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      2. 學(xué)校開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-08-01 12:10:41 總結(jié) 我要投稿

        學(xué)校開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)

          不知不覺中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了,這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢?有了這樣的機(jī)會(huì),要好好記錄下來(lái)。寫活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦,下面是小編幫大家整理的學(xué)校開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)總結(jié)(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

        學(xué)校開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)

          學(xué)校開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)總結(jié)1

          為迎接20xx年知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周的到來(lái),積極配合正在全國(guó)開展的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)活動(dòng),根據(jù)《福建省衛(wèi)生廳關(guān)于關(guān)于組織開展20xx年知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)的通知》(閩衛(wèi)科教函20xx188號(hào)文件)要求,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,20xx年4月19日至4月26日期間,開展了主題為“實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng),取得較好成效,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

          一、開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳的形式和效果

          為保證宣傳周工作的有序開展,學(xué)院科研處承擔(dān)了活動(dòng)的準(zhǔn)備、組織和實(shí)施工作;顒(dòng)周期間,學(xué)院圍繞主題活動(dòng),努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、電子公告等形式,宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本知識(shí)。

          開展的主要活動(dòng)包括:4月19-25日,在學(xué)校電子公告版上滾動(dòng)發(fā)布宣傳標(biāo)語(yǔ)信息;在學(xué)院科研處網(wǎng)頁(yè)上特設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳專欄,宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的申請(qǐng)等,結(jié)合學(xué)院為醫(yī)藥行業(yè)高職院校的特點(diǎn),通過(guò)各種案例宣傳了醫(yī)藥領(lǐng)域的專利申請(qǐng),專利權(quán)糾紛處理以及專利權(quán)保護(hù)等知識(shí);此外,在學(xué)校公告欄上張貼宣傳產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)的大幅海報(bào),進(jìn)一步宣傳、普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí),增強(qiáng)廣大師生知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí),提高運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度參與競(jìng)爭(zhēng)的能力和水平。

          二、存在的問(wèn)題和不足

          近年來(lái),學(xué)院在科研工作上有一定的突破和提升,承擔(dān)的科研項(xiàng)目及獲得的成果日益增多,但教職工對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意識(shí)和知識(shí)還很薄弱,相關(guān)的制度建設(shè)亦有所滯后,對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的理解和認(rèn)識(shí)僅停留于表層,運(yùn)用、維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)能力有限,制約了科研工作的`縱深發(fā)展。

          鑒于保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,學(xué)院將以知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周為契機(jī),把此項(xiàng)工作長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持下去,不斷加大宣傳的深度和廣度,努力使我院在運(yùn)用、維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的能力再上一個(gè)新臺(tái)階。

          學(xué)校開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)總結(jié)2

          根據(jù)縣教育局局發(fā)[20xx]5號(hào)文件精神,積極推進(jìn)以“尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠(chéng)信守法”為核心的知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化建設(shè),積極營(yíng)造有利于知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)健康發(fā)展的輿論環(huán)境,為建設(shè)創(chuàng)新型合作區(qū)提供知識(shí)產(chǎn)權(quán)支撐和保障,結(jié)合區(qū)內(nèi)實(shí)際,于x月26日至5月1日,我校開展了知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)。為切實(shí)抓好知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周工作,我校充分利用街頭宣傳、發(fā)放知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳資料、書寫標(biāo)語(yǔ)等方式進(jìn)行宣傳,助推全縣宣傳活動(dòng)的深入開展。整個(gè)宣傳周,緊緊圍繞“知識(shí)產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”的活動(dòng)主題,為知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作營(yíng)造良好輿論氛圍和條件,現(xiàn)將開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)作如下總結(jié):

          一、高度重視、精心組織,充分做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

          為開展好20xx年知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周的活動(dòng),成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開專題會(huì)議,研究安排20xx年知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周系列活動(dòng),制定了實(shí)施方案,明確了活動(dòng)要求,部署了具體工作。并與相關(guān)部門溝通、協(xié)作,取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和相關(guān)部門的大力配合,為宣傳周的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          活動(dòng)周期間,校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子人員深入相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作調(diào)研、指導(dǎo)。

          二、突出主題,形式多樣,注重實(shí)效。

          我校根據(jù)今年的宣傳主題“知識(shí)產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”,結(jié)合實(shí)際情況,在“活動(dòng)周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動(dòng):

         。ㄒ唬┧椭R(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)進(jìn)社區(qū)、到學(xué)校。深入全縣,讓教師,學(xué)生了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)就在身邊,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)、樹立創(chuàng)新理念,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生真正認(rèn)識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和必要性,從而增強(qiáng)學(xué)校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)校師生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)的認(rèn)知度,加強(qiáng)學(xué)校自身的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。

         。ǘ├眯麄鳈谶M(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳,進(jìn)一步提高師生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。全班充分利用宣傳欄,粘貼圖文并茂的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳材料,使學(xué)生輕松了解了什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)、怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。

          三、活動(dòng)存在的困難和問(wèn)題

          今年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)雖然取得了一定的效果,但還存在許多困難和問(wèn)題,一是缺乏知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳方面的資料,僅靠我們自己找來(lái)一些,導(dǎo)致宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí),宣傳經(jīng)驗(yàn)不足,使宣傳效果受到一定影響;二是由于資金緊缺,所以宣傳的形式僅限于發(fā)發(fā)材料,致使宣傳的廣度和深度都受到了影響;三是學(xué)校和師生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識(shí)意識(shí)還比較膚淺,參與積極性不高。今年的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周的宣傳工作已經(jīng)順利完成,雖然今年的4.26“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”已經(jīng)過(guò)去,

          但是知識(shí)產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的工作,要增強(qiáng)我縣的自主創(chuàng)新的能力、提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律意識(shí)。我們必須動(dòng)員全校的力量,將知識(shí)產(chǎn)權(quán)融入人民群眾生活中去、融入到師生之間去,堅(jiān)持知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)普及、知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)三位一體,常抓不懈、持之以恒。

          學(xué)校開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)總結(jié)3

          4月22日,為切實(shí)做好“全面加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)·推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局”知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng),推進(jìn)肇慶市鼎湖區(qū)青少年知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作,培養(yǎng)青少年的'創(chuàng)新精神和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí),肇慶市鼎湖區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局(知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)開展了“4.26知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周系列活動(dòng)之知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園—知識(shí)產(chǎn)權(quán)專題輔導(dǎo)課”。

          此次活動(dòng)旨在營(yíng)造“尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠(chéng)實(shí)守信”的良好氛圍,向高校師生宣傳普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)知識(shí),提升高等院校師生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐能力,培養(yǎng)發(fā)明創(chuàng)新后備力量。通過(guò)不斷加大對(duì)人才的培養(yǎng)力度,進(jìn)一步提升全社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),助力鼎湖區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

          肇慶市鼎湖區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者為學(xué)生講授知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)知識(shí)和法律法規(guī)。通過(guò)常見案例,分層次的和學(xué)生層層剖析專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)和地理標(biāo)志知識(shí)權(quán)的區(qū)別,把晦澀難懂的知識(shí)介紹得通俗易懂。此次“知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)共有100多名師生踴躍參與,發(fā)放相關(guān)資料和手冊(cè)100多份。

          通過(guò)本次活動(dòng),提升了廣大師生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,充分發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育對(duì)家庭、社會(huì)的輻射帶動(dòng)作用,助力鼎湖區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

          學(xué)校開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)總結(jié)4

          4月20日至26日,四川省成都市青羊區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局聯(lián)合區(qū)教育局在區(qū)內(nèi)20余所中小學(xué)校開展了知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)學(xué)校活動(dòng),積極傳播以“尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠(chéng)信守法”為核心理念的知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化,大力推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及教育及宣傳,培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)和創(chuàng)新精神。

          此次進(jìn)學(xué);顒(dòng)豐富多彩,通過(guò)開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)主題班會(huì)、組織參加線上知識(shí)競(jìng)賽、設(shè)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)書架和黑板報(bào)、張貼宣傳橫幅和海報(bào)、發(fā)放知識(shí)產(chǎn)權(quán)書袋、投影播放《20xx年青羊區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)講堂》宣傳片等多種形式,將知識(shí)產(chǎn)權(quán)融入學(xué)校日常教學(xué)之中。此次活動(dòng)別開生面,從文創(chuàng)作品到版權(quán)保護(hù),從愛迪生到專利發(fā)明,一個(gè)個(gè)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新成果,一個(gè)個(gè)栩栩如生的創(chuàng)新故事,向?qū)W生們傳遞著創(chuàng)新無(wú)處不在、知識(shí)產(chǎn)權(quán)與生活息息相關(guān)的理念,尊重創(chuàng)新、尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的情懷在學(xué)生們的心中油然而生,校園知識(shí)產(chǎn)權(quán)氛圍越來(lái)越濃厚。此次活動(dòng)反響熱烈,成都市草堂小學(xué)和成都市雙眼井小學(xué)的同學(xué)說(shuō),原來(lái)知識(shí)產(chǎn)權(quán)不一定“高精尖”,小小的塑料瓶上就有專利、商標(biāo)和版權(quán),表示要?jiǎng)?lì)志考取大學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè),未來(lái)從事保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),保護(hù)創(chuàng)新的服務(wù)工作。

          通過(guò)本次活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)中小學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐能力,推動(dòng)了青羊區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作深入開展,在校園營(yíng)造了熱愛科學(xué)、鼓勵(lì)發(fā)明、激發(fā)創(chuàng)新的濃厚氛圍,為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供了基礎(chǔ)性支撐,達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的良好效果,讓知識(shí)產(chǎn)權(quán)理念不斷深入人心。

          學(xué)校開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)總結(jié)5

          為傳播自主創(chuàng)新理念,提升高校師生知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),營(yíng)造重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、善用知識(shí)產(chǎn)權(quán)的校園氛圍,4月20日至26日,我校圖書館舉辦了線上“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”宣傳周系列活動(dòng);顒(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,吸引了廣大師生的積極參與。

          開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)系列展板線上宣傳活動(dòng)。精心制作了知識(shí)產(chǎn)權(quán)系列展板,選取國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局宣傳海報(bào)做為背景,內(nèi)容包含專利、商標(biāo)及版權(quán)的基礎(chǔ)知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)新政策以及學(xué)校提供知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)的介紹等,在我校官網(wǎng)、官微以及圖書館館網(wǎng)與微信等平臺(tái)進(jìn)行了知識(shí)產(chǎn)權(quán)科普宣傳,提高學(xué)校師生知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。

          開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。以知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)系列展板內(nèi)容為線索,設(shè)計(jì)答題題庫(kù),制作答題二維碼,參賽師生從題庫(kù)中隨機(jī)選取題目?jī)?nèi)容參與答題,并為獲獎(jiǎng)參賽者精心準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。宣傳周期間有近200名師生參加活動(dòng),共有38名師生獲得了滿分,收獲知識(shí)也收獲了好運(yùn)。(有獎(jiǎng)競(jìng)賽名單見附件)

          開展“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織課程”在線培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)東北林業(yè)大學(xué)分站面向分站學(xué)員開展培訓(xùn)。包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)入門、版權(quán)、相關(guān)權(quán)、商標(biāo)、地理標(biāo)志、工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)、專利、WIPO條約、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、植物新品種保護(hù)等十一個(gè)單元。目前已有230多人參加了在線學(xué)習(xí)。

          開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周線上宣傳、咨詢活動(dòng)。我校師生通過(guò)電話、郵件、qq等方式咨詢知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)問(wèn)題,人均回答讀者問(wèn)題20件。

          此外,由于目前哈爾濱代辦處暫不辦理收費(fèi)業(yè)務(wù),為解決師生繳費(fèi)困難問(wèn)題,圖書館代繳官費(fèi),已繳費(fèi)100多次;每日均設(shè)專人處理專利電子賬戶業(yè)務(wù),保障了師生疫情期間專利事務(wù)的辦理,20xx年累計(jì)提交專利新申請(qǐng)112件,傳遞各類通知書1400余件。

          線上“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”宣傳周系列活動(dòng)的舉行,使我校師生尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)不斷提升。

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