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      2. 中職班主任工作總結與反思

        時間:2022-12-23 12:59:57 總結 我要投稿

        中職班主任工作總結與反思

          總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此十分有必須要寫一份總結哦?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的中職班主任工作總結與反思,希望對大家有所幫助。

        中職班主任工作總結與反思

          本學期我擔任20xx級軍護三班班主任的工作。在這上學期以來我嚴格遵循教育的工作方針,以班級工作計劃為依據,開展班級管理工作。本學期我會努力使軍護三班的學生在班內凝造成一種團結向上,熱愛集體、積極向上的風氣。

          這學期,我將通過以下兩點來進行班級建設和學生管理、

          一、對于班級的建設

          自從20xx級開學,我接手了軍護三班,是新世紀的班級,在軍護開始后,我慢慢的開始接觸三班的部分學生,根據我以往帶班的經驗,新世紀的班級不好帶,事情多,會遇到很多突發(fā)情況,而且班級的性質是軍護班,里面摻雜著幾個普護的男生,給管理方面帶來了不好的因素。經過我軍訓期間的嚴格要求和教官的嚴格指導,一群稚嫩的孩子臉上露出了嚴肅和認真的表情。

          軍訓結束后,我根據朱主任和葛教官的指導,把重點放在了班級的管理上,就像老教師說的、“新學期的開始,最重要的是選好班干部!”,在軍護期間我就一直的觀察,深入到學生中去了解每一個同學的情況,個人愛好,學生中的威信,逐漸鎖定了幾個人選,首先是班長,在班長選擇中下了不少功夫,班長是班級的火車頭,如果選不好,很可能葬送了班級,讓班級形成不好的班風,以后就很難改了,經過各方面的調查,找談話,鎖定了班長人選,陸陸續(xù)續(xù)的用同樣的方法選定了其余班干部的人選。

          通過上半學期的努力和號召,軍護三班在13級里屬于很優(yōu)秀的班級,無論是上課紀律,回答問題,課堂氣氛,班級紀律,綜合考評都是名列前茅的,讓我很是欣慰,而且班風方面很不錯,班級整整一個學期從沒發(fā)生一起學生鬧矛盾,同學不和事件。根據20xx年上學期的經驗,依據上一年的基礎,結合下學期我計劃了下一步的工作步調、

          第一、上學期版規(guī)方面,重新擬定一份獎罰分明的班規(guī),經常與不同的學生進行接觸和談話,通過班干部和普通同學之間,了解學生的家庭情況和生活情況,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內的各方面優(yōu)秀的人才。

          第二、培養(yǎng)班干部,開學之初明確落實班干部的責任,經常給班干部開會并每一位班干部在班干部會議上進行反思,在班干部會議上闡述每一位干部的工作表現(xiàn)和工作上的困難,和結合從其他同學口中得知班干部和同學的事情,發(fā)現(xiàn)有什么不足之處就給予指導,通過以上的一系列措施,班干部的威信在班內逐漸得以樹立起來了。‘

          第三,在班級內部確立正確的風氣和班級規(guī)章制度。大力表揚表現(xiàn)突出優(yōu)異的學生或學習勤奮的學生。教育無小事,哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚,不斷發(fā)掘學生的閃光點,讓這些閃光點成為其他同學樹立榜樣;批評抵制錯誤的思想行為和歪風邪氣,這些措施確實為許多關心班集體的同學“壯了膽”,使用越來越多的同學敢于揭發(fā)和批評不良行為。

          第四,利用班會時間開展各種活動,提高學生的積極性,如利用班會開展感恩(父母、老師、學生)活動的演講,把自己內心的想法,無論是對爸爸媽媽的感恩,無論是對學校和老師對學生進行心理教育。在為人處事上,尤其是交朋友的事情上,教育學生做任何事情要做到三思而后行,凡事想想別人,凡事想想后果,凡事?lián)Q位思考下彼此的`立場,這樣就可以減少同學之間的矛盾。堅持每周要學生寫自己的日記,鼓勵學生通過信息或者其他途徑與老師談心,把迷茫和困惑說給老師聽,從而幫助學生擺脫困境。

          二、指導學生學習,提高學習效率和學習成績

          我班學生從進入軍護班級以來,各門科目都是新鮮的,在學習上,我充分的發(fā)揮學習委員的作用,按照期中考試成績,把學生分成學習小組,小組內要互相幫助,讓學習稍好的同學想辦法帶動學習差的同學,每個小組設有小組長,從而想辦法共同管理。

          我發(fā)現(xiàn)我早已經完全融入到軍三集體中去了,班級就是我在學校的另一個家,而我的學生則是我在這里的親人,我領悟到,用真心去驗證真心得到的永遠是真心,當你拿出真心和為了孩子們付出的時候,學生們同樣會真心的對待你對她們的每一分的好,就這樣,學生們也愿意和我交流,從而在這半年的管理中,我班上各位學生都能很好的表現(xiàn),并培養(yǎng)出了良好的習慣。在班級工作中盡管我認為學生評價對我的稍微好些,感覺取得了一定的成績,但也有許需要改進的地方,在今后的班主任工作中,我一定總結經驗教訓,使班級管理工作更上一層樓。

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