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      2. 大學期間班長的自我總結

        時間:2021-11-22 16:08:45 總結 我要投稿

        大學期間班長的自我總結(通用6篇)

          自我總結是個人在一段時間內對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結,它可以使我們的語言組織能力得到鍛煉,不妨讓我們認真地完成自我總結吧。那么如何把自我總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的大學期間班長的自我總結(通用6篇),希望對大家有所幫助。

        大學期間班長的自我總結(通用6篇)

          大學期間班長的自我總結1

          一學期下來很忙碌,這由小班長的工作性質所決定,現在對我這一學期的工作進行一下總結。

          小班長的主要工作是完成任課老師、輔導員及其他各位班委與同學們之間的信息溝通,起橋梁作用,主要是上傳下達。具體工作有通知事情、活動等的時間、地點、內容及事情變更情況,統計某項活動、工作的學生人數、名單,收發作業,購訂課件,收款退錢,點名查勤,關注小班動態及同學個人情況,組織管理小班活動等等。

          小班長的工作內容是瑣碎且繁雜的,只要是有關同學們的傳信、傳物的事情都歸我們負責,沒有范圍只有上傳下達,這過程關系著每個同學的切身利益,于是決定著我們必須認真負責且及時有效的完成工作,一學期下來對自己的工作表現比較滿意,能夠公正公平及時的傳遞信息,完成工作,同時也與通訊們建立了良好的關系,對這個大集體有很強的歸屬感,熱愛這個集體,也很深刻的領悟到只要你真誠的關心別人,別人就會對你奉上一份熱情,集體需要在互幫互助,互相關心中不斷凝固。團結也是需要在團結的氛圍中筑成,團日活動時的拔河比賽,跳繩比賽很自然的將同學們心底的那種團結精神凝聚在一起,不是同學們沒有團結的意識,而是我們對它的呼喚不夠,讓大家的交流太少,而繁重的課業負擔也決定了此方面難以盡人意,希望以后我們有更多的機會組織大家參加集體活動,讓彼此了解更多,增厚同學間的情感,也更熱愛集體。工作總體進行比較順利,但也有絆腳石,在下達信息時有些同學不能及時甚至不回短信,致使再次通知,造成工作上的延時,不過在幾番叮囑后情況有所改善,工作上大家配合比較默契。對我來說工作上也有許多要改進的地方,盡量在最短的時間內漂亮的完成工作,工作中不僅要下達信息,還應及時上傳同學們的動態,另外督促大家及時按量完成作業,然后按時全本的上交作業,改掉同學們拖延交作業的習慣。針對專業情況,以后會有大批同學考研,我們可以從現在開始對生物各科研究較好的學校、研究所等做個概要介紹,了解大體情況,為有考研意愿的同學做個指向,多方面比較方便選擇,提前下決心做準備。最后,希望自己在新的學期擁有新的工作面貌,揚長補短,吸取經驗教訓,認真負責,與其他班委一起努力讓我們的班級在各方面都取得嶄新的進步。

          大學期間班長的自我總結2

          時光荏苒,不知不覺中,大二的大學生活結束了,在匆匆過去的一年,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長,體別是那些曾經對我的過失和錯誤提出批評的同學,讓我認識到了自身的不足,更好地盡到了班長的責任。這兩年多來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作。從這個角度來看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并做出友善的姿態傾聽他們的意見。

          在這兩年的時間里,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的活動出勤率上可以得到佐證。在班級日常的學習生活中,同學之間互相幫助,互相促進。

          但是我需要檢討一下自己。在大二的上半里,我對于自己的學習方面要求并不嚴格,過多的精力投到了其他的方面,以至于自己的學習成績并不理想,也沒有為各位同學起到一個很好的帶頭模范作用。在得到了慘痛的`教訓以后,我已經認識到了自己這種做法的危害性,所以我在大二的下班學期改變了自己的學習態度,將學習放到第一位,終于這學期的成績還是讓我比較滿意的,

          有過一次失利的教訓,雖然說對今后的不良影響很大,但是從另外一個角度來說也可以說一件好事,我在今后會更加不敢放松對自己的要求。

          對于我自己來講,做了兩年的班長,我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高,我努力了很多也進步了很多。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。在下學期,無論我是否還在這個位置,我都會一如既往的為了我們共同的班集體而努力,不會辜負同學們和老師的期望。最后,再次感謝同學們對我的支持,也期待著自己在下學期能夠有更加良好的表現!

          大學期間班長的自我總結3

          幾載光陰如夢蝶,回首往事堪嗟嘆。光陰似箭,載著大四學姐學長們的別離,我們也迎來了大一的完結。

          半年匆匆而過,感觸頗多。首先,很感謝老師和同學們以前的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些以前給我幫忙以及對我提出批評的院干,是你們讓我懂得如何更優秀。

          在班里活躍分子的帶動下,藝術團各部門總能見到我們班的身影,這正好培養了同學們對藝術的興趣,也發展了各同學的特長。平時周末,同學們約出來在戶外玩玩,打打乒乓球,投幾個籃,揮揮羽毛球拍,這不僅僅豐富了同學們的課余生活,也鍛煉了同學們的體魄,而且也增強了班級的凝聚力,使同學們更加團結友愛。

          另外,在團總支學生會的引導下,我們班用心開展班級建設,并根據班同學的特點和實際需求,用心組織開展各種豐富多彩的活動。并在其中,我們很抓學習不放松。無置可否,在這期間,我們取得必須的成果,而且領悟了其他,但是同時也存在許多不足:

          一、應狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高

          同學們都明白,學習是學生的第一任務。隨著大學的適應,大多學生松弛的現象明顯加強;針對晚自習,有學習委員負責采取簽到的措施,同學們出勤率較高。

          二、在平時應多注意同學們的思想動態,發現并解決問題

          有些同學的某些錯誤思想,如“現代史不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班級群眾榮譽的負面影響。另外,我們也鼓勵著各寢室長開展寢室臥談會,從而,了解個同學的思想動態。再次,我們建立了班級QQ群,便于及時傳達各種信息,還有,不定期與兄弟班級負責人溝通,交流工作,學習經驗,取長補短,從而促進班級更好發展。

          三、關注同學們的日常生活

          督促生活委員定時查好寢室衛生,安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材,用于同學們日常體育鍛煉,豐富同學們的課余生活;合理安排班費使用,并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

          本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做得更好。

          展望未來的班級工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班群眾為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,用心搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

          大學期間班長的自我總結4

          回想過去的一學期,這是我成長道路上第二次擔任班長職務,和自己第一次擔任班長相比,我覺得這次自己更加成熟了,辦事也更加穩重了。感謝老師和同學們的信任給了我這個展示自我的舞臺。對于本學期我們班各項工作的開展我覺得還是比較順利的,班級不論在學習,衛生,活動等各方面的各項工作都能在一個積極向上的氛圍中開展,同學之間的友誼不斷加深,班級凝聚力不斷上升。我覺得本學期在傳達學校的有關要求和指示方面自己做的還是不錯的,每次接到學校的通知后能及時的傳達給同學,保證學校與同學之間信息的暢通。具體做法就是每次開完班長例會后及時的上傳文件到班級群里并通知大家,平常有什么事及時飛信和短信通知大家,重要的事件宿舍長確認制,保證所有同學全部能收到通知。唯一的失誤就是當時四級的時候沒有看清還要身份證,沒有通知大家,結果肖寧同學沒能參加英語四級考試。

          在學習反面,積極響應學校號召,召開主題班會,增強同學們的學習意識,在考試前組織班委幫同學們總結知識重點等,我們班學習成績一直不錯,我要求自己要為了好成績的延續盡一份力量。在衛生方面,平常各個宿舍衛生的衛生還算不錯,班主任王琪老師也會定期到宿舍檢查衛生,244出了個衛生差后,我組織班委對他們宿舍進行了打掃,也找他們宿舍的人談話了,總之我覺得我們班以后的衛生不敢說此次100,也能保證在一個較高的分數。

          在生活方面,班級積極開展各項文體活動,加強了班級凝聚力,如我們自己組織的機三杯乒乓球賽,“我們是一家人”主題心理班會等,在平生過節時也能為班里同學送上祝福,讓離家在外的同學們能夠多一份溫暖,遺憾的地方就是以前對于同學們晚歸或夜不歸宿的情況注意的力度不夠,沒有把問題解決在萌芽中,現在我們班實行簽到制,晚上11點半時各宿舍長要到我宿舍簽到,確保所有人回到宿舍,如果有人不在及時聯系,避免意外的發生。鑒于我們生活環境的復雜,我覺得這個制度是十分必要的,必須確保同學們的人身安全。以上為班級各項工作的開展情況,再說說擔任班長職務對于我個人的影響。

          一方面,我覺得當班長對于個人的學習感影響還是比較大,以前可能我在認識上存在誤區,對于學習的重視不夠,本學期因為當班長接觸老師的機會多一些,聽老師說的多一些,自己在學習上能夠更加認真的學習,我覺得自己是幸運的,及時糾正了自己思想上的誤區。學習永遠是一個學生做人做事,能力大小的重要參考指標。另一方面,我覺得擔任班長職務對于我個人的能力鍛煉也是比較大的,大學的班長我覺得就是一個大管家,不在同于以前初中高中,更多的像一個管理者,負責的事多了,考驗也就多了,我覺得自己經受住了這些考驗,提升了自己辦事的能力。我希望有機會能協助老師做一些全院性的工作,從而更深層次的鍛煉自己的能力。

          最后衷心的感謝老師這學期對于我的幫助,剛擔任班長時很多事情都不懂,麻煩老師給我解釋了,感謝老師的耐心,提前祝老師新年快樂,工作順利,合家歡樂。

          大學期間班長的自我總結5

          從中學到大學,是人生的重大轉折,大學生活的重要特點表現在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學習上要求高度自覺。這就是我們大學的生活。而大學里的班級是很重要的,并非有些同學認為的班級是模糊不清的,F在我作為班級現任的班長,對我這周的工作進行總結:

          一、在團結方面

          大學就像一個小社會,而班級就像是我們的家,我們要團結這個家,才能更好的立足于大學校園內的這個小社會之中。同學們來自五湖四海,各自的家庭狀況也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求大家面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解對方。也只有了解了對方的想法,才能了解他們的內心,才能看到他們的優點,并做出友善的姿態傾聽他們的意見,正確理解他們意見,然后求同存異,互相建立良好友誼,更好的把我們這個班級團結起來更像一個大家庭。

          二、在學習方面

          雖然我們現在所上的課還不多,但是請大家記住,你的學習不只是在課堂上,課下也要合理安排自己的學習時間,我們已經是大學生了,馬上要面臨的是要走向社會,我想大家都清楚豐富自己頭腦對于走向社會的重要性,所以請大家在學習上努力,自覺。

          三、在態度方面

          現在大家的感覺是對學校和班級安排的活動會議情緒不高,并不積極,而組織活動是為了培養我們的集體觀念,增強班級凝聚力。也是培養大家的團隊合作能力。并且據周芳集導員信息,同學們參加活動(學校活動或班級活動)的次數要由班委記錄,并上交,又他來統計,根據次數多少給與加學分獎勵。如無故不參加會議者按情況,次數,予以通告批評,扣學分等相應處分,而且參加活動和會議次數和你本人是否能申請獎學金有關系。班級內我們班委會不定期開展有益的文體活動或組織大家積極參與學校的各項活動希望大家積極參加,為你們自己爭取更多的學分。

          最后我要說的是,祝朋友們大學四年的生活快樂充實的度過,給自己人生的道路上畫一道完美彩虹,讓它成為你走向成功的捷徑!我想說的話講完了。謝謝!

          大學期間班長的自我總結6

          已經開學四個周了,可是部分同學還是停留在暑假的生活中,還沒有適應此刻的學習生活,還沒有牢記我們應當遵守的規章制度。四個周來,我們班的量化積分一向在中下游徘徊,總是會在不經意間扣掉一些分數,從本周開始,我們要嚴格遵守學校的規章制度,要從內心樹立起“堅決不為班級摸黑”這一目標,努力讓我們班級的名字次次都出此刻優勝班級的行列中。

          下頭,我就量化積分來說一下我們班的紀律問題吧!

          一、課堂紀律

          此刻,我們班在上數學和英語課時,不少同學廢話多、毛病多。你可能是無意間說出的一句與課堂無關的話,可是你想到這句話的后果了嗎?它能導致教師的情緒變差,完不成教學任務,該講的東西不能淋漓盡致的講出來,草草結束這堂課,嚴重影響同學們的聽課效果,這只是其一;其二呢,它影響我們班級的整體風貌,顯得整個課堂松松垮垮,我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質教育改革下的一代學生,教師授課的時間很少,每周僅有可憐的那么幾節課,每一節課的時間都很寶貴,每一節課知識的容量都很大,來不得半點閃失。所以我要求同學們:為了實現我們的夢想,為了圓我們的中考夢,珍惜每一堂課。我們的課堂,應當是緊張、活潑、嚴肅、認真的,同學們在每一節課堂上,都要認真聽講,獨立思考,進取發言,圓滿回答教師的每一個問題,讓我們的成績盡早趕上去。

          二、自習課紀律

          自習課上太“活躍”,同學們在自習課上總是“沒事找話說”,不能專心學習,因而也不能很好的利用時間,把時間無謂的浪費在問問題,借東西上,并且導致自習課紀律差,沒有到達預期的效果。我們明白自習課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間,這樣的學習氣氛,我們如何鞏固知識,如何查漏補缺?所以,同學們今后必須要做到:任何問題必須在課前或課后解決,充分利用好自習課的時間,只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環境中,同學們必須會學有所得,學習成績也必須會大幅度上升。

          三、從超市帶零食問題

          這幾天,經過觀察發現我們班從超市帶零食問題嚴重,有些同學從超市帶回飲料來,在班級中享受他們的戰利品。這完全都是不必要的,想一想,喝飲料在哪不是喝,在超市解決就完事了,為什么要張張揚揚的帶回教室呢?況且私自帶出飲料是要扣分的,我們班不是有同學已經因為從超市帶飲料而被扣分了嗎?同學們要引以為戒,不要出現諸如此類的現象。再說,教室是我們學習的地方,也不是吃零食的地方,以后,任何同學不要在教室吃零食。

          此刻,大家信任我,推選我做了我們班的班長,我也必須會不辱使命,認真做好班級里的每一件事情,把好每一道關,努力使我們班各項工作更上一層樓。當然,我也必須會以身作則,努力學習,決不辜負教師、同學們對我的期望,也期望同學們能及時為我指出錯誤,我也必須會虛心理解,努力做得更好!

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