù)熱,選手們已經(jīng)積累了豐富的`賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對(duì)辯題的把握自然是更加準(zhǔn)確。選手們顯然是經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備有備而來(lái),賽程伊始雙方你來(lái)我往已是十分激烈。各小組辯手思維敏捷,正反雙方你來(lái)我往,唇槍舌戰(zhàn),現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起、掌聲不斷,氣氛異常緊張。經(jīng)過(guò)激烈角逐,最終第五小組榮獲辯論賽決賽一等獎(jiǎng)、其他分別摘取了二三等獎(jiǎng),其中第五小組的莊晨同志獲得辯論賽最佳辯手稱號(hào)。隨后禮嘉鎮(zhèn)黨委副書(shū)記王愛(ài)軍為優(yōu)秀辯手、最佳辯手頒獎(jiǎng),禮嘉鎮(zhèn)黨委書(shū)記徐治國(guó)為分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)的各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)頒獎(jiǎng),并與獲獎(jiǎng)人員合影留念。
經(jīng)過(guò)幾輪的激烈論戰(zhàn),辯論賽終于結(jié)束,我們選手在參賽的過(guò)程中是思辨,同時(shí)更是思考,更是探索。期待我們能在今后的工作和生活中,保持這種態(tài)度和信念,勤思考,善探索,將更多的激情和力量奉獻(xiàn)給禮嘉!
辯論賽總結(jié) 19
20xx年11月10日由讀書(shū)社組成辯論小組代表大學(xué)生讀書(shū)社參加了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的大學(xué)生社團(tuán)辯論賽,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
首先,在抽取了第一個(gè)辯題后,我們四位同學(xué)到網(wǎng)上和圖書(shū)館搜集各種材料,并向讀書(shū)社指導(dǎo)老師進(jìn)行請(qǐng)教,幫助我們加深對(duì)辯題的理解,并得到了許多辯論賽的經(jīng)驗(yàn)。為得到更好的效果,在張老師、劉老師、申老師的指導(dǎo)下我們進(jìn)行了三對(duì)一,二對(duì)二攻辯并在辯論中四個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,一舉擊破對(duì)手,成功守住“火車實(shí)名制好”這一大旗。
在抽到第二辯題后,我們還沉浸在微笑成功的喜悅之中,雖然我們意識(shí)到了辯題難度的增加以及對(duì)手實(shí)力的增強(qiáng),但是由于對(duì)于x缺毋濫這個(gè)成語(yǔ)在生活范圍和思想領(lǐng)域的理解不夠成熟,四個(gè)人沒(méi)有從內(nèi)心真正達(dá)成統(tǒng)一,雖然老師的指導(dǎo)讓我們加深了對(duì)問(wèn)題的理解,但是我們深刻體會(huì)到讀書(shū)太少,有些思想不能理解。在比賽過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了我們的'對(duì)手也不能對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行理解,因此在辯論我們雙方的思想沒(méi)有交鋒,沒(méi)有能讓大家看到一場(chǎng)精彩的辯論賽。
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)參加這次活動(dòng),讓我們學(xué)到了一些辯論賽的技巧,同時(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,也充分認(rèn)識(shí)到自己由于讀過(guò)的書(shū)目較少,對(duì)問(wèn)題不能充分理解,導(dǎo)致了這次失敗。但是我們會(huì)吸取失敗的教訓(xùn),在不足的方面彌補(bǔ)自己,在擅長(zhǎng)的方面發(fā)揮自己。
辯論賽總結(jié) 20
辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。辯論可以讓人辯是明非,堅(jiān)持真理,鍛煉思維能力,增長(zhǎng)聰明才智,增進(jìn)人與人的了解,促進(jìn)相互溝通,通過(guò)辯論的人們可以更好的了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn),求同有異,達(dá)到高層次上的心里溝通。
本次辯論賽的主題是“社會(huì)更需要全才還是專才”。在比賽之前辯手們都做了充分的準(zhǔn)備,所以辯論進(jìn)行的異常激烈,尤其是自由辯論環(huán)節(jié)。辯手們?cè)谵q場(chǎng)上也表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定,面對(duì)對(duì)方的提問(wèn),他們從容應(yīng)對(duì),也許闡釋的.觀點(diǎn)不是很條理,但是那份鎮(zhèn)定確實(shí)值得學(xué)習(xí)。此次辯論賽還開(kāi)設(shè)了一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié),讓臺(tái)上臺(tái)下的同學(xué)們共同參與,氣氛相當(dāng)融洽。
從整體上來(lái)看,正反方其實(shí)實(shí)力相當(dāng),只是正方反應(yīng)得更快,準(zhǔn)備得更充分些。在默契上,反方也不如正方,幾乎每次反駁的任務(wù)都落在一個(gè)人身上。
雖然辯論賽進(jìn)行得比較順利,現(xiàn)場(chǎng)氣氛,秩序都很好,但仍然存在許多不足,比如:現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)階段,由于時(shí)間的限制,觀眾提出的問(wèn)題都沒(méi)有什么令人滿意的答案;在比賽結(jié)果未公布之前有點(diǎn)冷場(chǎng),此時(shí)應(yīng)該安排一些小節(jié)目之類的;比賽時(shí)間安排的不夠合理,有些環(huán)節(jié)比較倉(cāng)促,導(dǎo)致觀點(diǎn)陳述不清;還有辯手的言辭要注意,一定要嚴(yán)肅。
總的來(lái)說(shuō),這次辯論賽比較成功,雖然會(huì)長(zhǎng)說(shuō)這次不如以前辦得好,但我相信有了這次的經(jīng)驗(yàn),我們以后會(huì)辦得更好!
辯論賽總結(jié) 21
為了給新時(shí)代每一個(gè)城建學(xué)子提供一個(gè)平臺(tái),增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。河南城建學(xué)院金口社、已舉辦東校區(qū)的辯論挑戰(zhàn)賽。
在這次辯論賽挑戰(zhàn)賽中,金口社辯論部各個(gè)成員通力合作,同時(shí)金口社東校區(qū)負(fù)責(zé)人全力幫助金口社辯論部,以便活動(dòng)取得實(shí)質(zhì)性的效果。
因此金口社首先向數(shù)理系遞交了邀請(qǐng)函,經(jīng)過(guò)金口社與數(shù)理系一個(gè)周的緊張準(zhǔn)備,金口社與數(shù)理系分別挑選了四名隊(duì)員。在11月20日夜晚在112教室進(jìn)行激烈交鋒的友誼辯論賽。
賽前金口社各部全力支持金口社辯論部,宣傳部做了大量宣傳,充分顯示了金口社各部之間的'協(xié)調(diào)能力,加強(qiáng)了各部成員之間的交流,密切了各部成員之間的關(guān)系。并且我們有幸邀請(qǐng)到了在河南城建學(xué)院辯論賽新生組中的亞軍隊(duì):土木系系隊(duì),季軍隊(duì):法律系隊(duì)的成員作為本次辯論賽的評(píng)委。
賽中整個(gè)112教室座無(wú)虛席,并且很多同學(xué)站著觀看辯論。本次辯論賽由數(shù)理系與金口社參加。辯論賽大約進(jìn)行一個(gè)小時(shí),經(jīng)過(guò)開(kāi)篇立論,攻辯,攻辯小結(jié),自由辯論,總結(jié)陳詞,評(píng)委點(diǎn)評(píng)等六個(gè)環(huán)節(jié)。在評(píng)委點(diǎn)評(píng)這個(gè)環(huán)節(jié),各個(gè)評(píng)委對(duì)每一個(gè)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng),切中要害。令每個(gè)選手心悅誠(chéng)服。
賽后金口社會(huì)員打掃112教室后,進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)會(huì)議?偨Y(jié)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)與不足。本次辯論賽加強(qiáng)了金口社與各系的關(guān)系,加強(qiáng)了社團(tuán)成員與各系辯論能力;顒(dòng)最終取得令人滿意的效果。金口社各個(gè)成員不僅鍛煉了自已,也加強(qiáng)與新生的交流。
辯論賽總結(jié) 22
為豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,在科技文化藝術(shù)節(jié)期間由我院演講與口才協(xié)會(huì)主辦,秘書(shū)處協(xié)辦的大學(xué)生辯論賽圓滿落下帷幕。
本次活動(dòng)面向全院大一、大二各個(gè)班級(jí),各個(gè)班級(jí)通過(guò)內(nèi)部選拔人才,參加最后比賽。采用淘汰制方式。抽簽決定各隊(duì)辯題和對(duì)手,隨機(jī)抽簽組隊(duì),經(jīng)過(guò)第一輪選拔產(chǎn)生的.五強(qiáng)又經(jīng)過(guò)復(fù)賽,最終選出了優(yōu)勝隊(duì)參加校級(jí)比賽。
辯論過(guò)程中辯手們十分注意儀表語(yǔ)言,未出現(xiàn)對(duì)對(duì)方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝,衣著得體、大方,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
此次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活,活躍了校園文化,培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。也使我系擴(kuò)大了在學(xué)校的影響力,擴(kuò)大了我系的知名度。但因?yàn)槭状纬修k如此大型的活動(dòng),準(zhǔn)備和舉辦期間存在一些缺陷,例如對(duì)各班的協(xié)調(diào)工作、會(huì)場(chǎng)的布置工作等。在這次辯論賽得到廣大師生的一致好評(píng)時(shí),也難免存在一些問(wèn)題,如記時(shí)是否準(zhǔn)確、評(píng)委是否能按時(shí)到達(dá)和觀眾在欣賞期間的禮節(jié)、形象等問(wèn)題。為此,我們將在以后的工作中,采取有效措施,改正不足,將辯論賽舉辦的更加成功。
辯論賽總結(jié) 23
十月金秋,借風(fēng)遠(yuǎn)航;和諧辯論,問(wèn)鼎山巔。11月3日—4日,由公共管理與人文學(xué)院主辦的第十八屆人文文化節(jié)之金秋辯論賽小組賽在學(xué)匯樓如期舉行,引起了各學(xué)院。此次小組賽高潮迭起,亮點(diǎn)不斷。辨者慷慨激昂,聽(tīng)者拍手叫絕。
在小組賽的角逐中,社聯(lián)VS航海學(xué)院、人文學(xué)院VS信息學(xué)院、數(shù)學(xué)系VS外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、校會(huì)VS海大人、青協(xié)VS講協(xié)、裝備學(xué)院VS輪機(jī)學(xué)院、法學(xué)院VS環(huán)工學(xué)院、交管學(xué)院VS物理系的交鋒都可謂是勢(shì)均力敵、扣人心弦。每支辯論隊(duì)對(duì)辯題都做了充分準(zhǔn)備,面對(duì)對(duì)方辯手咄咄逼人的提問(wèn)鎮(zhèn)定自若,對(duì)答如流。辯手個(gè)個(gè)胸有成竹,對(duì)問(wèn)題的闡述也游刃有余,面對(duì)對(duì)手犀利的問(wèn)題總能用簡(jiǎn)單有力的言辭巧妙化解,并將問(wèn)題再次拋向?qū)Ψ。自由辯論是此次小組賽的高潮。在這個(gè)環(huán)節(jié),各參賽隊(duì)伍的辯手們都展現(xiàn)出了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和超凡的表達(dá)能力。雙方辯手緊抓對(duì)方漏洞予以反駁,敏捷的反應(yīng)速度和有力的事例佐證為他們贏得觀眾一次又一次的'喝彩。辯手們唇槍舌戰(zhàn),慷慨激昂,使得此次辯論賽高潮迭起,動(dòng)人心弦。最后航海學(xué)院、人文學(xué)院、數(shù)學(xué)系、海大人、青協(xié)、裝備學(xué)院、法學(xué)院和交管學(xué)院在此次小組賽中脫穎而出。其他代表隊(duì)雖令人惋惜,但他們?cè)谫悎?chǎng)上的精彩表現(xiàn)和無(wú)悔付出,為此次辯論賽譜寫了一曲雖敗猶榮的贊歌!
在公共管理與人文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,辯論賽小組賽圓滿落幕。第十八屆金秋辯論賽巔峰對(duì)決即將展開(kāi),精彩不容錯(cuò)過(guò)!
辯論賽總結(jié) 24
為活躍校園文化氛圍,豐富大學(xué)生校園生活,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,20xx年3月13號(hào)由軟件學(xué)院學(xué)習(xí)部主辦的辯論賽在綜合樓拉開(kāi)帷幕。此次辯論賽由軟件學(xué)院主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委,6個(gè)組共12個(gè)參賽隊(duì)伍參與比賽。
本次辯論賽共有6個(gè)辨論主題,比賽開(kāi)始,辯手迅速進(jìn)入狀態(tài)。賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來(lái)我往、侃侃而談,場(chǎng)下觀眾激情澎湃、掌聲連連。答辯環(huán)節(jié)雙方旁征博引,都意圖先發(fā)制人,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒。除此之外,貼合大學(xué)生生活,有時(shí)代特征的辯論題目更是受到眾人追捧,如"智商重要還是情商重要""大學(xué)生該不該談戀愛(ài)"。雙方辯手口若懸河,唇槍舌戰(zhàn),幽默詼諧的'措辭令人捧腹,給辯論賽帶來(lái)一絲輕松的氣氛,并將現(xiàn)場(chǎng)氛圍活躍起來(lái)。在"大學(xué)上是否該兼職"辯論中,正方辯友乘風(fēng)破浪,氣勢(shì)如虹。自由辯論環(huán)節(jié)更將比賽氣氛推向高潮,現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。
通過(guò)本次辯論賽,不僅鍛煉了軟件學(xué)院學(xué)生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力。通過(guò)辯論賽這一良好的溝通平臺(tái),展示了軟件學(xué)院學(xué)生的在辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采。
辯論賽總結(jié) 25
辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。辯論能夠讓人辯是明非,堅(jiān)持真理,鍛煉思維能力,增長(zhǎng)聰明才智,增進(jìn)人與人的了解,促進(jìn)相互溝通,經(jīng)過(guò)辯論的人們能夠更好的了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn),求同有異,到達(dá)高層次上的心里溝通。
我社團(tuán)以豐富學(xué)校生活,加強(qiáng)我部的團(tuán)結(jié),互助精神,提高各部成員的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,增強(qiáng)團(tuán)體榮譽(yù)感為最終目標(biāo),開(kāi)展了這次辯論賽。
一、籌備工作
在比賽的策劃階段,策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,秘書(shū)處為此進(jìn)取的申請(qǐng)場(chǎng)地。桌椅。攝影設(shè)備,邀請(qǐng)?jiān)u委。
二、辯論賽過(guò)程
以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實(shí)的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號(hào)小樓落下帷幕,激烈角逐,精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極致,參賽者脣搶舌戰(zhàn),其他成員亦熱血沸騰,給本次辯論賽活動(dòng)火上圓滿句號(hào)。
三、辯論賽取得的成效
1、語(yǔ)言表達(dá)更具有藝術(shù)性。經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回,每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好,構(gòu)成自我的風(fēng)格,尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中,劉洋同學(xué)的策劃部部長(zhǎng)范軍,飽含活力,抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ),贏得各成員的.贊許目光。
2、知識(shí)結(jié)構(gòu)完備。要想在激烈對(duì)抗中征服對(duì)手。所具備的知識(shí)是多方面的,俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,為臺(tái)上精彩幾分鐘,參賽者在課余下足功夫,認(rèn)真湊集資料,撰寫辯詞。
3、社團(tuán)不僅僅是個(gè)才華的展示,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出,而離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的默契,更離不開(kāi)大團(tuán)體。
四、辯論賽
總體收到良好的成效,但整個(gè)組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題,由于賽前準(zhǔn)備部足,導(dǎo)致辯手沒(méi)有整體感,比賽因地點(diǎn)限制在較小的教室進(jìn)行,給成員們帶來(lái)不便。期望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。
辯論賽總結(jié) 26
為豐富課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)同學(xué)間的交流學(xué)習(xí),體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。開(kāi)拓同學(xué)思路,關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,發(fā)展自我;傳播科學(xué)精神,引導(dǎo)新生關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,聚焦社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,展現(xiàn)華師學(xué)子風(fēng)范。同時(shí)也為提高同學(xué)普通話水平、口才能力、思辨能力、辯論是非的能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才提供舞臺(tái),為學(xué)院辯論隊(duì)注入新活力。我們XX協(xié)于10月25日—11月7日期間成功舉辦08級(jí)“新生杯”辯論賽。
此次活動(dòng)總體上看是比較成功的,主要有以下幾個(gè)方面:
1、活動(dòng)的準(zhǔn)備比較充分;
我們協(xié)會(huì)于10月16日就提前通知08級(jí)新生辯論賽事宜,由各班團(tuán)支書(shū)下達(dá)通知組織辯論小組,確定負(fù)責(zé)人,有通知及時(shí)通知負(fù)責(zé)人。xx級(jí)新生對(duì)辯論賽的熱情比較高漲,各班同學(xué)都積極報(bào)名參加辯論小組,認(rèn)真準(zhǔn)備辯論賽。賽前我們協(xié)會(huì)通過(guò)放映國(guó)際大專辯論賽視頻,組織各班的'辯論小組的成員觀看,讓新生們感受一下辯論賽的氣氛。視頻觀看結(jié)束后邀請(qǐng)師姐給新生們講解一些賽場(chǎng)上注意的事項(xiàng)。讓新生了解比賽規(guī)則。
2、正式比賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛比較高漲:
各班除了辯手到場(chǎng)之外,親友團(tuán)全力支持班上的辯手,為自己班的辯手加油,喝彩。
3、比賽結(jié)果:
每一場(chǎng)都評(píng)出“最佳辯手”最終,XX四班獲得冠軍,XX一班獲得亞軍。
同時(shí),活動(dòng)也有不足的地方:每一場(chǎng)出席的觀眾主要是參賽的班級(jí)的親友團(tuán),對(duì)于非己班的比賽不是很關(guān)心。活動(dòng)后的宣傳不到位如通訊稿不足?倹Q賽的辯題比較難辨,辯論雙方難以正面交鋒,使得比賽的精彩指數(shù)收到影響。以后在不足的地方會(huì)多多注意。思考加以改善。
辯論賽總結(jié) 27
20xx年12月5日晚六點(diǎn),大學(xué)文法學(xué)院人人史學(xué)社與大學(xué)大學(xué)生辯論社共同舉辦的“知行杯”史學(xué)說(shuō)辯論賽于南院文綜樓A804舉行。
本次辯論賽出席的嘉賓有:XX大學(xué)文法學(xué)院副院長(zhǎng)XX老師、歷史系教授XX老師、社團(tuán)指導(dǎo)老師XX老師。
本次辯論賽出席的評(píng)委有:文法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、辯論賽歷屆辯手16歷史、16歷、人人史學(xué)社研究部部長(zhǎng)。
辯論賽開(kāi)始,由17歷史XX同學(xué)擔(dān)任執(zhí)行主席,首先由雙方一辯開(kāi)篇理論立論,雙方一辯為本場(chǎng)比賽添加了一抹亮麗的色彩。
接下來(lái)是考驗(yàn)雙方二三辯的攻辯以及由雙方一辯完成的攻辯小結(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)中,雙方辯手思維敏捷,互相都在認(rèn)真聆聽(tīng)著對(duì)方的觀點(diǎn),期待從中抓住漏洞,取得獲勝制高點(diǎn)。
然后我們來(lái)到了本場(chǎng)辯論賽中最緊張最激烈的環(huán)節(jié)――自由辯論,是對(duì)雙方辯手默契度以及對(duì)辯題的理解程度上的考驗(yàn),自由辯論開(kāi)始,場(chǎng)上的氣氛變得激烈起來(lái),雙方辯手都在積極的記錄著對(duì)方辯手提出的問(wèn)題以及自己如何面對(duì),時(shí)間一分一秒的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間,自由辯論結(jié)束。
雙方四辯進(jìn)行最后的收尾工作—總結(jié)陳詞,雙方四辯沉浸在自己的情緒中,鏗鏘有力的拋出自己隊(duì)的觀點(diǎn)。
最后,在公布結(jié)果之前,等幾位歷史系老師對(duì)辯論賽的`精彩點(diǎn)評(píng),將辯論賽又一次推向了高潮,XX大學(xué)辯論社、人人史學(xué)社XX同學(xué)的發(fā)言使現(xiàn)場(chǎng)的觀眾對(duì)于兩個(gè)社團(tuán)舉辦辯論賽的初衷有了進(jìn)一步了解。
最后,由評(píng)委認(rèn)真的評(píng)議過(guò)后,獲勝方為反方,辯手為正方一辯,本次辯論賽在大家的合影中落幕,本次辯論賽取得圓滿成功。
辯論賽總結(jié) 28
為豐富同學(xué)們的課余生活,提高我校大學(xué)生思想政治素質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力,促進(jìn)學(xué)生之間的溝通與交流,加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),特舉辦軟件學(xué)院第八屆校園辯論賽。比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,分別于三月十八日、二十四日、三十日成功舉辦。
作為負(fù)責(zé)本次辯論賽的信息科研部,我們感到甚是榮幸也頗有壓力。在軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)、軟件學(xué)院辯論隊(duì)和軟件學(xué)院全體同學(xué)的共同努力下,擬定策劃、篩選辯題、宣傳賽事、選拔主持人、培訓(xùn)選手、比賽現(xiàn)場(chǎng)的'正式工作以及公示比賽結(jié)果,每一步都制定了詳細(xì)的計(jì)劃,并且都很順利地完成。從策劃到實(shí)踐,每一個(gè)步驟都飽含了成員們的心血。
總結(jié)本次比賽如下:
1. 通過(guò)各種方式進(jìn)行了宣傳,以讓更多同學(xué)知悉本次賽事,擴(kuò)大本次比賽在全校的影響。
2. 前期準(zhǔn)備比較充分,下發(fā)通知給各個(gè)班級(jí),邀請(qǐng)各部門成員參加評(píng)判團(tuán)等,各項(xiàng)工作開(kāi)展起來(lái)比較順利,遇到問(wèn)題也能及時(shí)的解決。
3. 在比賽正式開(kāi)始,特別是在初賽進(jìn)行中,辯手們還不太熟悉比賽流程,這是這次比賽疏忽的地方,但經(jīng)過(guò)第一輪預(yù)賽后,與各位負(fù)責(zé)人商量后,能夠及時(shí)對(duì)各位辯手進(jìn)行一次培訓(xùn),給了辯手很大的幫助,讓辯手能更好的發(fā)揮自己的水平,使接下來(lái)的辯論賽更加精彩。
4. 比賽由于是在中午,同學(xué)們比賽時(shí)間比較倉(cāng)促,有時(shí)候必要延遲幾分鐘開(kāi)始比賽,這是在比賽前沒(méi)有預(yù)想的。
5. 本次辯論賽的辯題比較貼近社會(huì),比如“現(xiàn)代社會(huì)更需要通才還 是專才”、“在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊還是弊大于利”等等,這些辯題具有積極的現(xiàn)實(shí)意義,也更能引起觀眾共鳴。
辯論賽總結(jié) 29
為豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的`素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,由山東女子學(xué)院辯論協(xié)會(huì)主辦的“女院杯”大學(xué)生辯論賽圓滿落下帷幕,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)方式
本次活動(dòng)面向各學(xué)院通過(guò)內(nèi)部選拔,組成一支隊(duì)伍參加女院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,一共八支代表隊(duì)參加比賽,首輪共四只代表隊(duì)獲勝進(jìn)入下一輪,他們分別是信息技術(shù)學(xué)院,會(huì)計(jì)學(xué)院,管理學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院,四只代表隊(duì)經(jīng)過(guò)抽簽產(chǎn)生半決賽名單,最終經(jīng)過(guò)激烈角逐,會(huì)計(jì)學(xué)院和信息技術(shù)學(xué)院進(jìn)入決賽,最終,信息技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)?wèi){借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。
二、活動(dòng)經(jīng)過(guò)
1.預(yù)賽:在普教樓304舉行,經(jīng)過(guò)抽簽,最終:第一場(chǎng):外語(yǔ)學(xué)院-社會(huì)與法學(xué)院,第二場(chǎng):信息技術(shù)學(xué)院-文化藝術(shù)學(xué)院,第三場(chǎng):管理學(xué)院-旅游學(xué)院,第四場(chǎng):會(huì)計(jì)學(xué)院-教育學(xué)院,最終獲勝分別為:外語(yǔ)學(xué)院,信息技術(shù)學(xué)院,管理學(xué)院,會(huì)計(jì)學(xué)院。
2.半決賽:在合班樓509舉行,經(jīng)過(guò)抽簽,最終確定對(duì)陣:外語(yǔ)學(xué)院-信息技術(shù)學(xué)院,會(huì)計(jì)學(xué)院-管理學(xué)院,獲勝方是信息技術(shù)學(xué)院和會(huì)計(jì)學(xué)院。
3.決賽:3、4名決賽在管理學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院雙方舉行,最終雙方共獲第三名。12月3號(hào)在合班樓509,舉行了決賽,邀請(qǐng)了山東省勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辯論協(xié)會(huì),山東工會(huì)管理干部學(xué)院辯論協(xié)會(huì),山東師范大學(xué)辯論協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)和同學(xué)前來(lái)觀戰(zhàn)。最終信息技術(shù)學(xué)院獲得冠軍。
辯論賽總結(jié) 30
為了紀(jì)念雷鋒同志并學(xué)習(xí)他的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng),我們社團(tuán)于本月舉行了以“學(xué)習(xí)雷鋒”為主題的辯論活動(dòng)。我們的這次活動(dòng)主要目的是為了紀(jì)念雷鋒同志并且提高同學(xué)們的口頭表達(dá)能力及靈活應(yīng)變能力,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,豐富校園文化,促進(jìn)良好校園文化氛圍。在這次活動(dòng)中作為負(fù)責(zé)人的我受益匪淺,從中感受頗深。
在這次活動(dòng)中我深刻的`認(rèn)識(shí)到我們社團(tuán)所存在的問(wèn)題,社團(tuán)人員積極性不高,主動(dòng)性不強(qiáng),做事拖拉。做事手高眼底,準(zhǔn)備不夠充分以至于到關(guān)鍵時(shí)刻手忙腳亂。因此針對(duì)這些缺點(diǎn)我社團(tuán)將積極改正,有不明白的地方主動(dòng)請(qǐng)教其他同學(xué)或老師,爭(zhēng)取做到最好。
總體來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)的舉辦比較成功,在系部11級(jí)新生每個(gè)班都出了一個(gè)隊(duì)伍,通過(guò)公平,公正的原則,他們抽取了自己的觀點(diǎn)。他們通過(guò)不同的方法收集了相關(guān)的資料,通過(guò)自己的理解發(fā)表了自己的看法和觀點(diǎn),通過(guò)此次辯論活動(dòng)讓我們懂得了集體的力量的偉大,應(yīng)對(duì)了那句團(tuán)結(jié)就是力量。
通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲很多,即鍛煉了同學(xué)們的口才還從中學(xué)到了很多知識(shí)。在這次活動(dòng)中我們社團(tuán)不僅發(fā)揮了我們的優(yōu)點(diǎn)還看到了我們存在的不足之處,我們將積極改進(jìn),反思我們存在的問(wèn)題,從中吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取把以后的活動(dòng)辦得更好。因此我們將對(duì)社團(tuán)進(jìn)一步的改進(jìn),明確新的目標(biāo),擬定好的計(jì)劃,加強(qiáng)社團(tuán)凝聚力,加大社團(tuán)的宣傳力度,吸引更多的參與者。
相信在我們的不斷努力下,我們的社團(tuán)將會(huì)變得更加強(qiáng)大,在院社聯(lián)的指導(dǎo)和幫助下,將會(huì)擁有更美好的明天。
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