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      2. 初中生物教學工作總結

        時間:2022-10-20 16:34:47 總結 我要投稿

        關于初中生物教學工作總結范文

          總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的關于初中生物教學工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于初中生物教學工作總結范文

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          很快一學期就過去了,回顧這一學期來我的教學教研工作,我深感欣慰,因為通過一學期的學習、研究和探討我們對課程改革有了更深的理解,教育教學理論也有了更高的進步。同時,我們也存在著因惑與不解。以下是本人在生物教學中得到的反思和總結。

          1、加強政治學習,提高思想認識。在這個學期中,我圍繞學校工作的總體目標,按照教導處的具體布置和要求,以高度責任感,強烈的緊迫感,看到我在教學、教研方面的不足,繼續努力,積極參加開展各項工作。我堅持學習,提高了我的理論水平和業素質。同時,本人還團結協作,安心教學。切實轉變教師的教學觀念。通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

          當前,基礎教育課程改革的浪潮已遍及全國各地,更新教育教學理念已是當務之急。作為教學改革第一戰線上的教師,身系重任。唯有切實轉變教育教學理念,才有改革可言。為此,學校領導高度重視加強師資的培訓工作。在本學期,我校組織初中生物科全體教師參加“國培計劃”培訓。通過本次“國培計劃”培訓認真學習,新課程理念基本上深入到我的腦海里。

          2、緊抓課堂教學,促進綜合能力的提高。課堂教學是主渠道、主陣地,是教學教研工作的重中之重,扎實而有效地開展課堂教學,不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰的舞臺,更是培養、提高學生綜合素質的學習實踐基地。為此我利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例,在教研上觀看中央電教館網上的教學錄像,也是為老師們提供一個學習、擴展的學習空間。具體操作有以下幾點:

          第一、創設情境,啟發學生動腦筋想問題。不但激發了他們的.好奇心,也激發了他們的探索興趣。

          第二、體現學生的主體地位。引導學生通過觀察、嘗試,由簡單到復雜,由具體到抽象,尋找解題的規律,培養學生探索的興趣和能力。

          第三、在教學中,我還注意運用教具、學具,進行直觀教學,提高學生學習興趣,幫助學生理解和掌握知識。

          我亦有不少困惑:如何備好課,如何寫好教案,如何處理好教材我們倍感肩上的任務之重,壓力之大。因此我樹立終身學習的目標,不斷地提高自身素質,以適應教育改革的需要。在具體的教學實踐中,我還不斷進行反思。

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          時間匆匆而過,這一學期任教七年級六個班生物課,還兼任生物教研組長、生物實驗員工作,可以說緊張忙碌而收獲多多?傮w看,我認真執行學校教育教學工作計劃,愛崗敬業,嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成了教育教學工作任務,盡到一個教師應有的職責,現總結如下:

          一、思想品德方面

          我自覺遵守學校規章制度,注重自身道德修養的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業,熱愛本職工作,熱愛學生,真誠對待學生。平時積極參加學校各項活動,認真搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。

          二、教育教學方面

          由于從今年這屆七年級開始,生物學科的成績將被納入中考,生物課倍受重視,這對我們生物教師提出了更高的要求。再加上今年又改用人教版教材,這就需要我們一切都要從頭開始,認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好,把握三維目標教學?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動,組織好課堂教學。

          認真實施學校推行的“自學互助,導學精練”教學模式,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習生物的興趣,提高課堂教學質量。促進學生全面發展,及時反思和改進教學方法,關注學生對知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展;

          總之本學期認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

          三、業務學習方面

          積極學習各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學。及時組織教研活動,對學校實施的“自學互助,導學精練”教學模式進行交流探討,發揮了集體和個人的多重作用,取得了較好的效果。

          四、其它方面

          除緊張的教學工作之外,我還兼職檔案員工作,由于我校是名校,各種檢查比較多,幾乎每天都要查找材料,平時還要找時間整理材料。有時還要給帶帶班,給九年級監會考,有人可能認為做一個科任教師太清閑了,但是,我覺得自己實在是太充實了。

          今年,學校組織到葫蘆島實驗中學聽課學習,感覺有很多地方值得學習,尤其在生物實驗方面,我覺得作為兼職生物實驗員,在很多方面做得還不夠。

          五、今后努力的方向

          1、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

          2、在教學上下功夫,優化課堂教學,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

          3、進一步強化教研工作,抓實教研工作,組織好生物實驗教學。

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