幼兒園家長會教師個人總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的幼兒園家長會教師個人總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園家長會教師個人總結(jié)1
x月x號,我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點:
一、全面性
首先,我班此次家長會參與率到達xx%以上。
其次,家長會上我與家長之間交流的資料十分全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。
再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。
同時也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加用心主動地配合老師的工作。
二、結(jié)合實際,有針對性
1、此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調(diào)教學(xué)特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。
2、本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為思考到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。
三、氣氛活躍,構(gòu)成互動,有特色
此次家長會,我們最后進行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時,家長的童心被激發(fā)了,一個個像回到自我的學(xué)生時代,在老師的帶領(lǐng)下,一會兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué),一會兒又進行手指游戲,真是不亦樂乎。
也就是透過家長的親身體會來理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和好處。此次家長會讓老師家長收獲不少,但是收獲的還是孩子們,不是嗎?
幼兒園家長會教師個人總結(jié)2
為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情景,達成家園共育,周x我們班召開了家長會,此刻就這次家長會我們作以總結(jié):
這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改善的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原先,我們真的還不明白走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢”、還有的家長說:“我們原先就認(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不明白你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了!薄麄家長會為時x個多小時,會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅持這樣的家長應(yīng)當(dāng)多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗,獲得育兒之道。
家長會上主要講了一下幾個方面的資料:
1、感激:異常感激個別好家長,例舉主要事件。
2、介紹幼兒的基本情景。經(jīng)過一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí),孩子們的本事、習(xí)慣、發(fā)展情景進行分析總結(jié)。
3、本學(xué)期開展的主要活動、班級特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長配合的事項。
4、安全工作。
5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。
6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和提議。
幼兒園家長會教師個人總結(jié)3
家長是幼兒的第一位教師,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。為了進一步促進幼兒的健康安全保健教育,促進幼兒園與家庭,教師和家長之間的溝通。20xx年x月x號午時x點半我們召開了家長會,這次到班參加家長會的家長全部到齊。我班大部分孩子都是新生,每位孩子剛?cè)雸@的表現(xiàn)都牽動著每位家長的心。孩子們經(jīng)過一個星期的入園生活,有了怎樣的變化呢新學(xué)期的開始對寶寶們的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢哪些工作需要家長和教師呢針對以上問題我班開展了本學(xué)期的家長會活動。
本次活動是以PPT的形式召開家長會,向家長介紹了班級概況、安全工作、班內(nèi)成員、園內(nèi)大型活動以及一日生活中區(qū)角活動等等。班況分析中使家長們了解了每位幼兒入園后一星期各方面的生活學(xué)習(xí)情景和存在的不足。本次活動的重點向家長們介紹了本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),主題活動,經(jīng)過學(xué)習(xí)目標(biāo)和主題活動使家長們意識到了家園配合的重要性。
我用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅僅行動要一致,在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則出發(fā),在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。許多家長表示自我由于工作的繁忙忽視了對幼兒園工作的配合,以后必須努力。這次家長會讓家長對幼兒在園的學(xué)習(xí)生活,有了更詳細(xì)、更全面的認(rèn)識。因為是新生家長會,本次活動到很晚才結(jié)束,會后有些家長意猶未盡,遲遲不愿離去。
經(jīng)過本次活動的開展,家長對幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情景有了較詳細(xì)的了解,對自我的孩子現(xiàn)階段需要加強教育的地方有了必須的指導(dǎo)方向。使家長意識到了家園配合的重要性;顒咏Y(jié)束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感激,相信有了家長朋友們的感激和支持我們的工作會更加順利的進行。雖然家長會進展順利,但總覺得還有些事情沒說透,沒說完,我們將在今后的工作中經(jīng)過多種方式進一步的和家長進行交流,溝通,到達教育的一貫性和一致性。
幼兒園家長會教師個人總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼,一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一年以來,學(xué)生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決,F(xiàn)就本學(xué)年的工作做如下總結(jié):
一、思想政治方面
在今年的工作中,思想上我嚴(yán)于律己,熱愛自已的教育工作,盡職盡責(zé)做好各項工作。積極參加學(xué)院組織的各項政治學(xué)習(xí),認(rèn)真寫好讀書筆記,遵守學(xué)院各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,與時俱進、愛崗敬業(yè)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),團結(jié)同事,熱愛學(xué)生,努力讓每一個學(xué)生通過實習(xí)提高自己的技能水平,達到或超過學(xué)校規(guī)定的技能要求。
二、教學(xué)方面
本學(xué)年,擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù)。一學(xué)年以來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進行教學(xué)設(shè)計時,非常注意學(xué)生的實際情況。認(rèn)真進行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。
2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開小組學(xué)習(xí)、獨立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、民主,學(xué)生敢問、敢說、敢動。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。
4、認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
三、自身學(xué)習(xí)方面
通過多種途徑,大量閱讀教育方面的`書籍,堅持參加學(xué)校組織的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。使知識不斷積累,思想與時俱進,不斷提升教育教學(xué)理念。多寫教育教學(xué)隨筆?偨Y(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,形成自己的風(fēng)格。堅持寫讀書筆記、收集先進的教育教學(xué)理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多。
一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
幼兒園家長會教師個人總結(jié)5
開學(xué)至今有快x個月了,為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進餐、午睡、游戲、生活自理本事,學(xué)習(xí)等情景,也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作、取得家園教育的一致性,我們大(x)班的教師和家長聚在一齊,召開了開學(xué)以來的第一次家長會。家長會應(yīng)到家長xx人,實到xx人,電話聯(lián)系x人,來園家長中有xx%由祖輩出席,xx%由父母出席,x位家因種種原因提前向教師請假?梢,家長對本次會議還是比較重視的。
首先,我們讓家長了解了大(x)班的整體情景--班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),在談到孩子進餐問題時,很多家長都產(chǎn)生了共鳴,都認(rèn)為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中教師所采取的激勵措施,如:進餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒,教師請他們當(dāng)值日生、獎勵五角星等,讓家長從中得到一點啟示,在家也能夠采用類似的方法,而不是無條件地理解孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學(xué)期所要到達的目標(biāo),僅有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。
其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理本事方面是重點要做的工作,我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情景,如,進餐習(xí)慣有所改善,午睡能安靜、孩子們在教師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面,需要家長和教師共同配合來幫忙孩子的,如:良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等,讓家長了解一些形象的兒歌,幫忙幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機會,來逐漸提高孩子們的本事,不要擔(dān)心孩子不會,而剝奪了他們自我嘗試的權(quán)利。對于各個孩子來園這一階段中的點滴提高,教師都讓家長有所了解,以增強家長的信心,讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自我鍛練自我。
第三,就六一兒童節(jié)的節(jié)目演出達成共識,家長們紛紛表示,選出部分小朋參加排一個舞蹈,別的小朋友們做什么都行,只要能上場就好,讓他們在幼兒園的最終一個節(jié)日過得開心愉快。由于時間不多,所以好多話題僅有在家園聯(lián)系中和家長們交流,家長會應(yīng)當(dāng)是家長滿意教師滿意的,因為我們就好多急需解決的問題達成共識。
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