小學(xué)美德少年評選活動總結(jié)（通用5篇）
在經(jīng)歷了某次活動以后，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不如來好好的做個(gè)總結(jié)。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)美德少年評選活動總結(jié)（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)美德少年評選活動總結(jié)1
近年來，我校大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，積極推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深入開展社會主義榮辱觀教育，以“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動為載體，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，促進(jìn)了廣大未成年人綜合素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)成績好、思想品德好的學(xué)生。為進(jìn)一步加強(qiáng)社會公德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒等活動，為集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用，為創(chuàng)建全國文明城市做出新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我校開展的“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”評選活動做如下總結(jié)：
主要工作如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
校領(lǐng)導(dǎo)將此次評選活動作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動的重要抓手，指定專人負(fù)責(zé)此次評選活動，確保此次評選表彰活動順利進(jìn)行。
2、周密安排，抓好落實(shí)。
周密部署，切實(shí)把“認(rèn)星爭優(yōu)做美德少年”評選活動納入到“做一個(gè)有道德的人”主題活動中去，利用多種形式，發(fā)動全校學(xué)生踴躍參加，使評選表彰的過程變成廣大未成年人提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過程，成為未成年人自覺參與，自我教育的過程。
3、深入宣傳，形成氛圍。
利用各種途徑廣泛開展宣傳，形成氛圍，使每位學(xué)生參加此次評選活動中，對評選出的美德少年優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳，通過對美德少年的大力宣傳，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭當(dāng)“美德少年”的爭先熱潮。充分展現(xiàn)美德少年的感人事跡和可貴精神，讓同學(xué)們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，見賢思齊。
本次活動充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識得到提高，進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用，推進(jìn)了我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺階。
小學(xué)美德少年評選活動總結(jié)2
為積極落實(shí)市、區(qū)教育局關(guān)于開展“爭做美德少年評選”活動精神，學(xué)校開展了以“爭做美德少年”為主題的系列教育實(shí)踐活動，全體學(xué)生積極行動，大力弘揚(yáng)美德少年精神，所有學(xué)生對學(xué)美德少年有了更加深刻的`認(rèn)識，更加深刻的理解。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
學(xué)校就活動隆重召開了“爭做美德少年”活動啟動儀式動員會，付建杰校長對活動做出了詳實(shí)的安排。
二、強(qiáng)化宣傳，形成氛圍
（1）專門組織了一次師生大會，對其崇高的精神做了宣傳弘揚(yáng)，同時(shí)也對開展學(xué)習(xí)“爭做美德少年”活動做了總動員。
�。�3）全校各班通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，還舉行了主題班會，全校各班出了專題黑板報(bào)、部分班級還辦了專題手抄報(bào),以此來宣傳。
總之，通過動員大會、主題班會、板報(bào)等形式的宣傳，我們找到了進(jìn)一步弘揚(yáng)和踐行青年精神美德的目標(biāo)。
三、積極實(shí)踐，落實(shí)行動
�。�1）在班內(nèi)均把“一幫一”搞好學(xué)習(xí)作為學(xué)美德少年的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)好的學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)上主動幫助學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生，利用課余時(shí)間幫他們補(bǔ)課，主動和他們進(jìn)行思想交流，使得他們逐步從低迷狀態(tài)中走出。
�。�2）學(xué)校結(jié)合落實(shí)“美德少年”在校內(nèi)積極開展了“五個(gè)一”活動，使學(xué)生自覺的行動起來，升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打掃好每一次衛(wèi)生，保持好每一天的衛(wèi)生。全體學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境，校內(nèi)的校風(fēng)校貌大為改觀。在總務(wù)部的組織下，全體隊(duì)員打掃校門及周邊衛(wèi)生。
�。�3）學(xué)校組織開展美德青年座談交流活動，加深對我校美德青年的深刻認(rèn)識。
四、評選成效
通過班級、年級的層層篩選，最終評得校級“爭做美德少年”光榮稱號的有以下五人：許金茹同學(xué)被評為“明志勤學(xué)”少年、靳詔銘同學(xué)被評為“勤勞節(jié)儉”少年、靳晨陽同學(xué)被評為“團(tuán)結(jié)友愛”少年、宋飛揚(yáng)同學(xué)被評為“整潔健身”少年、王丁同學(xué)被評為“誠實(shí)守信”少年。
我校將借助活動這股春風(fēng)把“爭做美德少年”活動更深入持久地開展下去。以此為動力，讓美德少年那艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。
小學(xué)美德少年評選活動總結(jié)3
為深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動，全面展示我校學(xué)生的優(yōu)秀品德，提高未成年人思想道德素質(zhì)，根據(jù)《中共福建省委文明辦重點(diǎn)工作安排》，為進(jìn)一步落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀、我的中國夢主題教育活動，認(rèn)真組織開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動。我校以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，在學(xué)校大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實(shí)踐活動，身體力行，愛勞動、有禮貌的價(jià)值追求，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，做有道德的人，現(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部置
本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，認(rèn)為此活動對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動進(jìn)行統(tǒng)一布置，設(shè)計(jì)了一套可行有效的方案，專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了活動主題使每個(gè)學(xué)生都處在學(xué)雷鋒的濃濃氛圍之中。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富
這次活動的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中，富有一定的新意。學(xué)生們可以接觸到大量的信息，活動內(nèi)容豐富多彩。
1、利用校園宣傳欄及LED做一次宣傳活動。
2、組織一場“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。
3、上一節(jié)“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”主題班會。
4、開展一次“好家訓(xùn)好家風(fēng)”征集活動。
5、組織一場“身邊的感動人物”征文活動。
6、結(jié)合校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等的評選活動，開一場表彰會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和爭做美德少年。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)
引導(dǎo)學(xué)生積極參加“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動，在活動中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了美德少年的感人事跡，更深刻地體會到了他助人為樂的高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向美德少年學(xué)習(xí)，從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。
本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久。
小學(xué)美德少年評選活動總結(jié)4
為推進(jìn)我校德育工作，培養(yǎng)青少年健康成長，我校啟動了以“學(xué)雷鋒，爭做美德少年”為主題的各項(xiàng)主題活動，并制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，通過大家一個(gè)月的共同努力圓滿的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、道德榜樣閃爍校園
在活動中，各班根據(jù)班級實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園美德少年不斷涌現(xiàn)。德育處發(fā)起評選“美德少年”的活動，自活動開始就進(jìn)行了每天的“好人好事大家報(bào)”，一時(shí)間涌現(xiàn)出了一批批道德模范標(biāo)兵。共評選出X位“美德少年。在他們的身上，我們看到了一種真正的雷鋒精神!更體現(xiàn)出振華學(xué)子高尚的道德素質(zhì)。是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
二、志愿者活動有聲有色
為弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生的愛校意識。周會課上我們學(xué)習(xí)、分析“雷鋒精神”的內(nèi)涵；并通過主題班會討論，廣播里每天播放雷鋒歌曲、學(xué)雷鋒的廣播稿件，校園里振奮人心的歌聲陣陣、各班的紅旗飄飄，氣氛濃厚。在學(xué)校家委會的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生組成的隊(duì)伍，去敬老院看望老人、進(jìn)社區(qū)義務(wù)打掃、慰問孤寡老人等等。同學(xué)們個(gè)個(gè)自己找活干，陪老人聊天；唱歌；聽老人家講故事；幫助老人家們打掃衛(wèi)生；每個(gè)人都非常自覺、積極。很多同學(xué)都很有感受，紛紛表示要經(jīng)常來看望老人，給予孤獨(dú)的老人們更多的關(guān)愛。在社區(qū)打掃中不怕臟不怕累。此次活動凈化了同學(xué)們的心靈，許多同學(xué)都在自己的日記中寫下“贈人玫瑰，手有余香”的感言。
三、愛校勞動熱火朝天
同學(xué)們將“爭做美德少年“活動和愛校意識相結(jié)合，為美化校園、增強(qiáng)同學(xué)們的班級榮譽(yù)感，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
四、愛心義賣，愛心云集
全校師生齊聚校園隆重舉行“雷鋒在我身邊”愛心義賣活動，在活動的籌備和現(xiàn)場活動中全校師生積極參與，家長們熱心支持，大家都用自己的實(shí)際行動在踐行雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神。本次活動中全校師生的義賣款共X元，我們這些善款作為“小學(xué)愛心基金”，用于資助貧困學(xué)生，幫助有困難的同學(xué)，把愛傳遞下去!
五、積極組織網(wǎng)上簽名寄語活動
各班積極組織學(xué)生參與網(wǎng)上簽名寄語活動，刊發(fā)精彩留言寄語，形成良好輿論聲勢，為今年?duì)巹?chuàng)全國文明城市作貢獻(xiàn)。
小學(xué)美德少年評選活動總結(jié)5
為了推動“明德知禮工程”的深入實(shí)施，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)，堅(jiān)持立德樹人的原則，通過道德榜樣來引導(dǎo)、帶動和激發(fā)廣大未成年人在家庭孝老愛親，在學(xué)校尊師重友，在社會恪守公德，爭當(dāng)社會主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)者和踐行者，做新時(shí)代的美德青少年，XXXX年3月至XXXX年4月，我校開展了美德少年評選工作，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、取得成績
1.根據(jù)熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，模范遵守社會公德、家庭美德、學(xué)生道德，品德優(yōu)良；積極投身“文明校園”創(chuàng)建活動。事跡突出，具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)和典型的道德引領(lǐng)作用的標(biāo)準(zhǔn)，開展了全體學(xué)生共同參與的評選活動。經(jīng)過班級初選推薦，政教處領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真評選，最后評出了龍美潔等六名學(xué)生為孤山子鎮(zhèn)明德小學(xué)美德少年，其中龍美潔備推薦到柳河縣教育局黨辦，進(jìn)行全縣評選。
2.提升了全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)，激發(fā)了正能量。
3.形成了良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
二、存在問題
宣傳的力度還不夠，營造的氛圍還不濃。
三、改進(jìn)措施
1.今后要加大宣傳力度，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站等陣地進(jìn)行大力宣傳。
2.經(jīng)常開展活動，營造濃厚的氛圍。
3.將爭做美德少年這一工作常抓不懈。
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