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      2. 殘疾人健身周活動總結(jié)

        時間:2021-11-15 11:40:21 總結(jié) 我要投稿

        關(guān)于殘疾人健身周活動總結(jié)(通用6篇)

          不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了,想必你學(xué)習(xí)了很多新知識,是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢?以下是小編收集整理的關(guān)于殘疾人健身周活動總結(jié)(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于殘疾人健身周活動總結(jié)(通用6篇)

          殘疾人健身周活動總結(jié)1

          12月3日即將來臨,這是一個國際性的日子。每年12月3日的“國際殘疾人日”是一年一度的活動,旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權(quán)利和幸福。而目前,全球共有6。5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。由于生理、法律和社會方面的障礙,殘疾人往往不能和正常人一樣平等地享受經(jīng)濟、社會和文化等權(quán)利。這種現(xiàn)象長期以來一直未能受到社會的足夠重視。為了進一步加強同學(xué)們對殘疾人的尊重關(guān)愛程度,幫助和促進大學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)和道德修養(yǎng),我們藥品經(jīng)營與管理XX班團支部為此特別開展此次特色團日活動。這次團日活動以“關(guān)愛殘疾人”為主題,以形式多樣的活動為載體,引導(dǎo)同學(xué)們參與進來,積極為殘疾人作貢獻,為殘疾人創(chuàng)建更美好的明天而努力,F(xiàn)將具體容向院團委及學(xué)生會匯報如下:

          活動之一:“殘疾人”上場;顒娱_始時一個同學(xué)帶著眼罩模仿盲人,一個同學(xué)拄著拐杖模仿缺少雙肢的殘疾人出場,引出同學(xué)們的同情心,引出團日活動的主題。我班同學(xué)們非常積極的參與了進來。

          活動之二:知識問答。提問同學(xué)們,對殘疾人的了解程度,并讓同學(xué)們參與進來講一講自己身邊的殘疾人事跡,以引起同學(xué)們對殘疾人的關(guān)注。我班同學(xué)都非常積極地講述了自己身邊殘疾人的事跡,各位同學(xué)也都有了了解。提問同學(xué)們我們國家對待殘疾人的政策及各種政策出臺的時間和作用,讓同學(xué)們更好的了解我國殘疾人的待遇。我班同學(xué)知識面很廣,踴躍回答。最后由主持人公布答案,答案出來后更加深了同學(xué)們對我國殘疾人政策的印象。

          活動之三:模仿殘疾人活動。邀請盲人同學(xué)憑自己的感覺在黑板上畫出一個笑臉;邀請缺少雙臂的同學(xué)用自己的方式喝完一瓶礦泉水;邀請聾啞殘疾人打出手語說一句自己的心里話,讓同學(xué)們猜其中的意思。雖然很難做到,但我班的同學(xué)不僅積極參與進來而且非常認真地完成了以上活動。不僅自己體會到了做為殘疾人的艱難,而且在坐的同學(xué)也非常吃驚,更進一步地了解到做為殘疾人的心酸,又一次引出高潮,更喚起了同學(xué)們的同情心。第三個環(huán)節(jié)聾啞殘疾人打出手語,同學(xué)們不僅積極猜想其中的意思,而且要求當(dāng)場學(xué)習(xí)手語便于更好地與聾啞殘疾人交流,以示對聾啞殘疾人的關(guān)愛尊重。再一次把團日活動推上高潮。

          活動之四:全班同學(xué)齊唱《愛的奉獻》以表達心中對殘疾人的關(guān)愛。聾啞同學(xué)用手語表達自己的欣慰感謝。全班同學(xué)興致高漲,都大聲地唱出了自己的`心聲。全班45位同學(xué)用同一種方式表達了同一種愛——關(guān)愛殘疾人。

          殘疾人健身周活動總結(jié)2

          12月3日是“國際殘疾人日”,為進一步推進殘疾人事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展,激發(fā)廣大殘疾朋友融入社會的積極性,12月2日下午XX區(qū)XX辦事處XX社區(qū)組織轄區(qū)殘疾人、居民、社區(qū)工作者和志愿者宣傳員共同舉辦了“文藝聯(lián)歡會”及宣傳活動。

          殘健朋友歡聚一堂,互相交流,真誠溝通,密切了殘疾人之間以及殘健之間的關(guān)系,促進人與人的和諧。聯(lián)歡會上殘疾人陳勝還為大家演唱了歌曲,會后社區(qū)為殘疾朋友的出行安全特組織一次宣傳活動,讓殘疾朋友不出門就能了解交通法律法規(guī),文明參與交通,做到文明禮讓,安全行車,并教育好身邊的親朋好友。通過此次宣傳,使殘疾朋友認識到“交通安全進萬家,幸福全靠你、我、他”的認識,增強了自覺遵守法律法規(guī)、文明安全參與交通的意識和自我保護能力。

          通過此次活動,多方面地培養(yǎng)了殘疾人良好的道德和意志品質(zhì),強有力地提升了社會大家庭的精神文明面貌,營造民族團結(jié)、家庭和睦、國家安定、社會和諧的喜慶祥和氛圍。

          殘疾人健身周活動總結(jié)3

          為大力弘揚人道主義思想,倡導(dǎo)友愛、互助、融合、共享的理念和扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,增進廣大師生對殘疾兒童重視和了解,不斷提高殘疾兒童權(quán)益保護的認知水平,營造全社會共同關(guān)注殘疾兒童的社會氛圍,有效促進殘疾兒童保護工作健康發(fā)展。根據(jù)《xx區(qū)關(guān)于開展全國助殘日活動的通知》和市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“愛心助殘”活動的通知》的文件精神,xx小學(xué)各班開展“推進殘疾預(yù)防健康成就小康”主題班會,F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:

          各班班主任老師首先給學(xué)生介紹助殘日是全國殘疾人的節(jié)日。緊接著,號召同學(xué)們關(guān)愛殘疾人,如先天因素的殘疾人,對他們的關(guān)愛應(yīng)體現(xiàn)在救助、幫扶上。然后,各班觀看了《籃球女孩》等微視頻。最后,班主任還著重給學(xué)生們講解了預(yù)防殘疾的相關(guān)知識,教育學(xué)生生活中應(yīng)做到技術(shù)預(yù)防與觀念預(yù)防接軌。從出生缺陷、發(fā)育障礙、慢性疫病、生產(chǎn)事故、精神疾病等方面控制致殘風(fēng)險。讓學(xué)生們樹立預(yù)防殘疾意識,從檢查身體,健康生活開始的觀念。

          兒童是祖國的未來、民族的希望。孤殘兒童因其生理、心理和社會適應(yīng)能力等方面的缺陷,成為兒童中需要特別關(guān)愛和特殊照顧的弱勢群體。此次班會課的召開,有效形成xx小學(xué)扶殘助殘的良好氛圍,進一步增強xx教師和學(xué)生對殘疾人的尊重與關(guān)愛,同時也激勵殘疾學(xué)生自強、自理、自尊、自愛。有效促進全校助殘意識的形成,進一步推進構(gòu)建和諧校園!

          殘疾人健身周活動總結(jié)4

          通過本次活動弘揚志愿精神,對需要幫助的社會弱勢群體給予幫助,傳遞愛的符音,讓他們感受到社會的關(guān)懷,使他們以更健康積極樂觀的心態(tài)去看待生活,勇敢面對人生的挫折。

          殘疾人的生存狀況是反映殘疾人生活水平和生活質(zhì)量、實現(xiàn)小康和基本人權(quán)的最直接體現(xiàn)。通過主題活動的開展,號召廣大居民群眾走近殘疾人及家庭,體驗殘疾人切身感受,了解關(guān)注殘疾人的真實生存狀態(tài),積極踴躍投身志愿助殘服務(wù),切實幫助殘疾人提高生活水平,改善家庭生活狀況等,不斷提高殘疾人的生活品質(zhì)和幸福指數(shù)。

          殘疾人的發(fā)展?fàn)顩r最能體現(xiàn)殘疾人特性需求和自身價值的實現(xiàn)程度。通過主題活動的開展,積極發(fā)動社會各界志愿者們采取一幫一、多幫一等不同形式,為涉及殘疾人民生和發(fā)展的各方面,提供有效的個性化志愿服務(wù)。

          通過主題活動的開展,在社區(qū)熱情號召廣大居民群眾幫助更多殘疾人走出家庭、融入社會、參與社區(qū)活動、接受社區(qū)服務(wù);在無障礙環(huán)境方面廣泛宣傳公共交通、居家生活、信息交流等無障礙知識,使廣大居民群眾充分了解無障礙對于殘疾人生活的重要性,并積極投身無障礙的建設(shè)和維護工作;在轄區(qū)內(nèi)積極普及志愿助殘知識,大力宣傳志愿助殘感人事跡,不斷改善殘疾人平等參與社會生活的社會環(huán)境和氣氛。

          殘疾人健身周活動總結(jié)5

          20xx年12月2日上午,神仙樹社區(qū)工作人員帶領(lǐng)殘疾人參加了在新能日間照料中心舉辦的國際殘疾人日活動。

          活動上,街道辦事處殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講了話,祝殘疾人朋友們節(jié)日快樂,鼓勵大家發(fā)揚自強、自立、自信、自愛的“四字精神”,多參加社區(qū)舉辦的各類社會文化活動。

          之后,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生也給大家講解了許多冬季養(yǎng)生、康復(fù)等醫(yī)療康復(fù)知識,向大家推薦了用食物補充鈣質(zhì)的好方法,就是用黃豆燉骨頭。陳醫(yī)生他們還帶領(lǐng)大家參觀和體驗了新的康復(fù)器具。

          活動結(jié)束后,殘疾人朋友們還得到了一份小禮品。

          殘疾人健身周活動總結(jié)6

          每年12月3日紀念“世界殘疾人日”的活動,旨在促進人們殘疾問題的理解,鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴,保障其權(quán)利和幸福。xx社區(qū)開展了“世界殘疾人日”志愿服務(wù)活動,同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經(jīng)濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。中國,一個快速發(fā)展的發(fā)展中國家,國家經(jīng)濟國民實力不斷增強,然而許多殘疾人仍被忽視。

          20xx年12月1日xx社區(qū)開展“世界殘疾人日”志愿服務(wù)活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

          殘疾是一個特殊的群體,他們的成長道路坎坷艱辛,他們和其他人一樣需要他人關(guān)愛與追求自由的權(quán)利,比起任何人,他們更具有向生命挑戰(zhàn)的精神。殘疾人事業(yè)是一項公益事業(yè),是一項社會事業(yè),更是一項慈善事業(yè),每年12月3日“國際殘疾人日”的確立,表明在世界范圍內(nèi)殘疾人事業(yè)日益引起廣泛的關(guān)注。20xx年12月1日,xx社區(qū)組織志愿者到xx社區(qū)明信花園慰問了社區(qū)殘疾群眾,給他們送去慰問品,詢問他們病情以及在生活中遇到的困難。志愿者鼓勵他們要好好活下去,志愿者們不怕臟不怕冷為他打掃屋內(nèi)衛(wèi)生,表示會經(jīng)常去看他,志愿者會盡力幫助他,讓他感受到社區(qū)大家庭對他的關(guān)懷。

          此次活動的開展使社區(qū)居民感受到黨和政府、以及社區(qū)對殘疾群眾的關(guān)心和關(guān)愛,感受到社區(qū)和諧大家庭的溫馨。

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