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      2. 小學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-01-09 10:02:53 藝勛 總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié)(通用12篇)

          不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jī),來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié)(通用12篇)

          小學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié) 1

          本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)籃球社團(tuán)的教學(xué)。本學(xué)期女同學(xué)報(bào)名參加籃球校本課程非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。

          本學(xué)期我根據(jù)女同學(xué)的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時(shí)間,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球和運(yùn)球跑三步籃的技術(shù)動(dòng)作,使學(xué)生對(duì)籃球有個(gè)初步的了解,培養(yǎng)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候,我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的'重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過《各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。校本課程是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,那么對(duì)于小學(xué)生來說,尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動(dòng)的男同學(xué)來說尤為重要。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段,所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達(dá)到了教學(xué)目的。

          在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)、原地傳球及行進(jìn)間傳球。現(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女,他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強(qiáng),但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí),他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的,一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì),努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校,走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì)。

          在本學(xué)期的后半時(shí)間里,我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對(duì)三或是五對(duì)五的教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長(zhǎng)時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們?cè)谶M(jìn)步,他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。

          本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是,低年級(jí)學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難,積極性不是很高。由于人比較多,場(chǎng)地少,學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多,沒有達(dá)到預(yù)想的效果。

          回顧一個(gè)學(xué)期校本課程的教學(xué),有收獲、也有不足,我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高,爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。

          小學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié) 2

          時(shí)間總是在不經(jīng)意間離去,轉(zhuǎn)眼有到了期末。這個(gè)學(xué)期我負(fù)責(zé)籃球社團(tuán)的訓(xùn)練工作,所以在期末的時(shí)候我要對(duì)自己這學(xué)期做一個(gè)訓(xùn)練的總結(jié),為下一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。

          在這個(gè)學(xué)期第一改變的是增加了學(xué)生的體能測(cè)試的統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)他們現(xiàn)階段的體能以及身體形態(tài)做了初步的了解,在這個(gè)里面發(fā)現(xiàn)一個(gè)在平時(shí)不顯山露水的學(xué)生,在身體測(cè)試方面出色,但是身體比較單薄。這個(gè)學(xué)生訓(xùn)練的學(xué)生主要是針對(duì)3到5年級(jí)的學(xué)生,現(xiàn)在好的學(xué)生主要集中在4年級(jí),三年級(jí)的學(xué)生也有個(gè)別較出色的學(xué)生,5年級(jí)相對(duì)的比較薄弱,看的上也就2個(gè)學(xué)生,但是基本功不是特別的扎實(shí)。

          回想著學(xué)期的訓(xùn)練,我覺得自己有很多不到位的地方,第一沒有詳細(xì)的教案支撐訓(xùn)練,以前做過,但是自己后來沒有堅(jiān)持下來,主要是兩個(gè)方面的原因,第一學(xué)生不能按照教師事先安排的訓(xùn)練內(nèi)容來完成訓(xùn)練。第二就是我自己的問題,沒有支持,遇到困難就放棄了。第二,計(jì)劃趕不上變化,在訓(xùn)練過程當(dāng)中,往往不能按照訓(xùn)練計(jì)劃去完成,沒有科學(xué)的訓(xùn)練方法,因?yàn)榭吹綄W(xué)生哪方面不足的時(shí)候,我都會(huì)馬上改變?cè)瓉淼?計(jì)劃去訓(xùn)練學(xué)生不足的地方,但是效果并不是很明顯。

          這個(gè)學(xué)期學(xué)生并沒有比賽的任務(wù),聽說是下學(xué)期有,學(xué)生已經(jīng)很久沒有經(jīng)歷正式的籃球比賽了,不知道能不能適應(yīng)比賽的節(jié)奏,所以我想下學(xué)期要把學(xué)生帶出去打一打,不能固步自封。

          這個(gè)學(xué)期總的來說有著改變的地方,但是也有固步自封的行為。

          小學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié) 3

          一、指導(dǎo)思想

          籃球社團(tuán)本著學(xué)生自愿參加,以學(xué)生自主參與為主,以體驗(yàn)性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為主要特征的新型課程。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng),創(chuàng)新思維習(xí)慣和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的`能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,以球育德,以球益智,以球煉志,以球養(yǎng)性,全面提高學(xué)生素質(zhì),具有十分重要的意義。

          二、情況分析

          本課程開發(fā)充分注重主體性、合作性、選擇性、開放性、特色性和創(chuàng)造性,經(jīng)過調(diào)查、分析,參加乒乓球社團(tuán)的7名學(xué)生(六年級(jí)有5名,五年級(jí)有2名),對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)興趣濃厚,而且積極性比較高。

          三、安全教育

          籃球社團(tuán)活動(dòng)要注意培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),每節(jié)課上課的前三分鐘要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生安全教育,教育學(xué)生在訓(xùn)練、比賽中相互尊重,發(fā)生糾紛、出現(xiàn)問題要找老師解決,要做好準(zhǔn)備活動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)性的受傷。

          另外,因?yàn)榛@球場(chǎng)位于學(xué)校外面,距離公路較近,要特別注意學(xué)生因失誤將球弄出界外跑上公路。當(dāng)球意外跑到公路上時(shí),要先站住在操場(chǎng)上觀察有沒有過往車輛,如果沒有車輛再到公路上去撿球,如果有車輛要等車輛經(jīng)過后再去撿球。

          小學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié) 4

          本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)籃球社團(tuán)的教學(xué)。同學(xué)報(bào)名參加籃球社團(tuán)非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了胸前傳接球,行進(jìn)間傳接球,原地運(yùn)球,行進(jìn)間運(yùn)球,三步籃等技術(shù)動(dòng)作.在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)原地傳球及行進(jìn)間傳球。現(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女,他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強(qiáng),但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí),他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。有助于學(xué)生走出學(xué)校,走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì)。

          在本學(xué)期的`后半時(shí)間里,我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對(duì)三或是五對(duì)五的教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長(zhǎng)時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們?cè)谶M(jìn)步,他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。

          本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是,低年級(jí)學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難,積極性不是很高。由于人比較多,籃球少,學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多,沒有達(dá)到預(yù)想的效果。我將從以下幾個(gè)改進(jìn):

          1、訓(xùn)練工作中強(qiáng)化練思想,練作風(fēng),并強(qiáng)調(diào)籃球基本功練習(xí)。

          2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練要從難、從嚴(yán),從是實(shí)戰(zhàn)出發(fā),特別強(qiáng)調(diào)整體配合。

          3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練過程中,要進(jìn)一步組織陣容,配合全隊(duì)力量,要十名隊(duì)員都能上場(chǎng)打球,充分發(fā)揮全隊(duì)的.特長(zhǎng),克服弱點(diǎn),全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)逐漸形成完整的戰(zhàn)術(shù)體系。

          4、每星期四的自練時(shí)間多為投籃練習(xí)。

          5、以“練”為主,“戰(zhàn)”結(jié)合。

          6、全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,要區(qū)別對(duì)待,作到揚(yáng)長(zhǎng)避短。

          回顧一個(gè)學(xué)期籃球社團(tuán)的教學(xué),有收獲、也有不足,我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高,爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使我;@球社團(tuán)的教學(xué)更一層樓。

          小學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié) 5

          這學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、老師的配合和學(xué)生的積極參與下,我校的體育興趣小組活動(dòng)順利開展。首先,我們的導(dǎo)師都有同樣的想法,積極參與教學(xué)改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。每個(gè)人都有很高的責(zé)任感和很強(qiáng)的敬業(yè)精神,工作可靠,能力強(qiáng)。

          其次,在開展體育興趣小組活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)期初的教學(xué)大綱制定科學(xué)實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃。因材施教,因人制宜,科學(xué)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員,在原有基礎(chǔ)上提高學(xué)生技能。另外,我們除了堅(jiān)持正常訓(xùn)練時(shí)間外,有時(shí)候也會(huì)犧牲個(gè)人假期。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生,我們和學(xué)生一起到達(dá)學(xué)校,成為學(xué)生的親密朋友,樹立他們的信心,鼓勵(lì)他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕吃苦和疲勞,努力工作,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的集體精神。同時(shí),我們也仔細(xì)觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的異,F(xiàn)象,幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。由于我們的老師帶頭培訓(xùn),培訓(xùn)效果立竿見影,效果顯著。此外,我們還成功舉辦了校長(zhǎng)跑步運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          一份汗水,一份收獲。本期我們帶領(lǐng)的隊(duì)員克服重重困難,在全鎮(zhèn)舉行的小籃球和冬季長(zhǎng)跑比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。四名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員中的兩名代表鎮(zhèn)上參加了縣冬季長(zhǎng)跑比賽,并送了一批年輕運(yùn)動(dòng)員到縣體校。

          總之,在今后的工作中,我們一定要再接再厲,

          一學(xué)期又過去了。這學(xué)期,我們體育課課外興趣小組在周四下午進(jìn)行了第四節(jié)課的活動(dòng)。體育課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生帶來了快樂和喜悅,學(xué)生讓我們?cè)诨顒?dòng)中看到了他們的.另一面。這學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:

          一,學(xué)生情況分析

          學(xué)生天真活潑好動(dòng),喜歡課外興趣小組活動(dòng)。要利用體育課課外興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生的身心發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過體育課課外興趣小組活動(dòng),學(xué)生可以鍛煉體力,發(fā)展智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)良好的品德,培養(yǎng)美好的情操。

          二、任務(wù)的完成

          這學(xué)期的課外體育興趣小組活動(dòng)組織得很好,效果很好。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早開始,積極規(guī)劃,固定課外體育興趣小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和人員,保證活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)全面具體,教師提前備課,活動(dòng)扎實(shí)有效。團(tuán)隊(duì)成員迅速掌握活動(dòng)內(nèi)容,每次都取得良好的效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),而且思維能力和實(shí)踐能力也大大提高,自學(xué)能力也有所發(fā)展。

          二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

          1.內(nèi)容多樣化。這學(xué)期主要以任務(wù)完成為主,還有小組活動(dòng)和老師講解。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生探索問題的能力,集體活動(dòng)型可以集中整組學(xué)生的智慧,使問題解決更加靈活全面。

          2.針對(duì)性教育。應(yīng)該根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和專業(yè)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)他們的短處。教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。

          四、存在的問題及改進(jìn)方法

          有時(shí)候活動(dòng)缺乏目的性,學(xué)生不懂得學(xué)習(xí)。今后要制定具體明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)到東西。

          21世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。所以我會(huì)繼續(xù)優(yōu)先提高學(xué)生素質(zhì)。它為培養(yǎng)學(xué)生的體育活動(dòng)能力提供了一個(gè)更好的園地。

          小學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié) 6

          學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康,全面發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。

          在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期籃球社進(jìn)一步細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)。首先,本學(xué)期一開始就制定周密的活動(dòng)計(jì)劃,讓活動(dòng)有章可尋。本學(xué)期學(xué)期的前半段時(shí)間,主要是復(fù)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球和運(yùn)球跑三步籃的'技術(shù)動(dòng)作,學(xué)習(xí)了傳接球與防守技術(shù)。同時(shí)為了配合學(xué)校女子籃球隊(duì)參加市比賽,社團(tuán)的男同學(xué)協(xié)助女籃訓(xùn)練,相互鼓勵(lì)共同進(jìn)步。

          本學(xué)期社員們對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)有了改變,通過一學(xué)期的了解和老師的細(xì)心指導(dǎo),大多數(shù)同學(xué)都能了解到有關(guān)籃球的知識(shí),并改變了以往對(duì)籃球的認(rèn)識(shí),開始自覺運(yùn)用籃球來鍛煉身體,同時(shí)掌握了籃球基本技巧,提高了自身的耐力,協(xié)調(diào)等能力。通過籃球比賽,積累了經(jīng)驗(yàn)。在合作學(xué)習(xí)中,氛圍融洽,相互之間的協(xié)作意識(shí)得到加強(qiáng)。

          以籃球社團(tuán)女生為主力的校女子籃球隊(duì),在男生的帶領(lǐng)下,技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的能力有了很大的提高,希望我們籃球社團(tuán)在接下來的時(shí)間里進(jìn)一步努力,中華中專社團(tuán)的活動(dòng)添磚加瓦,展現(xiàn)新時(shí)代職校生的風(fēng)采。

          小學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié) 7

          為了提高籃球愛好同志的技術(shù)水平,促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性,20xx年XX月XX日下午,后勤與外企單位之間籃球友誼賽,隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。

          賽事從一開始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我趕,沒有絲毫放松,雙方隊(duì)員在賽場(chǎng)上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場(chǎng)隊(duì)員賣力“表演”,球外球員啦啦隊(duì)也沒有閑著,嘶聲力喊,為各自球隊(duì)的隊(duì)員加油打氣,一時(shí)球場(chǎng)熱鬧非凡。

          這次籃球比賽,是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高,賽前的準(zhǔn)備比較精心。通過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜⻊?wù)中心的群眾榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上,勇于拼搏的精神激勵(lì)著每一位同事。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大,但都沒能阻擋住同事們自身對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)烈愛好。在比賽中,同事們能夠端正態(tài)度,解放思想,把勝敗看得并不重要,關(guān)鍵是同事們參與比賽,展示自己本單位風(fēng)采。你們的盡心盡力,雖然沒能夠贏得比賽,親愛的同事們,我們是雖敗猶榮,畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利,但是雙方隊(duì)員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級(jí)做出了禮貌的典范,每個(gè)隊(duì)員都是一名合格的禮貌使者,傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床,值得我們所有人學(xué)習(xí)。

          從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處:

          第一,隊(duì)員之間也缺乏交流,彼此之間不了解各自的特點(diǎn),缺少默契。應(yīng)對(duì)這些狀況,球隊(duì)就應(yīng)多組織打友誼賽,多在一起打球,在培養(yǎng)球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫,但是由于各個(gè)方面的原因沒有得到落實(shí)。

          第二,每個(gè)球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場(chǎng)中地問題未處理好,導(dǎo)致球員未能更好發(fā)揮,使得我方球隊(duì)隊(duì)員在賽前未能做好充分準(zhǔn)備,比賽中球員過于消極,使有些球員消極應(yīng)戰(zhàn),在此對(duì)給領(lǐng)隊(duì)組帶來的不便,在次表示歉意。比賽時(shí)部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排,使得比賽階段未能到達(dá)預(yù)期效果。

          雖然這種活動(dòng)不是我們的原創(chuàng),雖然比賽很不正規(guī),在那里甚至沒有獎(jiǎng)品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的,其實(shí)各種各樣的活動(dòng)都是一種鍛煉,一種嘗試。在那里,沒有為了名次的.爭(zhēng)吵,沒有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼,快樂的情緒,快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣,但比賽結(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會(huì)舉辦一些這樣的活動(dòng),讓每一個(gè)人都參與近來,讓每一個(gè)人都感到群眾的溫暖,群眾的快樂。

          小學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié) 8

          今年,籃球社承辦了一項(xiàng)校園大型活動(dòng),也就是萬眾矚目的寢室文化節(jié)的籃球賽;還舉辦了兩次小型的社團(tuán)活動(dòng),都是籃球社社員與本校籃球校隊(duì)隊(duì)員之間的友誼賽。

          對(duì)于寢室文化節(jié)的籃球賽,我在這里真誠(chéng)地向各位道歉:由于我的疏忽以及沒有和排球賽承辦方進(jìn)行過多的交流,導(dǎo)致籃球賽的規(guī)則中出現(xiàn)了一個(gè)小漏洞,就是一個(gè)班級(jí)籃球賽隊(duì)員和排球賽隊(duì)員不能重復(fù)。

          由于本次規(guī)則和活動(dòng)方案大部分沿襲上一屆的方案,所以我沒有太大的問題,沒想到出現(xiàn)了去年沒有出現(xiàn)過的問題,部分班級(jí)并不對(duì)規(guī)則知情,以致排球賽和籃球賽隊(duì)員重復(fù),籃球賽不能很好的進(jìn)行。對(duì)于這個(gè)錯(cuò)誤,我向大家抱歉,為沒有組織一場(chǎng)完全公平公正的籃球賽、沒有給部分有實(shí)力球員一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)而抱歉。

          可能是由于我和上一屆社長(zhǎng)呂瑞安都是校隊(duì)成員,平時(shí)忙于訓(xùn)練,沒有過多的`交流,沒有學(xué)會(huì)如果管好這個(gè)社團(tuán),所以我今年社長(zhǎng)當(dāng)?shù)貌⒉缓茫瑳]有達(dá)到我心中預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)。我一定會(huì)和下一屆社長(zhǎng)進(jìn)行更多的交流,讓他下學(xué)期可以更好地帶領(lǐng)籃球社,更好地組織好活動(dòng)。

          雖然活動(dòng)出現(xiàn)了一些不盡人意的地方,不過總體上來說,籃球社的活動(dòng)還是帶給了我們同學(xué)很多的快樂,籃球社和籃球隊(duì)的友誼賽讓雙方收獲了深厚的友誼,同時(shí)也提升了我們籃球愛好者的籃球技術(shù)。寢室文化節(jié)大家齊心協(xié)力,同學(xué)們和老師們吶喊助威的聲音將每一個(gè)班級(jí)牢牢地凝聚在了一起,在豐富了同學(xué)們課余生活的同時(shí)也很好的增強(qiáng)了大家的團(tuán)體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

          這一年,籃球社有精彩,也有不足,我們會(huì)將精彩延續(xù),將不足改正,謝謝!

          小學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié) 9

          本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)籃球社團(tuán)的教學(xué)。我根據(jù)中學(xué)生的身體特點(diǎn)和我校場(chǎng)地以及我校學(xué)生籃球的技術(shù)特點(diǎn),安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時(shí)間,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、傳接球、和運(yùn)球跑三步籃、攻防練習(xí)的技術(shù)動(dòng)作,使學(xué)生對(duì)籃球有個(gè)初步的了解,培養(yǎng)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。

          每個(gè)人都有自己的任務(wù),但從全局考慮,每位隊(duì)員還應(yīng)完成以下四個(gè)方面的使命: 隨時(shí)注意接球,完成區(qū)域戰(zhàn)術(shù)銜接。 隨時(shí)注意傳球,傳給機(jī)會(huì)最好的隊(duì)友完成進(jìn)攻或防守進(jìn)攻。 隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻,進(jìn)會(huì)稍縱即逝,要抓住機(jī)會(huì)完成任務(wù)。 隨時(shí)準(zhǔn)備為隊(duì)友創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮集體的力量,利用突分、掩護(hù)、策應(yīng)的基礎(chǔ)配合,打開局面或擴(kuò)大戰(zhàn)果。

          除此之外,防守技術(shù)也是最重要的,他們籃球運(yùn)動(dòng)水平較低,在比賽中往往注重進(jìn)攻忽視了防守的重要性。我加強(qiáng)了這方面的訓(xùn)練,在訓(xùn)練中我強(qiáng)調(diào)的是對(duì)位聯(lián)防、半場(chǎng)人盯人防守,注意協(xié)防和站位。多數(shù)情況下無球隊(duì)員的移動(dòng)是構(gòu)成進(jìn)攻配合的主要威脅,在訓(xùn)練中我先教隊(duì)員防守?zé)o球隊(duì)員,重點(diǎn)是防守中位置的選擇和移動(dòng)。通過講解、示范使學(xué)生建立正確的防守概念。防守練習(xí)可以先在消極對(duì)抗情況下練習(xí),再進(jìn)行積極對(duì)抗情況下練習(xí)。加強(qiáng)防守步法的.訓(xùn)練。及時(shí)糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作。我要求隊(duì)員提高防守的主動(dòng)性和攻擊性,有效地制止對(duì)手進(jìn)攻的威脅。在訓(xùn)練中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習(xí),要求防守隊(duì)員積極跑動(dòng)近球緊,遠(yuǎn)球松,人、球兼顧,控制對(duì)手接球。提醒隊(duì)員隨時(shí)都要保證正確的防守位置,自己的防守對(duì)象要負(fù)責(zé)防好。對(duì)于攻防練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運(yùn)球違例隨時(shí)強(qiáng)化,使理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,使學(xué)生更好的理解、掌握和運(yùn)用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù),保證訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量。 進(jìn)行體能強(qiáng)化訓(xùn)練,增加體能儲(chǔ)備。我校學(xué)生體質(zhì)較差,在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂,無法完成訓(xùn)練計(jì)劃,而籃球比賽是一項(xiàng)身體對(duì)抗性強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度極大的項(xiàng)目,它需要運(yùn)動(dòng)員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)。現(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高、快、準(zhǔn)"。中學(xué)生也不例外,只有體力跟上比賽的要求,在比賽中我們才有可能取得主動(dòng)。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊(duì)員克服體力上的'極限,每次訓(xùn)練課后,還要進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí),進(jìn)行體能儲(chǔ)備;提高速度、耐力、靈敏等素質(zhì),鍛煉他們頑強(qiáng)的比賽作風(fēng)。通過練習(xí)使隊(duì)員們的比賽作風(fēng)、精神面貌、比賽意識(shí)在比賽中得到體現(xiàn)。

          隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技術(shù)有了很大的提高,個(gè)人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對(duì)抗性不強(qiáng)、心理素質(zhì)還需要很大的提高,在下一期的籃球訓(xùn)練中,必須加大力度,主要以提高力量、速度、耐力等身體素質(zhì)為主,培養(yǎng)學(xué)生的積極性,進(jìn)一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平。

          小學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié) 10

          本社團(tuán)在開學(xué)初就制定了一系列的工作計(jì)劃,并有條不紊地進(jìn)行每一項(xiàng)活動(dòng)。在開學(xué)初,本社團(tuán)就選出了社長(zhǎng)、小組長(zhǎng)等社團(tuán)干部成員,以更好地投入到社團(tuán)工作中去。在工作過程中,干部認(rèn)真負(fù)責(zé),為社團(tuán)活動(dòng)的良好進(jìn)行提供了保障。

          本學(xué)期主要活動(dòng)內(nèi)容之一是扎實(shí)的練習(xí)籃球基本功,通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學(xué)習(xí)籃球。由于課時(shí)的安排對(duì)我們社團(tuán)的活動(dòng)開展很有利,我們?cè)诔渥愕臅r(shí)間里練習(xí)了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對(duì)籃球的模煳認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的有模有樣,從籃球基本功的不扎實(shí)到現(xiàn)在的熟練,有的社員已經(jīng)開始有了自己對(duì)籃球獨(dú)特的見解,并能給人耳目一新的感覺,說明社員們?cè)谝粚W(xué)期的活動(dòng)中有了很大的進(jìn)步,從剛開始對(duì)籃球的一無所知,到現(xiàn)在的別樹一幟,其進(jìn)步之快令人感到欣慰。

          本學(xué)期主要活動(dòng)之二欣賞籃球賽事。根據(jù)本社團(tuán)的人數(shù),開學(xué)初就把社團(tuán)分成二大組,形成二個(gè)獨(dú)立的練習(xí)組,由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理,分組欣賞籃球賽事,通過中國(guó)球員姚明,易健聯(lián)在nba的成功來更好的激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球的興趣,并觀看賽事之后寫出對(duì)籃球賽事的評(píng)論,寫出各隊(duì)的勝負(fù)的關(guān)鍵所在。在組長(zhǎng)的幫助下完成,并在本組內(nèi)交流。

          本學(xué)期活動(dòng)之三扎實(shí)的開展籃球比賽。一方面社團(tuán)指導(dǎo)老師能夠引導(dǎo)社員進(jìn)行活動(dòng),在社員遇到困難時(shí)能夠耐心開導(dǎo),使社員能夠投入到活動(dòng)中;另一方面指導(dǎo)老師緊密結(jié)合社員的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的'比賽。學(xué)生通過比賽對(duì)籃球的理解更深刻,對(duì)籃球的興趣更高了。社員們的收獲頗豐:

          社員們對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)有了改變。社員們剛進(jìn)籃球社團(tuán)只是出自玩耍的目的而來的,也不知道籃球的基本技術(shù),基本規(guī)則,精彩的籃球賽事等等。通過一學(xué)期的了解和老師的細(xì)心指導(dǎo),大多數(shù)同學(xué)都能了解到有關(guān)籃球的知識(shí),并改變了以往對(duì)籃球的認(rèn)識(shí),開始自覺運(yùn)用籃球來鍛煉身體。同時(shí),我們掌握了籃球基本技巧,提高了自身的耐力,協(xié)調(diào)等能力。

          通過籃球比賽,積累了經(jīng)驗(yàn)。在社團(tuán)成員的齊心協(xié)力和小組長(zhǎng)的組織下,各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,二個(gè)組練習(xí)密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯(lián)系起來,豐富了我們的校園生活,提高了我們的凝聚力。

          社員們分工合作,氛圍融洽,相互之間的協(xié)作意識(shí)得到加強(qiáng)。

          我們籃球社團(tuán)在接下來的時(shí)間里進(jìn)一步努力,為學(xué)校各社團(tuán)的活動(dòng)添磚加瓦,展現(xiàn)出新的風(fēng)采。

          小學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié) 11

          時(shí)間總是在不經(jīng)意間離去,轉(zhuǎn)眼有到了期末。這個(gè)學(xué)期我負(fù)責(zé)籃球社團(tuán)的訓(xùn)練工作,所以在期末的時(shí)候我要對(duì)自己這學(xué)期做一個(gè)訓(xùn)練的總結(jié),為下一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。

          在這個(gè)學(xué)期第一改變的是增加了學(xué)生的體能測(cè)試的統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)他們現(xiàn)階段的體能以及身體形態(tài)做了初步的`了解,在這個(gè)里面發(fā)現(xiàn)一個(gè)在平時(shí)不顯山露水的學(xué)生,在身體測(cè)試方面出色,但是身體比較單薄。這個(gè)學(xué)生訓(xùn)練的學(xué)生主要是針對(duì)3到5年級(jí)的學(xué)生,現(xiàn)在好的學(xué)生主要集中在4年級(jí),三年級(jí)的學(xué)生也有個(gè)別較出色的學(xué)生,5年級(jí)相對(duì)的比較薄弱,看的上也就2個(gè)學(xué)生,但是基本功不是特別的扎實(shí)。

          回想著學(xué)期的訓(xùn)練,我覺得自己有很多不到位的地方,第一沒有詳細(xì)的教案支撐訓(xùn)練,以前做過,但是自己后來沒有堅(jiān)持下來,主要是兩個(gè)方面的原因,第一學(xué)生不能按照教師事先安排的訓(xùn)練內(nèi)容來完成訓(xùn)練。第二就是我自己的問題,沒有支持,遇到困難就放棄了。第二,計(jì)劃趕不上變化,在訓(xùn)練過程當(dāng)中,往往不能按照訓(xùn)練計(jì)劃去完成,沒有科學(xué)的訓(xùn)練方法,因?yàn)榭吹綄W(xué)生哪方面不足的時(shí)候,我都會(huì)馬上改變?cè)瓉淼挠?jì)劃去訓(xùn)練學(xué)生不足的地方,但是效果并不是很明顯。

          這個(gè)學(xué)期學(xué)生并沒有比賽的任務(wù),聽說是下學(xué)期有,學(xué)生已經(jīng)很久沒有經(jīng)歷正式的籃球比賽了,不知道能不能適應(yīng)比賽的節(jié)奏,所以我想下學(xué)期要把學(xué)生帶出去打一打,不能固步自封。

          這個(gè)學(xué)期總的來說有著改變的地方,但是也有固步自封的行為。

          小學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié) 12

          通過這一學(xué)期的帶隊(duì)訓(xùn)練,隊(duì)員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高,現(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下:

          一、思想作風(fēng)訓(xùn)練

          道德品質(zhì)思想作風(fēng)訓(xùn)練是政治思想教育的一個(gè)重要組成部分,它關(guān)系到能否很好地完成訓(xùn)練任務(wù)和球隊(duì)的發(fā)展方向以及培養(yǎng)什么樣的人的問題。只有嚴(yán)格的管理教育和科學(xué)、刻苦訓(xùn)練相結(jié)合,才能培養(yǎng)出思想作風(fēng)優(yōu)良,訓(xùn)練作風(fēng)潑辣,比賽戰(zhàn)斗作風(fēng)頑強(qiáng),組織紀(jì)律嚴(yán)明和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)好的球隊(duì)。為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù),我堅(jiān)持不遲到、不早退,按時(shí)按點(diǎn)的跟學(xué)生一起奮斗在籃球場(chǎng)上。并要求隊(duì)員自覺、積極地投入訓(xùn)練,發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場(chǎng)上、比賽之中和球隊(duì)學(xué)習(xí)生活中去,并始終作為一項(xiàng)最重要的任務(wù)列入訓(xùn)練計(jì)劃。

          二、身體素質(zhì)訓(xùn)練

          1、一般身體素質(zhì)訓(xùn)練

          一般身體訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的身體健康,提高集體的機(jī)能,發(fā)展運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主,因?yàn)樗鼈兪羌夹g(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ),沒有良好的一般身體素質(zhì),便不能掌握高難度的'動(dòng)作,承擔(dān)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽。因此,在本學(xué)期訓(xùn)練過程中,我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用小強(qiáng)度,循序漸進(jìn)的手段,并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習(xí)興趣,在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。

          2、專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練

          籃球運(yùn)動(dòng)的專項(xiàng)身體素質(zhì),在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì),緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點(diǎn)和要求。以兩種形式進(jìn)行訓(xùn)練:一種是緊密結(jié)合單個(gè)籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)和要求進(jìn)行的專門素質(zhì)訓(xùn)練;另一種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行的。本學(xué)期,我著重加強(qiáng)了快速跑籃的能力和傳接球的隱蔽性的訓(xùn)練。

          3、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

          全面掌握技術(shù),是提高技術(shù)水平和靈活機(jī)動(dòng)地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點(diǎn)技術(shù)的保證,重點(diǎn)技術(shù)又能帶動(dòng)和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,特別注重突出重點(diǎn),從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊(duì)員的特長(zhǎng)技術(shù)。使隊(duì)員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)。所以根據(jù)隊(duì)員自身的特點(diǎn),在訓(xùn)練中貫徹全面、實(shí)用、準(zhǔn)確、熟練的要求。本學(xué)期,針對(duì)班級(jí)聯(lián)賽的比賽任務(wù),因此在訓(xùn)練中,加強(qiáng)了對(duì)我校籃球隊(duì)隊(duì)員的對(duì)抗練習(xí)和聯(lián)動(dòng)防守的技戰(zhàn)術(shù)要求。

          三、梯隊(duì)建設(shè)

          我校男籃現(xiàn)有隊(duì)員57名,其中七年級(jí)42名,八年級(jí)15名,年齡梯隊(duì)建設(shè)比較合理。并按照高一屆帶低一屆的要求,實(shí)施老隊(duì)員帶新隊(duì)員的措施,并設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)措施,激發(fā)新老隊(duì)員的學(xué)練興趣。

          總之,通過一學(xué)期的帶隊(duì)訓(xùn)練,隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,個(gè)人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對(duì)抗性不強(qiáng)、心理素質(zhì)和聯(lián)防能力上還需要很大的提高,在今后的籃球訓(xùn)練中,必須加大力度,主要以提高力量、速度耐力等身體素質(zhì)為主,培養(yǎng)學(xué)生的積極性,進(jìn)一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平,爭(zhēng)取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

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