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      2. 最新大學(xué)生教師總結(jié)

        時間:2021-10-08 16:35:41 總結(jié) 我要投稿

        最新大學(xué)生教師總結(jié)(精選7篇)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的最新大學(xué)生教師總結(jié)(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        最新大學(xué)生教師總結(jié)(精選7篇)

          最新大學(xué)生教師總結(jié)1

          不知不覺中,兩個多月已經(jīng)過去了,回頭翻看這幾個月的每一次上課經(jīng)歷,滿滿的全是沉甸甸的收獲和感悟。它讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負的責(zé)任,我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關(guān)愛學(xué)生,也會本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)。我很幸運有這樣一次教育見習(xí)的機會,它很好的鍛煉了我所學(xué)的知識,也使我的生活充滿樂趣,驚喜!

          記得第一次來到學(xué)校,面對五六十個調(diào)皮可愛的孩子時,我有一點不知所措,之前學(xué)的教學(xué)方法不知道要選擇哪一種才可以適應(yīng)他們的性格和整體發(fā)展,也不知道要如何實施?晌也]有氣餒,我認(rèn)真?zhèn)湔n,并慢慢的和他們交流溝通,努力認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況,熟悉他們的想法。而且,在我們上課之前,也安排了幾次聽課經(jīng)歷!奥牎彼麄兝蠋煹慕虒W(xué)方法和指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。然后我在自己備課的時候也根據(jù)他們的興趣愛好選擇合適的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法,吸引他們的注意力。最后,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在聽課所學(xué)到的,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。最終課堂成效也還不錯。

          不過,第一次上課的時候,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂過程中還是有一些不足之處,指導(dǎo)老師也給了我一些建議,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細節(jié)問題,我受益匪淺。第一次課的時候,講解的內(nèi)容對于剛接觸PS的初二學(xué)生來說有一點難度,他們對于工具還比較陌生,在每一次使用工具的時候最好把相近的知識與適用范圍也清楚的講解給學(xué)生們。為了彌補自己第一節(jié)課的不足,之后我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,在以后的每一次實習(xí)中我都認(rèn)真仔細地備好課,寫好教案,每一節(jié)課指導(dǎo)老師都會像我們提出作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。在這個過程中,我得到了極大的鍛煉,也體會到了一個作為老師的責(zé)任,上課時也會多關(guān)注學(xué)生,對于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還學(xué)會了啟發(fā)學(xué)生獨立思考與創(chuàng)作。同時,也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。

          我知道,作為一名什么經(jīng)歷都沒有的白紙老師,在實習(xí)過程中上課存在問題是在所難免的,關(guān)鍵在于怎樣解決這些問題,讓自己可以一步步提高,針對自己的問題,我也都采取了相關(guān)的辦法來解決:

          1、在備課時反復(fù)試講,這樣也就不容易出現(xiàn)上課“忘詞”的情況,而且上課時也能運用自如。

          2、雖然是實踐類課程,但是在備案時盡可能的寫出易于理解的語言,使他們能夠清楚的了解到一節(jié)課,需要做什么,怎么做。

          3、在課上我也會增加一些趣味性的環(huán)節(jié),這樣有利于提高學(xué)生的積極性,還可采用表揚的辦法來吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生增強學(xué)習(xí)的自信。

          4、從學(xué)生的作業(yè)中可以了解到哪些知識講解得好,哪些還強調(diào)不夠,對于錯誤較多的字在第二課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入中再進行強調(diào)。我知道,自己還有不足,但是我也會盡我所能的為學(xué)生們展現(xiàn)出作為一名實習(xí)教師最好的一面。

          在實習(xí)期間,我也意識到,作為一名老師,不僅要講好課,為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還要時刻關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心情感和興趣愛好。這就要求我們要對學(xué)生要貫注濃濃的愛!皭邸笔亲龊媒處煿ぷ鞯奈ㄒ幻卦E,只要用心去做,沒有做不好的。而且,在整個實習(xí)過程中,我也產(chǎn)生了許多新的體會,新的想法,主要由以下幾點:一、堅持:我們不管以后到哪里工作,都一定要堅持自己最初的信念,輕易放棄只會讓自己后悔。二、勤動手:在實習(xí)中,一開始可能不會有太多的工作需要做,但是,我們也應(yīng)該主動找一些事請來鍛煉自己的能力,譬如聽課的時候可以多和老師交流,幫老師備課,這樣才可以多受到指導(dǎo)老師的指導(dǎo),自己才能在接下來的實習(xí)過程中,表現(xiàn)的更好。三、虛心學(xué)習(xí):在實習(xí)過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的問題我們要虛心向同學(xué)或老師請教。四、少埋怨:上課中,有的時候紀(jì)律會有一些混亂,但是不要埋怨學(xué)生不懂事、不聽話,多從自己出發(fā),想想怎么樣才能更好地吸引學(xué)生的注意,讓他們能夠融入到課堂中。五、團隊精神:我們實習(xí)過程中都是一個團隊一起完成的,在實習(xí)期間中如何保持和團隊中其他同學(xué)的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與個人合作的能力,合理的分工也可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,在課堂上達到一個最佳的狀態(tài)和效果。

          經(jīng)過這次實習(xí),我在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變,以前我對教師這個職業(yè)沒有太大的興趣,甚至有一些抗拒,但是現(xiàn)在,我也能接受這個職業(yè)了。同時,我從中也學(xué)到了很多課本中沒有的知識,理論與實際還是有一定的差別的。因此,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會更加謙虛謹(jǐn)慎,勤奮努力,加強修養(yǎng),使自己可以在以后以更開闊的胸襟,更智慧的頭腦,更高尚的品德服務(wù)社會。這次實習(xí)只是我人生中一個奮斗的起點,我也相信自己一定會以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中去,相信自己一定能交出更加滿意的答卷。臨近實習(xí)結(jié)束,我也十分舍不得和學(xué)生們分開,兩個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每一次與他們的談話聊天,都給我?guī)砹撕芏鄽g笑,我也從他們身上學(xué)到了很多。無論以后自己是不是做一名人民教師,我都會記得在自己大學(xué)的時候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生,給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學(xué)業(yè)有成。

          最新大學(xué)生教師總結(jié)2

          初春的風(fēng)送來了實習(xí)圓滿成功的號角,也吹響了別離的笙簫。指尖敲擊著,一個個畫面,一個個鏡頭,閃過腦海,回憶流淌在指尖,靜靜滑落在這月光皎潔的夜晚。

          從3月22日-4月15日,為期一個月,在湛江市麻章區(qū)麻章二小實習(xí),和英語學(xué)科42位實習(xí)老師們,順利完成了實習(xí)任務(wù),并獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師還有學(xué)生的一致好評。此教育實習(xí)之行,半涉社會,學(xué)到的東西確實比書本上多很多。

          實習(xí)日;厩闆r如下:

          1、預(yù)備階段:

          為了盡快能融入這個環(huán)境,課余時間我也常常會到班級里和同學(xué)們聊天,盡量了解班級中每個學(xué)生的性格特點,學(xué)習(xí)情況。我還讓班長給我寫了一份座位表,為了能記住每個學(xué)生的名字。因為身為大學(xué)生的我,知道老師能記住自己的名字是多么值得高興的事。當(dāng)我能準(zhǔn)確無誤的喊出他們名字的時候,他們都很驚訝,很開心。很快我們就成了很熟的朋友,每次同學(xué)們在操場上遇到我,都會熱情的喊:“老師好!”那句簡單的話語,讓覺得我的心理暖暖的。

          2、聽課階段:

          每天我都會堅持聽四節(jié)課,不論是專業(yè)課,還是其他科目,我都會去。因為我認(rèn)為我可以從中學(xué)到一些教學(xué)技巧。通過聽各位老師的課,學(xué)習(xí)她們優(yōu)秀的地方,和她們一起探討如何教得更好。將她們的教學(xué)方法運用到自己的教學(xué)中,并思考、使之更加完善。

          3、試講階段:

          在老師的指導(dǎo)下,我先對教材進行了分析,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,掌握單元中的重、難點;丶液螅矣终J(rèn)真地制作教具,上網(wǎng)查找一些關(guān)于本課可以運用的兒歌、小游戲。經(jīng)過多次的修改,終于完成了第一份教案。令我很欣慰的是,我的教案得到了指導(dǎo)老師的好評。在此,我非常感謝我的指導(dǎo)老師,她給予我很多中肯的意見。幫助我完成了第一次的備課。并為我的教育實習(xí)做了充分的準(zhǔn)備。本以為自己準(zhǔn)備的很充分了,就可以很好的給同學(xué)們講一堂課。可是,事實卻不如我想的那樣。當(dāng)我站在講臺上,看到四十多雙眼睛充滿期待的望著我,我的心開始不停地跳。這突來的緊張感讓我的大腦一片空白,謝老師看出了我的緊張,課下開始鼓勵我,并教給我一些小技巧。經(jīng)過多次的練習(xí),在實習(xí)的最后一周,我可以輕松自如的講課,并可以適當(dāng)?shù)奶幚硪恍┱n堂的突發(fā)事件。

          4、班主任工作:

          除了教課實習(xí),我也進行了班主任工作實習(xí)。我擔(dān)任的是5(5)班的實習(xí)老師。這是全年級最頑皮的班級,我實感壓力。每天我早早的來到班級,和同學(xué)們一起晨讀,第二節(jié)課下課,我會回到班級監(jiān)督同學(xué)們做眼保健操,體操。自習(xí)課時,我也會回到班級,指導(dǎo)同學(xué)們做作業(yè)。有時候我會為了緩解孩子們的困意和他們做一個小游戲。在主題班會上,我們一起討論,一起欣賞同學(xué)們的表演。和他們在一起,我享受到了一種很單純的快樂。我很喜歡這些活力四射的孩子們。

          教育是一個互動的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),同學(xué)們就會很積極的配合。這種過程是很開心,很幸福的。通過這次實習(xí),我的教學(xué)實踐技能得到了明顯的提高,我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,不再是一名學(xué)生,而是一名老師;第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。也許,隨著歲月的流逝,我會忘記他們的臉孔,但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。這段時光里,我付出了許多,但得到學(xué)到的更多。不管將來我是否會成為一位老師,這些都使我終身受益!暗赂邽閹,身正為范!边@的確是一副很重的擔(dān)子啊!然而我相信,經(jīng)過自己的努力,我可以成為這樣的人。我盼望著這一天的到來:我會把我所知的`一切教給我的學(xué)生們;我會把我的藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實;我會把它當(dāng)做是自己對人生追求的真正的開始。

          最新大學(xué)生教師總結(jié)3

          首先感謝xxxx體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們,感謝xxxx學(xué)院體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們,謝謝給予我們在20xx年中一個非常好的實習(xí)平臺。很榮幸,我們被分配到xxxx學(xué)院體育學(xué)院參加實習(xí)。實習(xí)對于未來從事體育教育工作的我們來說,是門必修課,也是我們將來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點,是必須要經(jīng)歷的。

          在這段期間我們經(jīng)歷了很多,第一次真正站上講臺,第一次在這么多學(xué)生面前講授知識,第一次體會到為人師表的滋味,那么多的第一次讓我們也學(xué)會很多東西。這段充滿酸甜苦辣的實習(xí)生活將成為我們?nèi)松幸淮慰炭嚆懶牡慕?jīng)歷,也將是我們今后走上工作崗位的一筆財富。轉(zhuǎn)眼間實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,這時間里從學(xué)生一下變成老師,大家感覺有些不適應(yīng),可是這一段時間的實習(xí)鍛煉,使我們完成了由學(xué)生到老師的華麗轉(zhuǎn)身。

          回想這段實習(xí)工作歷歷在目。從第一天到實習(xí)學(xué)校報到,受到領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的熱情接待,讓我們無比感動。這一路走來頗多留戀,諸多感慨。在實習(xí)期間,我們既是學(xué)生,又是老師。作為學(xué)生,我們虛心求教,不恥下問;作為人師,我們兢兢業(yè)業(yè),付出了很多,同時也收獲了很多。

          一、實習(xí)目的

          “十年樹木,百年樹人!睂嵙(xí)期間,我們以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己。不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。

          二、實習(xí)內(nèi)容

          近一個月的實習(xí),使我們真正體會到做以為老師的樂趣,同時,使我們的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐報告,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娼虒W(xué),短短的實習(xí)生活,讓我們深深懷念。當(dāng)漫步在校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好、老師好”,讓我們意識到,我們肩負重任,無論如何都要全心全意為教育事業(yè)獻身。

          下面我說說個人的實習(xí)感受,雖說是個人感受,但也是大部分實習(xí)老師們的感受。作為一名體育教師,首先上好課識最基本的要求。在實習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備。但真正的大學(xué)體育教學(xué)對我說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,就?/p>

          要慢慢的摸索與積累。實習(xí)的第二天,我本準(zhǔn)備聽聽指導(dǎo)老師的課,出乎意料的是,指導(dǎo)老師讓我直接就開始上課了。當(dāng)時我在想,這是指導(dǎo)老師在考驗我嗎?最后我勉勉強強把這節(jié)羽毛球課完成了,課后指導(dǎo)老師還給我糾正各種錯誤,還提醒我以后上課需要注意的事項,包括師生禮儀、上課口令、專業(yè)術(shù)語等。對于聽課,我事先認(rèn)真做好筆記,聽課的重點是注意指導(dǎo)老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優(yōu)點。過了兩天,我已經(jīng)能夠把課上好了,學(xué)生們也喜歡我的課,我們彼此配合的很好,指導(dǎo)老師也滿意。

          三、實習(xí)總結(jié)

          在教學(xué)實習(xí)過程中,我深深感覺到作為一名老師的辛苦,更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過我的充足準(zhǔn)備與不斷改進,以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高,上課也能得心應(yīng)手了。

          雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較,但是我從知道老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗,也學(xué)到了許多運動隊訓(xùn)練的經(jīng)驗,我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師還給我送了禮物作為紀(jì)念,一個羽毛球模型,讓我記住這段一起度過的美好時光。

          在實習(xí)過程中,我認(rèn)真工作,任勞任怨,老師吩咐的任務(wù)有效率有質(zhì)量的完成?傊,在這實習(xí)期間,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了?偠灾,教育實習(xí)讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

          大家一起努力配合完成了實習(xí)工作,xx學(xué)院體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們給了我們各方面的指導(dǎo),同時也充分肯定我們的付出。最后再次衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們!

          最新大學(xué)生教師總結(jié)4

          教師是靈魂的建筑師,是太陽地下最光輝的職業(yè)。從古至今人們對教師的評價很高,如今的我也站在了三尺講臺,用自己的熱情去澆灌陽光下的花朵。一直都在期待大三下半學(xué)期的頂崗實習(xí),也為此做了充分的準(zhǔn)備。將學(xué)校所學(xué)的知識運用到實際教學(xué)中,這并非是一件易事,相比于我們在學(xué)校的模擬課堂,真實的教學(xué)環(huán)境存在著很多的不確定因素,需要我們針對實際的教學(xué)環(huán)境去靈活的運用教學(xué)知識和技能,這對于初出茅廬的我來說是一個不小的挑戰(zhàn),同時也是一次寶貴的歷練。

          我的頂崗生活開始了,不知不覺的已經(jīng)過去兩個多月了,從剛開始的欣喜惶恐到如今的平靜應(yīng)對自如,這是我真正的蛻變。走出象牙塔,真正的步入社會,沒有了庇護,完全靠著自己去應(yīng)對各種事情,角色的轉(zhuǎn)換,責(zé)任的承擔(dān),實習(xí)生活從各方面鍛煉出了我的能力。頂崗的日子讓我更加透徹地理解了教育教學(xué)的實質(zhì),F(xiàn)在的時代是知識大爆炸的時代,學(xué)生學(xué)習(xí)知識不在只是單純的從老師口中獲得,現(xiàn)在只要有一部手機,一臺電腦便可輕輕松松獲得所需知識,甚至獲得的知識更加全面具體。這種環(huán)境下,作為新時期的教師必須與時俱進,通過優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)計,把課講活。我所在的實習(xí)學(xué)校,相對來說學(xué)生的整體素質(zhì)不錯,學(xué)校對學(xué)生的管理也很規(guī)范。所以這樣的實習(xí)環(huán)境中更好的鍛煉了我的能力,讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。

          理論聯(lián)系實際才能從根本上解決問題,在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多教法知識,對不同的課程采用不同的教學(xué)設(shè)計,并且在備課過程中一定要遵循“三備”,其中備學(xué)生對于課程的設(shè)計起著非常重要的作用,了解學(xué)生的學(xué)情,清楚所教學(xué)生的知識水平和能力。

          最新大學(xué)生教師總結(jié)5

          在上的過程中,我也遇到了困難如堂秩序、學(xué)生不配合正是這些小小的挫折,讓我越戰(zhàn)越勇,更讓我懂得,作為一名教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員、學(xué)生們的良師益友

          俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”對于已經(jīng)具備了一定程度自學(xué)能力,但是還不能夠獨立思考的初一學(xué)生,我的體會是要充分調(diào)動他們的主觀能動性,將他們的學(xué)習(xí)興趣利用起,使他們在快樂中學(xué)習(xí)我采用以學(xué)生為主,教師為輔的啟發(fā)式教學(xué),適當(dāng)列出提綱,設(shè)置思考題,加以點撥由此而,他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性開始發(fā)揮作用,由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為了“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)方式讓這群面對中考壓力的初中學(xué)生學(xué)的輕松快樂批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤,彌補其中的不足,是非常重要的尤其是對于作的批改,更是認(rèn)真嚴(yán)格在批改之后,我都會指出其優(yōu)點和不足,寫上激勵的評語,并且強調(diào)改正缺點的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之、開導(dǎo)之我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學(xué)生

          整個實習(xí)期間,我覺得最讓我難以忘懷初二年級的學(xué)生,已經(jīng)有了自己的思想和邏輯,遇到問題有自己的思維方式和解決辦法他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走,也不喜歡老師完全教他們怎么做由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們都很愿意和我討論問題這時我就以朋友的角色與之傾心交談,適當(dāng)?shù)慕o他們建議將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺,將心比心,他們也就會報以我同等的尊重。

          這次實習(xí)體驗使我受益頗多,也對自己做了一場絕好的檢驗作為一名物理老師,基礎(chǔ)知識要扎實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細心觀察生活,留意身邊的事情,并將他們靈活的運用滲透于教學(xué)之中作為一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是處理學(xué)生工作時非常重要的因素?zé)o論是哪一個角色,我深深體會到了教學(xué)相長的道理,其實,學(xué)生也是我的老師,我們一起成長成熟。

          最新大學(xué)生教師總結(jié)6

          來到七中實習(xí)了四個月,我收獲很多,實習(xí)生活豐富多彩,比我想象的要美好,學(xué)生的可愛,老師們耐心的教導(dǎo),師大領(lǐng)導(dǎo)的慰問,駐縣老師的帶領(lǐng),團體的活動,還有我們來自不同專業(yè)的實習(xí)生,明明性格各異卻是十分投緣,這一切的一切組成了我難以割舍的情懷,實習(xí)要結(jié)束了,我的進步也體現(xiàn)在很多方面。

          在教學(xué)上,由一個上了講臺就兩腿發(fā)抖的學(xué)生成為現(xiàn)在用自信和風(fēng)采去演繹課堂的教師。我的成長是有目共睹的,而這段成長也是艱難的,來到實習(xí)學(xué)校的第一個月,我們?nèi)ヂ犞笇?dǎo)老師的課,寫完教案請指導(dǎo)老師批改,看晚自習(xí),與學(xué)生逐步建立感情,等到老師們覺得我們鍛煉的可以了,真正的上課開始了。指導(dǎo)老師在后面聽我們的課,每次上完課均提出意見,包括教學(xué)內(nèi)容上哪需增添或減少,語言上哪些需要再精煉和準(zhǔn)確。在這我想多說幾句備課的心得,對于毫無經(jīng)驗的實習(xí)生來說,備一堂課著實不容易。首先研讀教材,知道教材所講內(nèi)容,但這并不能讓我們明晰本堂課的重難點,所以接下來的流程是查看教參和做相應(yīng)習(xí)題,由此明確了重難點,但重難點如何攻破,如何講能讓這個年齡段的學(xué)生理解,那就必須了解學(xué)生特點,一方面在大學(xué)學(xué)的教育學(xué)理論潛移默化的派上用場了,而想更準(zhǔn)確把握學(xué)生特點,那就是通過聽指導(dǎo)老師課,指導(dǎo)老師經(jīng)驗豐富,知道怎樣講學(xué)生能更好的理解。但指導(dǎo)老師的課不一定是完美的,對于我們大學(xué)生來說,充分利用現(xiàn)代教學(xué)媒體無疑是一大亮點,所以根據(jù)自己理解以及指導(dǎo)老師的提點,做多媒體課件是必須的,課件必須反復(fù)琢磨和修改,直到自己不看課件就可將整堂課順暢的進行下來。指導(dǎo)老師的意見是寶貴的,但實習(xí)生之間互相聽評課也很重要,從對方身上就可以看到自己的很多不足,給對方提意見也是在提高自己。

          在與學(xué)生相處上,不得不說這是一門很深的學(xué)問,教著一個各項都是第一的班級和各項都是最后的班級,在與這兩個班相處過程中,由于本身性格的緣故,對待他們均以柔和鼓勵的方式,而這對于好班學(xué)生來說,他們越來越好,而對于各項較差的班級,他們的課堂紀(jì)律越來越差,備課備得再好,也是無濟于事。所以我想與學(xué)生相處的方式必須依學(xué)生特點而論,嚴(yán)慈并濟是得準(zhǔn)確拿捏。而這方面我請教了一位資深語文老師,她使我茅塞頓開。對待學(xué)生,要讓他從心里敬佩你,開始上課時就得讓學(xué)生對你心服口服。首先你的課得設(shè)計的有趣,能吸引起學(xué)生,并且得背過自己的課,上課不用看課本,看什么,就盯著學(xué)生,只要學(xué)生有什么小動作,馬上能通過眼神或提問的方式來制止他,使他在你面前毫無招架之力。因此剛接手一個班級后,迅速記住學(xué)生的姓名是老師的必備技能。從語言上來說,提倡低音教學(xué),學(xué)生在高音環(huán)境下容易聽覺疲勞,說話要適當(dāng)慢,字字珠璣,沒有廢話。還有一點就是板書,板書是學(xué)生對老師的一個重要的評價標(biāo)準(zhǔn),以身作則,給學(xué)生樹立好的榜樣,以德和才來使學(xué)生信服。

          在人際交往上,老師盡心盡力的指導(dǎo)我,我很認(rèn)真的去學(xué)習(xí),當(dāng)與老師有不同意見時,老師總是耐心聽我解釋,直到問題解決。就是這種亦師亦友的關(guān)系,老師常常和我嘮家常,我也與老師無話不談。和其他實習(xí)老師相處中,我們總是其樂融融,或談?wù)搶W(xué)生,或探討教學(xué),一起購物,一起做飯,沒有爭斗,只有相互提升,這點讓我想到馬上要參加工作了,與其他老師處理關(guān)系時,非是原則性問題,不去計較,教師齊心合力,是老師之福,更是學(xué)生之福。

          在思想上,我確立了要當(dāng)老師的堅定信念,而信念的源泉就是這幫可愛的學(xué)生,曾經(jīng)以為當(dāng)老師就是在重復(fù)一套程序,上課,下課,留作業(yè),批作業(yè)。但事實上我們教的是一群思維活躍,有著各種奇思妙想的活生生的人。就是這樣,我們才不能像機器一樣重復(fù)勞動,而是與時俱進,靈活變通教學(xué)模式,在課堂上使學(xué)生能領(lǐng)略時代發(fā)展,迸發(fā)思維火花。教師自已每天都要學(xué)習(xí),每天都要給自己充電,學(xué)生要得是一碗水,教師則是一股活水,新鮮且源源不斷。

          在性格上,受這幫學(xué)生影響,原先內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)奈,現(xiàn)在越來越活潑外向了,學(xué)習(xí)本身是一件枯燥乏味的事,如果老師再如此呆板,那么學(xué)生確實可憐,我想我性格上的轉(zhuǎn)變源于對學(xué)生的愛,當(dāng)你真正的想對學(xué)生好時,他們的喜怒哀樂牽扯著你,你會想方設(shè)法使他們在快樂中成長,不求回報,只求一笑。

          頂崗實習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這兩個月我一直是這樣說的,我舍不得離開,舍不得這里的一切,這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的老師們對我們關(guān)心有加,和我們一起包餃子,端午時給我們送粽子,最是那群和我朝夕相處讓我又喜又憂的學(xué)生,他們不僅年輕天真純樸可愛堅韌進取,而且那幼小的心靈最會體貼人和關(guān)心人,每逢休假回來,我常常收到他們送來的土特產(chǎn)或是自己種的花花草草,而我則送給他們一些學(xué)習(xí)用品作為答謝。這一切彌足珍貴,我們并不在乎這些物質(zhì)的東西,關(guān)鍵是有這顆心足夠了,作為老師,沒有什么比這更讓人幸福了。他們會以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時候,總有些同學(xué)讓你憂心忡忡,這種感情是每一位老師感同身受的。

          以上是我的實習(xí)總結(jié),這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這件我們用心珍藏的禮物,將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

          最新大學(xué)生教師總結(jié)7

          最重要的,還是要感謝我的學(xué)生們,是你們給了我初為人師的體驗,看到你們的笑容是我最大的幸福,你們給我寫的小紙條,送給我的小禮物,這一點一滴的感動我都記在心中,成為我今后教書生涯的巨大動力。孩子們是純粹的,沒有成年人的勾心斗角,沒有追名逐利的爾虞我詐,這也是我樂于和學(xué)生打交道,成為一名老師的原因吧,看著他們清澈的雙眸,靈魂也得到凈化,褪去了鉛華,變得樸實自然了。當(dāng)然,孩子越聽話懂事,越單純可愛,就越加劇離別時的難舍難分,情感的付出是相互的,你對孩子們付出的越多,孩子能感受得到,并反饋給你更多他們成長的快樂。在這期間,我初次體會到家長,學(xué)校在學(xué)生成長過程中的重要地位,也對管理孩子有了一個大概的認(rèn)識。面對即降到的分別,我為,4班的孩子們準(zhǔn)備了棒棒糖,希望大家回憶起我陪伴他們的這段時光都是甜甜的。

          其次,談一談我這半年的成長。在工作上,可謂盡職盡責(zé),初到實習(xí)點時迫切提高的心情使我每天都失眠,在自己生活和工作的不斷調(diào)整下,身體狀態(tài)有所好轉(zhuǎn),學(xué)生們也漸漸能適應(yīng)我的教學(xué)模式了,說真的,看著他們接近滿分的試卷有種說不出的自豪感,這是自己努力的結(jié)果,是自己讓學(xué)生們大腦中知識儲備從無到有,然后完美呈現(xiàn)在試卷上。這也許是老師這個行業(yè)最大的樂趣了吧!難以忘懷期中考試成績分曉的那一刻,4班年級第一,班年級第四,我在英語組老師中排名第一!這對于一個實習(xí)生說是極大的榮耀,當(dāng)然,我的成功不屬于我一個人,有我以上感謝的所有人的幫助和支持,是他們,才有我今天的成績。在生活上,提前開始了柴米油鹽醬醋茶的日子,和舍友一起去菜市場大采購,然后自己下廚做飯。在實習(xí)的日子里學(xué)會了蒸米飯,西紅柿炒雞蛋,涼拌卷心菜等等,廚藝以火箭上升般的速度提升著,每每想到這里,忍不住會心一笑。

          最后,再次感謝這段經(jīng)歷,感謝身邊每一位默默付出的老師,感謝我可愛的學(xué)生們,我將帶著這精彩的實習(xí)經(jīng)歷走向更美好的明天。

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