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      2. 書法社團工作總結

        時間:2022-11-28 20:27:37 總結 我要投稿

        書法社團工作總結集合

          總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的書法社團工作總結集合,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        書法社團工作總結集合

        書法社團工作總結集合1

          畢業(yè)后幾個月,我找到了一份在物業(yè)前臺的工作。作為一個試用員工,我在這幾個月經歷了各種各樣的考驗與問題,感謝有那些熱心的同事來幫助我,經過這次的工作,我感到自己有了脫胎換骨般的改變,如今我的試用期已經結束,我特地寫下這份工作總結,希望我不要忘了自己的這段經歷,讓我從過往中收集經驗,不斷的在這份工作中提升自己。

          一、在思想上

          作為一位員工,我非常了解我再不是呆在學校保護下的雛鳥,在面對自己工作方面,我自始至終都是保持著認真努力的心態(tài)。上班不遲到,工作時多想、多問、多動,在工作之時多學習。

          在心理上我已經擺脫了學生時代的認知,作為新人能多做久多做些,遇上不會的事情也積極的像同事們求助,還改變了自己懶惰的性子。

          二、在工作上

          在經歷了一段時間的工作后,我發(fā)現,雖然在之前有培訓,但是實際上,做上一次比學上十次都有效果。但是關于培訓時所教導的那些細節(jié),我可都不敢怠慢,這些都是老員工們累積下來的經驗,光靠我自己在工作中體驗是很難全部記住的。

          雖然我注重在實踐中學習,但是這樣同事也會讓我犯下許多的問題,還好有熱心的同事在我遇上難題的時候幫助了我。所以在之后我便開始注重起那些工作時的細節(jié)來。

          作為一名物業(yè)前臺,我們的主要工作還是面對業(yè)主們。我們平時的工作就是接聽打來的電話,回答業(yè)主的詢問或是轉接電話到相關部門,然后就是做好記錄。

          面對直接前來咨詢的顧客,我們的服務態(tài)度也一定好好,不僅在禮貌上要到位,也要時刻照顧到顧客。為顧客搬把椅子或者是倒杯水,這都是分內的事。當然,最主要的就是好好的回應顧客的需要,面對問題一定要回答的準確,如果不懂就盡快去問相關人員。

          三、與同事的交流方面

          身為一名試用員工,我要做的和學的都有很多,所以我都盡量在工作中將自己最好的一面表現出來。每次上班,我都會早早的來到公司將前臺先打掃一遍,整理好文件。和同事們熱情的打招呼。就現在來說,我和很多的同事關系都很好,大家對我也是非常的友善。

          四、總結

          經歷了幾月的努力,我相信我能做好這份工作,但我還有很多的地方需要提升,這需要我在之后的工作中不斷的累積和磨礪,祝我和xxx物業(yè)在之后都能越做越好!

        書法社團工作總結集合2

          書法是一門藝術,是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣,讓學生在學習過程中能豐富藝術修養(yǎng),培養(yǎng)學生審美文化素質,提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書法教學中,本著“以人為本”的教學觀念,利用多種教學方式和手段,開展軟筆書法興趣小組的教學活動,為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

          “軟筆書法”,俗稱毛筆字,以文房四寶(筆、墨、紙、硯)為使用工具的漢字書寫藝術,因毛筆筆峰柔軟而得名。作為中國人,應該寫好中國字,高科技的發(fā)展促使了電腦的普及,隨之而來的弊端也形成了:很多孩子依賴于電腦打字,寫不好漢字,如:漢字書寫筆順不對、字體結構不對等。

          軟筆書法的學習能幫助孩子寫好字打下堅實的基礎,學習中,能夠端正孩子的執(zhí)筆姿勢、坐姿,從而養(yǎng)成良好的寫字習慣。

          1.促進孩子的手骨發(fā)育,握硬筆是三指握筆法而毛筆是五指握筆法,在寫字的過程中五指齊力,再加上“懸肘立腕”腕、肘、肩,所有的'力量都作用在毛筆上。

          2.提高手腦協調能力,促進左右腦同時開發(fā)(因為中國文字——表音、表意、表形),日本通過學習中國書法(日本稱中國書法為“書道”)來治療智障兒童,并且有大量成功案例,說明其有促進智力開發(fā)的功能。

          3.幫助孩子對中國漢字的演變有一個大概的認識,篆書、隸書、草書、行書、楷書風格各異。同時能夠在學習中認識很多漢字。

          4.通過寫字,能促進學生養(yǎng)成細致、專注、沉著、持久的學習品質。正如郭沫若先生曾經說過的,“要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、干凈、容易認。養(yǎng)成這樣的習慣有好處,能夠使人細心,容易集中注意力,善于體貼人。草草了事,粗枝大葉、獨斷專行是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病!睘槭裁磳懽挚梢允谷俗兊眉毿,容易集中注意力呢?因為寫字是一項十分精細的活動。要想把字寫好,須得全神貫注,凝神靜氣,仔細觀察字的結構,并要腦、眼、手相應,準確控制運筆的輕重緩急。這樣久而久之能潛移默化地改變一個人的心理素質,養(yǎng)成沉著、鎮(zhèn)靜的習慣。而學生一旦養(yǎng)成了良好的學習品質,對其他課程的學習乃至今后的發(fā)展都是極有益處的。

          5.通過寫字,可以培養(yǎng)學生的審美情趣。因為漢字是由線條組成的、具有審美價值的

          方塊文字。寫字實際上是以結構的疏密、點畫的輕重、運筆的疾緩來抒發(fā)情感和描寫意境的。當然,作為一個小學生,一下子要求他們站在這個層面上去理解、欣賞美是有難度的。首先,在平時的教學中,要求學生按正確的筆順去寫,注意筆畫間呼應的規(guī)律,力求先將字寫正確、規(guī)范、整潔,再是美觀。進而,通過名貼欣賞和書法技能的指導,讓學生逐步感受到漢字的形體美,幫助學生樹立正確的審美觀,讓他們懂得什么是美的,怎樣才能更美。最后,用美去感染學生,激發(fā)他們追求美、創(chuàng)設美的欲望。

          總之,在學生中開展書法藝術的教育活動,有利于全面發(fā)展學生綜合素質,促進素質教育的深入開展。

        書法社團工作總結集合3

          金秋時節(jié),載著夢想。我們墨池書法協會舉行了一次登敬亭山活動,為了促進社團內部合作更加默契,社員們都能積極主動投入到社團工作中,讓大家都能夠互相了解,彼此認識,增進友誼,為社團作出一份貢獻,最重要的是為了一個共同的夢想——為把墨池書法社創(chuàng)辦的更加美好,需要每個社委與社員的共同努力,共創(chuàng)奇跡,通過此次登山活動,在全體成員的努力下,我們墨池書法協會取得圓滿成功。

          一、思想積極,踴躍參加

          當墨池書法協會的社員們得知了這次登山活動的消息時,他們都積極踴躍報名參加。各個社委也為這次登山活動做了不少工作。如:宣傳部將這次活動宣傳得有聲有色,贏得了社員們的大力支持,策劃部講這次登山活動策劃得精密細致。這充分體現了社委們對這次登山活動的重視。

          二、介紹歷史,了解歷史

          在會長的帶領下,我們墨池書法協會的社委社員們來到了安徽宣城最著名的旅游景點------敬亭山,剛進大門,墨池書法協會的社委社員們在一起合影,用作紀念,導員為我們介紹敬亭山的背景由來,讓我們更進一步了解敬亭山,在導游的帶領下我們來到了雙塔寺,導游也為我們介紹了雙塔寺的背景,一路聽著導游對敬亭山的介紹,我們又來到了敬亭山最著名的景點---竹林,因為那里有玉成公主的雕像,導游詳細地介紹了玉真公主與李白的愛情故事。正因為李白與玉真公主的愛情故事才使得敬亭山如此的出名。

          三、開展活動,展現才藝。

          為了更好的把這次登山活動舉辦成功,在經過一段漫漫長路的奔波后,整個隊伍看起來有些懶散,經過調整,我們來到了玉真公主雕像前。在那里聽著導游的介紹,社團內部也做了充分的準備,文藝節(jié)目來緩解大家疲憊不堪的心,在文藝節(jié)目和才藝展現中,每位社員臉上都露出了燦爛的微笑,掌聲不斷。每個人都積極的展現自己最出色的一面,看到那英姿颯爽矯健的身軀,讓我們看到了社團的發(fā)展今后會不斷壯大,會因為有這些成員們的積極和主動,讓社團更上一個階梯,雖然節(jié)目不是很多,也沒有那么壯觀,但大家都感受到了快樂。

          四、敬亭之巔,俯瞰宣城

          主持人將這次節(jié)目閉幕了,會長帶領我們登敬亭山的頂峰,雖然在登的過程中有點筋疲力盡,但我們仍然堅持著,最終達到了理想的彼岸----敬亭之巔,站在山頂真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”,墨池書法協會的各個社委在敬亭之巔還留了影,用作紀念。

          通過本次登山活動,墨池書法協會取得了圓滿成功,但其中還有不足之處,如:社委們與社員們不主動交流,有些社員之間還不了解對方的姓名和專業(yè),對于這些不足之處,墨池書法協會的社委們與社員們要加以改進,在以后的活動中社委們與社員們要積極主動交流。讓彼此之間更加了解,增進友誼,本次登山活動我們看到社委們與社員們朝氣蓬勃的精神,相信墨池書法協會的明天更加美好,“越中國,越時尚”!

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