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      2. 小學籃球社團教學工作總結

        時間:2022-11-24 18:55:35 總結 我要投稿

        小學籃球社團教學工作總結范文

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們一起來學習寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家整理的小學籃球社團教學工作總結范文,希望對大家有所幫助。

        小學籃球社團教學工作總結范文

        小學籃球社團教學工作總結范文1

          通過這一學期的帶隊訓練,隊員在思想作風、身體素質、基本技術方面有了不同程度的提高,現將本學期的訓練工作總結如下:

          一、思想作風訓練

          道德品質思想作風訓練是政治思想教育的一個重要組成部分,它關系到能否很好地完成訓練任務和球隊的發展方向以及培養什么樣的人的問題。只有嚴格的管理教育和科學、刻苦訓練相結合,才能培養出思想作風優良,訓練作風潑辣,比賽戰斗作風頑強,組織紀律嚴明和技術、戰術、身體素質好的球隊。為了達到訓練的目的和完成訓練任務,我堅持不遲到、不早退,按時按點的跟學生一起奮斗在籃球場上。并要求隊員自覺、積極地投入訓練,發揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神,培養勇敢、頑強的戰斗作風,為集體爭取榮譽的高尚品質。做到把思想作風教育滲透到訓練場上、比賽之中和球隊學習生活中去,并始終作為一項最重要的任務列入訓練計劃。

          二、身體素質訓練

          1、一般身體素質訓練

          一般身體訓練的目的是為了增進運動員的身體健康,提高集體的機能,發展運動素質。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質為主,因為它們是技術、戰術訓練的基礎,沒有良好的一般身體素質,便不能掌握高難度的動作,承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此,在本學期訓練過程中,我根據學生的年齡特點,采用小強度,循序漸進的手段,并通過各種游戲方法來激發他們的練習興趣,在潛移默化中提高他們全面的身體素質。

          2、專項身體素質訓練

          籃球運動的專項身體素質,在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質,緊密結合籃球技術的特點和要求。以兩種形式進行訓練:一種是緊密結合單個籃球技術、戰術的特點和要求進行的專門素質訓練;另一種是直接結合籃球組合技術與戰術進行的。本學期,我著重加強了快速跑籃的能力和傳接球的隱蔽性的訓練。

          3、技術戰術訓練

          全面掌握技術,是提高技術水平和靈活機動地運用戰術的基礎。技術全面是發揮重點技術的保證,重點技術又能帶動和促進技術的全面發展。因此在全面訓練的基礎上,特別注重突出重點,從中發現與培養隊員的特長技術。使隊員逐步形成能充分發揮自身優勢的個人技術特點。所以根據隊員自身的特點,在訓練中貫徹全面、實用、準確、熟練的要求。本學期,針對班級聯賽的比賽任務,因此在訓練中,加強了對我;@球隊隊員的對抗練習和聯動防守的技戰術要求。

          三、梯隊建設

          我校男籃現有隊員57名,其中七年級42名,八年級15名,年齡梯隊建設比較合理。并按照高一屆帶低一屆的要求,實施老隊員帶新隊員的措施,并設立了獎勵措施,激發新老隊員的學練興趣。

          總之,通過一學期的帶隊訓練,隊員在本學期的訓練中技戰術有了很大的提高,個人技術、身體素質有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質和聯防能力上還需要很大的提高,在今后的籃球訓練中,必須加大力度,主要以提高力量、速度耐力等身體素質為主,培養學生的積極性,進一步提高技戰術水平,爭取在以后的比賽中取得優異的成績。

        小學籃球社團教學工作總結范文2

          本學期我主要是負責同學籃球社團的教學。本學期同學報名參加籃球社團課程非常踴躍,表現出了很高的積極性。

          本學期我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間,主要是讓學生學習胸前傳接球,行進間傳接球,原地運球,行進間運球,三步籃等技術動作,使學生對籃球有個初步的了解,培養他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習,而是在講授完基本動作要領,學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養學生的興趣為主教學目的的,那么對于小學生來說,尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤為重要。男生喜歡打對抗賽。游戲是最能激發他們興趣的手段,所以將教學內容置于游戲中寓教于樂,很好的達到了教學目的。

          在掌握了基本的運球及跑籃技術之后,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習 ——原地傳球及行進間傳球。現在的孩子基本是獨生子女,他們個人活動能力都很強,但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時,他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術,就是培養學生的.合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰,難成大業;現代社會競爭日趨激勵,努力培養競爭意識和能力有助于學生走出學校,走向社會能很好的適應社會。

          在本學期的后半時間里,我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

          本學期籃球校本課程存在不足的方是,低年級學生由于力量的不足投籃比較困難,積極性不是很高。由于人比較多,場地少,學生練習的次數不是很多,沒有達到預想的效果。

          回顧一個學期校本課程的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習、總結、提高,爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。

        小學籃球社團教學工作總結范文3

          20xx——20xx學年度上半學期的工作接近尾聲,是籃球協會發展的第七年,這個茁壯成長的協會在本學期舉辦了不少的活動,本著服務大眾的出發點,為豐富大學生的課外生活,繼續發揮著自己獨特的力量。

          十月份,我協會響應了學院的招新工作,招入了一批10屆的新干事,為學院培養優秀裁判員,和記錄臺的工作人員走出了重要的一步。并集中籃球愛好者訓練,傳授經驗,爭強球技。同時并著手培養新的一批新的協會干部,讓他們盡快適應籃球協會的管理模式。

          十一月份,我協會協助各系舉辦了“新生杯”籃球賽,賽場上有我們培養出來的裁判員,賽場邊有我們培養出來的記錄人員。為本次聯賽的順利進行我們籃球協會奉獻著自己應用的力量。

          十二月份,我協會舉辦了學院“第九屆三人籃球賽”。成員在參加各種活動的過程中都不同程度地提高了自身修養、增強了個人素質、鍛煉了自我能力,努力服務于同學,實現了自身的價值,其體現為:工作時間常與成員的上課時間起沖突,占用私人時間的事情也是屢見不鮮。但是在各場賽事中都能看到成員們忙碌的身影:運送器材,布置、打掃會場,組織紀律...每個人都任勞任怨,沖在前面。

          一月份,召開了全協會的總結大會,回顧一學期的工作的得與失,總結經驗,部署明年的工作安排,為本學年的工作起承上啟下的重要作用。

          在下學期,我們籃球協會也配合學校開展籃球系賽,在各系的比賽中派出最專業的裁判和最好的記錄員來支持比賽,使得系賽順利進行。做好后勤工作,給各個比賽場地掛上新籃網,為下雨積水的球場掃水等。

          這學期里,籃球協會的工作得到了院團委、社聯和同學們的支持和幫助,各種活動都順利完成,但還是有很多美中不足的地方,相信在未來的工作中,我們籃球協會會總結經驗,更好地發展,爭取在下學期重奪優秀社團。

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