鄉鎮開展未成年保護工作總結范文（通用8篇）
時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢？那么你有了解過工作總結嗎？下面是小編精心整理的鄉鎮開展未成年保護工作總結范文（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
鄉鎮開展未成年保護工作總結1
一、建立健全的組織網絡
我校成立了專門的組織，聘請派出所袁超警官擔任法制副校長，配合學校德育處，各項管理職責明確，配合默契。我們堅持把提高家長素質作為未成年人教育的基礎來抓，深入各村、社區和學生家庭，開展家長學校活動及培訓班，幫助家長明確教育子女的責任和方法，建立“科學育人、文明教子”的新觀念；加強社會治安綜合治理，凈化社會環境，清除未成年人違法犯罪的土壤和條件。充分發揮各級各類先進典型的示范帶動作用，大力倡樹新風正氣。為切實加強未成年人青春期教育和心理健康輔導，我校在高一年級、初二年級開設了心理活動課，建立了“心靈驛站”心理輔導室，配備一名專職心理輔導老師。除此之外，我校每周都要進行一次午會(周一中午)，每周廣播臺2次開放(周五、周三)宣傳、教育全體學生，題材結合當前社會上發生的違法犯罪事件，以此來不斷培養學生懂法、守法、用法、護法的意識。
二、具備完善的運作機制
長期以來，我校把預防未成年人違法犯罪，促進未成年人健康成長作為全校德育的核心工作，開展了大量卓有成效的工作，為預防和減少未成年人違法犯罪打下了良好的基礎。20xx年xx月，根據教育局要求，我校又成立了保衛處，平安校園更有了保障。
三、加強教師、班主任職業道德教育是學校預防未成年人犯罪工作的關鍵。
盡管我校以前在這方面取得了一些成效，但并沒有真正的從思想深處引起廣大教師的充分重視，眾所周知，學生對老師都有一種天然的崇敬，教師的思想品格，道德情操，胸懷氣節，對學生的影響深刻而深遠。因此，我校經常組織教師進行理論學習，工作卓有成效。我校還多渠道地進行法制宣傳教育，效果明顯。如：我校預防未成年人犯罪工作小組配合法制副校長，每學期舉辦一次專題法制教育報告會。學生認真聆聽，且會后班級討論，反響很大。學校德育處、保衛處結合時事，要求各班出相關題材的板報，每學期固定2-3期法制教育黑板報，并進行專門的評比；學校宣傳欄不定期地結合當前社會上發生的違法犯罪事件，及時地利用資料、圖片進行宣傳教育。
四、積極建設預防和減少學生違法犯罪環境。
我校保衛處負責人落實專人每天對校園周圍環境進行檢查，確保校園周圍50米內秩序良好；同時，我校通過廣播校會、學生會發倡議書等形式，加強對學生進網吧、游戲機房等場所的教育管理；我校工作小組成員、黨員教師、社區工作人員，在寒、暑假期間仍有序、扎實開展幫教工作及對學生的課余生活指導。
另外，為維護青少年學生合法權益，學校切實加強學籍管理，不隨意開除或變相開除學生；制止輟學行為，分流工作規范有序。同時，學校還形成一個共識：對于嚴重行為不良學生及時送工讀學校，做好工讀預控生的幫教工作，并加強校外預控生的教育與管理。
認真做好預防未成年人犯罪工作的同時，我校也存在不協和音，就是一名高中女生涉及了我縣一起較大的賣淫案件，這不能不說是個遺憾！近階段，學校通過各種渠道、方法對這名學生予幫教、心理疏導，效果明顯。
預防未成年人犯罪的工作是一項系統工程，我們學校工作中當然還有很多不夠完善的地方，為此，我們一定在新的一年中不斷探索，努力把預防未成年人犯罪工作提高到一個新的水平。
鄉鎮開展未成年保護工作總結2
一、深入學習宣傳《未成年人保護法》
更好地維護未成年人的合法權益，保護未成年人健康成長。區交通局在轄區渡口開展開展《未成年人保護法》宣傳活動。工作人員向廣大群眾發放了未成年人保護有關政策規定的宣傳資料，熱情耐心地向咨詢群眾講解《未成年人保護法》的相關知識。
二、落實交通運輸領域預防青少年兒童溺水工作
加強對轄區內道路、橋梁施工的監管，對工程建設期間形成的坑、洼等隱患及時排查整改，設立警標志和防護設施。
加強隱患排查工作、特別是加強鄉管員和渡工的管理、教育和培訓，督促鄉管員和渡工對青少年兒童乘坐渡船維持好排隊上下船的秩序，備好應急救援設備，并應特別注意青少年兒童上下船時的通行安全。嚴禁青少年兒童在渡口渡運水域嬉戲玩耍和游泳。
組織開展了以預防青少年兒童水上交通溺水為重點的安全檢查，全面檢查各項預防溺水工作措施和責任落實情況，特別是渡口安全設施、隱患排查等方面落實情況。
三、強化客運服務場所和公共交通運輸工具未成年人服務政策落實
加大對未成年乘客服務力度。督促渡船客運經營者落實未成年乘客購票免費或優惠政策。轄區客渡船均落實未成年乘客半票及免票政策。
鄉鎮開展未成年保護工作總結3
未成年人保護是一項社會性的系統工程。任圩街道針對轄區內未成年人特點，堅持以人為本的原則，教育和引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操。現將20xx年轄區未成年人保護工作總結如下：
一、領導重視、措施得力
1、辦事處黨委十分重視未成年人的保護工作，黨委多次召開會議討論如何強化此項工作，成立了未成年人保護工作領導小組，并制定了一系列工作措施。
2、社區遠程教育服務中心定期為青少年免費開放，轄區青少年踴躍參與，強化了青少年計算機操作技能，增長了知識，豐富了課外活動內容。
二、辦事處積極開展扶貧助學結對幫教活動
在開展扶貧助學結對幫教等社會救助方面，我辦全面摸底社區困難家庭情況，積極開展扶貧幫困助學活動。同時還通過開展結對幫扶活動，幫助其他貧困家庭解決子女就學問題。20xx年，我辦通過開展未成年人保護工作，形成了貧困學生助學機制，每年對轄區內貧困學生和失學人員進行幫困助學活動；形成了問題青少年幫教機制，掌握了解轄區內問題青少年的基本情況，積極實施學校、社區、派出所和家長共同幫教的“四幫一”制度，共同營造有利于未成年人發展的良好社會氛圍。
三、積極指導社區開展形式多樣的未成年人保護工作
1、開辦青少年活動中心
在社區遠程教育服務點創建青少年活動中心、青少年圖書室，定時為青少年免費開放，未青少年提供學習、娛樂的場所。
2、聯系轄區學校，為青少年提供學習活動場地
積極聯系轄區內的中小學校，利用學校資源，為青少年辦理了進學校的“社區學習卡”，讓青少年在規定時間內到學校進行學習和鍛煉。
3、利用暑假開展各種形式活動
（1）社區利用學生寒暑假，開展各類適應青少年的有益活動，如請大學院校的學生為社區青少年補課，舉辦學習講座，書畫活動競賽、趣味活動等，豐富了社區青少年的假期生活。
�。�2）在市民學校，請大學生講學習與知識的重要性，組織學生和家長對“如何對青少年加強教育”等問題舉辦專題講座。
4、組織社區青年、兒童志愿者服務隊活動
（1）寒暑假期間組織青少年清除綠化地雜木、雜草活動，增強未成年人為民服務的意識。
�。�2）為了使社區青少年從小養成愛護環境，愛護綠樹的良好習慣，并配合學校開展校外環境教育實踐，社區號召青少年們行動起來：建一片自己的“愛心”綠地，并對“愛心”綠地長期進行環境保護，做好綠地護養及周邊環境保潔工作。
未成年人是祖國未來的建設者，加強和改進未成年人保護工作，是全黨全社會的共同任務，更是一項任重道遠的長期工作。今后，我辦將在團市委、團區委的領導下，擔負好未成年人保護工作的職責和任務，采取有效措施，狠抓貫徹落實，勇于開拓創新，注重工作實效，切實把加強和改進未成年人保護的各項工作落到實處。
在xx市城管中隊為期兩個月的實習工作已經結束。兩個月的時間不長不短，但卻留給我們太多深刻的印象，讓我們對城管的工作以及城管人有了很大的改觀，也讓我們和城管隊員們建立了深厚的感情。
在接觸這份實習工作以前，對城管的工作該僅僅停留在媒體對它的報道上，對城管的印象停留在收繳小攤販的經營維生工具等。進入城管中隊之后，才發現以前對城管的定論太過于片面與武斷，很多事情我們只是看到了表面或者只是某一個片段。尤記得初次來到莊市城管中隊時，覺得這里的工作氛圍應該是很嚴肅的，但是經過相處之后，卻感覺到非常和諧輕松。耿隊長對我們實習大學生的關心照顧，沈隊的言傳身教，沈xx的認真負責，xxx的風趣幽默，發哥的嚴謹細致，小馬哥的盡職盡責，還有很多隊員在我們實習期間給與了我們很多指導與幫助，也是他們的親切讓我們在這里感到家一般的溫暖。在這里，大家雖然分工不同，但都互相幫助，做起事情來自然是得心應手，效率很高。
在城管中隊，我大多時間是跟著內勤的沈xx和xxx學習。內勤是中隊的大管家。安排辦公用品、隊員裝備的齊全完備，衛生環境的整潔明亮，工資費用的及時領發，隊員值班休息的合理安排等，凡事皆要做到事無巨細，面面俱到，為隊員們更心無旁騖地工作做好后盾和支持。內勤也是連接劑。在中隊和上級機關之間做好溝通工作，使得上級的通知能夠準確無誤地傳達給隊員，隊員的意見和建議可以上報給上級，更好的實現民主。
曾有機會跟著隊員們一起上街執行任務，在執行任務中的隊員們既嚴肅又和藹可親。面對亂擺放和違規設攤的小商販們，隊員們第一次都是給與警告與教育。但即使如此，隊員們還是會遭遇到情緒激動的小商販的暴力抗法。面對這樣的情況，隊員們都很無奈。因為要對得起身上穿的這身制服，所以他們只能耐心地解釋，不能因為他們的推搡和動手而還手。不了解執法的苦衷，商販們的惡語相對，讓隊員們心里很受委屈，但卻也只能默默忍受。群眾的不理解是城管工作的.最大苦楚，希望不久的將來，更多人可以給予城管一份理解、一份支持，讓這個城市更和諧，更美麗，讓每個人的生活更美好。
在莊市城管中隊學習的兩個月時間里，在隊員們的身上我學到了為人謙虛，與人為善，多多學習他人身上的長處；踏實工作，少說多做；認清自己的不足，多多聽取別的意見，積極改進；不管是生活中還是工作中，真誠待人，為創造一個和諧的人際環境而努力。
再過一年，我將離開校園，踏上工作崗位。今年的實習經歷對我來說是一份難得的經驗，無論以后我在哪個崗位上，我都將學習城管人的認真嚴謹負責的工作態度對待自己的工作，記得任何崗位都有它的價值，認認真真的做好每一件事，努力實現自己的價值，為寧波城市的發展做出一份屬于自己的微薄貢獻。
鄉鎮開展未成年保護工作總結4
一、工作情況
1、保障未成年人流浪救助權益。按照“自愿救助、無償救助、主動救助”的原則，依法做好城市生活無著落、乞討流浪兒童的救助管理工作，加大城市流浪乞討人員救助管理工作的力度。聯合縣公安、城管等部門，引導、護送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助，妥善安置被救對象。及時聯系當地教育、公安等部門及家屬前來接送，確保流浪兒童回歸家庭。
2、保障未成年人基本生活權益。注重把低保戶家庭中的未成年人作為重點，以關心他們的生活、學習和成長進步為主線，采取對上爭取、對內多調劑的辦法，解決好未成年人的“三難”(讀書難、住房難、就醫難)問題，使他們感受到了黨和政府的關心關懷。特別是對符合低保條件的，全部及時納入最低生活保障，實現動態管理下的應保盡保。同時，進一步完善兒童福利和孤兒救助工作，認真做好全市無能撫養兒童的核查和農村留守兒童信息數據采集工作，建立了全市撫養兒童和留守兒童信息庫；繼續做好孤兒生活保障工作，認真落實孤兒生活養育費的標準，每月孤兒生活保障金分散供養已達950元/人/月，集中供養1600元/人/月，有力保障了孤兒的基本生活。
3、保障未成年人基本教育權益。加強與各鄉鎮、社區以及市直各部門的聯系和溝通，及時掌握單親、貧困家庭未成人和孤殘兒童的家庭情況，有針對性地進行各種形式的輔導，并制定幫扶、教育措施，切實解決好孤殘兒童的衣、食、住、行和學習等困難問題。
4、保障未成年人法律援助權益。依托市司法局法律援助中心，將單親、貧困家庭未成人和孤殘兒童作為我市法律援助的重點對象。依靠法律專業事務機構的愛心志愿者共同參與，大力宣傳《中華人民共和國未成年人權益保護法》、《省未成年人保護條例》等涉幼法律法規，提高全社會對關愛未成年人、保護未成年人的法制意識。
二、突出的問題
1、網吧和游戲廳危害未成年人的場所監管不嚴。容易導致很多未成年人整天沉迷游戲，不僅影響了學生的學習成績，極易誘發未成年人不安全的發生。
三、工作建議
1、加大對未成年人保護法律的宣傳力度；
2、明確未成年人的監督、監護第一責任。
鄉鎮開展未成年保護工作總結5
未成年人是民族的未來和希望，是社會可持續發展核心維系的基礎人群，他們正處于人生成長發展的特殊階段，極易遭受各種危險和傷害。近幾年，這一問題一直是社會關注的熱點，也一直受到區委和區政府、人大、政協的高度重視。據此，我局對我區近幾年來開展的未成年人保護工作匯報如下。
一、具體工作措施
校園安全方面：發揮陣地作用，不斷提升校園安全防范能力。一是我局從加強學校安全管理著手，制定學校、幼兒園安全管理章程，嚴格檢查落實，全面排查安全隱患。我區各中小學、幼兒園配備專兼職保安人員？人，設立治安保衛機構41個，落實24小時值班制度。各個學校與當地派出所開展警校共建活動，公布共建警官姓名和電話聯系方式。各個學校制定了學生宿舍安全保衛制度，落實教師值班制度，有效解決了學生在夜間突發性疾病及安全管理問題。我局修定完善了我區教育系統各類突發公共事件應急預案，建立了學校安全應急處突長效機制和重大節日敏感時期安全值班預警機制，分階段有重點地加強學校的“人防、物防、技防”體系建設，嚴格落實學校安全校長負責制和責任追究制，保障中小學生人身安全。二是改善學校基礎設施條件，為學生安全提供物質保障。我區各校主動爭取各級政府部門資金，積極自籌資金，改善住宿條件，改建運動場所。三是認真開展安全教育活動，增強教職工關愛學生的保護意識以及學生的法治意識和自我保護能力。各學校組織教職工認真學習相關法律法規，提高教師依法保護學生的自覺性。同時將法治教育課程納入教學計劃，全力推進法治進校園活動。通過聘任法制副校長和開辟道德法治講堂，對教職工和學生全面開展安全知識和自我防護技能教育。四是辦好家長學校，提高家長教育水平，學校家庭聯手保護未成年人健康成長。全區中小學舉辦家長學校41所，實現全覆蓋。家長學校把學習《未成年人保護法》、加強學校與家庭溝通，交流教育經驗作為主要內容，使家長明確自己的監護責任和扶養義務，掌握科學的家庭教育方法。
師德師風部分：一是強化師德師風主體責任的落實。督促“五級責任人制”和師德師風“一崗雙責”隨事走制度貫穿于整個教育教學活動并落實。二是強化師德師風教育與宣傳。引導教職員工自覺遵守《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》和《中小學教師違反職業道德行為處理辦法（2018年修訂）》等規定。三是實施“三查一公布一預警”師德監督檢查機制。堅持做好女學生保護、工作履職、師德“十條紅線”等方面“夜巡”“巡檢”和訪查。公布教體局和學校的師德監督電話和郵箱，設置意見箱等，廣泛收集意見和建議。四是堅持“一評議一激勵”考核評價機制。學校（單位）按照自我評議、學生民主評議、教師相互評議、學校綜合評議的步驟開展師德民主評議，建立教職工師德管理專檔，把師德表現作為教師評先選優、職務(職稱)評審、崗位聘用、評優獎勵、干部選拔等的必要條件。五是創新師德建設工作載體，繼續做好教職工心理健康教育。有目的、有針對性地實施“人際關系”“自我認識”“情緒管理”“壓力管理”和“團隊凝聚力”五項精準團體輔導，提升教師心理健康指數，防止個別教職員工出現極端心理問題和不良行為。
二、未成年人保護工作下一步打算
第一，健全完善自上而下的統一、高度、權威的未成年人權益保護機制。將其作為一項系統工程，事關依法治國基本方略和和諧社會順利實現的重大問題，引起各級黨政組織和職能部門的重視。一方面要加強協調配合和資源優化配置，組織動員社會力量投入未成年人保護工作上來，共同參與、重視聯動；另一方面，切實把未成年人工作做細做實，使涉及未成年人權益保護工作的每一件事和案件都得到妥善處置。努力達到黨政主導、社會治理、學校教育、家庭防范的有效聯動和執行效果。
第二，加大教育部門和學校對未成年人的保護力度。要以青少年牢固樹立和踐行社會主義核心價值觀為引領，引導青少年永遠聽黨話、跟黨走。加強學黨史、國史，知國情、省情、市情、區情的教育。以“兩史四情”教育為依托，增強學生愛學習、愛勞動、愛祖國的“三愛”自覺性，增強法治觀念，努力做一名遵法守法的青少年。特別對品行有缺點、學習有困難、產生厭學情緒的學生要重點關愛。要完善校園安全管理措施，認真清理中小學生在校外租住情況，及時報告有關單位，落實監護人陪住保護；要采取有效措施，強化預防和約束機制，積極治理恃強凌弱等校園暴力行為。要不斷提高中小學校學生傷害事故的救護處置能力。學校對未成年學生在校內或者本校組織的校外活動中發生人身傷害事故的，應當及時救護，妥善處理。
第三，加強網絡規范治理，為未成年人健康成長營造良好的網絡環境。要從高端網絡智能服務系統快速發展帶來的新變化中，創新思維，深化治理。學校要加強對青少年網絡教育，將網絡教育列為學校德育工作的重點，教育引導青少年正確上網、文明上網。加快向家長普及網絡知識，幫助家長指導孩子正確上網，隨時關注孩子上網行為，嚴格控制孩子上網時間。家、校努力引導孩子把互聯網作為獲取信息，培養創新能力的工具。各級關工委要適應變化，創新手段，進一步發揮“五老”的作用，定期不定期的對轄區網吧實施檢查監督。積極配合相關部門加強對校園周邊環境、影視制品、各種書店以及文化娛樂場所的監督管理，重點加強未成年人遠離“兩廳兩吧”（網吧、酒吧、歌舞廳、游戲廳）的監督管理，全方位、寬領域、多層次保護未成年人健康成長。
第四，加強對家庭監護的指導監督，落實家庭監護主體責任，是未成年人安全保護的重中之重。要重視社會輿論的引導和監督，我市新聞媒體雖然與司法機關聯辦了《周末說法》欄目，但重視良好家庭教育和監護職責的社會宣傳力度不夠，有利于促進家庭教育科學化的社會氛圍還未真正形成。要通過正反兩面典型的分析、討論，引導全社會重視家庭教育、重視家庭監護，有針對性的開展“孩子的孩子誰來管？”的討論，對家長有所觸動，增強主動監護的責任意識。目前家長要與學校結合，認真糾正以預防早戀替代性教育的錯位現象，科學開展性教育，增強孩子的性防范意識。學校要因地因時因人制宜繼續辦好家長學校，提高辦學效果，增強對家庭的吸引力。要鼓勵和支持小學和幼兒園教師以班級為單位，舉辦家長廣泛參與的微信群平臺，加強與家長的活動與交流。鄉鎮、街道辦、村組、社區要充分利用轄區的社會教育資源，通過舉辦家長學校、未成年人法律服務站和家庭教育服務指導站，開展各種培訓咨詢活動和親子活動，村委會、居委會更要定期組織人員入戶走訪、全面排查，及時掌握轄區兒童的家庭情況、監護情況等基本信息，發現家庭不能履行監護責任、疑似遭受家庭暴力等情況，要及時教育和制止，在第一時間內向公安機關報告。
第五，各級關工委要配合有關部門，協同鄉鎮、學校、街道辦、社區、村委會、居委會做好未成年人的關愛和服務工作。保護未成年人權益，是各級關工委參與社會治理的拓寬和延伸。一是做好困境未成年人的關愛幫扶工作。摸底篩查閑散未成年人、流浪兒童、失學輟學兒童，因監護人服刑、吸毒、重病、重殘等原因無人撫養監護的未成年子女以及缺乏有效關愛監護的農村留守兒童等五類重點群體的不同情況，量力而行制定幫扶和救助規劃。通過教育引導、關愛服務、勸學返校、培訓就業等工作，幫助他們擺脫困境，健康成長。二是調整關工委“五老”人員組織機構，創新服務模式。各級關工委特別是基層關工組織要適應社會治理服務專業化和運行機制市場化的發展趨勢，把調整“五老”組織結構和創新服務模式提上議事日程，做出安排部署。三是按照專業化要求組建“五老”隊伍，開展專業化服務。把具有家庭教育、心理疏導、行為矯正、法律援助、社會調研等專業知識和專業能力的“五老”人員按專業組成工作隊伍，深入城鄉社區開展社會服務工作。四是鼓勵支持“五老”人員通過教育途徑獲得專業資格，組建社會工作專業服務機構（組織）在民政局注冊登記。五是各級關工委要充分發揮在政府與社會服務組織之間的紐帶作用，按照社會要求和社會關注的熱點，結合未成年人的社會需求，提出服務項目，由專業化的社會服務組織負責項目的具體設計和實施。
未成年人是一個弱勢群體，是需要時間逐漸成長的一個群體，需要各方面的特別保護和對其權益的充分尊重。保護未成年人使他們健康成才更是任重道遠，全社會要協調一致、奮發有為，各盡其責、形成合力，為未成年人權益保護工作不斷作出新貢獻。
鄉鎮開展未成年保護工作總結6
青少年是祖國的未來和民族的希望，青少年強則國強，青少年興則民族興。作為新聞單位，廣播電視工作者，我們深感責任重大，20xx年上半年，我們立足自身特點，充分發揮熒屏育人的作用，不辱使命，不負重托，切實把未成年人保護工作落到實處，努力做到凈化熒屏、創作精品，為青少年健康成長提供良好的文化環境
一、凈化熒屏，為青少年健康成長營造良好的氛圍。未成年人模仿性強，廣播電視節目的潛移默化作用不可小看。廣播電視臺高度重視文化藝術產品的播出，做好面向未成年人的優秀影片、電視劇、廣播劇的展播，讓健康的文化成為廣播電視的主旋律。
1、多渠道組織片源，在廣播劇、影視劇的采購、調劑中優先考慮青少年，注重采購知識性、趣味性強的童話類、益智類節目并合理安排播出時段，讓優秀的影視節目成為未成年人陶冶情操、愉悅身心的有效載體。
2、加強影視劇審查。組織專人對廣播電視播出的影視節目進行審查，對涉及兇殺、暴力、色情等不利于青少年健康成長節目嚴格把關，杜絕封建迷信和偽科學內容，堅持守土有責，自覺抵制低俗之風和影視劇中的不健康內容。
3、在自辦的新聞和專題節目中尊重未成年人人格，保障未成人合法權益，不披露未成年人個人隱私，不公開報道未成年人犯罪案件情況。
二、豐富節目，充分發揮廣播電視媒體的教育引導作用。作為公眾媒體，廣播電視對青少年的教育引導作用在當今社會顯得更加重要，我們把向未成年人提供更好的精神食糧作為自己的神圣職責，辦精、辦活、辦好青少年節目，充分發揮廣播電視媒體對未成年人特殊的教育作用。
1、努力克服資金、技術等困難，上半年投資10萬元做好中央電視臺少兒頻道的落地、覆蓋工作，為全區青少年收看優秀電視節目提供了方便。
2、加強優秀影視、廣播劇的創作生產。在前年兒童短劇《哎喲，乖乖》獲第20屆中國電視金鷹獎最佳短篇獎和去年獲第22屆全國電視劇“飛天獎”三等獎的基礎上，繼續創作少兒題材的廣播劇《抱抱我，媽媽！》。該廣播劇從少兒角度反映##區“代理媽媽”的事跡，目前，已完成劇本初稿并請有關專家進行了第一次審稿。作品努力爭取獲省、市“五個一”工程獎。
3、辦好廣播電視中所有青少年節目。廣播節目中，我們與團區委合作，開辦了《維權在行動》廣播專題節目。通過身邊的事例、兒童的視角宣傳《未成年人保護法》；我們還開辦了《小鬼當家》，每晚5：30-6：00播出半小時，節目以熱線方式吸引少年兒童參加，通過生動活潑的故事、形式多樣的游戲，寓教于樂。在電視節目中，我們與婦聯、教委合作，每半月聯辦一期電視專題節目《陽光節拍》。我們將進一步提高青少年節目的質量，精心策劃選題，認真組織采訪，努力提高收聽收看率。
4、利用電臺覆蓋面廣、傳輸快的特點，在暑期舉辦《歡樂家庭大獎賽》。通過節目，面向社會廣泛普及家庭教育知識，推廣家庭教育成功經驗。
5、充分發揮本單位優勢，做好青少年教育引導工作。利用主持人資源優勢，積極配合各學校舉辦少兒主持人培訓班，對中小學生的主持藝術和普通話進行義務輔導。
鄉鎮開展未成年保護工作總結7
一、加強基礎建設，深入調查研究，切實維護青少年權益
1、完善工作機構。為進一步加強全市青少年維權工作力度，團市委及時調整和充實了xx市未成年人保護委員會的成員單位領導。召開了未成年人保護工作會議，開展了首屆全市未成年人保護工作先進集體和先進個人的評選表彰活動。各級未成年人保護委員會建設進一步完善，基本實現了資金、人員、辦公場所“三落實”。
2、創新工作形式。借xx市惠民幫扶中心青少年事務服務窗口建設之機，對原青少年事務服務熱線12355熱線進行了全面升級，在原服務內容基礎上，新增加了青年就業創業指導、留守學生關愛、青年志愿者注冊、流動團員登記等4項服務內容，規范事務處理流程，構建起了涵蓋全市青少年的綜合服務平臺。
3、開展調查研究。為不斷深化青少年權益保護工作，市未保委、市預防青少年違法犯罪工作領導小組組織開展了預防青少年違法犯罪專題調研，并形成調研報告。
二、加強青少年思想道德和法制教育，增強青少年法治意識
1、廣泛開展青少年社會主義榮辱觀教育。市未保委始終把青少年的思想道德教育工作放在首位，注重青少年自身素質的提高，從源頭上遏制和減少青少年違法犯罪。通過組織開展“五月的花�！�、讀好書故事演講比賽、“我與祖國共奮進”、“光榮紅領巾，和諧少先隊”、“樹正確榮辱觀，做守法小公民”團隊主題學習活動和舉辦書信大賽、征文演講比賽、講座等系列活動，在青少年中大力倡導“八榮八恥”社會主義榮辱觀。
2、廣泛開展青少年法制教育。在6月維權月期間，團市委組織全市各級團組織、各級青少年維權崗單位在街頭巷尾、學校、廠礦、社區開展了以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等涉及未成年人權益維護的法律法規為重點的集中宣傳活動。市未成年人保護委員會成員單位在我委統一部署下，還通過廣泛開展贈送法律書籍、發放宣傳資料、舉辦法制講座等形式，集中開展青少年法制宣傳教育活動，取得了明顯成效。
3、積極促進青少年法制家庭教育。大力開展家庭文化建設、家庭法制建設、家庭科學育兒等宣傳教育，全面提高家長和孩子的道德和法制素質。全年舉辦家庭教育專題講座101場，聆聽家長達63000人；制發家庭教育光碟120盤、書寫標語500余條，設家庭教育咨詢點50個；在公共場所播放家庭教育專題片56場，觀看群眾及家長達13萬人；召開家庭教育研究年會，培訓家庭教育骨干70名；評選示范家長學校13所；建立“三優”圖書室16個，建立社區家庭教育指導中心22個。
4、深入開展“青春自護”活動。通過開展“消防安全自護體驗教育演練活動”、“社區未成年人遠離毒品行動”、“青春紅絲帶”預防艾滋病宣傳教育活動，加強青少年的自護體驗，推進青少年的自護教育。
鄉鎮開展未成年保護工作總結8
根據上級文件精神和要求，按照制定的工作計劃，我校關愛幫扶困難家庭未成年人子女工作有序開展，現將關愛工作總結如下：
一、加強隊伍建設，重視未成年人活動陣地。
按照未成年人思想道德建設工作長效機制要求，成立了關愛未成年人思想道德建設工作領導小組，及時調整和補充小組成員，保證未成年人關愛工作有序正常開展，對熱衷關心下一代工作的老同志繼續鼓勵他們發揮帶頭作用，認真履行教育、關愛、服務青少年的職責，同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關心下一步工作中來，發揮他們的余熱，為構建和諧社會貢獻一份力量。
二、多渠道開展結對
幫扶，繼續加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關愛。我校繼續通過多種渠道開展“一對一”結對幫扶。xx月xx日，我校結對幫扶特殊人員家庭，送上了慰問金2400元。通過志愿者幫扶，讓關愛青少延伸到學習中去。
對貧困家庭子女和流動人口家庭未成年人等重點關愛對象進行關愛。xx月xx日，校領導看望了xx村流動人口家庭子女，現場為他們送上了學習用品；還對特殊人員家庭和流動人口家庭未成年子女又進行了慰問。
三、利用圖書室陣地，組織好未成年人道德實踐活動
一是開展讀好書活動。圖書室節假日向學生開放，由圖書室工作人員帶領學生多讀書、讀好書。按照要求，我校圖書室向學生開放。閱覽室有專人管理，極大的方便了學生借閱圖書。
二是開展校外文體活動。利用校內乒乓球室、室等文體設施，組織未成年人和青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。
三是開展校外功課輔導。義務志愿者為我校的青少年進行暑期免費的書畫培訓；組織社會志愿者為有補課需求的青少年進行義務上門家教。
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