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      2. 校園消防活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-12-13 11:57:07 總結(jié) 我要投稿

        校園消防活動(dòng)總結(jié)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的校園消防活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

        校園消防活動(dòng)總結(jié)

        校園消防活動(dòng)總結(jié)1

          根據(jù)市消防安全委員會(huì)辦公室《關(guān)于印發(fā)20xx年xx市119消防安全宣傳月活動(dòng)方案的通知》內(nèi)容,結(jié)合市區(qū)教體局消防月活動(dòng)方案,我園在落實(shí)疫情防控要求的基礎(chǔ)上,積極聯(lián)系當(dāng)?shù)叵来箨?duì)與幼兒園開展系列消防培訓(xùn)演練活動(dòng),進(jìn)一步提高了廣大師生的消防安全素養(yǎng)。

          11月5日上午,在孩子們的歡呼聲中,一輛紅色消防車駛?cè)雲(yún)^(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園,今天的“消防車進(jìn)校園”活動(dòng)開始啦!一上午的時(shí)間,區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園全體幼兒、教師分四批與消防車零距離的接觸。消防員叔叔首先講解了消防車的用途、特點(diǎn)及各種隨車器材的主要性能及使用方法,介紹了滅火戰(zhàn)斗服和搶險(xiǎn)救援服及個(gè)人防護(hù)裝備的性能用途。當(dāng)看到消防器材和裝備具有這么大的威力時(shí),孩子們既興奮又激動(dòng),紛紛要求上前摸一摸、穿一穿,親身體驗(yàn)了”神奇”的消防裝備。

          消防員叔叔還一一展示了丁字鎬、強(qiáng)力手電、破拆器等專業(yè)的消防工具,讓幼兒認(rèn)識(shí)到安全工具的豐富和重要性,接著消防員叔叔現(xiàn)場(chǎng)為大家演示了水壓槍和消防器的使用方法,沒想到小小的消防車?yán)锞谷徊刂敲炊嗟拿孛芪淦,幼兒忍不住把最熱烈的掌聲全都送給了這些和平時(shí)代最偉大的人。

          接下來的幼兒園消防大培訓(xùn)活動(dòng),我園邀請(qǐng)消防大隊(duì)的張俊隊(duì)長(zhǎng),為全園教師開展了校園消防安全知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)中,張隊(duì)長(zhǎng)通報(bào)了近期國(guó)內(nèi)外學(xué);馂(zāi)事故及成因,他通過幾宗重大的校園火災(zāi)案例,提示出校園火災(zāi)背后的安全問題,以及學(xué)校火災(zāi)的危險(xiǎn)性。他用圖片加案例的方式,生動(dòng)形象地闡述了常見火災(zāi)初期的撲救方法和火災(zāi)發(fā)生后如何進(jìn)行疏散、逃生,以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)公共場(chǎng)所逃生八忌。

          最后是現(xiàn)場(chǎng)演練環(huán)節(jié)。張隊(duì)長(zhǎng)向大家示范講解了常用基本滅火器具的使用方法:一提、二拔、三瞄、四壓。隨后,大家分組使用滅火器進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)滅火,真實(shí)地感受了滅火的過程。

          這次培訓(xùn),從理論到實(shí)踐,使大家對(duì)火災(zāi)的隱蔽性、突發(fā)性和嚴(yán)重性都有了深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)大家今后進(jìn)一步做好消防工作,消除安全隱患,起到了非常好的促進(jìn)作用。

          為了能讓孩子熟練掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生技能,11月9日我園按照計(jì)劃有序進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。下午2時(shí)10分,一陣急促的報(bào)警聲,拉開了消防安全演練的序幕,全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻,在老師的帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按照宣傳員的示范,“捂住口鼻、彎腰前行、按照逃生指示標(biāo)志進(jìn)行逃生”,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有序地撤離到了安全地帶。

          培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了,今天與消防車的零距離接觸,讓孩子們還是意猶未盡。下午,我們就進(jìn)行了消防安全教育的延伸活動(dòng),讓孩子們用手中的畫筆,畫出他們心目中的消防英雄,一幅幅精美稚嫩的圖畫,表達(dá)了孩子們對(duì)英雄的禮贊。

          校園安全是幼兒園所有工作的重中之重,面對(duì)缺乏自我保護(hù)能力的孩子,我們能給予的既有無微不至的呵護(hù)也要給他防護(hù)的鎧甲,在孩子尚不能獨(dú)自撐起一片晴空之前我們就是孩子最有力的后盾,護(hù)他平安長(zhǎng)大。此次消防安全宣傳月活動(dòng)的順利開展,不但強(qiáng)化了師幼的防火安全意識(shí)和突發(fā)應(yīng)變能力,同時(shí)也檢驗(yàn)了幼兒園安全制度的落實(shí)情況,并對(duì)構(gòu)建平安園所鑄就了一道有效的防火墻!

        校園消防活動(dòng)總結(jié)2

          為響應(yīng)全國(guó)XX個(gè)“119”消防宣傳月活動(dòng),有效提升學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,我校通過舉辦消防安全知識(shí)講座、開展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式,為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          “嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時(shí),校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間,整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫,1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中,師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi),1500余名師生安全地從“火!碧由。

          大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片,來強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí),并以提問的方式與其互動(dòng)!盎鹁娫捠嵌嗌?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問,讓師生們?cè)谳p松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識(shí)。

          大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器,還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火,讓其在演練中加強(qiáng)對(duì)滅火器使用的認(rèn)識(shí),提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時(shí)號(hào)召師生以及學(xué)生家長(zhǎng)紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。

          此次活動(dòng),通過消防知識(shí)培訓(xùn)和滅火逃生演練,讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防,切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí),提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力,在轄區(qū)營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍,達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳目的。

        校園消防活動(dòng)總結(jié)3

          為了進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識(shí)、掌握更多遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變技巧,減少和預(yù)防校車因發(fā)生意外起火而產(chǎn)生的傷害,區(qū)中心學(xué)校多措并舉把好校車消防的“安全關(guān)”,總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)宣傳教育,提高校車防火安全意識(shí)。

          學(xué)校通過國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式,提高學(xué)生的校車防火安全意識(shí),并深入開展消防宣傳教育“六個(gè)一”活動(dòng),在廣大師生及校車司機(jī)、隨車照管人員中廣泛宣傳校車防滅火知識(shí),提高校車防火安全意識(shí)。

          二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)校車防火責(zé)任。

          校車消防安全事關(guān)廣大學(xué)生生命安全,學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校志愿消防隊(duì),實(shí)行“問責(zé)制”,落實(shí)好安全管理主體責(zé)任及監(jiān)管責(zé)任,層層簽定防火責(zé)任狀,嚴(yán)格落實(shí)校車防火工作。

          三、開展應(yīng)急演練,普及校車消防安全知識(shí)。

          學(xué)校制定校車滅火和疏散預(yù)案,定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急校車消防演練,切實(shí)提升師生的滅火和疏散逃生能力,并加大普及與校車消防相關(guān)的安全知識(shí)—安全錘、應(yīng)急安全門、滅火器等的使用方式,讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識(shí)。

          四、加強(qiáng)預(yù)防措施,切實(shí)消除校車火災(zāi)隱患。

          學(xué)校定期組織人員檢查校車上的警示標(biāo)志、滅火器、應(yīng)急鍾、發(fā)動(dòng)機(jī)倉(cāng)超細(xì)干粉滅火器等是否完好有效;并對(duì)校車電氣線路按規(guī)定定期檢查檢測(cè)以及對(duì)各安全開關(guān)、保護(hù)器件及疏散門及時(shí)維護(hù)保養(yǎng)等等,確保校車上相關(guān)設(shè)施的安全,把好校車消防的“安全關(guān)”。

        校園消防活動(dòng)總結(jié)4

          為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》,廣泛普及消防常識(shí),徹底消除火災(zāi)隱患,全面提高防控能力,結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動(dòng),XX鎮(zhèn)xx小學(xué)積極舉行“11·9”消防安全主題活動(dòng)。

          一是演一次習(xí)。結(jié)合我校實(shí)際,及時(shí)制訂消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案,成立以XX校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),確保此次活動(dòng)落到實(shí)處;顒(dòng)準(zhǔn)備好后,學(xué)校利用大課間時(shí)間拉響火災(zāi)警報(bào),各年級(jí)學(xué)生迅速有秩序的按要求逃離教室,校長(zhǎng)XX對(duì)此次演習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并做出明確要求。

          二是上一次課。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)課、電子屏等途徑宣傳全國(guó)消防安全宣傳教育日的意義和影響,積極倡導(dǎo)各班級(jí)利用大課間時(shí)間開展以“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”為主題的宣傳教育活動(dòng);校長(zhǎng)高云為全體師生講解消防知識(shí)和滅火器使用方法,并且實(shí)際操作了一次滅火;學(xué)校要求班主任要推廣普及防火知識(shí),提高防火意識(shí),提升火災(zāi)防控能力。

          三是自檢一次。結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動(dòng),學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

          通過此次活動(dòng),讓廣大師生真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使師生的消防意識(shí)增強(qiáng)了,時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

        校園消防活動(dòng)總結(jié)5

          根據(jù)《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做好“119消防宣傳月”各項(xiàng)工作。現(xiàn)將總結(jié)如下:

          一、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想

          我局高度重視學(xué)校消防安全工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會(huì)議,要求各學(xué)校利用本次活動(dòng)開展的契機(jī)增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),消除安全隱患,積極開展對(duì)學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng),即上一堂“消防課”、開展一次全!跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè),充分利用學(xué)校的’宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳,通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想。

          二、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

          開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動(dòng),是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措,是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識(shí)、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓,指定專門人員負(fù)責(zé),結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案,細(xì)化任務(wù)要求,以強(qiáng)有力的舉措確;顒(dòng)取得實(shí)效。

          三、開展活動(dòng),提升技能

          各學(xué)校通過各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí),做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動(dòng),廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。

          1、各學(xué)!119消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。

          2、各學(xué)校利用大課間時(shí)間組織開展了應(yīng)急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧,增強(qiáng)其應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

          3、在消防安全教育活動(dòng)中,學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識(shí)手抄小報(bào)競(jìng)賽和展覽活動(dòng)。

          4、各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識(shí)講座。

          四、加強(qiáng)聯(lián)系,齊抓共管

          按照“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的思路,各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活,采取了布置家庭作業(yè)的形式,鼓勵(lì)學(xué)生家庭共同參與,接受安全教育。活動(dòng)期間,學(xué)生通過湖南消防網(wǎng)觀看動(dòng)漫片《消防大本營(yíng)》,學(xué)習(xí)消防常識(shí);

          撰寫一篇消防主題作文;

          開展一次“家庭小演練”活動(dòng);

          充分發(fā)揮小手牽大手的作用,全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識(shí)。

          活動(dòng)期間,各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請(qǐng)專業(yè)人員授課等方式,上好了一堂師生消防安全課,重點(diǎn)學(xué)習(xí)冬春季節(jié)消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí),并組織好了一次校園消防安全疏散演練;

          同時(shí)開展了一次消防安全隱患排查活動(dòng),對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點(diǎn)檢查;

          開展了消防安全知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng),將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。

          學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要,是學(xué)校生存、發(fā)展的需要,各學(xué)校在“119消防宣傳月”教育活動(dòng)中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,確保了學(xué)校消防安全零事故,消防教育將常抓不懈,以防范于未然。但與上級(jí)的要求相比,還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使消防安全工作再上新的臺(tái)階。

        校園消防活動(dòng)總結(jié)6

          今年11月9日,是全國(guó)第24個(gè)“119”消防日。今年消防日活動(dòng)的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝!。為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識(shí),打造平安校園,確保學(xué)校及師生生命財(cái)產(chǎn)的安全,組織全校認(rèn)真開展了“119”消防日宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密部署活動(dòng)

          為保證活動(dòng)的正常開展,切實(shí)提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識(shí),增強(qiáng)自防自救能力,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我校成立了“119”消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管安全工作的xxx副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),xx、xxx任副組長(zhǎng),同時(shí)學(xué)校也成立了校園教師消防隊(duì),明確分工,落實(shí)責(zé)任。各班結(jié)合實(shí)際情況,制定了詳細(xì)、周密的活動(dòng)方案,為活動(dòng)的順利開展和取得成效奠定了基礎(chǔ)。

          二、開展各項(xiàng)活動(dòng),力求富有實(shí)效

          根據(jù)教育局文件,我校開展了“十個(gè)一”活動(dòng):

          1.一次講話

          11月9號(hào)升旗儀式時(shí),宋xx老師進(jìn)行了一次以“消防記心中安全伴一生”為主題的國(guó)旗下講話。

          2.一次廣播

          11月12號(hào)晨會(huì),繆xx老師負(fù)責(zé)舉辦了一期紅領(lǐng)巾廣播,主要介紹防災(zāi)救災(zāi)的基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救的互救基本技能等。

          3.一期板報(bào)

          11月13號(hào)前,由各副班主任負(fù)責(zé)完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報(bào),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

          4.一次宣傳

          11月5號(hào),由潘xx老師負(fù)責(zé)完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。

          5.一條橫幅

          11月6號(hào),在學(xué)校校門上方懸掛了宣傳橫幅:“關(guān)注消防鏟除隱患,珍惜生命減災(zāi)避難”。

          6.一次班會(huì)

          11月13號(hào),全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會(huì)課,增強(qiáng)了學(xué)生的防范意識(shí),也提高了學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

          7.一次誦讀

          在11月9號(hào)到11月13號(hào)的晨會(huì)課上,班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行一次童謠誦讀活動(dòng),做到人人參與、熟讀熟背。

          8.一次演練

          11月9號(hào),錢校長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)了一批學(xué)生走進(jìn)鹿苑中學(xué),現(xiàn)場(chǎng)觀看、學(xué)習(xí)塘橋消防中隊(duì)的消防員們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?/p>

          9.一次參觀

          11月6日,錢校長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一批學(xué)生走進(jìn)塘橋消防中隊(duì),參觀了消防裝備器材,了解了消防中隊(duì)的基本任務(wù)和各種特勤技術(shù),學(xué)習(xí)到了如何疏散和逃生。

          10.一次電影

          11月9號(hào)到11月13號(hào),許xx老師利用電腦課組織了學(xué)生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。

          三、排查安全工作,消除火災(zāi)隱患

          我校進(jìn)行了全面排查消防安全隱患工作,對(duì)滅火器材、消防通道、用電器、開關(guān)、電路電線等進(jìn)行檢查,維修,更換等工作消除火災(zāi)隱患。

          本次“119”消防日活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,一系列的教育活動(dòng)提高了學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護(hù)的意識(shí)和能力,全體師生的消防安全意識(shí)大有提高。

        校園消防活動(dòng)總結(jié)7

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

          為保證活動(dòng)有序地開展,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,全面負(fù)責(zé)安全教育工作,由德育室專門負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的安全教育,把學(xué)生的安全教育列入重要的議事日程。

          二、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識(shí)。精心組織開展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。

          1、利用周一的國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳教育,使全校師生人人知曉12月2日是“全國(guó)交通安全日”,樹立通行規(guī)則意識(shí)、文明禮讓意識(shí),形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通的良好風(fēng)尚。

          2、每班出好一期“交通安全記在心”黑板報(bào),同時(shí)電子屏滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的交通安全宣傳教育氛圍,強(qiáng)化交通安全提示、警醒好教育作用。

          3、親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。開展“文明交通我踐行”的交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。

          4、利用班會(huì)課,開展“交通法規(guī)我知曉”為內(nèi)容的教育課,使全校師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)課堂。

          5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車、電瓶車、小轎車的管理,教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

          6、通過家長(zhǎng)會(huì)等形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識(shí),而且能輻射家長(zhǎng),規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。

          通過活動(dòng)的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車已成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時(shí),社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高!

        校園消防活動(dòng)總結(jié)8

          為了增強(qiáng)校園內(nèi)師生的防火安全意識(shí),普及消防知識(shí),預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,日前,xx小學(xué)、xx小學(xué)均進(jìn)行了消防安全知識(shí)的相關(guān)演練或?qū)n}講座。

          xx學(xué)組織全體師生進(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演練,來自政安消防咨詢服務(wù)部的李磊教官和王新峰教官提供了技術(shù)指導(dǎo)。為保證這次安全演練的有序進(jìn)行,學(xué)校事先制定了演練預(yù)案,疏散線路和人員職責(zé)都做了詳盡的安排。當(dāng)全體師生聽到火警警報(bào)后,按照之前訓(xùn)練的要求:“手帕捂口、彎腰、低頭、小步、快走”,沖出煙霧,迅速、有序、安全地撤離了教學(xué)大樓,在操場(chǎng)制定位置集合,并對(duì)班級(jí)人數(shù)進(jìn)行了清點(diǎn)。兩位教官針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)的情況進(jìn)行了總結(jié)分析,并深入淺出地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育。演練結(jié)束后,全體教師和學(xué)生代表在會(huì)議室聆聽了消防常識(shí)講座,兩位教官?gòu)挠没、用電、逃生等各個(gè)方面,悉心講解了自防自救常識(shí),師生認(rèn)真傾聽,并積極參與互動(dòng),獲益匪淺。

          小學(xué)特邀請(qǐng)河南省消防協(xié)會(huì)李文然教官到校為全校教職工進(jìn)行了主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”的專題講座。李文然教官根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,結(jié)合最近幾年全國(guó)發(fā)生的重大火災(zāi)實(shí)例,并提供了火災(zāi)案件的數(shù)據(jù)與圖片,用血淋淋的案例警示教師們要高度重視消防安全,不斷增強(qiáng)消防安全意識(shí),加強(qiáng)消防安全管理,積極主動(dòng)做好消防安全工作。為加深教師對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解,增強(qiáng)實(shí)際操作能力,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)撲救,手把手教老師如何正確使用滅火器。生動(dòng)的講解、準(zhǔn)確的示范,使培育小學(xué)全體教師們強(qiáng)化了消防安全意識(shí),增長(zhǎng)了應(yīng)急救援知識(shí),掌握了防火常識(shí)和初級(jí)火災(zāi)自救技能,真正受益匪淺。

          無論是講座或是應(yīng)急演練,都進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),提高了全體師生對(duì)防災(zāi)警報(bào)信號(hào)的認(rèn)知和應(yīng)急防護(hù)能力,為創(chuàng)建平安校園校園提供了有力保障。

        校園消防活動(dòng)總結(jié)9

          自新學(xué)期伊始,我校的.各項(xiàng)工作緊張而有序地開展著。我校根據(jù)市、區(qū)教育主管部門“關(guān)于在開開展防火防震逃生演練通知”的要求,結(jié)合通知精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全知識(shí)教育和逃生演練,取得了較好的教育效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與

          在校長(zhǎng)的直接指揮下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策,積極配合,從各個(gè)方面、全方位思考制定演練方案,經(jīng)過幾次修改,又征求部分老師的意見,制定出一套比較完備的演練預(yù)案,各工作崗位安排落實(shí)具體。

          二、宣傳到位、學(xué)生投入

          演練預(yù)案成型后,德育處召開了全體班主任會(huì)議,將演練預(yù)案下發(fā)到各班級(jí),并布置演練的具體過程和要求,班主任明確演練預(yù)案內(nèi)容,并將演練過程所有的要求準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給學(xué)生。

          今年xx月9日正值xx消防宣傳日,根據(jù)上級(jí)的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,我校于20xx年xx月9日早操時(shí)間進(jìn)行了防火逃生演練。當(dāng)演練警鈴拉響之后,全體工作人員馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備組織學(xué)生逃離現(xiàn)場(chǎng);在總指揮雍昕校長(zhǎng)下達(dá)撤離命令之后,教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預(yù)定的方案,迅速而有序的離開教室,在整個(gè)演練過程中,全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能有機(jī)的配合,密切協(xié)作,確保了整個(gè)演練過程能按預(yù)定的方案進(jìn)行,確保了演練的過程中學(xué)生的安全,在整個(gè)演練的過程中,學(xué)生在20秒鐘之內(nèi),全部撤離了教室,2分鐘內(nèi)安全到達(dá)演練集結(jié)地點(diǎn)。

          演練結(jié)束之后,校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),對(duì)演練中存在的問題,提出了改進(jìn)的要求。本次演練中還存在著如下一些問題:

          1、個(gè)別同學(xué)重視程度不夠,沒有危機(jī)感,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)上的教育。

          2、部分學(xué)生逃生姿勢(shì)、方法錯(cuò)誤,應(yīng)針對(duì)此次演練所暴露的問題加以學(xué)習(xí)改進(jìn)。

          3、整個(gè)逃生過程喧鬧聲比較大,整隊(duì)集合后各班仍有部分學(xué)生說笑、聊天。

          安全工作無小事,通過這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識(shí),使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法,熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

        校園消防活動(dòng)總結(jié)10

          前期消防安全自查和宣傳

          在全國(guó)消防宣傳日(11.9)這一天,校園內(nèi)懸掛“遠(yuǎn)離火患,幸福平安”的消防橫幅,張貼消防救援大隊(duì)下發(fā)的消防宣傳海報(bào),同時(shí)根據(jù)幼兒園實(shí)際情況完善了各個(gè)班級(jí)及功能室的疏散示意圖,并制作張貼。

          另外,我們接受教育局的定期電路檢查,確保全園用電安全;同時(shí)我們也對(duì)全園的消防設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)和自查,發(fā)現(xiàn)一批即將過期的滅火器,立即聯(lián)系消防維保公司進(jìn)行更換,并做好記錄。在食堂內(nèi)部也增設(shè)了新型的消防滅火器械。

          中期消防安全教育

          11月15日,園部特邀省消防協(xié)會(huì)的董輝教官為全體教職工帶來消防安全講座,豐富全面的消防知識(shí),鮮活慘烈的事例,生動(dòng)幽默的語(yǔ)言,機(jī)智有趣的互動(dòng),讓全體教職工對(duì)消防安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)也提高了消防意識(shí)。

          講座結(jié)束后,各班老師在班級(jí)開展消防安全教育活動(dòng),通過提問、看視頻、現(xiàn)場(chǎng)演示等豐富多樣的活動(dòng)形式教育引導(dǎo)幼兒關(guān)注消防安全,認(rèn)識(shí)滅火器、消防栓等消防設(shè)備,掌握正確的火災(zāi)報(bào)警方法,小朋友們都積極認(rèn)真的參與。

          后期消防疏散演練

          XX月3日上午九點(diǎn),隨著警報(bào)聲響起,各班幼兒在班級(jí)三位老師的帶領(lǐng)下,手持濕毛巾捂住鼻子,按照疏散逃生路線,快速、有序的向樂美大操場(chǎng)撤離。撤離過程中全體教職工各司其職,有保安協(xié)助,保潔師傅們?cè)跇翘菘谝龑?dǎo),校醫(yī)準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱,隨時(shí)關(guān)注幼兒們的身體狀況,4分鐘后,全體成員均順利撤離到大操場(chǎng),無人員受傷。各班老師清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。

        校園消防活動(dòng)總結(jié)11

          今年x月x日是全省第十五個(gè)法定的消防宣傳日,宣傳的主題是“整改火災(zāi)隱患,珍愛生命安全”。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)突出重點(diǎn),緊扣主題,配合當(dāng)前正在開展的“火災(zāi)隱患大排查、大整改、保安全”活動(dòng),結(jié)合轄區(qū)實(shí)際,東高皇鄉(xiāng)政府就“119”消防宣傳日在群眾中廣泛宣傳消防安全知識(shí),進(jìn)一步提高轄區(qū)居民的消防安全意識(shí),開展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。

          首先,東高皇鄉(xiāng)政府實(shí)施“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理職責(zé),落實(shí)“五個(gè)一”活動(dòng),進(jìn)行了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。

          一、根據(jù)平衛(wèi)安辦發(fā)[20xx]52號(hào)《關(guān)于開展第十五個(gè)“119”消防日宣傳活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,及時(shí)制訂平衛(wèi)東政

          [20xx]52號(hào)《東高皇鄉(xiāng)政府開展第十五個(gè)“119”消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》,為確保此次活動(dòng)落到實(shí)處,東高皇鄉(xiāng)政府決定成立第十五個(gè)“11.9”消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由政府鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)主抓安全的副職擔(dān)任,成員分別由綜治干事、工作人員、治保員、聯(lián)防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

          二、利用宣傳陣地向廣大社區(qū)居民宣傳消防知識(shí),發(fā)放宣傳單,并發(fā)放了宣傳單,讓轄區(qū)居民提高防火意識(shí)和能力。在轄區(qū)內(nèi)懸掛“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅。東高皇鄉(xiāng)政府于11月x日下午舉辦了消防安全知搶答賽活動(dòng)比賽。從而提高了廣大干部職工的業(yè)務(wù)水平和消防安全知識(shí)。

          三、為了抓好轄區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的消防安全工作,進(jìn)一步提高轄區(qū)居民的消防意識(shí),自我防范能力,聘請(qǐng)消防支隊(duì)的副支隊(duì)長(zhǎng)在鄉(xiāng)六樓會(huì)議室為大家進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。

          在整個(gè)講座中,針對(duì)飯館、商店這個(gè)人員流動(dòng)密集的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn),副支隊(duì)長(zhǎng)著重講解了怎樣預(yù)防火災(zāi),常見的滅火器有哪些。公共場(chǎng)所如果發(fā)生火災(zāi),工作人員應(yīng)該履行引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散的義務(wù),任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。應(yīng)該怎樣正確撥打“119”報(bào)告火警等,在講座完畢后為商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)放了滅火器和消防常識(shí)讀本。通過開展此項(xiàng)活動(dòng),不僅提高了工作人員的業(yè)務(wù)水平,還增強(qiáng)了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)業(yè)主的消防安全知識(shí)和防范能力。

          四、鄉(xiāng)政府工作人員和義務(wù)消防員分組對(duì)所管轄區(qū)行政村、民族活動(dòng)室、重點(diǎn)要害部位進(jìn)行了安全消防檢查,對(duì)群眾堆放的雜物進(jìn)行清理,鄉(xiāng)安委會(huì)人員會(huì)同村委會(huì)人員進(jìn)行消防安全大清查。并對(duì)流動(dòng)人員宣傳消防常識(shí),告戒流動(dòng)人員增強(qiáng)防范火災(zāi)意識(shí)。

          五、由鄉(xiāng)政府組織工作人員、義務(wù)聯(lián)防隊(duì)員近百人參加了在消防中隊(duì)舉行的消防演習(xí)大型消防演習(xí)。

          通過參加此項(xiàng)活動(dòng),讓大家真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使我們和社區(qū)居民們的消防意識(shí)增強(qiáng)了,時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為轄區(qū)的老百姓提供了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

          二〇xx年x月二十七日

        校園消防活動(dòng)總結(jié)12

          為進(jìn)一步做好冬季防火宣傳工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。按照《xx市教育局關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)冬季防火宣傳暨11.9消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20xx]216號(hào))文件要求,我校建立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各科室主任任成員,由安全保衛(wèi)科主任具體負(fù)責(zé)冬季防火方面的工作,這樣健全了組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)了具體責(zé)任人,F(xiàn)將消防安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、制度保證,措施到位

          不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校消防安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

          二、強(qiáng)化安全,警鐘長(zhǎng)鳴

          我校將學(xué);馂(zāi)防控工作作為學(xué)校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會(huì)小會(huì)講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營(yíng)造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會(huì)和周例會(huì)上,提出安全第一的工作要求,部署學(xué)校火災(zāi)防控工作重點(diǎn),反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性,使全校教職工在思想上時(shí)刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長(zhǎng)鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識(shí)和安全責(zé)任感。

          不斷加大宣傳力度,使人人熟悉有關(guān)安全法規(guī),提高防范意識(shí),加大學(xué)校管理的力度,規(guī)范學(xué)校的安全行為,防止和減少事故的發(fā)生,我們不斷宣傳有關(guān)法規(guī)政策,在例會(huì)上敲警鐘、在xx廣場(chǎng)人員密集場(chǎng)所宣發(fā)火災(zāi)安全防范注意事項(xiàng),使人人安全警鐘長(zhǎng)鳴。每次接到有關(guān)文件和內(nèi)部明電等都能及時(shí)傳達(dá),以提高警惕、引以為戒,防患于未然。

          三、加強(qiáng)檢查,預(yù)防為主

          學(xué)校把安全工作列為重點(diǎn)檢查內(nèi)容。把加強(qiáng)門衛(wèi)人員的火災(zāi)防范意識(shí)教育當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來做,日常工作中,要求在班人員增強(qiáng)崗位責(zé)任心,上班期間,嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度化,阻止外來閑雜人員進(jìn)入校園內(nèi)。避免不安全問題發(fā)生,從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作。

          為加強(qiáng)消防工作,在辦公區(qū)域和教職工宿舍區(qū)域均配有滅火器,其中每個(gè)微機(jī)室配有兩臺(tái)滅火器,在每個(gè)樓梯口都安放了一臺(tái)滅火器,為了教職工及家屬以及學(xué)員的生命財(cái)產(chǎn)安全,做到防患于未然。

          在綜合治理安全保衛(wèi)方面,校長(zhǎng),副校長(zhǎng)及安全保衛(wèi)科長(zhǎng)等成員多次對(duì)校園火災(zāi)安全隱患進(jìn)行了大排查,對(duì)消防設(shè)施、校舍、樓梯通道、水電設(shè)施、校園周邊環(huán)境、監(jiān)控設(shè)施、門窗等進(jìn)行了仔細(xì)檢查,并對(duì)存在的問題和安全隱患及時(shí)提出了整改意見并落實(shí)實(shí)施。

          2、小學(xué)1xx消防進(jìn)校園教育活動(dòng)總結(jié)

          在“全國(guó)消防安全教育日”來臨之際,為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的消防意識(shí),提高自防自救能力,營(yíng)造“人人關(guān)注消防,人人參與消防”的良好氛圍,有效預(yù)防校園火災(zāi)等安全事故發(fā)生,近期,xx二小扎實(shí)地開展了消防安全教育系列活動(dòng)。總結(jié)如下:

          由政教處制定消防安全教育系列活動(dòng)方案,活動(dòng)內(nèi)容主要有消防安全知識(shí)宣傳與培訓(xùn)、安全逃生疏散演練、消防安全大排查等。

          10月27日,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教室、功能室、廚房等消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面排查,未發(fā)現(xiàn)重大隱患。

          10月30日上午,各班召開以“消防安全,牢記心中”為主題的班會(huì)課,活動(dòng)中,各班班主任利用課件,向?qū)W生介紹了防火、逃生、報(bào)警等消防安全知識(shí),讓他們掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí),在危急情況下如何自救、互救等相關(guān)知識(shí);隨后,各班還組織學(xué)生進(jìn)行了討論,讓學(xué)生加深對(duì)消防安全知識(shí)的了解。

          10月31日上午,學(xué)校開展了消防安全及應(yīng)急疏散演練活動(dòng),為了實(shí)施好這次演練,學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案,對(duì)各班逃離的路線及每位配班老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。隨著急促的警報(bào)聲,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下,按照事先設(shè)計(jì)的路線進(jìn)行緊急疏散,經(jīng)過2分5秒,全校師生都撤離到安全地點(diǎn)。最后,由政教處饒XX主任對(duì)本次應(yīng)急疏散演練進(jìn)行了總結(jié),要求同學(xué)們要高度重視消防安全,珍惜自己和他人的生命。演練收到了較好的效果。通過消防演練活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),提高了師生應(yīng)對(duì)消防安全突發(fā)事件的能力,對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用,也提高了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力。

          此外,學(xué)校還利用信息平臺(tái),每周向家長(zhǎng)宣傳消防知識(shí),提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。

          本次消防安全教育系列活動(dòng)的開展,使學(xué)生、老師、家長(zhǎng)進(jìn)一步掌握了消防安全知識(shí)和逃生技能,提高了消防安全意識(shí),為學(xué)生的安全提供了有力的保障。

          該校表示,在以后的日常管理、教學(xué)等各項(xiàng)工作中,將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到每一天的學(xué)習(xí)和生活中,常抓不懈。本著多一份防范,少一份危險(xiǎn),盡心盡力,盡心盡職抓好安全教育,提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的生存能力和增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),為學(xué)生的健康成長(zhǎng),創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

        校園消防活動(dòng)總結(jié)13

          11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),把安全工作落到實(shí)處,以全國(guó)消防安全宣傳日到來之際為契機(jī),我校積極組織全校師生開展了形式多樣、貼近實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)。就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          遇火警請(qǐng)撥打“119”

          圍繞“遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救?”為主題,組織全校師生觀看發(fā)生火災(zāi)的案例視頻及圖片,讓師生深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)、遭遇火災(zāi)后正確的逃生自救方法的重要性。保衛(wèi)科開展了消防安全知識(shí)講座,重點(diǎn)就消防安全基礎(chǔ)知識(shí)、火災(zāi)預(yù)防與撲滅、現(xiàn)場(chǎng)逃生、滅火器的正確使用方法等知識(shí)進(jìn)行講解,達(dá)到全體師生都能知曉掌握消防安全基本知識(shí),遇到火災(zāi)都能自救逃生。

          德育處組織開展了消防安全主題班會(huì),總務(wù)處們進(jìn)行了消防安全隱患大排查大整頓,美術(shù)課上,孩子們用巧手繪畫消防手抄報(bào)等活動(dòng),確保消防安全教育深入人心,落得實(shí)處。

          繪畫消防手抄報(bào)

          通過開展消防安全教育活動(dòng),讓全校師生的自救自護(hù)能力得到了進(jìn)一步鍛煉,消防安全意識(shí)得到了進(jìn)一步提高,為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,打造平安和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

        校園消防活動(dòng)總結(jié)14

          今年11月9月是全國(guó)第25個(gè)“119消防日”,為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)我校的消防安全工作,普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí),提高我校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實(shí)保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,消防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,我校能認(rèn)真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動(dòng),并將開展的活動(dòng)情況作如下總結(jié):

          一、加強(qiáng)組織宣傳

          少先隊(duì)大隊(duì)部利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座,告訴學(xué)生火災(zāi)發(fā)生后如何報(bào)警,如何逃生,要求他們愛惜消防設(shè)施。

          1、校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話,時(shí)刻敲響消防安全的警鐘。

          2、班主任利用班會(huì)時(shí)間,為學(xué)生上了一堂“消防知識(shí)”教育課。在課上講述了:

          1、在家如何預(yù)防火災(zāi);

          2、在校如何預(yù)防火災(zāi);

          3、在公共場(chǎng)所如何預(yù)防火災(zāi);

          4、遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;

          5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;

          6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。通過上述知識(shí)的講解,全校師生感觸很深,深受教育。

          3、嚴(yán)查身邊的火災(zāi)隱患。

          學(xué)校對(duì)校園消防安全設(shè)施組織集中排查,重點(diǎn)是對(duì)水、電、暖氣檢修一次,對(duì)消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進(jìn)行清查一遍,對(duì)施工操作人員教育一次,切實(shí)消除各類火災(zāi)隱患,防止發(fā)生各類安全事故。分類加強(qiáng)師生消防安全教育,提高對(duì)常見火災(zāi)隱患的認(rèn)知程度,培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣,促使師生主動(dòng)消除火災(zāi)隱患。

          4、“六個(gè)一”消防安全教育。

          全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊(duì)站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報(bào)”活動(dòng)。安全教育要突出冬季消防安全常識(shí),重點(diǎn)提醒小學(xué)生和幼兒不玩火,并向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)生安全教育告家長(zhǎng)書,布置家庭消防作業(yè),進(jìn)行消防安全提示;組織、發(fā)動(dòng)師生關(guān)閉看消防隊(duì)站或消防科普教育視頻,督促學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫(書法)、編制一條消防標(biāo)語(yǔ)(童謠)、制定一份疏散逃生預(yù)案、開展一次消防安全自查、消除一處火災(zāi)隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。

          5、展“大手拉小手”活動(dòng)。

          通過多種形式的“大手拉小手”活動(dòng),組織教師、學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)、體驗(yàn)疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競(jìng)賽。

          6、“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題征文比賽。

          以開展的消除火災(zāi)隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容,組織開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題演講稿及手抄報(bào)等活動(dòng)。

          二、制定制度,確保安全

          我校制定了消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案,要求全體教職工如遇火災(zāi)按預(yù)案要求,各就各位,各司其職,最大限度的保護(hù)全體師生的安全。開了一次教工消防滅火安全例會(huì)。校安全工作分管負(fù)責(zé)人以此為契機(jī)開展廣大師生在校、在家排查火災(zāi)隱患活動(dòng),并按上級(jí)要求布置學(xué)生在家找出隱患及時(shí)上報(bào)老師。

          三、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)自己身邊火災(zāi)隱患提出建議,防患于未然。

          布置標(biāo)語(yǔ),討論各學(xué)生家里的火災(zāi)隱患,同時(shí)也給別的學(xué)生提個(gè)醒,回家查看相關(guān)的地方,即時(shí)排除火災(zāi)隱患。

          四、少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班出了一期消防安全知識(shí)?,并組織了檢查評(píng)比,利用現(xiàn)有的消防知識(shí)掛圖對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

          開展了一次消防安全為主線的主題班會(huì)和黑板報(bào)?

          總之,我們做到了把安全工作常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,讓師生知道消防安全無小事,共同強(qiáng)化消防意識(shí),普及消防知識(shí),共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。

        校園消防活動(dòng)總結(jié)15

          我校于20xx年xx月7日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);張校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

          一、精心準(zhǔn)備

          我校針對(duì)這次演練進(jìn)行了防火逃生安全教育,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

          二、嚴(yán)密部署

          針對(duì)這次防火演練,張校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演練的重要性和每個(gè)員工在這次演練當(dāng)中的所起到的作用

          三、消防演練

          xx月7日下午xx:30,一聲令下,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演練方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì)找到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

          本次消防安全疏散演練歷時(shí)5分鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演練。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確;顒(dòng)萬無一失。通過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

          演練中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演練結(jié)束后張校長(zhǎng)以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演練做小結(jié)。本次演練取得了圓滿成功。

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