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      2. 校園消防的工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-04-26 08:20:38 總結(jié) 我要投稿

        校園消防的工作總結(jié)范文

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        校園消防的工作總結(jié)范文

          校園消防的工作總結(jié)1

          本學(xué)期,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。

          一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識

          幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

          二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作。

          幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì),按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,監(jiān)督檢查日常的.防火安全。

          三、廣泛開展形式多樣。

          宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識為了讓全園師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。

          四、制定措施、落實(shí)制度建立消防安全工作各項(xiàng)制度。

          增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。開展消防安全檢查,做到三個結(jié)合:全園的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。

          校園消防的工作總結(jié)2

          學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全校師生的生命安全。對于這項(xiàng)工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高了安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),提供安全保障,保證了學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

          一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

          只有思想上重視起來,安全才有保障,這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。接到上級文件,我校立即召開會議,傳達(dá)了通知精神,成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案。

          通過逃生演練暨滅火演練等活動,扎實(shí)提高師生自救應(yīng)變能力。還通過家校聯(lián)系群、公眾號、布置消防安全知識作業(yè)等形式向?qū)W生及教師進(jìn)行消防安全教育,提高了全校師生的消防安全意識。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開安全及消防安全工作會議,對學(xué)校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作。要求全體師生小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。

          二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

          只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來,我們在以下六個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:

          1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

          2.張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”,更換損壞了的滅火器,在學(xué)校重要樓道都表明逃生路線標(biāo)志等。

          3.加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。

          4.加強(qiáng)對體育室、電腦房、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、教學(xué)樓等的管理,定期檢查安全情況。

          這些地方是事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。

          5.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

          6.加強(qiáng)對學(xué)校用電安全的檢查。

          三、加大力度,注重實(shí)戰(zhàn)演練

          學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。各項(xiàng)活動比如手抄報(bào)、書畫、知識競賽等學(xué)生們的參與積極性很高,活動效果良好。利用宣傳版面、wxgzh等擴(kuò)大宣傳度,很好的`提高了學(xué)生、家長對消防知識的了解情況。

          四、制定消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂

          消防安全無小事,為使火災(zāi)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效的控制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險(xiǎn),減少盲目、慌亂和ct事件的發(fā)生,學(xué)校制定了《消防緊急預(yù)案》、建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,做到全校一盤棋,緊急預(yù)案人人熟悉。

          五、警鐘長鳴,專人值守,安全有保障

          為避免各種不安全因素的發(fā)生,安保處安排人員定時(shí)對消防栓、滅火器等進(jìn)行檢查和登記,及時(shí)更換與維修;對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關(guān)、電燈、進(jìn)行檢查,及時(shí)做好維修工作;安保人員夜間對重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查。多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

          校園消防的工作總結(jié)3

          本學(xué)期,在上級主管部分、園帶領(lǐng)的監(jiān)督辦理下,幼兒園堅(jiān)定“以防為主、防消聯(lián)合”的目標(biāo),扎結(jié)壯實(shí)做好消防安定工作,進(jìn)步師生安定防備本領(lǐng),確保好師生生命的安定。

          1、高度珍視,進(jìn)步消防安定工作的認(rèn)識

          幼兒園將消防安定工作放在首位,珍視消防安定宣揚(yáng)教誨,在教師、幼兒中廣展開消防知識的`教誨活動,進(jìn)步全園師生安定防備的意識,做到消防安定警鐘長鳴,長抓不懈。

          2、加強(qiáng)帶領(lǐng),健康構(gòu)造

          為了切當(dāng)作好消防安定工作,幼兒園建立了以園長為組長構(gòu)成的消防安定帶領(lǐng)小組、任務(wù)消防隊(duì),按“誰主管,誰當(dāng)真”,“誰在崗,誰當(dāng)真”的原則,把握熄滅的知識與技巧,熟悉幼兒園應(yīng)急分散預(yù)案構(gòu)造履行,監(jiān)督查抄平常的防火安定。

          3、廣泛展開式樣多樣,宣揚(yáng)明白火警風(fēng)險(xiǎn)和自救逃生知識

          為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火警風(fēng)險(xiǎn),把握一旦產(chǎn)生險(xiǎn)情自救逃生的知識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等式樣,展開消防安定教誨。幼兒園還從頭修訂了《火警應(yīng)急分散預(yù)案》,練習(xí)練習(xí)分散門路,將消防安定防患于未然。

          4、訂定辦法、落實(shí)軌制

          建立消防安定工作各項(xiàng)軌制,加強(qiáng)教職工的崗?fù)へ?zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

          展開消防安定查抄,做到三個聯(lián)合:全校的查抄和重點(diǎn)部位查抄相聯(lián)合,平常小查抄和節(jié)假日大查抄相聯(lián)合,查抄和整改相聯(lián)合。

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