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      2. 捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2023-01-17 12:17:09 總結(jié) 我要投稿

        【熱】捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的捐書(shū)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【熱】捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

        捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)1

          一、活動(dòng)過(guò)程

          1、前期準(zhǔn)備

          5月9至13日,電子系青協(xié)辦公室、宣傳部共同制作出宣傳單。與此同時(shí),校讀者協(xié)會(huì)相關(guān)部門做出宣傳板。緊之后電子系青協(xié)與校讀協(xié)深入合作,交換制作資料,征求對(duì)方意見(jiàn),并對(duì)各自負(fù)責(zé)資料做出修改,制作出了樣式新穎美觀、資料充實(shí)豐富的宣傳單與宣傳板。

          在完成制作完宣傳單與宣傳板之后,青協(xié)與讀協(xié)分別制作出了為期6天的值班表,透過(guò)雙方審核,按人力均分的原則共同制定出了合并值班表。

          在前期準(zhǔn)備中,為了使接下來(lái)的宣傳期的宣傳效果更好,讀協(xié)與青協(xié)還對(duì)本校大四同學(xué)宿舍進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并在13號(hào)共同開(kāi)了一次會(huì)議。會(huì)議主要資料為確立雙方協(xié)會(huì)各自負(fù)責(zé)的宿舍樓層,使宣傳更具針對(duì)性、更有力度。

          2、宣傳期

          5月14日,青協(xié)印制了1200份普通宣傳單,33份彩印宣傳單。讀協(xié)負(fù)責(zé)印制2塊宣傳板。并在當(dāng)晚按照各自負(fù)責(zé)范圍分發(fā)了宣傳單,并在宿舍樓下宣傳板處粘貼了彩印宣傳單。

          15日由讀協(xié)負(fù)責(zé)在二餐和三餐活動(dòng)點(diǎn)擺出宣傳板,并由青協(xié)準(zhǔn)備必須數(shù)量桌子便于活動(dòng)期的活動(dòng)。由于校方嚴(yán)格禁止在三餐附近出宣傳板,三餐的宣傳板只出了一天,其余時(shí)間只設(shè)桌子進(jìn)行活動(dòng)。

          3、活動(dòng)期

          經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備和策劃,“情滿華電,書(shū)暖人心——誠(chéng)信書(shū)屋集書(shū)活動(dòng)”最后在5月16日如期舉行;顒(dòng)分別在二餐和三餐設(shè)立活動(dòng)點(diǎn),每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)由四人值班,并在每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)設(shè)立主要負(fù)責(zé)人。

          值班在12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,同學(xué)們的活動(dòng)用心性很高,在上完上午第二堂課后就快馬加鞭地趕到值班點(diǎn)進(jìn)行值班。我們此次活動(dòng)帶給上門搬書(shū)服務(wù),同學(xué)們?cè)跊](méi)吃午飯的前提下干的大汗淋漓,一忙就忙到14點(diǎn)半,草草地吃了頓飯后立刻就去聽(tīng)下午課。我們每一個(gè)人在此次活動(dòng)中都被周圍的熱情所鼓舞,我們切實(shí)感受到了“青春、使命”的真正含義,也明白了我們周圍確實(shí)有十分十分多的事情等著我們青年志愿者去履行自己的職責(zé)。

          截止到21號(hào),本次活動(dòng)共收集書(shū)籍1800多本,所有捐書(shū)者均被記錄以便于圖書(shū)館蓋章表?yè)P(yáng),每個(gè)人的書(shū)籍均得到分類整理與捆綁處理,這充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的質(zhì)量與高效。

          23號(hào)同學(xué)們把1800多冊(cè)圖書(shū)抬上了圖書(shū)館派來(lái)的貨車,本次活動(dòng)正式結(jié)束。

          二、活動(dòng)自我評(píng)估

          (一)、總體來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)還是十分成功的,活動(dòng)取得的成果十分喜人,捐書(shū)1800多冊(cè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了去年的捐書(shū)量。但本次活動(dòng)還是存在著很多不足:

          1、活動(dòng)構(gòu)思準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)長(zhǎng),由于青協(xié)沒(méi)有跟校級(jí)社團(tuán)有過(guò)導(dǎo)致本次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)長(zhǎng),投入精力過(guò)多。這也進(jìn)一步說(shuō)明我們進(jìn)行類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)還不夠充足。

          2、事先沒(méi)有調(diào)查好三餐狀況,結(jié)果多印了一張板,這也反映出了我們的構(gòu)思還是不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

          3、宣傳還是不夠到位,有的捐書(shū)同學(xué)反映事先并沒(méi)有看到宣傳單,只是在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)才注意到活動(dòng)的存在。

          4、書(shū)籍整理時(shí)有些之前沒(méi)放好的書(shū)籍,這些書(shū)籍已經(jīng)分不清捐書(shū)者,無(wú)法分類,不便于圖書(shū)館統(tǒng)計(jì)管理。這反映出我們對(duì)活動(dòng)的駕馭潛力還略有欠缺。

          (二)、瑕不掩瑜,本次活動(dòng)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的:

          1、電子系青協(xié)打破先例主動(dòng)聯(lián)系校級(jí)社團(tuán)舉辦了此次活動(dòng),僅在成功舉辦此次活動(dòng)上,青協(xié)就已經(jīng)取得了很大的成功。

          2、本次活動(dòng)中有很多阻礙,但還是被我們克服,這說(shuō)明青協(xié)是十分團(tuán)結(jié)的,青協(xié)完全有潛力舉辦較大活動(dòng)。

          3、青年志愿者充分發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,為畢業(yè)生的書(shū)籍找到很好的歸宿,到達(dá)資源再利用的`目的。

          4、志愿者們堅(jiān)守崗位,分工合作,在短時(shí)間內(nèi)完成的很好,充分的體現(xiàn)了青協(xié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

          5、與校讀者協(xié)會(huì)合作默契,有問(wèn)題能及時(shí)聯(lián)系并快速高效地解決,這反映出青協(xié)是一個(gè)十分成熟的社團(tuán)。

          三、活動(dòng)好處

          1、本次活動(dòng)鍛煉了青協(xié)的每一個(gè)人,使我們充分發(fā)揮了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,教育了我們要奉獻(xiàn)青春,承擔(dān)使命,使我們更好的理解“青春、使命”這一青年志愿者永恒的主題。

          2、本次活動(dòng)提高了電子系青協(xié)在華北電力大學(xué)的影響力,本次活動(dòng)也是青協(xié)為電子系的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)出的一份力量。

          3、本次活動(dòng)是對(duì)捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的一種號(hào)召,是對(duì)圖書(shū)館工作的一種支持,也是對(duì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的一種真誠(chéng)幫忙。

        捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)2

          為了促進(jìn)親子共讀活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生之間資源共享,我班舉行了捐書(shū)活動(dòng),把捐出的書(shū)放在我班教室的書(shū)架上,供學(xué)生自由閱讀。要求每人至少捐書(shū)一本,多者不限。如果每人捐出一本不同的書(shū),全班共40人,一個(gè)孩子就會(huì)擁有40本不同的書(shū);ㄗ钌俚.錢,讀最多的書(shū),這就是集體的力量。通過(guò)家長(zhǎng)的積極支持,孩子們踴躍捐獻(xiàn),全班共捐書(shū)52本,捐出的書(shū)質(zhì)量很高,都是一些經(jīng)典和名著。大家為培養(yǎng)書(shū)香班級(jí),從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貢獻(xiàn)出自己的一份力量。謝謝家長(zhǎng)和孩子們!

          我們很欣喜地看到,孩子們與書(shū)交上了朋友!他們經(jīng)常自己主動(dòng)到圖書(shū)角拿書(shū)看。

          歐陽(yáng)修曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!

          讀書(shū)的好處很多。

          讀書(shū)養(yǎng)性,讀書(shū)可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書(shū)卷氣;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力,寫(xiě)文章就才思敏捷;舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書(shū)可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書(shū)可以使自己的知識(shí)得到積累,君子學(xué)以聚之?傊,愛(ài)好讀書(shū)是好事。讓我們都來(lái)讀書(shū)吧。

        捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)3

          **年1月16日,我受校愛(ài)心基金會(huì)、紅十字會(huì)和丁騁騁老師的委托,赴“關(guān)愛(ài)之家”進(jìn)行捐書(shū)。現(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          “關(guān)愛(ài)之家”位于河南省沈丘縣白集鎮(zhèn)小李莊村,是一個(gè)對(duì)艾滋病患者后代統(tǒng)一撫養(yǎng),從心靈上關(guān)心、愛(ài)護(hù)艾滋病患者后代的組織。“關(guān)愛(ài)之家”采取孩子平時(shí)在“關(guān)愛(ài)之家”吃住,節(jié)假日回家與家人團(tuán)聚的撫養(yǎng)方式。自成立以來(lái),“關(guān)愛(ài)之家”得到了社會(huì)各界愛(ài)心人士和團(tuán)體的大力支持,各項(xiàng)設(shè)施不斷完善。目前,“關(guān)愛(ài)之家”有專門供孩子學(xué)習(xí)的地方,有供孩子們課外閱讀的少量圖書(shū)。通過(guò)統(tǒng)一撫養(yǎng),不僅有利于孩子們互相學(xué)習(xí)和提高,而且有利于增強(qiáng)孩子們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)!瓣P(guān)愛(ài)之家”從一定程度上改善了艾滋病患者后代孤僻、自卑的性格,有助于其身心的健康快樂(lè)成長(zhǎng)!瓣P(guān)愛(ài)之家”現(xiàn)有孩子30名,其年級(jí)分布為小學(xué)19名,中學(xué)11名(具體名單見(jiàn)附件一)。絕大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)努力,追求上進(jìn),其成績(jī)?cè)诟靼嗉?jí)、年級(jí)名列前茅。

          此次捐書(shū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)自愛(ài)心基金會(huì)和紅十字會(huì)的義賣所得,并從愛(ài)心基金中拿出了一部分資金支持本次活動(dòng)。我校的各位同學(xué)積極參與本次活動(dòng),很多人捐出了珍藏多年的物品。校愛(ài)心基金會(huì)在陳婷婷、蘇輝峰、王愛(ài)琴、李如意、羅婷、彭利軍、陸秀萍、房海江、胡麗敏、斯燁晴、厲麗、朱紅梅、董潔、屠敏萍、陶佳怡、王必君等同學(xué)的帶領(lǐng)和參與下,校紅十字會(huì)在蔣文潔、徐鑫等同學(xué)的帶領(lǐng)和參與下,聯(lián)手組織了這次義賣捐書(shū)活動(dòng)。他們不但積極參與了義賣活動(dòng),而且全程參與了購(gòu)書(shū)活動(dòng),對(duì)需要購(gòu)買的書(shū)籍提出了很多很多的建議。雖然愛(ài)心基金會(huì)和紅十字會(huì)的各位同學(xué)都非常辛苦,但是他(她)們沒(méi)有一個(gè)人喊一聲苦,叫一聲累,在他(她)們的身上,體現(xiàn)了我們浙江財(cái)院人關(guān)心社會(huì),關(guān)愛(ài)弱者和奉獻(xiàn)社會(huì)的精神特色。

          在丁老師的關(guān)心指導(dǎo)和親自捐書(shū)下,此次活動(dòng)供籌集圖書(shū)150余冊(cè),圖書(shū)類別涵蓋了歷史、文學(xué)、童話和地理等各個(gè)類別。此次捐贈(zèng)圖書(shū),范圍廣,數(shù)量多,不僅有助于“關(guān)愛(ài)之家”的孩子拓展知識(shí)面,開(kāi)拓其視野,而且有助于在“關(guān)愛(ài)之家”內(nèi)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院愛(ài)心圖書(shū)室的建設(shè)。

          為有利于愛(ài)心圖書(shū)室圖書(shū)的保存、保管和借閱,“關(guān)愛(ài)之家”專門制訂了浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院愛(ài)心圖書(shū)室管理制度。“關(guān)愛(ài)之家”負(fù)責(zé)人表示將嚴(yán)格執(zhí)行這一管理制度,保證圖書(shū)不被丟損、霉?fàn)、掉頁(yè)和撕毀,最大限度第發(fā)揮圖書(shū)室的作用,不讓浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院廣大師生的愛(ài)心付諸東流。

          在與“關(guān)愛(ài)之家”負(fù)責(zé)人的交流中,發(fā)現(xiàn)“關(guān)愛(ài)之家”目前存在三大問(wèn)題。1.由于地處農(nóng)村,學(xué)校教師的外語(yǔ)水平不高和學(xué)習(xí)外語(yǔ)的設(shè)施環(huán)境缺乏,并且缺乏人員對(duì)其外語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo),“關(guān)愛(ài)之家”孩子們的外語(yǔ)水平普遍較低,迫切希望得到社會(huì)各界愛(ài)心人士的`幫助。2.“關(guān)愛(ài)之家”現(xiàn)有孩子30名,其生活費(fèi)每月支出就是一筆較大的支出,而且,孩子們正處于長(zhǎng)身體的階段,需要保證足夠的營(yíng)養(yǎng)。而社會(huì)各界的捐助主要以物品為主,使“關(guān)愛(ài)之家”資金遇到極大的困難。3.由于“關(guān)愛(ài)之家”人員有限,缺乏相關(guān)人員對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo),孩子們的學(xué)習(xí)主要采取大孩子輔導(dǎo)小孩子,有問(wèn)題相互討論的學(xué)習(xí)方式。

          通過(guò)以上對(duì)“關(guān)愛(ài)之家”現(xiàn)存問(wèn)題的說(shuō)明,目的是促使我們考慮進(jìn)一步的捐助行動(dòng),完善我們的捐助措施,更好地發(fā)揮出浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院廣大師生愛(ài)心的作用,體現(xiàn)出我們浙江財(cái)院人關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛(ài)弱者和融入社會(huì)的決心與信心。

          通過(guò)此次捐書(shū)活動(dòng),不僅在“關(guān)愛(ài)之家”建立了浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院愛(ài)心圖書(shū)室,進(jìn)一步擴(kuò)大了我們浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院的知名度和美譽(yù)度,而且為我們今后開(kāi)展類似的活動(dòng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),有利于我們更好地開(kāi)展活動(dòng),拓展活動(dòng)的方式和類型。

        捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)4

          從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期,為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來(lái)的11屆新生帶給更廣闊的閱讀空間,我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

          活動(dòng)當(dāng)天,許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng),在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們期望自己的母校越來(lái)越好,期望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

          在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中,我們有很多的成功之處

          一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。

          二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序,書(shū)籍分門別類,參與人員記錄在案,紀(jì)念品限量發(fā)放等等

          三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念好處,是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

          但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

          一、人員安排:每一天的人員都有固定的`安排,但是在時(shí)間安排上有所欠缺,沒(méi)有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

          二、工作人員:現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開(kāi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度,避免人手不夠的狀況發(fā)生。

          三、書(shū)籍整理:書(shū)籍分門別類未持之以恒,在搬運(yùn)過(guò)程中已將書(shū)籍類別打亂,對(duì)下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

          四、自我宣傳:捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng),本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

          每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng);每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進(jìn)步;

          每一次的躍進(jìn),都是潛在核心的詩(shī)與真被開(kāi)掘的結(jié)果。它們一向存在著,但是藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒(méi)了也就不再了。

          期望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開(kāi)掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。

        捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)5

          1活動(dòng)目的:

          為響應(yīng)校學(xué)生會(huì)號(hào)召,提高教材的利用率,辦公室部號(hào)召大二以上的同學(xué)積極捐出用過(guò)的教材,為學(xué)弟學(xué)妹們減輕負(fù)擔(dān),從而承辦這次捐書(shū)活動(dòng),在院里建立“愛(ài)心驛站”動(dòng)科院分站。

          2活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月中旬

          3活動(dòng)地點(diǎn):南區(qū)棘園門口

          4活動(dòng)對(duì)象:東農(nóng)動(dòng)科全體同學(xué)

          5活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)前一周走寢向大二以上的同學(xué)介紹此次活動(dòng)的主題及意義,好找同學(xué)們積極捐出用過(guò)的教材、復(fù)習(xí)材料等對(duì)學(xué)習(xí)有益的材料,捐書(shū)活動(dòng)當(dāng)天在南區(qū)棘園門口安排人員成立臨時(shí)捐書(shū)點(diǎn),接待前來(lái)捐書(shū)的同學(xué),記錄好名單,活動(dòng)后整理書(shū)籍,預(yù)計(jì)在20xx年3月成立“愛(ài)心驛站”動(dòng)科院分站圖書(shū)角供有需要同學(xué)們借書(shū)。

          本次活動(dòng)于20xx年11月中旬圓滿完成,我院積極響應(yīng)校學(xué)生會(huì)號(hào)召,動(dòng)員同學(xué)們捐贈(zèng)出用過(guò)的書(shū)籍材料,同學(xué)們也積極配合,此次活動(dòng)之后我們共收到四百余本教材、復(fù)習(xí)材料等,為我們提供了足夠多的書(shū)籍用來(lái)成立院圖書(shū)角,也為學(xué)弟學(xué)妹們提供了足夠多的書(shū)籍借閱,這樣就免去了每年同學(xué)們購(gòu)買新教材所用的一筆不小的費(fèi)用,給低年級(jí)的同學(xué)提供了很大的方便,減輕了一定的.負(fù)擔(dān),同時(shí)也可以擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀面,是一個(gè)方便的小圖書(shū)館。

          雖然此次捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我們?nèi)詺g迎同學(xué)們繼續(xù)捐書(shū),幫助更多的同學(xué),使書(shū)籍得到更充分的利用,并且在下學(xué)期圖書(shū)角成立之后經(jīng)常去借閱,豐富課余生活。

          總體來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)辦得比較成功,干事在活動(dòng)中也很活躍,工作很積極。不足之處是有的同學(xué)仍舊沒(méi)有通知到,沒(méi)有參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),對(duì)于這點(diǎn)我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中一定改進(jìn),爭(zhēng)取做到更好。

        捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)6

          情系定西,大愛(ài)無(wú)疆!為響應(yīng)中央“共同富!、“鄉(xiāng)村振興”的號(hào)召,利安人壽聯(lián)合定西團(tuán)委與各渠道發(fā)起“捐書(shū)助學(xué)結(jié)對(duì)連心”活動(dòng),凝聚各方力量,關(guān)愛(ài)定西兒童,幫助鄉(xiāng)村孩子們搭起知識(shí)的橋梁。

          書(shū)籍承載智慧,知識(shí)傳遞力量。利安人壽六安中支積極響應(yīng)總公司號(hào)召,在中支大廳擺放宣傳展架、張貼海報(bào),并向前來(lái)辦理的客戶介紹本次捐書(shū)助學(xué)活動(dòng),提高此次活動(dòng)的宣傳力,引導(dǎo)客戶參與進(jìn)來(lái)。中支及下轄機(jī)構(gòu)通過(guò)早夕會(huì)向全體內(nèi)外勤員工宣導(dǎo)此次活動(dòng)的意義,總經(jīng)理吳文章發(fā)出倡議,真誠(chéng)邀請(qǐng)全體員工參與活動(dòng),一起捐書(shū)助學(xué),為利安公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛(ài)心。

          20xx年9月利安人壽六安中支聯(lián)合六安農(nóng)行、中行、郵儲(chǔ)、建行、工行、郵政六個(gè)合作渠道開(kāi)展捐書(shū)助學(xué)活動(dòng),在部分網(wǎng)點(diǎn)舉辦小型捐書(shū)儀式,讓捐書(shū)者在書(shū)籍里附上贈(zèng)言與祝福,拍攝祝福視頻等方式傳遞愛(ài)心,獲得合作渠道與客戶們一致好評(píng)。此次活動(dòng)共計(jì)捐書(shū)150本,參與人數(shù)100余人,捐贈(zèng)書(shū)籍已全部郵遞至甘肅定西,把最好的書(shū)籍送到需要的孩子身邊。

          知識(shí)啟迪夢(mèng)想,愛(ài)心孕育希望。利安人壽六安中支希望通過(guò)“捐書(shū)助學(xué)”公益行動(dòng),關(guān)心幫助困境兒童健康成長(zhǎng),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用愛(ài)心回報(bào)社會(huì),用行動(dòng)體現(xiàn)擔(dān)當(dāng),用責(zé)任詮釋企業(yè)的.社會(huì)價(jià)值。未來(lái),我們將以不同形式參與到公益活動(dòng)中,繼續(xù)為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖!

        捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)7

          捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去接近一個(gè)周的時(shí)間了,時(shí)間并沒(méi)有淡忘去當(dāng)時(shí)那些捐書(shū)的場(chǎng)景,而是讓我們腦海里存留的那些捐書(shū)的場(chǎng)景更加歷歷在目,刻骨銘心,大家為了在捐書(shū)活動(dòng)期間能夠受到更多的書(shū),堅(jiān)守自己的崗位,放棄吃飯的時(shí)間,實(shí)在令人敬佩。當(dāng)然,我們更在意的是連

          云港那些可憐的孩童,還記得以前在書(shū)本上看到那張眼里充滿渴望的照片,讓我聯(lián)想到我們有電腦電視,能夠通過(guò)這些渠道獲取知識(shí),休閑娛樂(lè),而人家連獲取知識(shí)的渠道的書(shū)籍都沒(méi)有,我們揪心,我們感慨,我們心系那里,我們即我們所能。我們?cè)?jīng)受到社會(huì)幫助,難得服務(wù)社會(huì),作為一名義工,我們有義務(wù)服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞愛(ài)心。

          這讓我想起在活動(dòng)的.一些事,首先,我們活動(dòng)的主辦方0511愛(ài)心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導(dǎo),給我們很大的鼓舞,也讓我們更深刻地了解理解愛(ài)心家園這個(gè)大的集體。其次,有位義工的母親生病住院,本來(lái)計(jì)劃著那天沒(méi)課去陪著自己的母親,但是義工的事情也很重要,他便毅然決然的留下,負(fù)責(zé),幫忙收書(shū),在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報(bào)的記者幫忙宣傳登報(bào),在大愛(ài)鎮(zhèn)江這座充滿愛(ài)的城市里讓愛(ài)充溢著,文明鎮(zhèn)江的文明市民將繼續(xù)傳遞著大愛(ài)。

          在此鄭重地感謝各位參加此次捐書(shū)活動(dòng)并為此付出的學(xué)生,組織。

        捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)8

          為節(jié)約資源、物盡所用、為母校獻(xiàn)愛(ài)心,營(yíng)造互助和諧的校園文化,由校圖書(shū)館、校團(tuán)委、校工會(huì)倡議在全校師生員工中開(kāi)展“共享書(shū)香,愛(ài)心建!本钑(shū)活動(dòng),歷時(shí)半月,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)周密的安排、廣泛的宣傳以及全校師生的共同努力,取得了豐碩的成果。我校師生共計(jì)捐書(shū)3667冊(cè),其中教工捐書(shū)2862冊(cè),學(xué)生捐書(shū)805冊(cè)。圖書(shū)館將對(duì)這些圖書(shū)進(jìn)行編目、加工、入庫(kù),并在三樓閱覽室進(jìn)行展示。

          此次活動(dòng)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)的部門和個(gè)人,其中教務(wù)處捐書(shū)946冊(cè),梁校長(zhǎng)捐書(shū)1000余冊(cè),位居前列。此次活動(dòng)是圖書(shū)館成立以來(lái)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、規(guī)模最大、涉及面最廣、參與人數(shù)最多、效果最好的一次活動(dòng),對(duì)圖書(shū)館現(xiàn)有館藏進(jìn)行了有利的'補(bǔ)充。

          對(duì)在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績(jī)顯著的學(xué)院和部門,圖書(shū)館將報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)愛(ài)心證書(shū)。涓涓細(xì)流,匯聚成海。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但有全校師生的踴躍參與,定會(huì)匯成知識(shí)的海洋;顒(dòng)雖然結(jié)束,但捐書(shū)行動(dòng)沒(méi)有截止,圖書(shū)館鼓勵(lì)長(zhǎng)期奉獻(xiàn)愛(ài)心者。學(xué)校是我家,建設(shè)靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),響應(yīng)捐書(shū)號(hào)召,從我做起,捐出幾本書(shū),獻(xiàn)出一片愛(ài),為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

        捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)9

          本次我校圖書(shū)募捐活動(dòng)在大家的共同努力下共募得各類書(shū)籍216本。本次活動(dòng)意義深入人心活動(dòng)期間師生的整體形象很好、組織紀(jì)律性也有了進(jìn)一步提高。在經(jīng)歷了捐書(shū)活動(dòng)之后師生們也提出了以下幾點(diǎn)問(wèn)題:

          一、宣傳力度還不夠、應(yīng)該提前幾天開(kāi)始宣傳、能夠讓同學(xué)們有更多整理書(shū)籍的時(shí)間。

          二、活動(dòng)的時(shí)間短、應(yīng)該從1周提加到2至3周結(jié)束。

          三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不夠吸引人的眼球、應(yīng)該提高現(xiàn)場(chǎng)的吸引力。

          師生們針對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探討、提出了幾點(diǎn)可行的建議:

          一、建議在搞活動(dòng)的前幾天開(kāi)始準(zhǔn)備工作最好與學(xué)校宣傳部取得聯(lián)系,為我們的活動(dòng)宣傳打下先鋒。

          二、建議活動(dòng)時(shí)間在2至3周效果更佳更明顯。

          三、建議把我們的宣傳單做精致一點(diǎn),在宣傳資料下面留下聯(lián)系方式。

          四、建議以后搞這樣的活動(dòng)如果有學(xué)校的人員參加、學(xué)生最好佩帶學(xué)校的標(biāo)志、給學(xué)校的同學(xué)一種親切感。

          作為活動(dòng)組織者也要在進(jìn)行活動(dòng)前群策群議、計(jì)劃周詳作好充分的準(zhǔn)備工作。讓大家在活動(dòng)過(guò)程中分工合作,體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神。在帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的整個(gè)過(guò)程中,把提升核心團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力作為最高境界行使以下功能:

          1、目標(biāo)導(dǎo)向功能

          齊心協(xié)力、擰成一股繩,朝著一個(gè)目標(biāo)努力,團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)即是自己所努力的方向,團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)應(yīng)順勢(shì)分解成各個(gè)小目標(biāo),在每個(gè)師生身上得到落實(shí)。

          2、凝聚力功能

          任何組織群體都需要一種凝聚力通過(guò)習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理得來(lái);顒(dòng)中應(yīng)積極引導(dǎo)師生的正確思想,師生產(chǎn)生了共同的.使命感、歸屬感和認(rèn)同感、反過(guò)來(lái)逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神、產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。

          3、激勵(lì)功能

          團(tuán)隊(duì)精神要靠師生自覺(jué)地要求進(jìn)步力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的師生看齊。活動(dòng)中通過(guò)師生與師生之間正常的交流可以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能,而且這種激勵(lì)不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上,而是得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,獲得團(tuán)隊(duì)中其他師生的尊敬。

          4、控制功能

          團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能、是通過(guò)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量氛圍的影響去約束規(guī)范、控制師生的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制由控制師生行為轉(zhuǎn)向控制師生的意識(shí)由控制師生的短期行為、轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長(zhǎng)期目標(biāo)的控制。因此這種控制更為持久有意義、師生的主動(dòng)性、誠(chéng)信、自律性、師生形成一個(gè)整體。

          古人云人心齊、泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要有每一個(gè)師生能夠?yàn)橹欧、切?shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)。能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神,為中心學(xué)校全體師生注入生命的活力。這也是所以關(guān)心社會(huì)公益、關(guān)心災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的朋友共同思考的問(wèn)題。如何把我們活動(dòng)搞得更好,希望xx中心學(xué)校全體師生對(duì)我們的工作多提出一些好的意見(jiàn)和建議、讓我們的工作一步一步的得到完善、不求最好只求更好!

        捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)10

          捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去接近一個(gè)周的時(shí)間了,時(shí)間并沒(méi)有淡忘去當(dāng)時(shí)那些捐書(shū)的場(chǎng)景,而是讓我們腦海里存留的那些捐書(shū)的場(chǎng)景更加歷歷在目,刻骨銘心,大家為了在捐書(shū)活動(dòng)期間能夠受到更多的書(shū),堅(jiān)守自己的崗位,放棄吃飯的時(shí)間,實(shí)在令人敬佩。當(dāng)然,我們更在意的是連云港那些可憐的孩童,還記得以前在書(shū)本上看到那張眼里充滿渴望的照片,讓我聯(lián)想到我們有電腦電視,能夠通過(guò)這些渠道獲取知識(shí),休閑娛樂(lè),而人家連獲取知識(shí)的渠道的書(shū)籍都沒(méi)有,我們揪心,我們感慨,我們心系那里,我們即我們所能。我們?cè)?jīng)受到社會(huì)幫助,難得服務(wù)社會(huì),作為一名義工,我們有義務(wù)服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞愛(ài)心。捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)-義工之家-義工之家

          這讓我想起在活動(dòng)的一些事,首先,我們活動(dòng)的主辦方0511愛(ài)心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導(dǎo),給我們很大的鼓舞,也讓我們更深刻地了解理解愛(ài)心家園這個(gè)大的集體。其次,有位義工的母親生病住院,本來(lái)計(jì)劃著那天沒(méi)課去陪著自己的`母親,但是義工的事情也很重要,他便毅然決然的留下,負(fù)責(zé),幫忙收書(shū),在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報(bào)的記者幫忙宣傳登報(bào),在大愛(ài)鎮(zhèn)江這座充滿愛(ài)的城市里讓愛(ài)充溢著,文明鎮(zhèn)江的文明市民將繼續(xù)傳遞著大愛(ài)。

          在此鄭重地感謝各位參加此次捐書(shū)活動(dòng)并為此付出的學(xué)生,組織。

        捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)11

          圖書(shū)漂流活動(dòng)的介紹:

          蘇州有近百所民工子弟學(xué)校,由于民工家庭的經(jīng)濟(jì)原因,學(xué)生無(wú)力購(gòu)買課余閱讀的圖書(shū)。蘇州市紅十字會(huì)發(fā)起了“民工子弟學(xué)校圖書(shū)漂流計(jì)劃”,目的是通過(guò)企業(yè)和個(gè)人的.捐助,讓蘇州每個(gè)民工孩子都能看到課外讀物。

          在助學(xué)組的論壇上有很多圖書(shū)漂流活動(dòng)的介紹,我就不多說(shuō)了。

          本次活動(dòng)意在發(fā)動(dòng)園區(qū)各小學(xué)的學(xué)生為民工學(xué)校捐贈(zèng)書(shū)籍;顒(dòng)方案如下:

          前期活動(dòng)宣傳:到學(xué)校宣傳本次捐書(shū)活動(dòng),讓老師動(dòng)員學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)捐書(shū)。

          我們將聯(lián)系的學(xué)校有蘇州園區(qū)新城花園小學(xué)、蘇州園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蘇州園區(qū)新灣學(xué)校、

          蘇州園區(qū)星海學(xué)校、蘇州園區(qū)星港學(xué)校、蘇州平江實(shí)驗(yàn)小學(xué)

          現(xiàn)場(chǎng)捐書(shū)及義賣活動(dòng):

          時(shí)間:3月28日、3月29日9:00-17:00

          地點(diǎn):貴都、新城、湖東鄰里中心廣場(chǎng)集市

          內(nèi)容:收集、整理圖書(shū)。來(lái)捐書(shū)的小朋友將獲得課程表一張。

          招募人員如下:

          3月28日貴都鄰里中心3人

          新城鄰里中心4人

          湖東鄰里中心3人

          3月29日貴都鄰里中心3人

          新城鄰里中心4人

          湖東鄰里中心3人

          注:因?yàn)樾鲁堑娜肆髁勘荣F都、湖東的人流量大,所以要多一個(gè)人。

          招募的人員除了收集、整理圖書(shū),贈(zèng)送課程表外,還要將負(fù)責(zé)將募集到的書(shū)運(yùn)到紅會(huì)——我們新的辦公室(蘇州體育場(chǎng)路4號(hào)蘇州紅會(huì)傳達(dá)室)。

        捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)12

          “愛(ài)心暖暖走千里”學(xué)校愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

          為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,給貧困地區(qū)的中小學(xué)生送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心,xx小學(xué)開(kāi)展了20xx年愛(ài)心贈(zèng)書(shū)的活動(dòng)。5月初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)小組的組織下,各班迅速展開(kāi)了這項(xiàng)活動(dòng),孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書(shū),讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共讀同一本書(shū),共享人類精神文化財(cái)富,使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗(yàn)關(guān)愛(ài)與支持的美好情感。

          本次的捐書(shū)活動(dòng),學(xué)校共籌集內(nèi)容健康、類型多樣,適合中小學(xué)生閱讀的課外書(shū)共計(jì)367冊(cè),分裝成6箱,送往貴州畢節(jié)、廣東湛江及貧困山區(qū)有需要的學(xué)校,豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)校的圖書(shū)室或圖書(shū)角藏書(shū),每本圖書(shū)中有孩子們精心設(shè)計(jì)的愛(ài)心書(shū)簽,傳達(dá)著孩子們純真的情誼,使孩子們的愛(ài)心暖暖地走過(guò)千山萬(wàn)水,送到不同地區(qū)的同齡人手上。

          在活動(dòng)的過(guò)程中,孩子們也充分地體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂(lè),有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的愛(ài)心,跑到書(shū)店精心挑選了自己喜愛(ài)的課外書(shū),并先在班級(jí)里與同學(xué)們分享閱讀了自己帶來(lái)的書(shū)籍,校園里充滿濃厚的閱讀書(shū)香氣息。因此,此次活動(dòng)的展開(kāi),不僅為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)上愛(ài)心,同時(shí)也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福,更加喜愛(ài)閱讀。

          書(shū)香情濃,好書(shū)共享”六年級(jí)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

          一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗。讀書(shū),可以開(kāi)闊我們的眼界,浸潤(rùn)我們的心靈,鼓舞我們的斗志,陶冶我們的情操。為了讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生,學(xué)校啟動(dòng)了書(shū)香校園建設(shè)的重大工程,要求全體師生一起行動(dòng)起來(lái),以書(shū)為伴,以書(shū)為友,讓書(shū)香流淌在我們的心田,讓書(shū)香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆 “讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園”為主題的讀書(shū)節(jié),在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,廣大師生走進(jìn)書(shū)海,充分展示了自己的讀書(shū)成果,為我校的書(shū)香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

          今年的第四屆“書(shū)香情濃,好書(shū)共享”六年級(jí)捐書(shū)活動(dòng)又是我校書(shū)香校園建設(shè)的一道亮麗的'風(fēng)景。六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,在他們離開(kāi)母校之前,把那一本本曾經(jīng)陪伴過(guò)他們,營(yíng)養(yǎng)豐富的書(shū)籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí);用知識(shí)的精華繪成一張希望的藍(lán)圖!這些書(shū),既帶著他們對(duì)母校的祝福,也帶著他們對(duì)母校的謝意;更表達(dá)了對(duì)低年級(jí)小同學(xué)最殷切的希望。

          這次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),同學(xué)們表現(xiàn)都很積極,共捐贈(zèng)圖書(shū)1080冊(cè),我們?cè)u(píng)選出了30名愛(ài)心小明星,為表彰這些同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)以外,還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛(ài)心傳承的紐帶。

          書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書(shū),奉獻(xiàn)一顆心。我們相信,同學(xué)們對(duì)母校的熱愛(ài)之情一定會(huì)通過(guò)一本本書(shū),永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書(shū),看到捐書(shū)的同學(xué)留在扉頁(yè)上的寄語(yǔ)時(shí),內(nèi)心一定會(huì)萌生一種感激之情,也許你會(huì)說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,但我要感謝你!”是啊,當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候,我們的班級(jí),我們的學(xué)校,將會(huì)更加的文明、和諧、美好。我們相信,我為母校獻(xiàn)愛(ài)心的捐書(shū)活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去,我們更相信,全體師生讀書(shū)的熱情會(huì)越來(lái)越高漲,清苑小學(xué)將會(huì)有濃濃的書(shū)香溢滿校園。

        捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)13

          20xx年4月2號(hào)我們青協(xié)圓滿完成了為期兩天的捐書(shū)活動(dòng)。下面對(duì)這次活動(dòng)做一下簡(jiǎn)單總結(jié)。

          我們工作的基本內(nèi)容是為災(zāi)區(qū)的孩子募捐書(shū)籍。圍繞著這個(gè)主題我們進(jìn)行了積極的宣傳工作,于四月一號(hào)貼出了捐書(shū)的海報(bào),并組織青協(xié)成員在食堂旁設(shè)了捐書(shū)點(diǎn)組織捐書(shū)。同時(shí),廣播站的同學(xué)也在此過(guò)程中為我們做了宣傳。四月二號(hào)我們的捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束,共為災(zāi)區(qū)孩子募得一百六十多本書(shū)。

          本次活動(dòng)中好的方面如下:在接到任務(wù)后,宣傳部的同學(xué)在那么短的時(shí)間里,宣傳部請(qǐng)假逃課都把宣傳資料準(zhǔn)備好,以最快的速度送來(lái),后來(lái)還又回去再趕了一份倡議書(shū)!真的很有積極性和奉獻(xiàn)精神!

          再有就是我們活動(dòng)部的志愿者們,都積極的來(lái)看展臺(tái),有的即使是一個(gè)人也堅(jiān)守崗位,我們的隊(duì)員很團(tuán)結(jié),分工合作,在短時(shí)間內(nèi)把活動(dòng)完成得很好,充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀(jì)律性!

          另外同學(xué)們的熱情也讓人十分感動(dòng),有一個(gè)寢室的全體捐出了自己的書(shū),用書(shū)包裝了滿滿一書(shū)包書(shū),還專門為災(zāi)區(qū)的孩子捐出了自己新的筆和本子。每一個(gè)人都用著自己的方式表示著他們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛(ài)。

          同時(shí),本次活動(dòng)也存在許多的不足。具體如下:首先是人員安排不夠合理,比如四月二日早上不僅沒(méi)展板,沒(méi)倡議書(shū),沒(méi)會(huì)旗,還沒(méi)人。關(guān)鍵是與活動(dòng)方聯(lián)系的問(wèn)題。如果早通知早準(zhǔn)備在人員的安排和宣傳方面肯定會(huì)做的更好。

          再就是活動(dòng)的時(shí)間太短,這和上面給的`時(shí)間有關(guān),宣傳需要時(shí)間,同學(xué)們獲得該信息后回去找書(shū)也需要時(shí)間,而我們的宣傳時(shí)間和給同學(xué)們的作出反應(yīng)的時(shí)間太短,造成活動(dòng)的影響不是很大。

          總之,經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)我們不僅看到了同學(xué)們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛(ài)也看到了我們青協(xié)人員在工作中的積極熱情。并且我們也認(rèn)識(shí)到在以后的活動(dòng)中我們要做好充分的準(zhǔn)備工作,做好宣傳工作以及人員的安排問(wèn)題。希望我們的活動(dòng)質(zhì)量在我們的共同努力下能夠一次比一次好!同時(shí),我們也應(yīng)該保持在此次活動(dòng)中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)和積極性。

          

        捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)14

          一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗。讀書(shū),可以開(kāi)闊我們的眼界,浸潤(rùn)我們的心靈,鼓舞我們的斗志,陶冶我們的情操。為了讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生,學(xué)校啟動(dòng)了書(shū)香校園建設(shè)的重大工程,要求全體師生一起行動(dòng)起來(lái),以書(shū)為伴,以書(shū)為友,讓書(shū)香流淌在我們的心田,讓書(shū)香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了x屆“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園”為主題的讀書(shū)節(jié),在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,廣大師生走進(jìn)書(shū)海,充分展示了自己的讀書(shū)成果,為我校的書(shū)香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

          今年的第x屆年級(jí)捐書(shū)活動(dòng)又是我校書(shū)香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。x年級(jí)的大哥哥大姐姐們,在他們離開(kāi)母校之前,把那一本本曾經(jīng)陪伴過(guò)他們,營(yíng)養(yǎng)豐富的書(shū)籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí);用知識(shí)的`精華繪成一張希望的藍(lán)圖!這些書(shū),既帶著他們對(duì)母校的祝福,也帶著他們對(duì)母校的謝意;更表達(dá)了對(duì)低年級(jí)小同學(xué)最殷切的希望。

          這次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),同學(xué)們表現(xiàn)都很積極,共捐贈(zèng)圖書(shū)x冊(cè),我們?cè)u(píng)選出了x名愛(ài)心小明星,為表彰這些同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)以外,還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛(ài)心傳承的紐帶。

          書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書(shū),奉獻(xiàn)一顆心。我們相信,同學(xué)們對(duì)母校的熱愛(ài)之情一定會(huì)通過(guò)一本本書(shū),永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書(shū),看到捐書(shū)的同學(xué)留在扉頁(yè)上的寄語(yǔ)時(shí),內(nèi)心一定會(huì)萌生一種感激之情,也許你會(huì)說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,但我要感謝你!”是啊,當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候,我們的班級(jí),我們的學(xué)校,將會(huì)更加的文明、和諧、美好。我們相信,我為母校獻(xiàn)愛(ài)心的捐書(shū)活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去,我們更相信,全體師生讀書(shū)的熱情會(huì)越來(lái)越高漲,xx小學(xué)將會(huì)有濃濃的書(shū)香溢滿校園。

        捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)15

          捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去接近一個(gè)周的時(shí)間了,時(shí)間并沒(méi)有淡忘去當(dāng)時(shí)那些捐書(shū)的場(chǎng)景,而是讓我們腦海里存留的那些捐書(shū)的場(chǎng)景更加歷歷在目,刻骨銘心,大家為了在捐書(shū)活動(dòng)期間能夠受到更多的'書(shū),堅(jiān)守自己的崗位,放下吃飯的時(shí)間,實(shí)在令人敬佩。當(dāng)然,我們更在意的是連云港那些可憐的孩童,還記得以前在書(shū)本上看到那張眼里充滿渴望的照片,讓我聯(lián)想到我們有電腦電視,能夠透過(guò)這些渠道獲取知識(shí),休閑娛樂(lè),而人家連獲取知識(shí)的渠道的書(shū)籍都沒(méi)有,我們揪心,我們感慨,我們心系那里,我們即我們所能。我們以前受到社會(huì)幫忙,難得服務(wù)社會(huì),作為一名義工,我們有義務(wù)服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞愛(ài)心。捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)-義工之家-義工之家

          這讓我想起在活動(dòng)的一些事,首先,我們活動(dòng)的主辦方0511愛(ài)心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導(dǎo),給我們很大的鼓舞,也讓我們更深刻地了解理解愛(ài)心家園這個(gè)大的群眾。其次,有位義工的母親生病住院,本來(lái)計(jì)劃著那天沒(méi)課去陪著自己的母親,但是義工的事情也很重要,他便毅然決然的留下,負(fù)責(zé),幫忙收書(shū),在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報(bào)的記者幫忙宣傳登報(bào),在大愛(ài)鎮(zhèn)江這座充滿愛(ài)的城市里讓愛(ài)充溢著,禮貌鎮(zhèn)江的禮貌市民將繼續(xù)傳遞著大愛(ài)。

          在此鄭重地感謝各位參加此次捐書(shū)活動(dòng)并為此付出的學(xué)生,組織。

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