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      2. 高一數(shù)學(xué)學(xué)科組工作總結(jié)

        時間:2023-06-12 13:50:11 總結(jié) 我要投稿
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        高一數(shù)學(xué)學(xué)科組工作總結(jié)

          總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的高一數(shù)學(xué)學(xué)科組工作總結(jié),歡迎大家分享。

        高一數(shù)學(xué)學(xué)科組工作總結(jié)

          本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃,按照高一數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)特點和新課程標準的要求,結(jié)合本學(xué)期數(shù)學(xué)組的工作情況,本組教師圓滿地完成了學(xué)校計劃的各項工作任務(wù),落實了高一年級數(shù)學(xué)必修1和必修2的教學(xué)任務(wù)。

          同時,認真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)要求,加強學(xué)科的理論研究,不斷更新教育觀念,牢固樹立質(zhì)量意識,切實提高課堂教學(xué)效率,使高一數(shù)學(xué)組成為和諧團結(jié)、勤奮互助、合作能力較強的備課組。

          一、堅持學(xué)習(xí),提高思想認識,樹立先進的教育理念

          高一共16個班,學(xué)生基礎(chǔ)差別很大,高一數(shù)學(xué)組共11位教師。8個班主任,任務(wù)重,壓力大,為使全組更好地落實新教材教學(xué),樹立新課程的教育理論,在校、組的統(tǒng)一安排下,我們每周二組織教師集體教研,學(xué)習(xí)新課程理論,總結(jié)上周教學(xué)中的存在問題,討論下周教學(xué)中的疑點和難點,每周組織學(xué)生周測試,及時了解學(xué)生的周動態(tài),各班的周動態(tài)。在課堂教學(xué)中,要求組內(nèi)教師重視發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程和方法,重視教與學(xué)方式的多樣化,讓新課標教材的教學(xué)落實到實處。本組黃濤老師代表全組數(shù)學(xué)老師參加省優(yōu)質(zhì)課比賽。

          二、積極實踐,努力探討,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

          對照開學(xué)初制定的高一年級的工作計劃,我們備課組積極準備,認真落實,刻苦鉆研,綜合討論,充分發(fā)揮集體力量,使全組工作有效率的開展。

          1、積極準備,步調(diào)一致。做好了開學(xué)高一數(shù)學(xué)教材過渡性教學(xué)的準備工作,全組利用一個星期的時間,認真組織初高中銜接教材的教學(xué),重點突出,使高一新生平穩(wěn)過渡。

          2、統(tǒng)一認識,發(fā)揮集體智慧。為了發(fā)揮集體的智慧,每次集體備課我們都對教學(xué)進度,測試內(nèi)容、時間作統(tǒng)一安排。每周二集體測試,測試過后對整個年級的學(xué)生反饋情況進行分析,找出成功與不足,以指導(dǎo)下階段的教學(xué)。

          3、專題討論,講求實效。由于備課組活動時間短,教學(xué)內(nèi)容多,不可能面面俱到,所以每次活動時我們只就某一專題進行深入詳細的研究和討論,利用集體備課開展大討論形成統(tǒng)一意見。我們主要討論教學(xué)的重難點及處理方法,教學(xué)組織與設(shè)計等。通常都是一位教師作中心發(fā)言,其他教師再發(fā)表想法與意見,收效良好。

          4、走入課堂,互相學(xué)習(xí)。我們每周組織互相聽本組老師授課,每個教師聽課次數(shù)都超過20節(jié),利用集體備課時間,針對上課的各方面情況進行討論。實踐證明,此舉效果還好,真正做到了理論聯(lián)系實際。

          5、相互學(xué)習(xí)、參與交流,開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動。我們相互討論,相互學(xué)習(xí),不斷總結(jié),找出自己的教學(xué)思路。積極組織本組成員,認真研究課堂教學(xué)模式,旨在進一步將“學(xué)、教、練”教學(xué)模式在實踐中得以提高,使我們的課堂既能體現(xiàn)出學(xué)生的學(xué)習(xí)能動性,又能實現(xiàn)學(xué)習(xí)的高效性。

          6、做好試卷命題,閱卷和質(zhì)量分析,提出改進的意見和措施。每周二、四練習(xí)小卷,周六兩個小時考試,全收全改,登記分數(shù),各班對比解決問題,輪流命題,大型考試制定命題人和審題人,以全面考察學(xué)生基礎(chǔ),技能為主。

          三、存在的不足之處。

          為了獲得更大的進步,在不足的方面也需要指出,如工作的嚴謹性還要加強,體現(xiàn)在改卷的正確率和公開課的及時點評、試卷制作上的精益求精等方面還有待提高。

          總之,本學(xué)期的高一數(shù)學(xué)組的工作任重道遠,為做好本組工作,還需要全組教師繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮集體智慧,做到每位教師都有收獲,都有成功,使我們高一數(shù)學(xué)組的工作能夠繼續(xù)合理、科學(xué)、有效的開展。

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