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      2. 四年級班主任學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)

        時間:2022-07-05 16:26:14 總結(jié) 我要投稿

        四年級班主任學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)

          總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,為此要我們寫一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級班主任學(xué)下學(xué)期工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級班主任學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)

          進入四年級,孩子們又開啟了一段新的學(xué)習(xí)旅程,經(jīng)過我和家長、學(xué)生的共同努力,我們的每一個孩子都在成長進步。我深深地感受到孩子們真誠可愛,家長們樂于奉獻,主動為班級服務(wù),讓我很感動。

          一、班級的成長

          1、個人成長

         。1)學(xué)習(xí)方面:多數(shù)學(xué)生都能做到專心聽講、認真傾聽,積極發(fā)言、愛動腦筋、認真完成作業(yè),成績有所進步;

          (2)行為方面:多數(shù)學(xué)生都能做到遵守紀律、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、熱愛勞動、積極參與班級和學(xué)校舉辦的各項活動。很多老師對我們班級的評價越來越高。這是我值得欣慰的地方。

          2、班級活動

          我和家長密切配合,帶領(lǐng)孩子們參加了一些重要的活動,學(xué)生充分體驗多姿多彩的學(xué)習(xí)生活,相信會成為他們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞洝?/p>

         。1)春季田徑運動會

          運動會前孩子們踴躍報名,我和體育老師一起針對每一個項目進行了選拔,比賽時運動員們精神飽滿,奮力拼搏,為班級爭光,雖然我們的成績不如二班,但是只要孩子們盡力了,付出了,就行了,因為這個體育成績和孩子們自身的身體素質(zhì)有很大關(guān)系,但是我們要相信孩子還是有很大的發(fā)展空間的,希望明年的運動會參加有所突破。讓我欣慰地是我們班榮獲精神文明班級這項榮譽,這項榮譽的取得絕對是家長們的功勞,每排家長認真負責(zé),堅持一天,非常辛苦,希望運動會繼續(xù)得到家長們的支持。

          (2)“漂洋過海小書包“活動

          在家長們的精心組織安排下,我們班與美國加州班寧中心小學(xué)的學(xué)生聯(lián)合發(fā)起了“漂洋過海小書包“的活動,我們兩校學(xué)生互通書信,互贈禮物,書信交流是鍛煉寫作和表達能力的一種有效方式,收到書信和禮物后孩子們歡呼雀躍,迫不及待地打開書信,認真閱讀起來,他們相互分享,促進了外語學(xué)習(xí),增進交流,獲得快樂,相信這對我們兩國孩子們來說是成長過程中一份別樣的人生體驗。我想這個學(xué)期我們再給美國的小朋友寫一封書信,具體事宜我再和劉老師商量。

         。3)主題班會活動

          上學(xué)期,我還帶領(lǐng)我們班學(xué)生代表小學(xué)部參加了主題班會展示活動,剛開始接這個任務(wù)時我是比較猶豫的,因為我覺得三年級孩子們還小,而班會應(yīng)該放手讓學(xué)生主持,高年級的孩子比較適合,但是我還是想鍛煉一下我們的孩子,經(jīng)過認真準備,因為當(dāng)時是我們學(xué)校的文明禮貌月,所以我將班會主題定為《與文明同行,與禮儀為伴》,班會內(nèi)容同學(xué)們一起尋找校園中的行為美,同時也曝光了校園里的不文明行為,雕塑被一些孩子用泥巴扔的面目全非,后來孩子們將它主動擦拭干凈。同學(xué)們還評出了班級禮儀小明星,是這樣幾位同學(xué)。王小易得票最高,獲得學(xué)校文明之星。更令孩子們激動的是我們的許多爸爸媽媽發(fā)來了視頻,聽著爸爸媽媽發(fā)來的發(fā)自肺腑的話語,還有很多孩子激動得留下了眼淚,因為視頻比較多,我不再一一展示了,讓我還比較感動的是一位媽媽發(fā)來的照片,孩子自己做飯,為媽媽洗腳,之后媽媽還給我講個細節(jié),因為孩子比較胖,彎不下腰,為媽媽跪著洗腳,我非常感動。我們的幾位小主持人表現(xiàn)很棒,不僅要講我設(shè)計的班會內(nèi)容熟背,而且面對那么多老師,更不簡單的是還要根據(jù)現(xiàn)場學(xué)生們的回答臨場發(fā)揮,班會內(nèi)容比較豐富,有小品、詩歌朗誦、歌舞、記者采訪等多種形式,每一個環(huán)節(jié)學(xué)生都發(fā)揮出色,整個班會我們級部的領(lǐng)導(dǎo)老師給予了高度的評價,也讓我對我們的學(xué)生刮目相看,我們班也榮獲了學(xué)校的文明班級。

         。4)六一匯演

          每年的六一是他們最快樂的時光,我們男生女生在一起,身著節(jié)日盛裝,歡快的歌,多彩的舞,燦爛的笑,大家一起盡情歡暢,共慶美好的節(jié)日,我們的歌舞朗誦《因為有你在身旁》表演比較成功,班里絕大多數(shù)孩子都上臺表演,是我們所有班級中參與人數(shù)最多的節(jié)目,而且這張節(jié)目照片還登上我們校報上,讓我們非常自豪,我們精心挑選了輔導(dǎo)老師,精心編排節(jié)目,也感謝很多家長來抽時間來幫助輔導(dǎo)老師進行排練,還有幾個家長給孩子們發(fā)雪糕對孩子們進行鼓勵,節(jié)目我們傾注不小的精力,希望我們明年六一我們班能拿出更精彩的節(jié)目。

          (5)秋游活動

          經(jīng)過與旅行社的多次溝通,10月,在幾位男家長的精心組織下,我們師生和家長一起赴濟南九如山風(fēng)景區(qū)游玩,大家歡聚在一起,一路歡聲笑語,盡情游玩;顒禹樌瓿桑貋碇,我與學(xué)生進行活動總結(jié),先請他們暢談秋游的表現(xiàn),他們有的贊美樂于助人的,有的贊美保護環(huán)境的,有的贊美分享美食的,有的贊美攙扶同伴的,有的贊美富有愛心的……后來我請同學(xué)們根據(jù)秋游表現(xiàn)投票評選本次“秋游文明之星“,同時請學(xué)生代表為獲獎同學(xué)寫下贊美詞,并以他們的事跡為題材做成了這期黑板報,這也讓獲獎同學(xué)深受鼓舞,這次活動多數(shù)孩子做到了互相關(guān)愛、遵守時間、講究衛(wèi)生、注意安全等,玩的很盡興,唯一遺憾我們應(yīng)該留下幾張集體活動的照片,好在以后還會有機會,希望家長們再繼續(xù)出謀劃策,組織類似的活動。

          (6)演講活動

          我們剛剛結(jié)束的雙語演講比賽,在徐老師和陳老師的用心指導(dǎo)下,在各位選手和家長的共同努力下,孩子們?nèi)〉脙?yōu)秀的成績!兩名學(xué)生獲得一等獎,三名同學(xué)是第一次參加這樣的演講比賽,并且也取得優(yōu)異成績!我們以后每年都有這樣的比賽,也希望沒參加的學(xué)生及早準備,多鍛煉提高自己。

          總之,這些孩子們學(xué)習(xí)在一起,活動在一起,生活在一起,團結(jié)在一起,快樂在一起,每一次活動都有收獲,都會成為他們將來寶貴的回憶。

          二、班級要努力的方面

          雖然我們?nèi)〉靡恍┏煽,但是班級也有一些不和諧的地方,也存在一些問題,需要我們共同面對,幫助引導(dǎo)孩子加以改進,這是我們下一步要努力的'方面。

          1、個別學(xué)生言行不文明。

          愛說臟話,愛嘲笑同學(xué),經(jīng)常與同學(xué)愛爭吵,有時甚至大打動手,甚至男生有時欺負女同學(xué),這點在幾個男孩身上表現(xiàn)比較明顯,我覺得這個教育機會可以留給我們的爸爸,看如何引導(dǎo)他們。

          2、個別學(xué)生聽課習(xí)慣差。

          課堂不守紀律,聽講不專心,不愛動腦思考,發(fā)言不夠積極。

          3、個別學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性。

          有時忘記帶書、記作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品,影響上課;有的作業(yè)不及時完成,或是質(zhì)量很差,不按時交作業(yè)等現(xiàn)象,這個問題在5、6個學(xué)生身上表現(xiàn)比較突出。我和陳老師是每天都和不交作業(yè)和不及時改錯的同學(xué)斗智斗勇,我們兩個也確實比較疲憊,除了單獨留下補,也找不到特別有效的辦法。

          4、個別學(xué)生衛(wèi)生觀念和勞動能力較差。

          個別學(xué)生的衛(wèi)生觀念較差,桌子上、桌洞里、身邊的地面上愛扔垃圾;值日不會做,老是其他的同學(xué)幫忙,希望家長要求孩子在家干一些力所能及的家務(wù)活,不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識地培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動觀念。針對孩子隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象我也采取了一些辦法,比如我請每天的值日生對他所負責(zé)的區(qū)域隨時進行檢查,因為怕出現(xiàn)冤枉學(xué)生的現(xiàn)象,同時孩子們找到一位證人證明,當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊較臟的同學(xué)放學(xué)后留下跟他一起值日,這一點有效果,但是還不明顯,遇上美術(shù)、科學(xué)等一些課時仍然較臟,還不能解決根本問題,還是應(yīng)該每個孩子養(yǎng)成良好的保持身邊衛(wèi)生的習(xí)慣,希望在家里家長多引導(dǎo)。

          值日問題是家長們反映較多的問題,針對值日問題我也采取了一些辦法,比如規(guī)定值日不準超過40分鐘,超時扣掉20分,特殊情況說明原因不扣,還有做完值日我進行打分評比等,每周班會進行一評比總結(jié),對1、2、5組還是效果,但是3、4組還是存在值日拖沓的現(xiàn)象,因為有時他們把值日當(dāng)成一種快樂交流和玩的方式,說說笑笑,打打鬧鬧,不知不覺時間就晚了。這個值日問題我再想辦法解決。

          這些問題是不可避免的,我會必須直視問題,找到解決問題的辦法。希望家長和我配合共同教育,我也很有信心使班級工作更上一層樓。

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