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      2. 新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)

        時(shí)間:2024-02-22 11:45:10 宇濤 總結(jié) 我要投稿

        新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)(精選16篇)

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

        新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)(精選16篇)

          新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié) 1

          20xx年12月28日上午,由XX市陽(yáng)光義工協(xié)會(huì)“集思公益”項(xiàng)目部901121工作組負(fù)責(zé)策劃組織,在市福利院(德愛(ài)街)舉行了“手牽手心連心"新年聯(lián)歡會(huì),這是協(xié)會(huì)第3年在該院舉辦聯(lián)歡會(huì)了。出席活動(dòng)的有福利院院長(zhǎng)李XX、“南美風(fēng)情”XX店老板劉XX、福利院的孩子、XX院和敬老院的老人、特殊學(xué)校的部分學(xué)生和家長(zhǎng),部分自閉癥患者和家長(zhǎng),以及陽(yáng)光義工協(xié)會(huì)和中華義工聯(lián)中學(xué)部的80多位義工,還有被聯(lián)歡會(huì)的掌聲和歡呼聲吸引過(guò)來(lái)的市民,大家一起度過(guò)了一上午的歡樂(lè)時(shí)光。

          聯(lián)歡會(huì)在飄零的寒風(fēng)細(xì)雨中開(kāi)始,劉會(huì)長(zhǎng)、李院長(zhǎng)、劉老板為現(xiàn)場(chǎng)的小孩老人送上新年的祝福,祝福孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),祝福老人身體安康。精彩節(jié)目正式開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是《財(cái)源滾滾來(lái)》廣場(chǎng)舞,他們的演出就像冬天里的一把火,點(diǎn)燃了每個(gè)人心中的熱情,溫暖了所有人的心。少年宮帶來(lái)了《跆拳道》和中華武術(shù),時(shí)代寵兒拉丁舞培訓(xùn)中心的小朋友帶來(lái)了優(yōu)美的拉丁舞,貝貝小朋友和鐘彥青小朋友分別表演了精彩舞蹈,孩子們純真又活潑的精彩表演贏得大家陣陣掌聲和熱烈的.歡呼!薩克斯獨(dú)奏《望春風(fēng)》,深情的演奏、優(yōu)美的旋律深深打動(dòng)了觀眾的心靈。學(xué)生義工們的演唱,給我們帶來(lái)了正能量,告訴我們面對(duì)困難一定要勇敢面對(duì),跌倒了不要怕,勇敢地站起來(lái),堅(jiān)持走下去,就會(huì)看到陽(yáng)光,到達(dá)成功的彼岸。兒童組組長(zhǎng)潘潘和福利院孩子帶來(lái)的一曲舞蹈《清晨起來(lái)公雞叫》,簡(jiǎn)單的幾個(gè)舞蹈動(dòng)作后面飽含著義工們平時(shí)的真情陪伴。思明帶來(lái)的吉他彈唱《你是我的陽(yáng)光》,讓大家再次在陽(yáng)光的樂(lè)曲中感受溫暖。

          最感人的是特邀嘉賓,來(lái)自民間自閉癥康復(fù)之家的郝老師,她哽咽著給我們講了一段不為人知的經(jīng)歷,對(duì)那一群被社會(huì)冷落和忽視的自閉癥孩子的關(guān)愛(ài)歷程,郝老師執(zhí)著的無(wú)私大愛(ài)震撼著我們每個(gè)人的內(nèi)心,社會(huì)需要更多人來(lái)傳遞這份愛(ài)心和正能量!也希望社會(huì)有更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)和幫助這群孩子。聯(lián)歡會(huì)在陽(yáng)光義工們集體合唱《讓我們蕩起雙槳》和滿(mǎn)含真情的手語(yǔ)舞《感恩的心》中圓滿(mǎn)結(jié)束。

          歡慶的歌聲和優(yōu)美的舞蹈帶來(lái)了新年的氣息,讓大家忘了寒冷的冬天,都沉浸在歡樂(lè)中!聯(lián)歡會(huì)的安全順利圓滿(mǎn)舉行有賴(lài)于全體義工們的通力合體和無(wú)私付出:前期細(xì)心安排的擇善老師和文林、最早去最晚走的辛勤勞動(dòng)的耗子馮權(quán)他們、寒冷晚上每天排練的好心情舞蹈隊(duì)、聯(lián)歡會(huì)中盡心盡責(zé)陪伴孩子們的思雄他們、在梯子上爬上爬下的專(zhuān)業(yè)攝影大雄、福利院門(mén)口自始至終站立的中華義工聯(lián)學(xué)生、簽到處一直堅(jiān)守崗位的友友等等,不一而足。成長(zhǎng)中的陽(yáng)光義工協(xié)會(huì),值得驕傲的陽(yáng)光義工!

          新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié) 2

          新學(xué)期新成員的加入,帶給計(jì)算機(jī)系蓬勃的生機(jī),這一學(xué)期文藝部的工作主體也非他們莫屬。

          首先是十月中旬的迎新生文藝晚會(huì)是由文藝部主辦,其它部協(xié)辦的一臺(tái)晚會(huì),地點(diǎn)在餐飲中心二樓,參加人員有系領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生。晚會(huì)由大一新生馮靜、楊飛等四人主持,晚會(huì)節(jié)目豐富多彩,有獨(dú)唱、小品、小合唱、樂(lè)器演奏等等,節(jié)目中還穿插了成語(yǔ)接龍等游戲,使晚會(huì)氣氛相當(dāng)活躍,尤其文藝部的成員積極參與節(jié)目,調(diào)動(dòng)起了大家的積極性,使晚會(huì)能夠十分的順利的進(jìn)行。

          緊接著是為院十六大文藝匯演做準(zhǔn)備,經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)月的辛苦訓(xùn)練,由大一(2)班的冀方同學(xué)演唱,李xx、宋xx等6人參加伴舞的節(jié)目《春暖花開(kāi)》,在12月12日這是在一宮上演,節(jié)目的編排是由文藝部部長(zhǎng)段xx和副部長(zhǎng)是xx親自指導(dǎo)的,伴舞人員中有兩個(gè)也是文藝部的成員,有付出就有回報(bào),有汗水就有掌聲,但是我們的付出并不是期待什么回報(bào)而是無(wú)私的,當(dāng)然這次文藝演出能夠獲得成功也離不開(kāi)系領(lǐng)導(dǎo)的支持和各個(gè)文藝部成員的共同努力。

          雖然已經(jīng)進(jìn)入了十分緊張的復(fù)習(xí)階段,但是一年一度的現(xiàn)代舞大賽有一次的拉開(kāi)了帷幕,我系由大一三班的宋xx、石xx等六個(gè)人參加,她們?cè)诓坏⒄`學(xué)習(xí)的情況下,又一次的進(jìn)入了練習(xí)階段。在這次比賽中,我們系的.參賽隊(duì)伍雖然沒(méi)有取得十分優(yōu)異的成績(jī),但是經(jīng)過(guò)這次的磨練,我們今后將在這方面變得更加成熟,相信在下一次的比賽中,我們將一顯計(jì)算機(jī)系的風(fēng)采。

          忙碌了一學(xué)期的文藝部也成長(zhǎng)了不少,我們將攜手共建我們系文藝部更加美好的明天!

          新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié) 3

          隨著新年的臨近,由我們文藝部與其他各部共同舉辦的“迎新年聯(lián)歡會(huì)”也已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

          “迎新年聯(lián)歡會(huì)”是我系本學(xué)期比較大的一次活動(dòng)。我們共花了近一個(gè)月的時(shí)間對(duì)其驚醒籌辦,節(jié)目進(jìn)行了兩次審核,晚會(huì)的整個(gè)過(guò)程共彩排了三次。本次活動(dòng)的到了系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,并在其他各部的幫助下于16日下午在包頭市第一工人文化宮順利舉行。在本次活動(dòng)中,所有的學(xué)生會(huì)成員可謂擰成一股繩,共同努力,站在各自的崗位上不辭辛苦,為了給同學(xué)們一臺(tái)新穎的晚會(huì),毫無(wú)怨言的工作著,更加體現(xiàn)了我系學(xué)生會(huì)成員的.團(tuán)結(jié)。在本次活中上演的節(jié)目新穎獨(dú)特,在以往的相聲、現(xiàn)代舞和流行歌曲的基礎(chǔ)上,我們還加入了拉丁舞和手風(fēng)琴獨(dú)奏的一些節(jié)目,這為明年的送畢業(yè)生晚會(huì)也做了一些鋪墊。

          隨著聯(lián)歡會(huì)的結(jié)束,文藝部本學(xué)期的工作也已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。從這次聯(lián)歡會(huì)的組織開(kāi)展中,雖然還是存在著一些問(wèn)題,如:我們幾個(gè)部長(zhǎng)都是直接提拔上來(lái)的,在這方面還是經(jīng)驗(yàn)不夠,對(duì)于某些問(wèn)題還是欠考慮,不能夠站在全局的角度成熟的看問(wèn)題,在這方面,我們還要接著鍛煉自己。但是我們相信,在我們文藝部每個(gè)人的共同努力下,這樣的晚會(huì)一定會(huì)越辦越好的!

          新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié) 4

          悅耳的音樂(lè)響起來(lái),歡快的舞蹈跳起來(lái),動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)。值元旦節(jié)來(lái)臨之際,為了讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)美好而有意義的節(jié)日,屠園鄉(xiāng)中心幼兒園于12月28、29日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動(dòng);顒(dòng)共分三個(gè)部分:

          1、親子制作

          以“創(chuàng)意燈籠,點(diǎn)亮祝!睘橹黝}的親子自制燈籠活動(dòng)中,家長(zhǎng)和孩子積極參與,充分發(fā)揮聰明才智,動(dòng)手動(dòng)腦,利用各種廢棄材料制作出一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意、造型別致的燈籠,把整個(gè)幼兒園裝扮得格外喜慶,格外絢麗。

          2、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

          “親子同樂(lè),運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”活動(dòng)中,老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富、形式多樣的.游戲項(xiàng)目。有了家長(zhǎng)的陪伴,孩子們表現(xiàn)得更加積極認(rèn)真,努力的表現(xiàn)自己,盡情的張揚(yáng)個(gè)性,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上歡呼不斷。

          3、幼兒才藝展示

          “迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中,我們打破以往模式,邀請(qǐng)了家委會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委,看到孩子們精彩表現(xiàn),家長(zhǎng)們紛紛豎起來(lái)大拇指。

          幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人,也帶給了他們無(wú)限的樂(lè)趣。但快樂(lè)的時(shí)刻總是短暫的,在一片歡聲笑語(yǔ)中,家長(zhǎng)和孩子們帶著對(duì)新年的美好愿望和祝福。

          新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié) 5

          新年鐘聲即將敲響,為了讓孩子們感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化,渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、有意義的節(jié)日,xx幼兒園在20xx年12月29日舉行了慶新年的活動(dòng)之一“饕餮盛宴等您嘗 美食匯聚迎新年”的健康自助大會(huì)餐活動(dòng)。

          29日一早,全園的老師早早的來(lái)到了幼兒園,為孩子們準(zhǔn)備中午的各種美食,幼兒園的廚房里到處都是大家忙碌的身影。我們所有食材嚴(yán)格選取,不光結(jié)合了傳統(tǒng)節(jié)日飲食文化特點(diǎn),同時(shí)力求保證幼兒膳食的均衡、綠色、衛(wèi)生、科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)。品種多樣,菜名新穎喜慶,如:鞭炮迎春、香花盛開(kāi)、團(tuán)團(tuán)圓圓、五谷豐登、吉祥如意、紅紅火火、大吉大利等,代表著一幼人對(duì)新的一年滿(mǎn)滿(mǎn)的美好祝愿。廚房工作人員精心準(zhǔn)備,在做到色香味俱全的同時(shí),保證讓孩子吃的開(kāi)心、吃的'健康。

          11點(diǎn)全園400多名幼兒歡聚一堂,整個(gè)進(jìn)餐過(guò)程其樂(lè)融融。彰顯了一幼人的良好進(jìn)餐禮儀和良好習(xí)慣, 孩子們有秩序地到餐桌前,自己取餐具,盛飯菜,舀湯,然后端碗回到自己的座位前用餐,孩子們可以一邊體驗(yàn)著 “自己吃自己盛,吃多少取多少”的自主快樂(lè),一邊享用香噴噴的飯菜。真正做到自助自取,培養(yǎng)了幼兒自我服務(wù)的能力,滿(mǎn)足了每個(gè)孩子不同的需求,大家吃得開(kāi)心又滿(mǎn)足,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。

          通過(guò)自助餐活動(dòng),充分地體現(xiàn)了幼兒的自主性,不僅能夠讓他們主動(dòng)地學(xué)習(xí)一些力所能及的生活技能,并且學(xué)會(huì)分享、輪流、排隊(duì)、秩序、文明進(jìn)餐等,內(nèi)化的社會(huì)性得到發(fā)展,同時(shí),還讓幼兒的自我服務(wù)、自我管理能力得到了很大的提高。倡導(dǎo)孩子文明進(jìn)餐,樹(shù)立健康飲食觀,人人做到光盤(pán)行動(dòng),讓孩子們懂得珍惜糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的正確理念。

          新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié) 6

          20xx年元旦將至,幼兒園各級(jí)部的慶祝活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼。在活動(dòng)初期,我們苗班的寶寶用自己稚嫩的小手為教室添置節(jié)日的氛圍。為了我們的寶貝能充分感受節(jié)日的氣氛,爸爸媽媽甚至是奶奶也投身其中。

          12月27日,伴隨著滿(mǎn)天飛雪,小班級(jí)部慶元旦,迎新年快樂(lè)親子party 拉開(kāi)序幕。為了減少寶寶與媽媽們的分離焦慮,我們將最后結(jié)束的合影活動(dòng)提到了開(kāi)頭,就這樣,我們成功啦!寶寶入園后的第一次元旦活動(dòng),在滿(mǎn)是笑臉中記錄了下來(lái)。

          別看我們小但是我們的祝?刹簧。這群可愛(ài)的寶寶們送去了對(duì)爸爸媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福!耙环L(fēng)順、兩全其美、三陽(yáng)開(kāi)泰… …”節(jié)目正式開(kāi)始啦,這群可愛(ài)的寶寶將小動(dòng)物們模仿得活靈活現(xiàn),用簡(jiǎn)單的樂(lè)器敲出對(duì)新年期待的心情。

          童話是寶石,它使我們的童年熠熠生輝。童話是精靈,它將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。孩子用稚嫩的'言語(yǔ),將他們理解的童話故事《匹諾曹》進(jìn)行演繹。

          我們的大朋友在輕松快樂(lè)的游戲中露出了燦爛的笑容,重溫小時(shí)候的快樂(lè)。

          在這歡樂(lè)的日子里,我們收錄了小朋友們的精彩瞬間,也記錄了大朋友們的輕松一刻,其實(shí)活動(dòng)不僅拉近了彼此之間的距離,更使我們看到了孩子們的成長(zhǎng),而這些寶貴的瞬間,都將是我們未來(lái)最美好的回憶。

          新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié) 7

          時(shí)值新年即將來(lái)臨之際,實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)小學(xué)舉辦了豐富多彩的系列活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了校園文化生活,展示了小學(xué)生的自我風(fēng)采,培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)了學(xué)生的`競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí),提高了學(xué)生的審美能力。

          學(xué)生作業(yè)展覽

          為規(guī)范學(xué)生書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)良好習(xí)慣,各年級(jí)各學(xué)科教師精心挑選了部分書(shū)寫(xiě)規(guī)范的作業(yè),在美術(shù)室集中展覽,組織全體學(xué)生輪流參觀,參觀者贊嘆不已,被選中作業(yè)的小學(xué)生甚是自豪。該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,起到了規(guī)范一批,帶動(dòng)一片的效果。

          古詩(shī)詞朗誦賽

          為豐富學(xué)生語(yǔ)言,注重語(yǔ)文積累,根據(jù)新課標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),一、二年級(jí)組織開(kāi)展了古詩(shī)詞朗誦賽,并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)予以鼓勵(lì),為朗誦好、平時(shí)積累多的同學(xué)搭建了展示自我的舞臺(tái),同時(shí)引導(dǎo)全體小學(xué)生在生活中重視、強(qiáng)化積累,為日后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),奠定豐厚的語(yǔ)言功底。

          快樂(lè)跳繩比賽

          為豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),成功舉辦了快樂(lè)跳繩比賽。班主任廣泛發(fā)動(dòng),體育組周密組織,學(xué)生踴躍參加,參賽選手盡情歡跳,整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

          小畫(huà)家作品展

          為加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),培養(yǎng)小學(xué)生的動(dòng)手、想象、審美、創(chuàng)新能力,美術(shù)教師選出各班學(xué)生優(yōu)秀作品,推薦于班主任,在各班舉辦了小小畫(huà)展,組織全體師生參評(píng),作為年終“先進(jìn)文化建設(shè)班級(jí)”的重要評(píng)選條件之一。

          通過(guò)一系列慶新年文藝匯演活動(dòng)的開(kāi)展,發(fā)展了學(xué)生個(gè)性,發(fā)揮了學(xué)生特長(zhǎng),提高了小學(xué)生的綜合素質(zhì),形成了良好的生活、學(xué)習(xí)氛圍。

          新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié) 8

          我院與愛(ài)恩實(shí)達(dá)以及成人教育學(xué)院三個(gè)學(xué)院一起籌辦的主題為“舞動(dòng)青春,共筑和諧”的新年晚會(huì)在融僑新天地隆重舉行,在三家學(xué)院的共同努力下晚會(huì)得以圓滿(mǎn)成功地結(jié)束了。 本次新年晚會(huì)繼承去年的慣例,由三家學(xué)院聯(lián)合舉辦,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,既節(jié)約了人力、物力、財(cái)力,又有利于晚會(huì)質(zhì)量的提高。在初次節(jié)目的編排中,共有20多個(gè)節(jié)目上臺(tái)表演,同學(xué)們的熱情一浪接一浪。在平時(shí)的排練中,能克服種種困難,為能能更好地辦正這場(chǎng)晚會(huì),我們經(jīng)過(guò)了好幾次的彩排,篩選節(jié)目,最后定下了以下15個(gè)節(jié)目 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的籌備,總的來(lái)講晚會(huì)還是相當(dāng)成功的,總算沒(méi)有白費(fèi)這段期間的排練,可以給老師同學(xué)們一份滿(mǎn)意的交代,給20xx年畫(huà)上了一個(gè)完整的句號(hào)。

          晚會(huì)充分展現(xiàn)我們學(xué)院的特色和風(fēng)采,既有時(shí)尚的樂(lè)隊(duì)表演,又有帶有新年氣氛和中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)味的剪紙和旗袍秀,也有搞笑的小品和相聲,節(jié)目?jī)?nèi)容還算是豐富的,特別是小品《推銷(xiāo)》這一節(jié)目,同學(xué)們的精湛演出把整場(chǎng)晚會(huì)推向了高潮,給同學(xué)們留下了深刻的印象。總的來(lái)講是比較成功的,但是仍存在一點(diǎn)缺陷就是節(jié)目?jī)?nèi)容的新穎性,在節(jié)目的元素方面,缺少一些有創(chuàng)新意識(shí)的節(jié)目元素來(lái)豐富我們的晚會(huì),沒(méi)能更好的發(fā)揮我們學(xué)院本有的特色“來(lái)自天南地北的同學(xué)”,我們應(yīng)該更好的利用這一特色去準(zhǔn)備節(jié)目。還有一點(diǎn)就是參加表演的同學(xué)大部分是大一的.新生,范圍較小,沒(méi)能充分利用人才。

          還有,由于晚會(huì)是由三個(gè)學(xué)院合力舉辦的,在分配工作上或者是人員統(tǒng)籌上多少會(huì)存在不足,在聯(lián)系工作方面,幾個(gè)學(xué)院之間除了文娛部聯(lián)系比較密切之外,其他工作部門(mén)之間的聯(lián)系都不到位,經(jīng)常找不到人。所以在下次舉辦類(lèi)似的活動(dòng)的時(shí)候更應(yīng)該做好通訊方面的工作。

          其次是工作人員的安排問(wèn)題,有很多時(shí)候是“有事沒(méi)人做,有人沒(méi)事做”所以在工作安排上我們更應(yīng)該落實(shí)到個(gè)人上,實(shí)行按量分配的方法去分配工作,減少不必要的人事浪費(fèi)。再次是節(jié)目排練期間的監(jiān)督問(wèn)題,我們應(yīng)該落實(shí)好每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人,督促好節(jié)目的排練和質(zhì)量,不要象這次一樣在彩排的時(shí)候出現(xiàn)找不到人或者是沒(méi)排好之類(lèi)的問(wèn)題。工作不到位。

          新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié) 9

          看到日歷上進(jìn)入十二月份,不僅感嘆又到歲末,我們學(xué)前班孩子們的迎接新年系列活動(dòng)要開(kāi)始了。

          第一個(gè)星期,孩子們準(zhǔn)備新年習(xí)俗的PPT。第二個(gè)星期開(kāi)始利用課前休息時(shí)間講自己做的新年P(guān)PT。第三個(gè)星期,布置新年愿望,孩子們和家長(zhǎng)一起制作新年愿望瓶,并掛在愿望樹(shù)上。第四個(gè)星期,布置教室,和新年聯(lián)歡。

          回顧這一個(gè)月的工作,真是每一天都是充實(shí)的,我們精心為孩子準(zhǔn)備的這一切,也是孩子們喜歡的,家長(zhǎng)認(rèn)可的,F(xiàn)把這一活動(dòng)做如下總結(jié):

          講新年習(xí)俗PPT,班級(jí)里27個(gè)小朋友都講了。掛許愿瓶當(dāng)天有三個(gè)小朋友沒(méi)來(lái),后來(lái)又都補(bǔ)上了。新年聯(lián)歡有兩個(gè)小朋友有事沒(méi)有參加,一個(gè)當(dāng)天早上生病沒(méi)有來(lái)。總體參加情況是好的,說(shuō)明家長(zhǎng)和孩子對(duì)本次活動(dòng)的`重視。

          首先,在這一系列迎新活動(dòng)中,每個(gè)孩子都是高高興興參與的,并且在參與過(guò)程中,他們是積極的,一些孩子表現(xiàn)出來(lái)的熱情是在平時(shí)看不出來(lái)的,通過(guò)孩子身上的反應(yīng),這一系列的迎新活動(dòng)的意義重大,在此也感謝我們學(xué)部領(lǐng)導(dǎo),想盡辦法讓每個(gè)孩子都得到鍛煉。

          在這一系列的活動(dòng)中,我覺(jué)得班主任起到了很大的作用,我們即要鼓勵(lì)孩子參與進(jìn)來(lái),又要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合支持。布置了任務(wù)時(shí),有的孩子很積極,在第一時(shí)間就能完成,并交給老師。有個(gè)別孩子會(huì)忘記,我們得和家長(zhǎng)溝通,盡快完成任務(wù)。制作新年P(guān)PT時(shí)候,有個(gè)別家長(zhǎng)實(shí)在不會(huì)做,也沒(méi)有找到人幫忙,我讓家長(zhǎng)發(fā)過(guò)來(lái)一些照片,幫孩子完成了新年習(xí)俗的PPT,讓孩子站到講臺(tái)上向全班小朋友講自己家鄉(xiāng)過(guò)年的習(xí)俗。還有新年聯(lián)歡報(bào)節(jié)目時(shí)候,有個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)我們實(shí)在不知道演什么,我建議他們可以一起跟小朋友猜燈謎。后來(lái)的演出效果也非常好。

          在班級(jí)布置時(shí)候,今年我沒(méi)有請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙,自己利用休息時(shí)間,裝飾教室,并且今年我們班級(jí)的裝飾主題,是手工制作,發(fā)動(dòng)孩子在家里制作。孩子們也給我?guī)?lái)了各種驚喜,通過(guò)他們的親手制作,看到教室煥然一新,那種激動(dòng)和興奮會(huì)永遠(yuǎn)留在他們記憶里。

          回顧這一個(gè)月的迎新系列活動(dòng),感覺(jué)有點(diǎn)不足的是,活動(dòng)和課程有時(shí)候會(huì)沖突,出現(xiàn)這個(gè)情況后,我覺(jué)得得靈活利用時(shí)間,保證正常課上的同時(shí),而進(jìn)行活動(dòng)。比如:我們?cè)谧屆總(gè)孩子講新年P(guān)PT的時(shí)候, 用時(shí)間比較長(zhǎng),如果全部用上課時(shí)間,肯定不行,我們利用吃完早飯到英語(yǔ)廣播之間的時(shí)間來(lái)進(jìn)行,這樣雖然用了幾天的時(shí)間,但沒(méi)有耽誤孩子們的正常上課。

          在本次活動(dòng)中,感謝家長(zhǎng)和學(xué)校給予的支持和幫助。家長(zhǎng)們特別給力,給班里各種物質(zhì)和精神支持,在此也謝謝我們可愛(ài)的家長(zhǎng)們。

          通過(guò)本次活動(dòng),我們也看到了孩子的成長(zhǎng)。在活動(dòng)中家長(zhǎng)、學(xué)校、老師的關(guān)系又增進(jìn)了一步。

          新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié) 10

          為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)健康、文明生活方式,營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。12月29日,馬橋鎮(zhèn)陳莊小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的師生慶元旦迎新年活動(dòng)。

          1、舉行了“迎新年,慶元旦”書(shū)畫(huà)比賽。

          參加比賽的同學(xué)各個(gè)情緒高漲,沉浸其中,用自己的筆,描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫(huà)面,使同學(xué)們?cè)诜曳嫉哪阒懈形驖h字的美。

          2、開(kāi)展“慶元旦,包餃子”為主題師生齊動(dòng)手快樂(lè)迎新年活動(dòng)。

          讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí),了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。師生們吃著自己動(dòng)手包的餃子,現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的年味。

          3、各班開(kāi)展了“師生慶元旦聯(lián)歡會(huì)”。

          大家歡聚一堂,歡聲笑語(yǔ),共同迎接新春佳節(jié)的到來(lái),表現(xiàn)了廣大師生對(duì)幸福生活的美好祝愿和對(duì)新一年的美好憧憬。

          4、舉行校園創(chuàng)客大賽活動(dòng)

          孩子們使用生活中常見(jiàn)的'材料制作好玩有趣的玩具、模型,有新意的工藝品,實(shí)用小發(fā)明等,讓廣大師生有機(jī)會(huì)一睹自己的創(chuàng)意作品。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力,鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。

          富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動(dòng),為學(xué)生搭建了自我展示的平臺(tái),讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)祥和的氛圍中迎接新的一年。

          新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié) 11

          新年前夕,美麗的東鳳小學(xué)校園內(nèi)紅旗飄揚(yáng)、歡聲笑語(yǔ),處處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。為了慶祝羊年的到來(lái),豐富師生的文化生活,使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的新年,學(xué)校精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái)。

          為了迎接新年的到來(lái),營(yíng)造喜慶氣氛,在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心組織下,各班出好了以“慶新年,迎新年”為主題的黑板報(bào)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)周的精心準(zhǔn)備,12月25日下午,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,學(xué)校大隊(duì)部成員對(duì)各班的板報(bào)進(jìn)行了檢查。在12月26日下午,各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了書(shū)畫(huà)展。本次活動(dòng)共吸收了27名新同學(xué)加入了少先隊(duì)的`行列,為少先隊(duì)組織增添了新的血液。新隊(duì)員們個(gè)個(gè)神情專(zhuān)著、精神抖擻,表現(xiàn)出了積極向上的精神風(fēng)貌。

          為保證文藝匯演的節(jié)目質(zhì)量,本次活動(dòng)自11月19日開(kāi)始下發(fā)通知到節(jié)目正式演出,各班同學(xué)都積極響應(yīng),認(rèn)真準(zhǔn)備,爭(zhēng)相參加。在學(xué)校大隊(duì)部的具體組織下,經(jīng)過(guò)學(xué)校各位老師的反復(fù)審查、把關(guān),最 后確定正式演出節(jié)目23個(gè),其中學(xué)生節(jié)目22個(gè),教師節(jié)目1個(gè)。 整個(gè)演出過(guò)程井然有序、熱烈、歡快,檢閱了我校素質(zhì)教育的成果,展示了我校師生良好的精神風(fēng)貌,給新年帶來(lái)了喜慶氣氛。

          本次新年慶;顒(dòng)在一片歡騰的歌舞聲中拉開(kāi)了帷幕。首先由校長(zhǎng)親切致辭,對(duì)過(guò)去一年中的工作進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)學(xué)校來(lái)年的工作進(jìn)行了展望,并代表學(xué)校向全體師生致以親切的問(wèn)候,送上了誠(chéng)摯而美好的祝愿。緊接著就是大隊(duì)輔導(dǎo)員的講話,然后是學(xué)生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說(shuō)下,歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數(shù)登場(chǎng),可謂好戲連臺(tái)。隨著演出的推進(jìn),節(jié)目越顯得精彩紛呈,這無(wú)不彰顯著同學(xué)們的青春與活力。

          本次新年文藝匯演在一片 歡樂(lè)與溫暖中落下了帷幕。 第三項(xiàng)議程是進(jìn)行文體活動(dòng)。最后一項(xiàng)議程是頒獎(jiǎng)。希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)再接再厲、繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大成績(jī),更希望全體同學(xué)以此為契機(jī),在今后的學(xué)習(xí)生活中志存高遠(yuǎn)、拼搏進(jìn)取,夯實(shí)文化基礎(chǔ),加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)習(xí),為自己的一生奠基,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幑猓Π炎约壕?就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的合格新人。 嶄新的東鳳小學(xué)在新的一年里,在領(lǐng)導(dǎo)的正確組織下,在全體師生的共同努力下,一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),讓東鳳小學(xué)成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

          新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié) 12

          20XX年2月2日早上,我園舉行了“賀新春”親子文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)我園得到了xx教育局和幼兒家長(zhǎng)們的大力支持,活動(dòng)搞得很成功,本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng);顒(dòng)結(jié)束后,我總結(jié)了有以下幾點(diǎn):

          1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,我們選擇了大紅色氣球、窗花來(lái)營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將平時(shí)的繪畫(huà)、手工制作在班上展示出來(lái),使家長(zhǎng)一來(lái)就能欣賞到孩子們的漂亮作品。

          2、禮品準(zhǔn)備上,除了國(guó)際計(jì)劃通過(guò)教育局贈(zèng)予的禮品外,我園根據(jù)實(shí)際情況,準(zhǔn)備了總價(jià)值1200元的禮品,其中包括精致真空杯、幼兒精美水彩筆,還有每人一本20xx年臺(tái)歷。

          3、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)以制作賀年卡拉開(kāi)序幕,通過(guò)家長(zhǎng)和幼兒共同協(xié)作制作手工賀年卡的活動(dòng),既增進(jìn)了家長(zhǎng)和幼兒之間的感情,也使家長(zhǎng)體會(huì)到了幼兒園教師的耐心;顒(dòng)結(jié)束的.時(shí)候許多家長(zhǎng)都非常珍惜的將制作的賀年卡帶走。

          4、在親子游戲節(jié)目上,我們充分發(fā)揮與家長(zhǎng)的互動(dòng)作用。游戲《聽(tīng)音樂(lè)搶椅子》中,我們讓幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)音樂(lè)上場(chǎng),當(dāng)聽(tīng)到“乖乖和媽媽?zhuān)嘤H相愛(ài)”時(shí),幼兒蹦到媽媽?xiě)牙镒寢寢尡е屪巫,這時(shí)候間奏音樂(lè)是“大灰狼”出來(lái)啦,由一個(gè)大班小朋友來(lái)扮演大灰狼,當(dāng)聽(tīng)到一聲槍響的音樂(lè)時(shí),“大灰狼”應(yīng)聲倒下,學(xué)的惟妙惟肖,逗的家長(zhǎng)笑做一團(tuán)。

          新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié) 13

          隨著元旦的來(lái)臨,我們大班舉行了一場(chǎng)精彩的聯(lián)歡會(huì)。此次活動(dòng)旨在為孩子們提供一個(gè)展示才藝、感受節(jié)日氛圍的平臺(tái),同時(shí)增進(jìn)師生之間的感情,加強(qiáng)家園互動(dòng)。

          活動(dòng)在歡樂(lè)、祥和的氛圍中展開(kāi)。孩子們表演了各種節(jié)目,包括唱歌、跳舞、講故事和詩(shī)歌朗誦等。他們用自己的方式表達(dá)了對(duì)新年的美好祝愿。老師們也精心準(zhǔn)備了舞蹈、歌曲等節(jié)目,為孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)。

          活動(dòng)過(guò)程中,家園互動(dòng)環(huán)節(jié)尤為出彩。家長(zhǎng)們積極參與,與孩子們共同完成了多個(gè)親子游戲,增進(jìn)了親子間的感情,也讓孩子們感受到了家庭的溫暖。

          此次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的元旦。這離不開(kāi)老師們的'辛勤付出和家長(zhǎng)們的支持與配合。我們將繼續(xù)努力,為孩子們創(chuàng)造更多有意義的活動(dòng)。

          新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié) 14

          昨天下午一年一度的師生元旦聯(lián)歡會(huì)在校學(xué)生食堂進(jìn)行,本次演出現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,師生歡聚一堂,掀起了一輪又一輪的高潮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于預(yù)計(jì)的演出校果,對(duì)于學(xué)生水平來(lái)講演出相當(dāng)成功。對(duì)在本次演出中付出大量心血的班主任及酬委會(huì)人員,表示真摯感謝!

          本次活動(dòng),準(zhǔn)備工作歷時(shí)近一個(gè)月,師生在課余時(shí)間進(jìn)行了非常用心的.排練,特別是兩位總導(dǎo)演老師,他們放棄了許多休息時(shí)間,對(duì)節(jié)目進(jìn)行了反復(fù)研究、篩選、指導(dǎo),良好的演出與她們的付出是分不開(kāi)的。學(xué)校的硬件條件有限,為了現(xiàn)場(chǎng)布置,我們把學(xué)生食堂改作演出場(chǎng)地,必須把學(xué)生餐桌搬進(jìn)搬出,重新搭建舞臺(tái),音響的制作與合成,離不開(kāi)后勤與教務(wù)處的通力合作。

          活動(dòng)亮點(diǎn):

          一、學(xué)生參與積極性高,為了準(zhǔn)備節(jié)目,許多同學(xué)出點(diǎn)子想辦法,在節(jié)目的排練過(guò)程中,參與的學(xué)生都是加班加點(diǎn),在休息時(shí)間或活動(dòng)課時(shí)間參與練習(xí)。

          二、老師的節(jié)目檔次提高,從參與老師的個(gè)人獨(dú)唱、合唱、表演唱,都掀起了演出高潮,其中有以往也參與演出的老師,換種方式表演就很出彩!引來(lái)掌聲雷動(dòng)。

          三、學(xué)生表演有特色。像“時(shí)裝表演秀”“快樂(lè)男生”等節(jié)目以幽默感的方式呈現(xiàn),讓同學(xué)在開(kāi)眼界,有很強(qiáng)的喜劇效果!摆w本山的小品模仿秀”得到師生的熱烈歡迎。個(gè)別學(xué)生的在舞臺(tái)上顯現(xiàn)出個(gè)人的藝術(shù)天分。

          四、活動(dòng)組織工作、安全工作井然有序,各部門(mén)分工協(xié)調(diào)各負(fù)其責(zé)。無(wú)不良現(xiàn)象與安全事故發(fā)生。

          不足之處:

          現(xiàn)場(chǎng)演出時(shí),有的學(xué)生話筒控制忘記開(kāi)了,影響場(chǎng)上效果。節(jié)目的間隔還能再緊湊些。缺少錄像設(shè)備,如果把節(jié)目彩排時(shí)進(jìn)行錄像反饋,那么本次節(jié)目將會(huì)景上添花!

          新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié) 15

          本次幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì),旨在為孩子們創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)、有趣、有意義的節(jié)日氛圍。通過(guò)活動(dòng),我們成功地吸引了孩子們的注意力,提高了他們的.學(xué)習(xí)興趣,并為他們提供了一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)。

          在活動(dòng)準(zhǔn)備方面,我們制定了詳細(xì)的策劃方案,包括活動(dòng)主題、節(jié)目?jī)?nèi)容、場(chǎng)地布置、道具準(zhǔn)備等。我們還積極協(xié)調(diào)各部門(mén),確;顒(dòng)順利進(jìn)行。在節(jié)目準(zhǔn)備方面,我們邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行指導(dǎo),同時(shí)鼓勵(lì)孩子們自主參與創(chuàng)作。

          在活動(dòng)效果方面,我們?nèi)〉昧朔浅:玫某晒;顒?dòng)吸引了眾多家長(zhǎng)和孩子們的參與,現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈,效果顯著。孩子們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)出了極大的熱情和創(chuàng)造力,同時(shí)也展現(xiàn)出了他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

          在經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)部分,我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)組織過(guò)程中存在一些問(wèn)題和不足,例如活動(dòng)策劃不夠細(xì)致,節(jié)目準(zhǔn)備不夠充分等。未來(lái),我們需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和風(fēng)險(xiǎn)管理,提前發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,以確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。

          總之,本次幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功,為孩子們帶來(lái)了一個(gè)難忘的節(jié)日。我們將繼續(xù)努力,為孩子們創(chuàng)造更加豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

          新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié) 16

          1月21日下午,XX班全體學(xué)生及全體學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)校多功能教室舉行了“家校聯(lián)合式”主題班會(huì)活動(dòng)——快快樂(lè)樂(lè)過(guò)春節(jié)這是以“傳統(tǒng)節(jié)日”課程為切入點(diǎn),把家長(zhǎng)會(huì)和班會(huì)兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)的一種創(chuàng)新班會(huì)

          主題班會(huì)上,老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與,觀賞學(xué)生成長(zhǎng)足跡照片、競(jìng)賽答題,趣味游戲、才藝展示等多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式貫穿始終,教師運(yùn)用多媒體組合課件,讓活動(dòng)的程序完整合理,形式新穎,尤其是以學(xué)生為主體,內(nèi)容實(shí)在,富有強(qiáng)烈的感染力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,極大激發(fā)學(xué)生的“潛在智慧”和參與熱情

          通過(guò)開(kāi)展這次以“春節(jié)”為主題的班會(huì),不僅讓學(xué)生深切感受到了春節(jié)的文化內(nèi)涵,知道了怎樣過(guò)春節(jié)才更快樂(lè),更有意義,而且由于家長(zhǎng)的參與,既豐富了主題班會(huì)的內(nèi)容,又為增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通做出了有益探索,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子、孩子對(duì)家長(zhǎng)的了解,為家庭教育提供了很好的契機(jī),有利于家校合作共育的進(jìn)一步深化

          現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)有方,注重實(shí)效

          每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有一個(gè)年代久遠(yuǎn)、寓意深刻、耐人尋味的故事每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都給人以熱愛(ài)生活,講禮儀,重情義,報(bào)效祖國(guó)和人民,奮發(fā)向上的精神力量但是這些節(jié)日在孩子們課本上沒(méi)有詳細(xì)的介紹,再加上近年來(lái)受“洋節(jié)”的沖擊,使得孩子們對(duì)這些傳統(tǒng)節(jié)日的文化、習(xí)俗等方面的了解知之甚少,從而導(dǎo)致少年兒童對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化表現(xiàn)出了嚴(yán)重的“營(yíng)養(yǎng)不良”因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定利用傳統(tǒng)節(jié)日資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)育人課程,作為我!都倚:献饔行緩降膶(shí)踐探索》省課題下的子課題《校本課程的開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)與研究》的一部分,希望開(kāi)發(fā)這種課程時(shí)以“中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日” 教育資源活動(dòng)為切入點(diǎn),以人文傳統(tǒng)教育為主線,以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑,把豐富的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動(dòng)、文化,通過(guò)整合、創(chuàng)新、分層,以主題班會(huì)活動(dòng)的形式進(jìn)行重新設(shè)計(jì),大膽創(chuàng)新,不斷深化,賦予傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)以新的'內(nèi)容的同時(shí),使“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”豐富的教育內(nèi)涵根植于孩子們的心間

          本節(jié)“春節(jié)”節(jié)日課程呈現(xiàn)時(shí),我們校領(lǐng)導(dǎo)、行政領(lǐng)導(dǎo)都親臨課堂,就是在驗(yàn)證理論是否與綜合實(shí)踐活動(dòng)緊密聯(lián)系,設(shè)計(jì)出了貼近學(xué)生生活,貼近學(xué)生經(jīng)驗(yàn),具有時(shí)代氣息、行之有效的主題活動(dòng),更在關(guān)注課堂的整體效果是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)

          二、教師精心準(zhǔn)備,細(xì)節(jié)把關(guān)

          為了給家長(zhǎng)提供全面了解孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),班主任李XX老師用了一個(gè)多月的時(shí)間把孩子兩年來(lái)與她朝夕相處的成長(zhǎng)照片及視頻作了整理,并自制成有音樂(lè)、有畫(huà)面解說(shuō)的幻燈片為了組織好本次活動(dòng),李老師提前在班級(jí)QQ群及微信群里通知家長(zhǎng)開(kāi)課的時(shí)間、目的、所帶文具、用品及告知家長(zhǎng)做好請(qǐng)假或調(diào)整工作的準(zhǔn)備等,為家長(zhǎng)能夠帶著目標(biāo)在課堂上安心聽(tīng)講做好了保障同時(shí)李XX老師就活動(dòng)課的展示內(nèi)容在自己反復(fù)推敲,仔細(xì)琢磨的基礎(chǔ)上,不停地與同年級(jí)老師、班主任老師溝通交流,不斷地改進(jìn)提高;在這里我要特別說(shuō)一聲:這次活動(dòng)的獎(jiǎng)品全是李老師自費(fèi)買(mǎi)來(lái)的我是在她講課前才知道的她說(shuō):看到孩子們一天天進(jìn)步了,一天天懂事了,我特別高興,借“春節(jié)”這次主題班會(huì),我要在比賽環(huán)節(jié)給孩子們發(fā)一些喜慶的獎(jiǎng)品,好好地謝謝我的孩子們這位年輕的老師對(duì)孩子們這樣用心,真的是讓我特別感動(dòng)!不是說(shuō)禮物有多么昂貴,主要是這份愛(ài)心無(wú)價(jià)!

          家長(zhǎng)學(xué)校于XX老師根據(jù)主題班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容安排,提前設(shè)計(jì)并打印了家長(zhǎng)聽(tīng)課反饋表,學(xué)生參與活動(dòng)的心得體會(huì)表,并協(xié)助班主任老師做好一切準(zhǔn)備工作;

          少先大隊(duì)輔導(dǎo)員趙XX老師在活動(dòng)當(dāng)天,安排了十多位少先隊(duì)“志愿者”,設(shè)置在學(xué)校校園至各樓層的拐彎處,以這樣的引領(lǐng)方式熱情迎接三(5)家長(zhǎng)的到來(lái);

          信息中心主任崔XX提前安排了李XX和何XX老師負(fù)責(zé)照相與攝像

          門(mén)衛(wèi)師傅對(duì)入校的家長(zhǎng)嚴(yán)格過(guò)關(guān)

          三、家長(zhǎng)積極參與,及時(shí)反饋

          這次活動(dòng)中,家長(zhǎng)的出席率是100%,可見(jiàn)XX班學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作也是大力支持的到校的家長(zhǎng)們不僅能認(rèn)真聽(tīng)課,積極參與課堂互動(dòng)活動(dòng),而且反饋及時(shí),談感受收獲的同時(shí)也給我們提了合理化建議在此,對(duì)XX班全體參與家長(zhǎng)表示深深地感謝!家長(zhǎng)的反饋表全部發(fā)在于愛(ài)萍老師的博客中這里摘錄幾個(gè)家長(zhǎng)的反饋信息,與大家分享

          XX班所有的家長(zhǎng)都在反饋中談到:感謝李XX老師的辛苦付出,感謝學(xué)校和班級(jí)舉辦這樣的活動(dòng),給家長(zhǎng)提供近距離觀察、交流、互動(dòng)的機(jī)會(huì)希望這樣的活動(dòng)多多舉行,這樣不僅便于家校溝通與理解,而且這種親子同堂的經(jīng)歷是終生難忘,有利于孩子們的成長(zhǎng)!

          四、學(xué)生情緒高漲,收獲很大

          本次的節(jié)日課程雖然是以主題班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)的形式展開(kāi)的,但同時(shí)也是一次親子課堂李老師在設(shè)計(jì)時(shí),共分成了六個(gè)版塊:

          一是展示“成長(zhǎng)足跡”照片;

          二是“家長(zhǎng)即興答題”;

          三是“孩子與家長(zhǎng)分組競(jìng)賽”;

          四是談家風(fēng);

          五是倡導(dǎo)“熱情小主人,文明小客人”活動(dòng);

          六是“家長(zhǎng)與孩子合作制作燈籠”中間在見(jiàn)縫插針地穿插了“才藝展示”每個(gè)活動(dòng)都那么的有趣,孩子和家長(zhǎng)配合默契,都全情投入到活動(dòng)中加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起,家長(zhǎng)和孩子都沉浸在快樂(lè)的氛圍中特別是最后的合作制作環(huán)節(jié)讓每個(gè)組的所有的家長(zhǎng)和孩子們心往一處想,勁往一處使,擰成一股勁,氣氛很是熱烈,也讓年的味道更濃了最后XX班的大紅燈籠掛起來(lái)后,家長(zhǎng)和孩子們都是興奮之情溢于言表

          整場(chǎng)活動(dòng)流淌著親情,洋溢著歡樂(lè)!活動(dòng)后,孩子們也認(rèn)真地寫(xiě)出了心得體會(huì)在這里摘錄幾段,與大家分享

          孩子們的表達(dá)雖然還不是很流暢,但字里行間也能看出他們長(zhǎng)大了,懂事了他們都很感謝老師對(duì)他們的關(guān)心,很感謝爸爸媽媽課堂的參與,更感謝爸爸媽媽對(duì)自己的付出而且在“春節(jié)”的主題會(huì)中收獲了很多知識(shí)祝我們的孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

          五、團(tuán)隊(duì)通力合作,共同努力

          在制定出可行方案后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌學(xué)校相關(guān)人員力量,周密部署各項(xiàng)分工,細(xì)化具體操作內(nèi)容和要求,確保了活動(dòng)的實(shí)效性

          活動(dòng)承擔(dān)人:李XX

          組 織:李XX主任、于XX老師及三年級(jí)組

          方案、各類(lèi)表格制作等 于XX

          協(xié) 助:教導(dǎo)處 教研室 大隊(duì)部 信息中心、三年級(jí)班主任及少先大隊(duì)志愿者

          攝像照相:崔XX、李XX和何XX

          活動(dòng)呈現(xiàn)時(shí),我們?nèi)昙?jí)班主任老師恰逢有課,但組長(zhǎng)李XX老師與三年級(jí)其他班主任都提前把周三的課調(diào)換,目的就是想借此次機(jī)會(huì),針對(duì)李XX老師的課來(lái)一次深入的教研,讓以后的活動(dòng)少點(diǎn)遺憾在此,非常感謝她們的支持和鼓勵(lì)!

          六、活動(dòng)后續(xù)工作,即時(shí)完成

          1、在博客中完成主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程的圖文記錄(于XX已完成)

          2、在博客中登載家長(zhǎng)的反饋信息(于XX已完成)

          3、在博客中登載學(xué)生的心得體會(huì)(于XX已完成)

          4、完成2本檔案的建立(于XX已完成)

          5、做好活動(dòng)反思(李XX已完成)

          6、做好活動(dòng)總結(jié)(于XX已完成)

          活動(dòng)已過(guò)去幾天了,我還在一直回想整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,不斷地與聽(tīng)課的老師溝通交流,不斷的認(rèn)真閱讀家長(zhǎng)與孩子們的反饋信息:雖然老師們覺(jué)得這樣的形式非常新穎也很實(shí)用,家長(zhǎng)的反饋全是贊賞與支持,孩子們的收獲也很豐實(shí)但也有待完善改進(jìn)的地方:

          1、活動(dòng)前應(yīng)邀請(qǐng)幾位老師同在一起,把“活動(dòng)的內(nèi)容與程序”與李老師再來(lái)一次磨合,嚴(yán)格把關(guān)后,活動(dòng)呈現(xiàn)中可能更緊湊

          2、孩子們反饋表交回后,我發(fā)現(xiàn)孩子們寫(xiě)得作業(yè)不是“上天”,就是“入地”,才意識(shí)到自己工作的失誤應(yīng)該在孩子們的反饋表一欄中打上格,這樣的作業(yè)才能干凈整潔

          3、課前我與家長(zhǎng)、孩子們互動(dòng)時(shí),應(yīng)該給家長(zhǎng)一個(gè)溫馨的提醒:因?yàn)槭怯H子共堂,家長(zhǎng)不僅要在課堂上以身作則認(rèn)真聽(tīng)講做好榜樣,還應(yīng)在孩子聽(tīng)課時(shí)加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)這樣的話,李老師在“掌控”活動(dòng)中就會(huì)少費(fèi)力

          最后,我謹(jǐn)代表我個(gè)人衷心感謝參與此項(xiàng)工作的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)和孩子們,謝謝你們的指導(dǎo)幫助、密切合作與大力支持!

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