關(guān)于個人年度考核總結(jié)范文(精選12篇)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的關(guān)于個人年度考核總結(jié)范文(精選12篇),歡迎大家分享。
個人年度考核總結(jié)1
一、注重興趣和愛好的引導(dǎo)
在課堂上,我重視以興趣引導(dǎo)課程,起初,我花費時間讓學(xué)生們欣賞古典音樂,感受音樂的旋律,并放松緊張的學(xué)習(xí)起心情。在大家慢慢的熟悉之后,我開始一邊欣賞,一邊講解音樂的理論和一些基礎(chǔ)知識,并在課堂上利用一些經(jīng)典影片中背景音樂的橋段來讓學(xué)生們了解到音樂的在生活各種方面的作用,并更加引起學(xué)生的興趣。
此外,在學(xué)習(xí)了音樂的一些基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)知識的掌握之后,我也開始帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)音樂,通過實際的鍛煉,來感受音樂帶來的`情感和體會。
二、個人在思想上的情況
在教育中,我重視自身的師德師風(fēng),盡管音樂在很多家長眼中不如文化課來的重要,但我卻明白在思想和心理上的價值。為此,我重視音樂,更重視自己的課程,在工作中認(rèn)真對待,嚴(yán)格要求學(xué)生們認(rèn)真面對音樂,感受音樂。
作為音樂教師,我更加重視學(xué)生對情感的培養(yǎng),力求在教育上能影響更多的學(xué)生,讓他們能從生活的各個方面感受自身對我音樂的需求。
三、課堂的管理
作為藝術(shù)課程,課堂的要求上其實較為散漫。因為期待學(xué)生們能在課堂上暢所欲言,說出自己的感受,體會自己的想法。為此,在音樂課中并為太多的要求。
但不多,并不代表沒有,盡管課堂輕松,但對于學(xué)習(xí)的要求確是嚴(yán)格的。為保持課堂的基本紀(jì)律,我也對課堂有一些嚴(yán)格的規(guī)定!敖棺雠c課堂無關(guān)的事情、遵守上下課鈴的時間”,輕松不是松懈,這便是我的管理要求。
經(jīng)過了這一年的教育工作,我從自己的工作收獲,以及學(xué)生們對我的評價中,體會出了很多的感悟。我明白,自己也有喝多的不足,有很多沒能做好的事情。但看著同學(xué)們對音樂越發(fā)的了解,看著他們?nèi)找娉砷L的心靈,我感到自己更應(yīng)該去努力做好自己的教育。
在下一個學(xué)期里,我會更加努力,讓自己的教育影響更多的學(xué)生積極發(fā)展!
個人年度考核總結(jié)2
20XX年以來,我按照市分行、信息會計部處提出的工作思路和工作目標(biāo),積極地開展工作,在行、處領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持、幫助和配合下,順利地完成了我行的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)清理、數(shù)據(jù)集中和運行維護(hù)及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),并取得了一定的成績,現(xiàn)將我一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
思想、學(xué)習(xí)方面:
20XX年以來,我端正思想和工作作風(fēng),樹立“敬業(yè)愛崗、遵紀(jì)守法”的思想。在平時的工作和生活實踐中樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀和農(nóng)行的主任翁意識,并能始終保持較高的工作積極性、主動性和責(zé)任心,在工作上兢兢業(yè)業(yè),端正工作態(tài)度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極進(jìn)取,對待同事能顧全大局、密切配合,共同做好本職工作,在服務(wù)上意識上能擺正位置,積極為基層業(yè)務(wù)部門、為分行機(jī)關(guān)處室服務(wù),促使我行的各項業(yè)務(wù)順利開展。
工作方面:
20XX年度我主要做了:
一、做好數(shù)據(jù)大集中前的數(shù)據(jù)清理工作。根據(jù)省分行關(guān)于做好集中工程綜合業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)清理的通知》文件要求,我從4月下旬開始著手此項工作,并陸續(xù)制定下發(fā)麗水市分行資產(chǎn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)清理方案、綜合業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)清理方案及清理辦法,要求各營業(yè)網(wǎng)點落實責(zé)任,信貸部門和會計部門要通力協(xié)作,各負(fù)其職,對每一次省分行的數(shù)據(jù)檢查清理情況進(jìn)行分解、分析、通報,對每一數(shù)據(jù)不規(guī)范問題寫明處理步驟,對每一出錯網(wǎng)點電話跟蹤落實,對每一次數(shù)據(jù)維護(hù)能做到及時上報,到切換日全面完成了資產(chǎn)業(yè)務(wù)和綜合業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)清理工作,為我行的數(shù)據(jù)大集中的順利切換打下了良好的基礎(chǔ)。
二、做好模擬演練和切換工作。一是在這次演練切換時間緊、培訓(xùn)少、任務(wù)重的情況下,我通過自學(xué)、邊學(xué)邊摸索、積極向省行技術(shù)人員請教等方式提高自己對新系統(tǒng)的認(rèn)識。二是針對我行的實際情況,按照演練的要求,新安裝調(diào)試了6臺前置機(jī)和通訊機(jī),作為演練切換用機(jī),確保了模擬演練的順利進(jìn)行和實際門市業(yè)務(wù)的正常開展。三是每次實際演練和模擬切換演練前,根據(jù)省分行的統(tǒng)一布置和要求,結(jié)合我行的實際情況,確定各重點演練機(jī)構(gòu)和重點演練內(nèi)容,對演練業(yè)務(wù)量和演練要求進(jìn)行布置。每天演練結(jié)束進(jìn)行
問題分析、次日對問題進(jìn)行匯總上報和解答,每期演練結(jié)束后進(jìn)行階段總結(jié),解決、落實每階段演練中存在的問題,保證每階段的測試演練工作在量上和質(zhì)上符合要求。四是優(yōu)化系統(tǒng)配置,認(rèn)真組織壓力測試工作,除按照省分行壓力測試時間安排外,在三次實際環(huán)境演練中還安排了4次壓力測試,以檢驗前置設(shè)備的'壓力承受能力,確保各系統(tǒng)的正常投入生產(chǎn)。五是做好代理業(yè)務(wù)的測試聯(lián)調(diào)和切換工作,在原代理業(yè)務(wù)系統(tǒng)管理人員在被省分行借用的情況下,我一方面認(rèn)真做好老系統(tǒng)的清理和上線前的準(zhǔn)備工作,另一方面與同事們一道盡快熟悉新系統(tǒng)代理業(yè)務(wù)的工作流程、上線技術(shù)要點和切換演練準(zhǔn)備工作,同時盡力爭取外聯(lián)單位的支持,在上級行技術(shù)部門的大力支持、幫助下,系統(tǒng)核心業(yè)務(wù)、各項代理業(yè)務(wù)及自助系統(tǒng)的測試演練和正式切換順利通過,并確保了上線后的正常運行。
三、做好系統(tǒng)切換后的后續(xù)維護(hù)工作,切換后由于新老系統(tǒng)的差異,網(wǎng)點應(yīng)付門市業(yè)務(wù)剛開始還不是很順暢,對此我一方面認(rèn)真做好各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的日常維護(hù)工作,及時解決網(wǎng)點在業(yè)務(wù)開展中碰到的問題,另一方面,對于一些異常問題,及時向省分行反饋,取得省行的支持和及時解決,另外在我行國際業(yè)務(wù)管理員產(chǎn)假后,我接過該項業(yè)務(wù),認(rèn)真做好國際業(yè)務(wù)a、b系統(tǒng)演練切換的技術(shù)支持和日常運行維護(hù)工作,確保了我行各系統(tǒng)正式切換后的基本正常運行。
四、做好制度的健全和落實,以安全運行促進(jìn)我行的各項業(yè)務(wù)的發(fā)展。今年我以計算機(jī)安全大檢查為契機(jī)修訂完善了市分行機(jī)房出入、機(jī)房設(shè)備、中心維護(hù)、軟件應(yīng)用更新、中心運行管理、運行質(zhì)量考核登記簿等,并基本得到了落實,使我行計算機(jī)應(yīng)用管理的有關(guān)制度日趨完善,運行質(zhì)量穩(wěn)步提高,在省行的計算機(jī)安全大檢查中得到了好評。
五、做好應(yīng)用系統(tǒng)的升級及中間業(yè)務(wù)的應(yīng)用推廣工作。完成了cif客戶信息系統(tǒng)升級、95599電話銀行系統(tǒng)二期工程改造等大的項目系統(tǒng)升級、測試工作,新上了縉云支行的國際業(yè)務(wù)系統(tǒng)、6個支行營業(yè)部的cfe客戶財富專家管理系統(tǒng),撤并了縉云城郊分理處、麗水城區(qū)的天寧分理處的abis業(yè)務(wù)。3月份完成柜員認(rèn)證系統(tǒng)的上線,將我行原來的柜員磁條卡已全部升級到ic柜員卡。
六、做好年終決算工作。為確保年終決算工作的有序進(jìn)行,一是作好年終決算演練和實際年終決算的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。二是精心組織,抓好三次年終決算和科目結(jié)轉(zhuǎn)的演練工作。三是嚴(yán)格按省分行年終決算時間表的要求,編制年終決算日操作步驟,對操作中碰到的問題進(jìn)行了及時溝通、反饋、解決,保證了按時、按質(zhì)量要求完成年終決算日各時間段的各項工作。
去年以來通過努力,取得了一些進(jìn)步,也取得了一定的成績,這是與行、處領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持、幫助和配合分不開的,但我也存在許多不足之處,對此,我將在今后積極地、扎實地、高效地開展工作,切實提高數(shù)據(jù)運行質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,以安全、高效運行促進(jìn)我行各項業(yè)務(wù)的順利發(fā)展。
個人年度考核總結(jié)3
教育一年復(fù)一年,學(xué)生也漸漸長大,即將離開這個班級。作為一名教師,在教育的道路的上我雖然面對的是一批批的學(xué)生,但我從未停滯過自己的學(xué)習(xí)和提高,學(xué)生也在不斷進(jìn)步,作為老師的我更不能落下!
回顧過去一年,作為xx教師,我在教育工作上積極做好教學(xué)準(zhǔn)備,并利用空閑的時間充分的學(xué)習(xí)和提高自身的思想與能力,力爭作為一名優(yōu)秀的榜樣,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中走向正確的道路!現(xiàn)將自身一年來的工作情況做總結(jié)如下:
一、自我思想鞏固
作為教師,我一直都將思想作為最核心的教育方法。為此,在自我的要求上我也一直鞏固并反思自我的思想。通過對自身師德師風(fēng)的完善和堅持,我在日常的表現(xiàn)和自我管理也有了很大的提高。
在校園內(nèi),我積極保持著對教育的熱情,熱愛校園、愛護(hù)學(xué)生、與人交流親切和善,努力讓自己在融入到班級的隊伍中,成為一個親切,且讓人信服的教師。
在日常的生活中,我也時刻保持著對自身的嚴(yán)格管理,堅持自身為人師表的態(tài)度,在生活中做好表率。
此外,一年來,我在日常中也堅持學(xué)習(xí)和關(guān)注社會發(fā)展,鞏固自身思想,熱愛祖國、熱愛人民。牢記自身作為人民教師的光榮,積極在自己的教育崗位上發(fā)揮自身的光和熱!
二、教育工作的表現(xiàn)
作為一名xx教師,我堅持做好課前規(guī)劃,認(rèn)真完成自身的教案和教學(xué)計劃。在教育上,我作為教師,一直以身作則的引導(dǎo)學(xué)生,并嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生的個人管理能力。通過引導(dǎo)讓學(xué)生能在課堂上積極發(fā)言,激發(fā)學(xué)生的思想,同時也輔以管理,讓學(xué)生學(xué)會主動自覺的遵守班級紀(jì)律,加強(qiáng)自我規(guī)范。
在這一年來,我班學(xué)生提升的不僅僅是成績和知識,更加強(qiáng)了對自身的管理以及自學(xué)能力,能較為主動的完成學(xué)習(xí)任務(wù),自覺的.提高自己。
三、自身的問題和不足
作為一名教育工作者,我認(rèn)識到自身的學(xué)習(xí)是有限的。在自身的學(xué)習(xí)上,除了自我的學(xué)習(xí),我還應(yīng)該多去與其他老師溝通交流!有必要的話,在假期期間也要多參加培訓(xùn)活動,讓自身在學(xué)習(xí)的同時,也要了解其他同行的意見和經(jīng)驗,更加全面的完善自己。
作為一名教師,我需要學(xué)習(xí)和完善的方面也有很多,為此,我會更加努力,不斷的超越自己,讓自己能無愧于人民教師的稱號!
個人年度考核總結(jié)4
緩緩流逝的一年時光讓我從中得到了不小的進(jìn)步,這種狀況的出現(xiàn)也是得益于自己平時能夠認(rèn)真完成本職工作,因此我明白想要在工作中取得進(jìn)展便應(yīng)當(dāng)履行好自己的職責(zé),然而本年度工作中也存在不少需要自己改善的地方,我不能夠僅僅將目光局限于取得的成就之中,相對于這些來說改善不足并爭取在下一年度做得更好才行,因此我對這一年度完成的各項工作進(jìn)行了簡要總結(jié)。
做好周報以及月報表的編制從而對完成的工作進(jìn)行分析,這項任務(wù)是每個員工都需要在工作中予以落實的',所以我能夠根據(jù)要求做好這項工作并及時上交報表,事實上每次報表的編制都能夠讓我通過分析有所收獲,至少我能了解到自己在工作中的狀況并加以改進(jìn),而且每當(dāng)自己沒能做好工作的時候都會認(rèn)真進(jìn)行反思,由于能夠追求思想的改造從而讓我端正了工作態(tài)度,我也明白現(xiàn)階段自己在工作中的表現(xiàn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)該要多向同事學(xué)習(xí)并了解更多完成工作的方式,在這之中積累經(jīng)驗并避免在工作中出現(xiàn)任何差錯。
在本職工作的完成過程中能夠做到盡心盡力,我明白現(xiàn)階段好好努力才不會在將來因為一事無成而后悔,所以我很重視各項工作的完成并傾注了不少精力,而且我也會在工作中嚴(yán)格要求自己并遵守各項制度,至少做法能夠讓我養(yǎng)成較好的習(xí)慣從而為工作的完成提供幫助,另外我也會對部門建設(shè)提出建議并得到領(lǐng)導(dǎo)的采納,對此我已經(jīng)制定了合理方案并交由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批,這方面的努力讓我的寫作能力得到了提升并有助于工作的完成。
能夠超額完成每個月的工作量并在能力方面得到認(rèn)可,盡管現(xiàn)階段的工作效率并不高卻能夠為目標(biāo)的實現(xiàn)而努力,我在每個月都會在工作量的基礎(chǔ)上設(shè)置更高一些的目標(biāo),無論是否能夠?qū)崿F(xiàn)都會朝著這個目標(biāo)為而努力,每當(dāng)超額完成當(dāng)月的工作量以后都會感受到內(nèi)心的成就感,我也努力在落實領(lǐng)導(dǎo)的決策并以此來鞭策自己,另外我也會通過和同事的對比來認(rèn)清自己在工作中的差距,這也導(dǎo)致自己在工作中始終保持著不滿足的心態(tài),而且在職場競爭中也能夠積極表現(xiàn)自己并取得了不錯的成果。
雖然能夠較好地完成本年度的工作卻也要繼續(xù)努力才行,前方還有挑戰(zhàn)等待著自己去解決自然要奮發(fā)向上才行,但既然身處于這個崗位之中便會通過自身的努力做好這份工作。
個人年度考核總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。一年來,我積極實踐著,以“、樂于奉獻(xiàn)、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準(zhǔn)則,督促著自己的工作。以下是我的:
一、德方面
教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的成長,從不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為,在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3欄”鼓勵學(xué)生給我提意見,并認(rèn)真回答學(xué)生提出的每一個問題。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室、宿舍,與學(xué)生一起參加課外活動,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時,適時地給予學(xué)生鼓勵,與學(xué)生一起分享自己的成長,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
二、能方面
教好書是教師的'基本職責(zé)之一,為了提高自己的理論修養(yǎng)水平,增強(qiáng)教師人格魅力,更好地教好書,我堅持給自己“充電”,堅持“借好書、買好書、學(xué)好書、用好書”,堅持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學(xué)過程中,我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去準(zhǔn)備,首先精讀教材,把握教學(xué)重難點,再查閱資料,把每份教案都當(dāng)作一項工程去設(shè)計,做到用活教材、超越教材,將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實際,精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容,讓每一節(jié)課都情趣盎然,讓學(xué)生在歡聲笑語中輕松感悟教學(xué)目標(biāo)。
三、勤方面
本學(xué)期,在教學(xué)方面,我擔(dān)任了年級四個班的教學(xué)工作以及初二年級四個班的雙語教學(xué)工作。此外,還負(fù)責(zé)每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習(xí)班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導(dǎo)工作,每一項工作對我來說,都是一個挑戰(zhàn),都是一個自我鍛煉的機(jī)會。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結(jié)與反思,在每一個方面都寫有,不斷改進(jìn),提高工作效率。
四、績方面
1.在教學(xué)方面:開了兩次公開課,得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。期中考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。
2.教研方面:本學(xué)期共寫了5篇教育教學(xué),其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。
俗話說:“金無足赤,人無完人!痹诮逃虒W(xué)工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”,以期更大的提高。
個人年度考核總結(jié)6
學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想素質(zhì)
認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責(zé)任性較強(qiáng),并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、,工作積極、主動、講究效率。
二、業(yè)務(wù)知識能力
在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對學(xué)生教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和、分析和綜合的同時,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計各項活動,使各類活動有層次有坡度,達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時的.學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,使自己的知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。
個人年度考核總結(jié)7
一年的工作結(jié)束了,自己總算是長舒了一口氣,在過去的一年里,最令我開心的事情就是我終于由一個實習(xí)護(hù)士轉(zhuǎn)為正式護(hù)士了,這就意味著我不會再為自己將來的工作發(fā)愁了,我可以安心的在我的護(hù)士工作上工作了。
回顧一年的工作,我可以給自己打一個及格分吧,沒有什么特別的貢獻(xiàn),也沒有什么失誤和錯誤,只有不斷的工作,學(xué)習(xí),上班,下班,一年就這樣過來了。
今年是我參加工作的第一年,又是“全國衛(wèi)生系統(tǒng)管理年”,我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護(hù)理工作,熟練地掌握了各項臨床操作技能,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
自去年x月進(jìn)入本院參加工作以來,我先后在x科、x科、x科和icu輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過這一年的實踐學(xué)習(xí),感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會要領(lǐng)。
現(xiàn)在我在x病區(qū)輪轉(zhuǎn),這是一個綜合科室,有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在這里要學(xué)的東西很多,比如:超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護(hù)、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動,沙袋加壓,觀察病人排尿情況。
之前在x科期間,第接觸x方面的專業(yè)知識,對各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過x個月的學(xué)習(xí),感覺學(xué)到了很多有用的知識,比如:各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間,如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護(hù)理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理。另外,在化療過程中,病人患者會出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng),這時就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人,尊重并耐心傾聽病人的主訴,做好床頭交接班,給予病人情感方面的支持。
更早的在x科期間,學(xué)到了x相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。由于婦瘤科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。
當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持;仡欉^去,有許多進(jìn)步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足。
通過近一年的學(xué)習(xí),除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識外,我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動,豐富了法律知識,增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周二的晨會,堅持危重病人護(hù)理查房,護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中,均取得優(yōu)異的成績。
在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的'服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
在將要迎來的一年中,我會在總結(jié)過去一年的得與失后,詳細(xì)的將自己在未來一年要做的事情完整的想出來,在將來的一年中,我會本著護(hù)士的天職,積極認(rèn)真努力的工作,把我要做的事情做到最好,在自己平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績來。我會不斷的提高自己的思想素質(zhì),將為人民服務(wù)時刻記在心中,實現(xiàn)自己人格的升華!
個人年度考核總結(jié)8
如今,隨著20xx年的工作結(jié)束,我們在一年來的努力結(jié)果也浮現(xiàn)出水面。在整體上來書,公司達(dá)到了目標(biāo)的成績,獲得了出色的成績和收獲。但從個人來開,我卻不滿意自己的一些問題。
年初,我也為自己定下了個人的目標(biāo)和追求。盡管比公司分配下來的要求高一些,但畢竟是追求。只要肯努力下功夫,達(dá)到目標(biāo)也并非不可能的事情。但很可惜,我沒能完全做到。為此,我更要好好總結(jié)這一年的工作,反思自己在工作上的不足并進(jìn)一步改進(jìn)自我!以下是本年度的`工作總結(jié):
一、嚴(yán)謹(jǐn)思想的準(zhǔn)備
面對這一年的目標(biāo)和計劃,我知道帶著安逸的腳步是根本沒有機(jī)會去實現(xiàn)的。為此,從年初工作開始的第一天,我就開始在工作中加強(qiáng)自我要求和自身的改進(jìn)任務(wù)。面對自身的目標(biāo)和追求。我一邊嚴(yán)格遵守公司的目標(biāo)和要求,保持在工作中最基本的“熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任”。且又積極的追求自我的改進(jìn)和加強(qiáng)。
為此,我在思想上牢固字自己的目標(biāo),固定的做好自我總結(jié)和計劃,并不忘鞏固自身的心態(tài),讓自己能在工作中時刻保持著這份熱情和態(tài)度。但有時候,我卻容易被生活中的一些問題影響,在節(jié)假日里容易放松,而且是完全放松!這導(dǎo)致我一時半會都不能回到工作狀態(tài),耽誤了不少時間和機(jī)會,也擾亂了自身的計劃。、
二、業(yè)務(wù)知識的強(qiáng)化
要前進(jìn)就要“學(xué)”,我非常清楚這個規(guī)則,這是自學(xué)生時代流傳下來的能力,也是我們加強(qiáng)自己能力最簡單的方法!
在工作時,我積極向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),積極參加培訓(xùn)和鍛煉,并在工作中越發(fā)努力的提高自己。
在休息中,我向朋友學(xué)習(xí),向同事、向網(wǎng)友,如今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)讓我有了更多的機(jī)會,認(rèn)識到更多在行業(yè)上優(yōu)秀的人。在工作的空閑中,我積極向他們請教,大大提高了自我的工作能力。
最后,我也向自己的學(xué)習(xí),通過閱讀書本,我給自己的理論知識“充電”,并通過對自我的反省來認(rèn)識自己的不足,一步步的改進(jìn)錯誤,提高自我的能力!
在20xx年的工作中,我一步一個腳印的前進(jìn),這才取得了現(xiàn)在的成績。但如今反思過來,我在追求目標(biāo)的途中,缺乏了一些計劃和準(zhǔn)備。這是我沒能達(dá)成全部目標(biāo)的重要原因!子啊的下一年里,我一定會更加努力,嚴(yán)格的定好計劃,并為自己的發(fā)展付出更多的奮斗!
個人年度考核總結(jié)9
在今年的年初之際,我來到了咱們xx公司,算起來工作了也有大半年的時間了,公司里面的工作對我而言是十分充實的,所以我老是覺得時間快的有點不太真實,怎么一下子就又要過年了呢?這一年里,我在工作上取得了一定程度的進(jìn)步,這都得感謝公司里面的同事以及各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,若不是大家對我關(guān)照有加,我可能還是一個只會做一些基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的新手。如今眼看著新年就要來臨了,我也是時候?qū)ψ约哼@一年里面的工作進(jìn)行一個簡短的總結(jié)了。
在工作這一方面,由于我剛來公司的時候還不熟悉公司里面的業(yè)務(wù)和操作流程,所以我只能先跟著自己的部門組長好好地學(xué)習(xí)了一陣子,等到了我把基礎(chǔ)的工作掌握了之后,我才開始獨立地去完成自己的工作任務(wù)了。要說我這個人有什么優(yōu)點的話,那我想了半天也沒想出什么比較特別的,唯獨我在學(xué)習(xí)這一方面還是比較有耐心的,畢竟我還只是一名畢業(yè)離校不久的大學(xué)生,所以我的學(xué)習(xí)能力和接受能力還是比較強(qiáng)的,盡管工作經(jīng)驗不多,可慢慢積累起來還是比較容易的。工作了這么一段時間,我對于自己的工作產(chǎn)生了不少的心得,首先是工作效率要迅速提高起來,其次就是要調(diào)整好自己的狀態(tài)以及多和周圍的同事進(jìn)行溝通和交流。
為了能快速提高自己的工作效率,我專門在閑暇之際去學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的知識,例如參加一些講座和培訓(xùn),還會在網(wǎng)上看一些名師的講解,這對于我的工作開展有著不小的幫助。此外在工作的時候保持良好的精神狀態(tài)是十分重要的,不然很容易就在工作中出現(xiàn)問題。早期我就因為個人的`疏忽,導(dǎo)致我在工作的時候出現(xiàn)了一些失誤,我也因此被領(lǐng)導(dǎo)給批評過不少次,這極大加深了我對自己工作的認(rèn)知。工作的時候,是需要我們集中精神的,所以有時候也會感到枯燥,所以得時刻調(diào)整好自己的心態(tài),像我就會在下班之后回到家里進(jìn)行鍛煉一番,借此增強(qiáng)自身的身體素質(zhì),同時也通過健身來增加自己的幸福感,總之,這是一種很有效果的辦法。
20XX年就要來了,我會繼續(xù)保持一種良好的狀態(tài)去面對接下來的工作的,別看我目前在公司里面的職位不是很重要,但是我會努力地沖上去的,爭取早日為公司做出更大更多的貢獻(xiàn)!
個人年度考核總結(jié)10
一年來,我熱愛黨和人民,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中可以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)方法,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過探究方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,激發(fā)學(xué)生想象力,在40分鐘的課堂上認(rèn)真要求質(zhì)量。在學(xué)年開始的時候,我們可以很快的組織班委,選拔班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。比如楊金華、羅福泉、鄧麗華等同學(xué)可以積極配合老師做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),打造優(yōu)秀班級群體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。因此,近一年學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,被評為學(xué)校先進(jìn)班。
在教學(xué)工作中,要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),有整潔規(guī)范的作業(yè)格式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于個別差生,可以給予悉心指導(dǎo),經(jīng)常面對面布置作業(yè),找出知識薄弱環(huán)節(jié),及時填補(bǔ)空白。比如我經(jīng)常利用業(yè)余時間,請假去幫助學(xué)生,制定有針對性的幫教計劃,有目的、有計劃地做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,我們通過多提問、多檢查、及時指導(dǎo)、及時反饋,盡最大努力提高后進(jìn)生的基本文化知識。同時,在班級開展互助學(xué)習(xí)小組,開展一對一的學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),想互相促進(jìn),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。平時也注重“兩手抓”:一方面把尖子生培養(yǎng)好,另一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,用先進(jìn)的技能幫助后進(jìn)生,促進(jìn)共贏。比如學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開展了“伸出雙手,幫助朋友”的主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有進(jìn)步,及時表揚和獎勵。這樣就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起了學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育中,我們應(yīng)該認(rèn)真、耐心、耐心。比如當(dāng)時有一個調(diào)皮的學(xué)生。他叫郭華富。學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)常逃學(xué),是班上的“惡霸”。我經(jīng)常和他聊天,和學(xué)生交朋友,做學(xué)生的`貼心人,和家長密切合作,發(fā)現(xiàn)有一點進(jìn)步就及時表揚他,鼓勵他,樹立他在班里的威信。通過教育,他進(jìn)步很快,后來成為三好學(xué)生。
業(yè)余時間也努力學(xué)習(xí)教材,分析每節(jié)課的成功與不足,不斷總結(jié)經(jīng)驗,豐富自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年的教學(xué),班里同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍形成了,組織紀(jì)律性提高了,作業(yè)能按時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互相幫助,互相學(xué)習(xí),使學(xué)生全面發(fā)展。
個人年度考核總結(jié)11
一年來,在教育教學(xué)工作中,我面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立了“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己,鞭策自己。以下是我的個人總結(jié)。
能積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,本年度除擔(dān)任x年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)外,還擔(dān)任了x年級兩個班的語文教學(xué)工作,教學(xué)效果好,受到了師生的好評。
求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。課堂上,努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。
任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
反思本年度的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的'不足。如對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,還需要進(jìn)行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點。
個人年度考核總結(jié)12
一年來,我把愛崗敬業(yè),仔細(xì)研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的支配,以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,仔細(xì)落實課程方案,落實教學(xué)常規(guī),大力推動素養(yǎng)訓(xùn)練,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作狀況如下:
一、我的思想
嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正視自我,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論,準(zhǔn)時更新訓(xùn)練理念。專心參與學(xué)校各活動,并準(zhǔn)時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)訓(xùn)練教學(xué)的長遠(yuǎn)進(jìn)展,我不斷討論、探究和學(xué)習(xí)政治理論,同時從課外讀本中吸取養(yǎng)分,讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在同學(xué)當(dāng)中做出了典范。
二、我的紀(jì)律
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛同學(xué),從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和潛力。
三、我的教學(xué)
我仔細(xì)鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握學(xué)問的規(guī)律,能運用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。并了解同學(xué)原有的學(xué)問技能、愛好、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,準(zhǔn)時實行相應(yīng)的'預(yù)防措施。
四、我的課堂
我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動同學(xué)的有意留意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,課堂上講練結(jié)合。
五、我的作業(yè)
依據(jù)學(xué)期開頭的方案,在作業(yè)批改上,仔細(xì)準(zhǔn)時,力求做到全批全改,重在訂正,準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之,一年一度的訓(xùn)練教學(xué)中,這天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永久年輕,永久微笑,也永久刻入心底,但愿我的付出能澆艷出漂亮的花朵。
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