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      2. 小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-07-13 15:40:47 總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(精選6篇)

          不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了,相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧,是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢?但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(精選6篇)

          小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

          快樂(lè)的暑假即將結(jié)束,在區(qū)教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校20xx學(xué)年暑假假期工作有條不紊,卓有成效。為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)而有意義的暑假,學(xué)校組織開(kāi)展了“開(kāi)啟紅色記憶,傳承革命星火”主題教育活動(dòng),在學(xué)校、家長(zhǎng)的引導(dǎo)下全體隊(duì)員積極參加活動(dòng),度過(guò)一個(gè)“安全、愉快、健康”的暑假。現(xiàn)將假期各項(xiàng)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加大宣傳。

          在學(xué)期結(jié)束前教導(dǎo)處制定了暑假工作計(jì)劃,并建立了暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要工作根據(jù)局初教科20xx年小學(xué)生暑假工作的文件精神,在行政會(huì)上統(tǒng)一部署,在全校教師中加大宣傳,努力營(yíng)造良好的氛圍。

          二、 精心組織,落實(shí)活動(dòng)。

          1、珍愛(ài)生命,安全文明過(guò)假期。

          散學(xué)式上教導(dǎo)處通過(guò)宣傳教育,讓全體學(xué)生知曉用電、防火、交通、游泳安全相關(guān)的知識(shí),下發(fā)相關(guān)內(nèi)容的告家長(zhǎng)書(shū),讓家長(zhǎng)知曉共同執(zhí)行。整個(gè)暑假過(guò)后,我校無(wú)一名學(xué)生發(fā)生安全意外意外事故。

          2、以學(xué)生發(fā)展為本,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

          開(kāi)展“紅色的旗幟,光輝的歷程”黨史教育、“紅色尋根”“百年辛亥,百年武漢”網(wǎng)上紅色旅游等活動(dòng)。組織學(xué)生閱讀、尋找、收集中國(guó)共產(chǎn)黨偉大歷程的書(shū)籍、圖片、等宣傳物品。

          “紅色尋根”活動(dòng)中,一(2)中隊(duì)施晴去了紅色革命根據(jù)地延安,二(1)中隊(duì)李凱去了韶山毛主席、劉少奇故居,偉人的英雄事跡深深的留在他們的心中,激發(fā)他們更好的學(xué)習(xí)。

          “百年辛亥,百年武漢”活動(dòng)中,四(1)中隊(duì)李羽去到武漢首義廣場(chǎng),親身感受那段歷史的痕跡。通過(guò),許多同學(xué)在網(wǎng)上搜集、了解到偉人的革命故事,領(lǐng)略了偉人的風(fēng)采,感受到歷史的變遷。學(xué)生積極制作“紅色的旗幟——我愛(ài)你”手抄報(bào)。全體參與“我心向黨——致英雄的一封信”充分表達(dá)對(duì)他人的感激之情。

          家長(zhǎng)們也感慨的說(shuō),活動(dòng)的開(kāi)展非常有教育意義,讓孩子多了解歷史,讓他們知道今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易。

          在“文明風(fēng)尚我傳遞”活動(dòng)中,許多同學(xué)講文明,懂禮貌,在公交車、輕軌上能主動(dòng)給老人讓座,看到居住的小區(qū)有人亂扔垃圾,能自己主動(dòng)撿起扔入垃圾箱中,一(2)中隊(duì)敖偉,三(2)中隊(duì)劉林偉,在家?guī)椭笕俗黾覄?wù)。五(1)中隊(duì)的黎明欣同學(xué)在家學(xué)會(huì)自己整理房間。

          3、開(kāi)展“健康假期,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)。

          為切實(shí)推動(dòng)全校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展。暑假中,我們開(kāi)展了系列體育活動(dòng),學(xué)生在家也積極參加體育活動(dòng)。通過(guò)體育運(yùn)動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的熱愛(ài),營(yíng)造出“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)”的體育氛圍。

          4、開(kāi)展“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)。

          堅(jiān)持將“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)與學(xué)生暑假活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,充分挖掘德育內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生積極投身于研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)和社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)之中,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,逐步實(shí)現(xiàn)道德認(rèn)知與行為的統(tǒng)一。

          簡(jiǎn)言之,短暫的暑假生活我們引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了形式多樣的的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉,在鍛煉中能夠健康成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè)。開(kāi)學(xué)初學(xué)校及時(shí)總結(jié)活動(dòng)情況,表?yè)P(yáng)假期教育中的好人好事。發(fā)現(xiàn)典型,做好表彰和新聞宣傳報(bào)告。

          小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

          暑期雖熱,但孩子們的暑期生活卻非常紅火,情緒高漲。他們痛快地玩,盡情地吃,舒心地學(xué),享受著屬于他們的童年幸福。主要有以下幾類活動(dòng):

          1、利用假期欣賞祖國(guó)的大好河山,開(kāi)闊眼界,放松心情,陶冶情操。如班級(jí)的車佳璐同學(xué)跟隨爸爸媽媽去北京旅游,看看外面的世界,感受祖國(guó)的魅力,豐富自己的“中國(guó)夢(mèng)”。

          2、看電視,享受童話故事的樂(lè)趣。

          3、學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能完善自我。如我班的周勵(lì)澤同學(xué)利用暑假時(shí)間學(xué)游泳,鍛煉身體,強(qiáng)健體魄;吳倫波同學(xué)借暑假時(shí)間學(xué)習(xí)書(shū)法,力求寫出一手好字;周芷慧同學(xué)學(xué)習(xí)小提琴,豐富自己,陶冶情操。

          4、走親訪友,感受濃濃的親情。特別是外地學(xué)生紛紛回來(lái)家看望爺爺奶奶,同時(shí)也感受到了家鄉(xiāng)的變化。

          5、在玩樂(lè)的同時(shí)不望對(duì)書(shū)本知識(shí)的復(fù)習(xí),按時(shí)完成暑假作業(yè)。有些學(xué)生還參加了暑期培訓(xùn)班,進(jìn)一步提高自己的知識(shí)。

          6、積極參加學(xué)校組織的“看好書(shū),寫感想”的暑期活動(dòng)。很多小朋友在暑假閱讀了多本課外書(shū),并寫下自己的感想。還有部分小朋友堅(jiān)持每天一篇日記的好習(xí)慣,記錄自己生活的點(diǎn)滴。

          7、學(xué)做小家務(wù),做爸爸媽媽的小助手,鍛煉自己的生活自理能力。

          相信通過(guò)這個(gè)精彩紛呈的暑假,孩子們定是在各個(gè)方面有了更大的進(jìn)步!

          充實(shí)、快樂(lè)、有意義的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,我們501中隊(duì)迎來(lái)了享受收獲與喜悅的金秋。各隊(duì)員認(rèn)真完成少先隊(duì)大隊(duì)部布置的《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》的暑假實(shí)踐活動(dòng)。

          1、走出去看世界,開(kāi)拓視野。假期里,很多隊(duì)員和家人一起游山玩水,周逸夢(mèng)游覽了祖國(guó)首都——北京,崔涵宇觀賞了千島湖、瑤琳仙境,崔晉喬去了東錢湖水上樂(lè)園。他們觀?淳,豐富了閱歷,開(kāi)闊了視野。

          2、做一做去了解、體驗(yàn)生活。如吳丹鎣每天早起床,完成作業(yè),然后幫媽媽打理家務(wù)活,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒洗衣服,家務(wù)活干得井井有條,受到了家人的夸獎(jiǎng):確實(shí)長(zhǎng)大了不少。鄭含笑主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活,學(xué)做小主人,讓父母少操心。

          3、很多隊(duì)員認(rèn)真完成暑期作業(yè),作業(yè)字跡工整認(rèn)真。并能有計(jì)劃地閱讀四大名著寫下讀書(shū)筆記和觀后感,篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感。

          4、鍛煉意志,發(fā)展特長(zhǎng),選擇自己的愛(ài)好,勤動(dòng)手,多練習(xí),在實(shí)踐和堅(jiān)持中鍛煉自己的意志。崔陽(yáng)浩,每天早上5:30和爸爸一起去烈士陵園跑步,把身體練得棒棒的,還學(xué)會(huì)了游泳。崔時(shí)揚(yáng)學(xué)會(huì)了釣魚(yú),許丁吉學(xué)會(huì)了照顧狗寶寶,做狗寶寶的“代理媽媽”。讓自己擁有了本領(lǐng),享受生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。

          小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3

          暑假悄悄地過(guò)去,熱情的九月已經(jīng)在向我們招手了,這個(gè)暑假注定是一個(gè)不平常的暑假,使學(xué)生們擁有一個(gè)豐富、有意義、開(kāi)心、平安的暑假,是我們的目標(biāo)。隨著一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始,帶著憧憬,懷著渴望,我們一起攜手邁進(jìn)滿是挑戰(zhàn)和充滿機(jī)遇、充滿希望的下一個(gè)學(xué)年;仡欉@個(gè)暑假,師生們都過(guò)的充實(shí)而有意義,學(xué)校把此次暑假活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展

          學(xué)生對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)說(shuō),一直以來(lái)我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓人欣喜的是在暑假期間,我校很多同學(xué)都做了好事,從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛(ài)幼,主動(dòng)讓座給老人,扶老人過(guò)馬路,幫鄰居照顧小孩,將拾到的東西上交或歸還失主等等,同學(xué)在游玩時(shí)救了一只受傷的小鳥(niǎo),并為它療傷,治愈后將它放生,讓它回到了屬于它自己的世界;積極參加社會(huì)上有意義的活動(dòng),給學(xué)生補(bǔ)課,參加文化藝術(shù)活動(dòng)等等,“一花引得百花艷,萬(wàn)紫千紅才是春”,只要我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起,相信道德之花將會(huì)開(kāi)遍中華大地。

          二、開(kāi)展暑假師生讀書(shū)活動(dòng)

          為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想,在放假前,我們學(xué)校就對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員,并利用回校日,班主任老師對(duì)學(xué)生讀書(shū)情況了解,并做出指導(dǎo)和要求,強(qiáng)化學(xué)生的日記教育、養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣,學(xué)生的日記內(nèi)容形式多樣,可以是“日積月累”、可以是“每周一記”、可以是“我說(shuō)兩句”也可以是“隨心所欲”等,通過(guò)寫日記,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,達(dá)到我們預(yù)期的效果。

          三、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)

          在暑假期間,教師積極主動(dòng)的參加教育局及教育管理區(qū)組織的各種繼續(xù)教育和培訓(xùn),并在培訓(xùn)后寫出感受和體會(huì),收獲頗豐,受益匪淺,得到教師的好評(píng)。

          四、集體備課

          在即將開(kāi)學(xué)的時(shí)間里,教育管理區(qū)組織所有教師進(jìn)行集體備課活動(dòng),我們有幸坐到一起,共同來(lái)研究教材、確立目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、討論課堂教學(xué)流程和方法,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力做到更好,通過(guò)集體備課,老師們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,互通有無(wú),互相學(xué)習(xí),不論從教案的設(shè)計(jì)還是課堂的調(diào)控,不管從教學(xué)的創(chuàng)新還是自身能力方面都有了本質(zhì)的提高!

          五、假期安全工作

          為了確保學(xué)校度過(guò)一個(gè)安全的暑假,學(xué)校教師24小時(shí)輪流值班,嚴(yán)密的交接班制度,尤其在奧運(yùn)會(huì)期間,加強(qiáng)了值班工作,設(shè)置了奧運(yùn)安保,每天向管理區(qū)匯報(bào)學(xué)校情況,做到安全零危險(xiǎn)。

          六、新學(xué)期學(xué)生返校情況

          新的學(xué)期即將開(kāi)始,在開(kāi)學(xué)前的返校中,全體師生安全返回,做到開(kāi)心充實(shí)過(guò)暑假,平安快樂(lè)返校園,以全新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

          暑假已經(jīng)過(guò)去了,充滿希望的新學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前。新學(xué)期的我們肩負(fù)著光榮而艱巨的使命,新學(xué)期的我們有著美好的憧憬,為了新世紀(jì)雛鷹的展翅翱翔,為了早日成為祖國(guó)的棟梁之材,我們將不斷地去開(kāi)拓,去創(chuàng)新,去迎接一個(gè)更美好的未來(lái)!

          小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4

          愉快而有意義的暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們又迎來(lái)了新學(xué)期。在暑假里同學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),都過(guò)得十分充實(shí)。

          我校大隊(duì)部充分利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái),大隊(duì)部黑板報(bào)等各類宣傳陣地,引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)安全知識(shí)、掌握自護(hù)本領(lǐng),繼續(xù)開(kāi)展紅領(lǐng)巾節(jié)儉大行動(dòng)。號(hào)召?gòu)V大少先隊(duì)員“做品質(zhì)少年、過(guò)品質(zhì)假期”。對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行“你省、我省、大家省,節(jié)省能源為大家”的宣傳、動(dòng)員,并倡導(dǎo)各中隊(duì)收集節(jié)能、環(huán)保的信息和金點(diǎn)子。在休業(yè)式上向全校師生發(fā)出倡議:做到四個(gè)“一”即節(jié)省一度電、開(kāi)高一度空調(diào)、節(jié)約一滴水、保護(hù)一份資源。

          暑假期間,少先隊(duì)員們以中隊(duì)、小隊(duì)、個(gè)人、家庭行動(dòng)參與為主要活動(dòng)方式,以雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾節(jié)儉大行動(dòng)”為主題的少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)。以“節(jié)儉”為重點(diǎn),“節(jié)能”為內(nèi)容,開(kāi)展各類“節(jié)儉”宣傳活動(dòng)、“節(jié)能”實(shí)踐體驗(yàn)。引導(dǎo)隊(duì)員從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。開(kāi)展“節(jié)儉”進(jìn)校園、“節(jié)儉”進(jìn)社區(qū)、“節(jié)儉”進(jìn)萬(wàn)家為內(nèi)容的“三進(jìn)”活動(dòng),引導(dǎo)青少年“提出一個(gè)節(jié)儉小建言”、 “創(chuàng)作一個(gè)節(jié)儉小作品”、“實(shí)踐一個(gè)節(jié)儉金點(diǎn)子”,做一個(gè)具有節(jié)儉好習(xí)慣的品質(zhì)少年。

          暑期全校五百多位師生積極參與此次活動(dòng),人人都能閱讀一篇節(jié)能文章、制作一張節(jié)能的宣傳卡、出一個(gè)節(jié)能金點(diǎn)子 。四、五年級(jí)各中隊(duì),制作了假日小隊(duì)暑假活動(dòng)?H熒總(gè)家庭都能制定一份家庭節(jié)能公約、做一件節(jié)能的事情、說(shuō)一句節(jié)能的話。各班的雛鷹假日小隊(duì)冒著酷暑到社區(qū)做了節(jié)能的宣傳,分發(fā)了節(jié)能卡,參加了宣傳節(jié)能的納涼晚會(huì)。

          炎炎夏日里許多假日小隊(duì)的同學(xué)繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)。比如五(3)班的“假日小隊(duì)”作了錢江潮的安全調(diào)查,向行人宣傳注意安全;“楓梧小隊(duì)”作了清河坊的調(diào)查。陽(yáng)光假日小隊(duì)深入湖濱風(fēng)景區(qū)向游人宣傳杭州等活動(dòng)。

          在暑假生活中,許多同學(xué)還伸出了友愛(ài)之手,做了一些助人為樂(lè)的好事。

          小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5

          當(dāng)盛夏的燥熱褪去,金桂飄香的季節(jié)來(lái)臨,我們又相聚在這美麗的校園里,開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)生活。今年暑假,少先大隊(duì)緊密圍繞“爭(zhēng)做四個(gè)好少年”這一主題,結(jié)合學(xué)校特色,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

          一、開(kāi)展了青少年低碳生活主題書(shū)畫(huà)和征文比賽活動(dòng)。

          為了不斷深化“科學(xué)發(fā)展促轉(zhuǎn)變,低碳生活我先行”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員普及科學(xué)知識(shí),節(jié)約資源能源,保護(hù)地球環(huán)境,倡導(dǎo)綠色理念,假期中在全體隊(duì)員中開(kāi)展了低碳生活主題書(shū)畫(huà)和征文比賽。各班都按要求上交了作品,從這些作品來(lái)看,主題鮮明,富有創(chuàng)意,同時(shí)也反映出我們身邊很多的環(huán)境問(wèn)題,增強(qiáng)同學(xué)們的.憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí),樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的良好意識(shí)和行為習(xí)慣,營(yíng)造“低碳生活,節(jié)能減排”的濃厚氛圍。使節(jié)能減排成為全校學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。征文作品比較好的同學(xué)有:趙然、劉慧穎、劉鵬飛、路瑤、杜寅紅等,繪畫(huà)作品比較好的同學(xué)有:劉宇飛、叢日磊、韓潤(rùn)萌、郭佳卉等。本次征文共評(píng)出一等獎(jiǎng)4人,二等獎(jiǎng)7人,三等獎(jiǎng)9人。繪畫(huà)作品一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)9人,三等獎(jiǎng)15人,為傳播生態(tài)文明理念,弘揚(yáng)和諧文化,發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)精神,廣泛搜索和深入挖掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化,教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、宣傳家鄉(xiāng),讓隊(duì)員在親身體驗(yàn)中感受文化、培育情感,假期中我們繼續(xù)開(kāi)展了家鄉(xiāng)文化大搜索征文活動(dòng)。同學(xué)們用優(yōu)美的語(yǔ)言,贊美家鄉(xiāng)的巨大變化,同時(shí)也為家鄉(xiāng)悠久的歷史和燦爛的文化感到驕傲和自豪。

          二、背誦英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。

          英語(yǔ)單詞是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門學(xué)科的基礎(chǔ),為提高英語(yǔ)單詞的的應(yīng)用能力,特開(kāi)展英語(yǔ)單詞競(jìng)賽活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后,四至六年級(jí)每班選出10名同學(xué)參加了學(xué)校的競(jìng)賽。本次競(jìng)賽以書(shū)面形式進(jìn)行,從競(jìng)賽的成績(jī)來(lái)看,大部分同學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)非常重視,表現(xiàn)比較好的是六年級(jí)的同學(xué),成績(jī)都比較好?梢(jiàn)他們平時(shí)都認(rèn)真去背,去寫。但有些同學(xué)成績(jī)不太好,說(shuō)明在假期中沒(méi)有把它重視起來(lái),希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,加強(qiáng)英語(yǔ)單詞的背誦,爭(zhēng)取達(dá)到會(huì)寫、會(huì)讀、會(huì)用。在這次競(jìng)賽中取得成績(jī)比較好的同學(xué)有:李前進(jìn),劉斌、王曉倩、劉子寧、丁金銘、李涵寧等同學(xué)。經(jīng)評(píng)選獲本次一等獎(jiǎng)的4人,二等獎(jiǎng)的9人,三等獎(jiǎng)15人。

          三、開(kāi)展良好行為習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)踐活動(dòng)。

          為培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,在假期中學(xué)校從文明禮儀習(xí)慣、熱愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生健康習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣、鍛煉身體習(xí)慣、安全意識(shí)習(xí)慣等六種行為習(xí)慣開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng),從家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)中看出,大部分學(xué)生能做到使用文明語(yǔ)言,禮貌待客,做到自己的事情自己做,幫助父母做力所能及的事情,做到講衛(wèi)生,勤儉節(jié)約。就是鍛煉身體這一項(xiàng)做得不太好,不能堅(jiān)持。希望同學(xué)在以后的生活中做每一件事情要做到持之以恒。此活動(dòng)的開(kāi)展,達(dá)到了家;(dòng),促進(jìn)了學(xué)生思想健康地成長(zhǎng)。

          假期生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈,更令人欣慰的是,隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗(yàn)了成長(zhǎng)。在新的學(xué)期里,我們定能將快樂(lè)與充實(shí)得到延續(xù)。祝同學(xué)們?cè)诟鞣矫嫒〉脙?yōu)異的成績(jī)。

          小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6

          一、假前召開(kāi)大會(huì),總結(jié)學(xué)期工作,強(qiáng)化法制安全教育

          放假前,通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)和畢業(yè)典禮,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行動(dòng)。

          假期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教師按時(shí)到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開(kāi)學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)安全返校。

          二、假期中,教師提高學(xué)習(xí)收獲頗豐:

          并開(kāi)展了大家訪活動(dòng)。假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。還開(kāi)展了大家訪活動(dòng):

          1、家訪采取登門走訪。

          2、由班主任老師為本班任課老師分配家訪學(xué)生。

          3、行政干部分別參與本年級(jí)的家訪學(xué)生。在家訪活動(dòng)中宣傳家庭教育思想,宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念、質(zhì)量觀、對(duì)學(xué)校和教師以及學(xué)生的新要求,宣傳教育政策和法規(guī)。讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)教育、理解教育、尊重教育、支持教育。

          三、學(xué)生的暑假活動(dòng)豐富多彩、生動(dòng)活潑

          假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì),為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期,我校少先大隊(duì)精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動(dòng)計(jì)劃,這些活動(dòng)深受家長(zhǎng)及孩子們的歡迎。下面,就具體對(duì)我校學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)作以總結(jié)。

          1、加強(qiáng)對(duì)孩子的思想道德教育,法制紀(jì)律教育和安全教育,引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序和社會(huì)公德,增強(qiáng)“安全第一”意識(shí),學(xué)會(huì)自我防范,自我保護(hù),自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。

          2、開(kāi)展合適的實(shí)踐活動(dòng):

          (1)學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)監(jiān)督下,堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。力爭(zhēng)熟練掌握兩三項(xiàng)體育技能。

          (2)督促孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè),多看一些有益課外書(shū)籍,開(kāi)闊眼界。

         。3)一是游歷家鄉(xiāng)活動(dòng)。寫一篇游記作文、制作導(dǎo)游圖、進(jìn)行家鄉(xiāng)美景繪畫(huà)創(chuàng)作;二是以環(huán)保為主題,給政府、街道或居委會(huì)寫一份建議書(shū),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。三是城區(qū)的學(xué)生到農(nóng)村親友家,互換生活環(huán)境進(jìn)行生活體驗(yàn)。五是讓學(xué)生主動(dòng)參與社區(qū)服務(wù)性、公益性活動(dòng),感受民主氛圍,增強(qiáng)主人翁意識(shí)。開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)(調(diào)查內(nèi)容包括水利設(shè)施、鄉(xiāng)土資源、文化生活等),作好調(diào)查記錄,撰寫調(diào)查報(bào)告。六是在假期里開(kāi)展小撿拾、小買賣,協(xié)助家人參與生產(chǎn)勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)父母的艱辛,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的品質(zhì),積累理財(cái)經(jīng)驗(yàn)。七是開(kāi)展“節(jié)能減排”活動(dòng)。開(kāi)展生活易耗品回收利用行動(dòng);搜集水電氣等節(jié)能降耗知識(shí),并帶動(dòng)家人合理使用;開(kāi)展周邊生活環(huán)境資源浪費(fèi)或高效利用資源現(xiàn)象的調(diào)查活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)生態(tài)平衡,提升節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

          四、生活技能培訓(xùn)活動(dòng)。

          加強(qiáng)小學(xué)低段學(xué)生系鞋帶、穿衣服、洗手洗臉、洗手巾面巾、掃地抹桌椅,小學(xué)中高段學(xué)生洗衣、疊衣服被子、收拾屋子為家庭建設(shè)出力等生活技能培訓(xùn),學(xué)會(huì)生存。

          五、開(kāi)展書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈技能訓(xùn)練活動(dòng)。

          選擇自己感興趣的活動(dòng),加入社區(qū)文化娛樂(lè)隊(duì)伍,參與專業(yè)老師開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)班,或有專業(yè)素養(yǎng)的家長(zhǎng)指導(dǎo)自己孩子進(jìn)行藝術(shù)技能訓(xùn)練,提高學(xué)生審美與創(chuàng)造美的能力。

          六、科技作品制作活動(dòng)。

          開(kāi)展創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫(huà)創(chuàng)作、手工制作等活動(dòng),提高學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

          七、電腦技能培訓(xùn)活動(dòng)。

          有條件的家庭,或利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、社區(qū)綠色網(wǎng)吧,在家長(zhǎng)或?qū)I(yè)人士的指導(dǎo)下,進(jìn)行電腦基本技能培訓(xùn)。增強(qiáng)利用現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、生活的能力。

          八、科學(xué)種植、養(yǎng)殖活動(dòng)。

          種植一種家庭植物、養(yǎng)殖一種小動(dòng)物,觀察、記錄其生長(zhǎng)情況,描繪其不同時(shí)期的生長(zhǎng)圖。通過(guò)向家長(zhǎng)請(qǐng)教、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、查閱圖書(shū)資料等途徑了解其生長(zhǎng)特征和生長(zhǎng)條件,并做相關(guān)實(shí)驗(yàn),撰寫科技小論文,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神。

          總之,我校暑期工作是有序的計(jì)劃、有序的實(shí)施,20XX年我校暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩,更值得高興的是,老師在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺(tái)階。

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