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      2. 期末考試總結(jié)

        時間:2021-11-12 20:36:28 總結(jié) 我要投稿

        期末考試總結(jié)(精選15篇)

          總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的期末考試總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        期末考試總結(jié)(精選15篇)

        期末考試總結(jié)1

          這次期末考試在緊張的氣氛中度過了,剛想松一口氣,老師讓寫一篇有關(guān)期末考試的文章,老師肯定是想讓我們總結(jié)經(jīng)驗,然后才能不斷提高。那就說說這次期末考試吧。

          考試以前我最擔(dān)心的就是作文,媽媽讓我把以前寫過的作文都拿出來,瀏覽一遍,我心中沒底,又仔細翻看了一遍,平常的練習(xí)確實都包括了所學(xué)的內(nèi)容,老師說不外乎四種形式的文章,寫人寫事寫信和寫童話,這次考試作文題還真是讓寫一件事,因為我事先看了寫過的作文,這次考試我一點也不慌張,很快就順利地寫完了作文。所以平常的練習(xí)很重要,看來知識的積累是在平時,而不是一次兩次的功夫。

          最不怕的就是考數(shù)學(xué),但平常媽媽老說我,我就是粗心馬虎,只要我細心點,肯定能做對。也許越是感到有把握的事越容易讓人輕視吧,我自己平常總覺得數(shù)學(xué)有什么難的,可總是不能考高分。這次考試,媽媽一再叮囑我,我也重視了起來,考完我就先檢查了一遍,保證沒有漏題。我又把卷子檢查了檢查,最后才交了卷。

          考試以前,我反復(fù)讀英語課文,背單詞,按照老師要求做一起作業(yè)的測驗題,英語考試我都能答上來,所以功夫不是白費的。

          這次考試以前我認真復(fù)習(xí)了,希望能有好的結(jié)果。

        期末考試總結(jié)2

          期末考試結(jié)束了,考試后最害怕的就是知道成績的那一刻,最期待的也是知道成績的那一刻,這次的期末考試沒有給我驚喜。這次考試的結(jié)果真如自己想的那樣,沒有期中考的運氣了!

          這次期末考試,由于我已經(jīng)初三了,所以初三的期末考試提前了一個星期。原本就沒有多少復(fù)習(xí)的時間,現(xiàn)在時間就更少了。我個人認為,初三的學(xué)習(xí)就好比一列火車,一旦開始行駛,就以很高的速度一直向前奔去,來不及回頭,看窗外的風(fēng)景。

          我個人本不是一個很迷信的人,但這次的預(yù)感卻出奇地準(zhǔn)確,這是巧合嗎?考試前,爸爸出差去了,要等到考試后才回來。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn),如果有不會的題目就再也沒有人教我了,我心中有了不好的預(yù)感。在我考試的那天早上,媽媽做了一個噩夢,她夢見我們家的房子全都倒塌了(事實上這是不可能的,鋼筋混凝土造的房子,怎么可能倒呢,何況我們又不住在一樓),但她沒有告訴我,這是我后來才知道的。而我考試那兩天,突然發(fā)了急性腸胃炎,飯都吃不下去,每天餓著肚子去考試,而等我考試考好了,這種癥狀卻又奇跡般地好了,實在有點詭異。

          以上的只是客觀原因,主觀上的原因影響的成分應(yīng)該更大。我被期中的成績所麻木,沒有提早復(fù)習(xí),等到我意識到的時,為時已晚,連學(xué)校的作業(yè)都應(yīng)付不過來,更別提花時間去復(fù)習(xí)了。

          我在考場上頭昏腦脹,不會做的錯了,會做的也錯了,所有考試考下來,除了第一門數(shù)學(xué)考得好之外,其他幾門都掛了紅燈,有點甚至創(chuàng)了歷史新低?纪暝嚭,我只是很麻木地看著小說,玩著電腦,無所事事。我盡力不去想考試,但我最終不得不去面對。

          比以往有所改善的是,我這次并沒有過分傷心,我甚至沒有哭(當(dāng)然,我沒有抑制自己想哭的*,只是心里已經(jīng)麻木)。我問媽媽這算不算是一種墮落,但她卻告訴我這表示我有一個良好的心態(tài),我只能對她苦笑。

          考試并不是說每次都要取得好成績,當(dāng)然這也不是說成績不重要,而是通過每一次考試,我們都能有所收獲,在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷提高自己,完善自己。

          雖然這次考的不好,我會從中選擇自己的補足,爭取在下次靠的更好!

        期末考試總結(jié)3

          敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好上午好!

          我是三班的揚子,今天我很榮幸代表我們班在這里演講,期末考試就要來了,在迎戰(zhàn)期末考試的日子里,我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福,這也是我今天演講的主題:備戰(zhàn)期末考試。

          光陰如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的時間過去了,在這里灑下了我們的汗水與歡笑,終于,我們迎來了最后一次,也是最重要的期末考試,因為六年的成敗將在此定下勝負,一切的努力將在此刻揭開彩簾,這就是一種考驗。所以,這一場考試對大家的影響是很大的,也是很重要的。

          有時感到無奈,因為不管以前是多么努力或是多么散漫,在這最后的發(fā)揮,總可以讓你化為烏有或一步登天。

          也許會有少部分同學(xué)平時上課不認真聽講,現(xiàn)在不要為過去感到嘆息,而現(xiàn)在我們要做的是:認真聽課,認真復(fù)習(xí),認真寫好作業(yè),認真考試!把六年來學(xué)過的知識整理清楚,并且做到一絲不茍! 當(dāng)然,面對如此重要的考試,大家難免會有緊張的心理,但緊張沒有益處,反而帶來了:思緒混亂,情緒激動,腦子一片空白等弊端,這樣就會大大影響了考試的效率,因此,同學(xué)們要充分的做好考試前的準(zhǔn)備,給心墊墊底,讓考試正常發(fā)揮! 同學(xué)們,讓我們一起好好準(zhǔn)備,迎接期末考試。

          最后祝同學(xué)們都能考試順利,天天開心。

          謝謝大家,我的演講完畢!

        期末考試總結(jié)4

          一、填空題(共15分)

          1.(5分)微分方程y3y2y0的通解為.

          2.(5分)設(shè)D是平面區(qū)域|x|2,|y|1,則x(xy)d.

          3.(5分)設(shè)zf(exy),其中f可微,則dz

          二、選擇題(共15分)

          1.(5分)若anxn在x2處收斂,則此級數(shù)在x1處().

          n1(A)條件收斂;(B)絕對收斂;(C)發(fā)散;(D)收斂性不確定.

          2.(5分)limun0是級數(shù)un收斂的().

          nn1(A)充分條件;(B)必要條件;

          (C)充分必要條件;(D)既不充分也不必要的條件.

          3.(5分)已知(x2sinxay)dx(ey2x)dy在xoy坐標(biāo)面上是某個二元函數(shù)的全微分,則a=().

          (A)0;(B)2;(C)1;(D)2;

          三、解答題(共56分)

          1.(7分)已知曲線xt,yt2,zt3上P點處的切線平行于平面x2yz4,求P點的坐標(biāo).

          2.(7分)設(shè)zf(xy,),f具有二階連續(xù)的偏導(dǎo)數(shù),求xy2zxy2.

          3.(7分)計算曲線積分IL(esinyy)dx(ecosy1)dy其中L為xx由點A(a,0)至點O(0,0)的上半圓周yaxx2(a0).4.(7分)將f(x)arctanx展開成關(guān)于x的冪級數(shù).5.(7分)判別級數(shù)(1)nn1lnnnn的斂散性.

          6.(7分)求冪級數(shù)n1(x3)n3n的收斂域.

          7.(7分)計算曲面積分

          I(x1)dydz(y2)dzdx(z3)dxdy

          333其中為球面x2y2z2a2(a0)的內(nèi)側(cè).

          8.(7分)試寫出微分方程2y5yxcos2x的特解形式

          四、應(yīng)用題(8分)

          在xoy坐標(biāo)面上求一條過點(a,a)(a0)的曲線,使該曲線的切線、兩個坐標(biāo)軸及過切點且垂直于y軸的直線所圍成圖形的面積為a2.

          五、證明題(6分)

          證明:曲面3zxg(y2z)的所有切平面恒與一定直線平行,其中函數(shù)g可導(dǎo).

          評分標(biāo)準(zhǔn)(A卷)

          一、(每小題4分)

          1.yC1exC2e2x;2.323;3.f(exy)exy(ydxxdy).

          二、(每小題4分)1.(B)

          二、解答題

          2.(B);3.(D).

          21.(7分)解曲線在任一點的切向量為T1,2t,3t,┄┄┄┄2分

          已知平面的法向量為n1,2,1,┄┄┄┄3分

          1令Tn0,得t1,t,┄┄┄┄5分

          3于是

          111P1(1,1,1),p2(,,).┄┄┄┄7分

          3927解

          2.(7分)

          zxy2zx233xfxyf1xyf2,┄┄┄┄3分

          34yf22┄┄┄┄7分4xf12xf2xyf113.(7分)解添加直線段OA,與L構(gòu)成閉曲線C,應(yīng)用格林公式┄┄1分

          C(esinyy)dx(ecos1)dydxdyDxxa212()a.┄┄┄4分228而

          OA(esinyy)dx(ecosy1)dy0,┄┄┄┄6分1a0a.┄┄┄┄7分

          8811x22xxI124.(7分)解f(x)(1)xn0n2n(x1),┄┄┄┄3分f(x)(1)n0n12n1x2n1┄┄┄┄6分

          x[1,1].┄┄┄┄7分

          n(1)5.(7分)解limnlnnnlimlnn,

          n1n(或當(dāng)n3時,

          (1)lnnnnlnnn1n)┄┄┄┄2分

          而n11n發(fā)散,n1(1)nlnnn發(fā)散.┄┄┄┄4分

          令unlnnn,則當(dāng)n3時un1un,且limun0,┄┄┄┄6分

          n由萊布尼茲判別法可知原級數(shù)條件收斂.┄┄┄┄7分6.(7分)解liman1annlimn3nn1n(n1)3,R3,┄┄┄┄3分31又當(dāng)x33,即x0時,級數(shù)n1(1)nn收斂;┄┄┄┄5分

          當(dāng)x33,即x6時,級數(shù)n11n發(fā)散┄┄┄┄6分

          故原級數(shù)的收斂域為[0,6).┄┄┄┄7分7.(7分)解利用高斯公式及球坐標(biāo)有

          222I(3x3y3z)dv┄┄┄┄3分

          30sind0d0rrdr┄┄┄┄5分

          2a12a55.┄┄┄┄7分

          28.(7分)解特征方程為2r5r0,┄┄┄┄1分特征根為r10,r2.┄┄┄┄2分

          25f(x)x1212cos2x,┄┄┄┄3分

          120是特征根,2y5yxy1x(axb),┄┄┄┄4分

          *的一個特解形式為

          又02i不是特征根,2y5y*12cos2x的一個特解形式為

          y2ccos2xdsin2x,┄┄┄┄5分故原方程的一個特解形式為

          yy1y2x(axb)ccos2xdsin2x.┄┄┄┄6分

          四、解由題意畫出圖形.設(shè)所求曲線方程為yf(x),┄┄┄┄1分點(x,y)處的切線方程為Yyy(Xx),┄┄┄┄2分令Y0,得切線在x軸的截距Xx***yy,┄┄┄┄3分y梯形的面積為S212(xX)y212(2xy)ya,

          2即2(xya)yy,┄┄┄┄4分化為一階線性方程

          dxdy2yx2ay22,┄┄┄┄5分2a22代入公式或用常數(shù)變易法求得通解:x3yCy.┄┄┄┄7分

          將初始條件yxaa代入通解得C2a213a,

          故所求曲線方程為x3yy3a.┄┄┄┄8分

          五、證明曲面上任一點切平面的法向量為n1,g,2g3,┄┄┄2分取a3,2,1,則na0,即na,┄┄┄┄5分

          故原結(jié)論成立.┄┄┄┄6分

        期末考試總結(jié)5

          時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間期末考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

          我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。

          1、解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整;

          2、平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

          3、適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí),讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。學(xué)習(xí)目標(biāo)及計劃學(xué)習(xí)目標(biāo):從即日起,利用一切可以利用的時間刻苦學(xué)習(xí),爭取在下次月考中,減少失誤,班級排名在前5名以內(nèi)。以后每次考試,都爭取前進3名左右,不能后退。

          學(xué)習(xí)計劃:

          1、合理安排好學(xué)習(xí)時間。放假回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。

          2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。

          3、注意課堂聽講效率。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領(lǐng)會,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

          我希望下次考試會更加成功!

        期末考試總結(jié)6

          終于考完期末了,心情有點激動。這次考的還不錯,可是語文和數(shù)學(xué)沒有考到理想的分數(shù)。不過還可以啦!但數(shù)學(xué)89.5,差那么0.5分我就90分了,我好后悔啊!當(dāng)初我為什么沒有檢查出來這個錯誤,就是因為我的粗心大意才出了這個錯,早知今日,何必當(dāng)初啊!如果可以四舍五入的話,我就90分啦!那樣老爸也能高興一點!

          語文呢,不怎么理想,考的也不是很高分,不過能比韓雨杉和吳婷高我就很高興了!畢竟難得嘛!像吳婷那種尖子生,一般人很難超出,可老爸老媽卻說我只是運氣好一點,其實我還是跟吳婷差很多的,吳婷平常的成績那么好,這一次失手,也無所謂!我語文應(yīng)該算中等水平,不過能考上95分才是我最理想的結(jié)果,這次不行,下次再來,不要放棄啊!

          我的數(shù)學(xué)是三科當(dāng)中最差,所以我要加強這方面的知識,語文和英語也不可放松。

          首先,我要給自己制定一個計劃,這樣也許可以提高我的效率:

          1、每天上課堅持做筆記,專心聽課,精神要集中。把老師講的重點記住。

          2、每天作業(yè)要認真做,不可馬馬虎虎,碰到不會的,一定要先思考,如果實在不會,就可查查書,千萬不能只要碰到比較難的題目就去問電腦,電腦也不是萬能的。

          3、有其他時間可以多做一做自己不熟悉的題目,比如說我百分數(shù)不怎么好,我就多做一些這方面的題,直到把所有題型全搞懂后,我對百分數(shù)也就更熟悉,而且以后做這方面的題,也不用怕啦!

          4、多看看課外書,可增長這些知識。不一定只看學(xué)校的書,關(guān)于這方面的書都可以看。

          這個計劃我將會在下個學(xué)期開始,我要加油啦!雖然學(xué)習(xí)很重要,但身體健康也很重要啊!如果沒有一個好身體,怎么能好好學(xué)習(xí)呢?所以,運動也很重要。

          1、每天早上去學(xué)校的時候,可以在操場上跑跑步,當(dāng)作晨練。

          2、體育課就多運動一點,比如跳繩啊,可以增加彈跳力。反正多多運動,對身體有益。

          3、放學(xué)時可以帶羽毛球去學(xué)校和同學(xué)打打,科學(xué)家說過,傍晚之前是最好的運動時間,在那時我們就可以多運動一點。

          我們?nèi)绻寄茏龅綄W(xué)習(xí)和健康兩不誤,那我們學(xué)習(xí)好、身體又很健康,到時候我們應(yīng)該是世界上最快樂的人了!身心健康和學(xué)習(xí)優(yōu)秀是學(xué)生們的兩大重點,我們要好好把握哦!

          期末在我心里總是個目標(biāo),期末沒考好,就相當(dāng)于我這一個學(xué)期的努力是白費了。

          為了下學(xué)期能考的更好,我豁出去啦!加油!

        期末考試總結(jié)7

          一場準(zhǔn)備了很久,等待了很久的期末考試終于結(jié)束了。看到成績我們英語老師感到了一絲喜悅。

          在本次教育局組織的全市年終統(tǒng)考中,我們學(xué)校的英語成績以最高平均分,名列前茅。這離不開全體英語老師的團結(jié)協(xié)作和學(xué)生們的共同努力。

          下面我們將把在英語教學(xué)過程中總結(jié)的一些方法和做法,與大家一起分享,以邊更好交流。

          一 對于單詞的記憶:我們采取先自學(xué)再點撥的方法,讓學(xué)生掌握常見字母組合的發(fā)音,達到“見單詞能讀“的水平。每天堅持聽寫3---5個重點單詞,同桌判分,加強單詞記憶。

          二 對于重點句子:學(xué)完每個單元學(xué)生自己總結(jié)中重點句型,利用課前5——10分鐘時間朗讀背誦。

          三 對于語法的掌握:每人有一本課堂筆記本,主要記錄學(xué)生在平時做題時需要掌握的一些語法、詞匯等方面的知識和改正一些作業(yè)錯題。

          四 對于課文的掌握要求:要求一單元背誦1——2篇范文,增強語感和寫作時參考。

          五 對于后進生:我們實行“因人而異,因材施教”的方法,不同程度的學(xué)生有不同的要求,在課堂上多用鼓勵性語言,增強孩子的自信心和學(xué)習(xí)興趣。

          六 課下以自結(jié)組為單位,對已學(xué)過的知識加以提問——鞏固—

          —提高,達到溫故而知新。

          以上幾方面只是我們在英語教學(xué)中總結(jié)出的一些方法,如有不當(dāng)之處,請各位不吝賜教。

          總之,一學(xué)期的教學(xué)工作我們付出了很多,也收到了滿意的回報。領(lǐng)導(dǎo)的信任使我們精力充沛,干勁十足。學(xué)生的渴求,更讓我們信心倍增。在今后的工作中,我們會更加努力填補自己在教學(xué)中的不足,不斷改進教學(xué)方法,力爭在今后的英語教學(xué)過程中再創(chuàng)佳績。我們相信有耕耘總會有收獲。

        期末考試總結(jié)8

          期末考試很重要,有時還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰,隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思。

          就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

          第二天是數(shù)學(xué)考試

          考完,我便四處問訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了,F(xiàn)在就看語文了我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,同學(xué)熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文九十五點五分!卑!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎勵一小時電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負了爺爺?shù)闷谕,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個滿意得結(jié)果吧!

          我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來真難啊!

        期末考試總結(jié)9

          這次期末可喜的是我的最弱項——數(shù)學(xué)進步了!這是我最驕傲的一點,主要是我把不會的題或?qū)戝e的題反復(fù)的重做,更改與研究。我還發(fā)現(xiàn)了我養(yǎng)成的一大好習(xí)慣,這就是每天早起看英語和語文,把要背的反復(fù)背誦和理解,開始很吃力,但是慢慢的適應(yīng)了這樣的生活。

          我再說說的缺點吧!我的缺點很多,有的時候主課苦悶時容易走神,所以有時候會不明白老師講的重點是什么,必須讓家長再復(fù)述一遍才能全懂,英語馬虎的地方很多,馬虎的地方在語文上也時進可見,尤其是在默寫那一部分更是多而多之,因此也是掉了語文一部分的分數(shù),語文的作文掉分掉的更是重上之重,滿分70分的作文我只得了58分,作文寫的亂七八遭,選題也抓不好。而數(shù)學(xué)的重點問題是大題的失分率較大,英語問題出在了改錯題的地方,作文和馬虎。期末的成績爭取有一個大的飛躍,超常發(fā)揮是微乎其微,只有在平時把基礎(chǔ)知識日積月累才能有一個飛躍,希望在期末用一個好成績來給自己一個滿意的答案。

        期末考試總結(jié)10

          終于結(jié)束了緊張的期末考試,我如釋重負,長長的噓了一口氣,仿佛心中有了一塊石頭落了下來。

          成績很快就發(fā)了下來,雖然比上次月考進步了幾名,可總體來說還是不太理想,但經(jīng)過了期末考試,使我發(fā)現(xiàn)了很多缺點:

          1.上課有時不專心聽講,一到下午的時候我就有些犯困,聽著聽著就想到別處去了;

          2.考試的時候粗心大意,丟了許多不該丟的分;

          3.復(fù)習(xí)的還不夠到位,忽略了許多重點題形;

          4.語文考試中沒有時間檢查等等一些問題,在這里我向老師、同學(xué)們保證,我一定會逐漸改掉這些缺點,在期末考試取得更好的成績。

        期末考試總結(jié)11

          20xx年下半年,我進入了初三年級的學(xué)習(xí)。每天一回家,我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),再看看書,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的課程。雖然我每天這樣刻苦學(xué)習(xí),但在期末考試時,我的成績卻不很理想。

          期末考試后,我對自己的.學(xué)習(xí)進行了認真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)

          歷史算作喜悅的了。我對歷史很感興趣,學(xué)得也很認真。可惜,前2次歷史發(fā)揮都不好。這次得了一個89分。我當(dāng)然會認真學(xué)下去。

          政治也算遺憾。雖然與前兩次相比有些進步,但是這一次練了那么多也比較有把握,卻偏偏差14分滿分。這14分有一部分是因為粗心大意造成的,有了這一部分就可以進二十五名了,真是有點遺憾

          外語也應(yīng)該算還行的,與數(shù)學(xué)不同的是,我對這個分數(shù)十分吃驚。它比我想象的還要高。不過翻翻卷子,又感覺這成績還算可以,基本算是發(fā)揮了正常水平。

          數(shù)學(xué)很遺憾的,這次的分數(shù)可以算是很不理想的。數(shù)學(xué)的大型證明題還是不行還要繼續(xù)認真、努力地練習(xí)。

          語文還算理想。這次的分數(shù)可以算對我的鼓勵了。下面我要作的,就是再接再厲,繼續(xù)認真、努力地練習(xí)這門學(xué)科。

          在下一個學(xué)期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。

        期末考試總結(jié)12

          為了以后扎實有效地開展教學(xué)工作,保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定、教學(xué)計劃的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高,及時了解和總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作中的各種問題,根據(jù)學(xué)校教務(wù)科和機電教學(xué)部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮,20xx年x月x日星期六下午3:00—5:00,電工學(xué)科小組在B棟210辦公室對本學(xué)科組教師數(shù)學(xué)作業(yè)批改情況及教師教案進行了全面檢查。檢查人為機電教學(xué)部主任和電工學(xué)科小組組長。

          現(xiàn)將檢查的具體情況匯報小結(jié)如下:

          一、作業(yè)情況

          優(yōu)點:

          1、學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,格式符合要求,頁面整潔,作業(yè)量適中,形式多樣。

          2、批改及時,符號統(tǒng)一,有統(tǒng)一的等級評定,如“優(yōu)、良、中、差”或百分制等。

          3、學(xué)生作業(yè)中的錯誤,能及時訂正,教師及時復(fù)批。

          4、部分作業(yè)教師有批閱評語,能與學(xué)生很好的交流。

          本次檢查作業(yè)比較優(yōu)秀的教師是:江國龍、鄧小海、張少威等需改進之處:

          1、學(xué)生作業(yè)中錯誤的地方?jīng)]有及時更正。

          2、建議小組成員教師評價符號盡量統(tǒng)一,批改后寫明批改日期。

          3、教師的批閱評語不是很夠。

          二、教案情況

          優(yōu)點:

          1、備課完整,及時,利用率高,每課均有板書設(shè)計,課堂練習(xí)的補充。

          2、大部分老師的教案內(nèi)容規(guī)范、項目填寫齊全、突出重難點等優(yōu)點,還體現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法、課后練習(xí)具有實效性,學(xué)習(xí)形式多樣性的特點

          本次檢查教案比較優(yōu)秀的教師是:李麗、鄧小海、江國龍等需改進之處:

          1、個別教師撰寫教案存在教案內(nèi)容少,結(jié)構(gòu)不完整情況。

          2、部分教師(上課科目至4門)只有“新課引入”而沒有引入的具體內(nèi)容,只有“課后小結(jié)”而沒有小結(jié)的具體內(nèi)容,無具體的時間分配。

          從本次檢查中可以看出老師們的工作量相當(dāng)大,工作是非常認真、辛苦。但工作中存在的一些問題,應(yīng)積極改進。

        期末考試總結(jié)13

          一學(xué)期過去了,期末考試也如期而至。

          那天,天氣晴朗,陽光明媚,我的心情非常好,但也有一絲緊張?墒,我的分數(shù)可就沒有天氣那樣好了。

          咳,先從分數(shù)最高的科目說起。語文,是個“笑里藏刀”的科目,為什么說他笑里藏刀呢?因為題目雖然很簡單,可是,有些地方真讓人措不及防呀,比如生字,一不小心就中招了,我呢,也是被害者之一。瞧瞧,先是瀑布的的“瀑”本來下面是氺,結(jié)果我寫成了了。還有就是閱讀理解。所以,咳咳,97分。

          再說數(shù)學(xué),這次,完全是因為粗心和計算失誤,明明是除法,結(jié)果我神差鬼使地寫成了乘法,還有就是計算了,得數(shù)明明是37,可是我就稀里糊涂的寫成了29。這樣一路算下來,可憐的95.5就躺在了我的試卷上。

          最后就是英語,我曾經(jīng)引以為榮的英語居然全錯在了我引以為驕傲的聽力上,結(jié)果一錯就錯了6。2分。分數(shù)你算得出來。

          不過,雖然這次我考的不算好,但是我會繼續(xù)努力的。

        期末考試總結(jié)14

          嗨!光陰真如江河之水,一去不復(fù)返。一個學(xué)期怎么就那么短,轉(zhuǎn)眼便已往日。這個學(xué)期完結(jié)了,我也該對本人做個期末歸納了吧!

          昨天剛考完期末考試,回家后我還從來是決心滿滿。今日上晝老師叫我去幫助登一下分數(shù)。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在謄寫分數(shù)時,我留意了一下本人的考試成績。語文和數(shù)學(xué)考的還行,即是英語考的太差了,只得了90分,我素來對父母夸下?谡f一題都沒錯,這下幾乎令我慚愧得汗顏無地。我實在是該好好的檢討一下了。追念在期末考試的前一個多月,我?guī)捉鼪]有讀一下英語教材,父母屢屢提示我聽讀,我基本就沒有去做,不過忽悠他們說:“我全都會了”。俗語說:種瓜得瓜,種豆得豆。我過去天天種下的惡因,此刻輪到我嘗苦果時了。與之相比,那幾位得高分的同學(xué),就比我努力很多了,據(jù)我所明白,英語得高分的馮文濤和戴妮娜,天天聽讀英語起碼一小時,他們得不到高分才怪呢!我支出的實在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個共通的特征:即是熟讀課文,擅寫單詞。而英語素來即是我的弱項,我卻歷來沒有好好的勞累。所以也只能得這樣的分數(shù)了。好在,我的語文進步了一點,數(shù)學(xué)沒退也沒進,但英語后進了那么多,這好像是在告戒我:沒有好的學(xué)習(xí)作風(fēng),孤行己見的情緒,否認怠惰的弊端……各類壞習(xí)性假如不矯正的話,是悠久也考不出好成績的。

          總而言之,這個學(xué)期我是進步不大,卻退卻不小。從此我肯定要好好的檢討本人的差池,力求放學(xué)期改正這些諸多缺陷。要了解:“客套令人進步,傲慢令人后進‘。這是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)遵守的原因。

        期末考試總結(jié)15

          上周五我到學(xué)校領(lǐng)了報告冊,我得知了分數(shù),語文:95,數(shù)學(xué):96.5,英語:97,我來反思一下我認為我必須會錯的地方,首先是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)的填空題我必定會錯一兩題,其中有一個題目:5千克花生可炸3千克油,1千克油要炸多少千克花生。我寫成了3除以5等于0.6,而答案是5除以3等于1.6,6循環(huán)。

          這兒我就扣了一分。還有就是一個長方體,長4厘米,寬3厘米,高2厘米,求它最大的面積,我不明白這題的答案,考試的時候,我在我的紙上寫的亂七八糟的,不知是哪個答案,就隨便寫了一個答案?隙ㄓ挚哿艘环挚!這樣就扣了兩份。確定里的一題我一向沒有把握,我肯定也會扣一分,至于那個0.5分,應(yīng)當(dāng)是字沒寫好吧!

          語文這次的作文讓我出乎預(yù)料居然考了39分,這是我的一次考那么高的作文分。那就是基礎(chǔ)扣分了,每一次我基礎(chǔ)分都扣得最嚴(yán)。有一題我注定會扣分。就是那一題:“舉世聞名”的意思有四個選項,我認為必須是有名,可舉世聞名的意思是:全世界都聽見過有名的地方。

          這題答案是有名,我卻選了有名,扣了一分,還有的我就不明白了。

          總之這次的語數(shù)成績有所提高,英語就退步了,但還算不錯吧!繼續(xù)加油!下次再爭取考得更好吧!

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