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      2. 高一生物下冊知識點總結

        時間:2022-05-06 13:39:44 總結 我要投稿
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        高一生物下冊知識點總結

          在平日的學習中,說起知識點,應該沒有人不熟悉吧?知識點就是學習的重點。那么,都有哪些知識點呢?以下是小編為大家整理的高一生物下冊知識點總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高一生物下冊知識點總結

        高一生物下冊知識點總結1

          一、相關概念:

          氨基酸:蛋白質的基本組成單位,組成蛋白質的氨基酸約有20種。

          脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(―NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(―COOH)相連接,同時失去一分子水。

          肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學鍵(―NH―CO―)。

          二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的.化合物,只含有一個肽鍵。

          多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結構。

          肽鏈:多肽通常呈鏈狀結構,叫肽鏈。

          二、氨基酸分子通式:NH2|R―CH―COOH

          三、氨基酸結構的特點:

          每種氨基酸分子至少含有一個氨基(―NH2)和一個羧基(―COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如:有―NH2和―COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸);

          R基的不同導致氨基酸的種類不同。

          四、蛋白質多樣性的原因是:組成蛋白質的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序不同,多肽鏈空間結構千變?nèi)f化。

          五、蛋白質的主要功能(生命活動的主要承擔者):

         、贅嫵杉毎蜕矬w的重要物質,如肌動蛋白;

          ②催化作用:如酶;

         、壅{節(jié)作用:如胰島素、生長激素;

         、苊庖咦饔茫喝缈贵w,抗原;

          ⑤運輸作用:如紅細胞中的血紅蛋白。

          六、有關計算:

         、匐逆I數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目―肽鏈數(shù)

          ②至少含有的羧基(―COOH)或氨基數(shù)(―NH2)=肽鏈數(shù)

        高一生物下冊知識點總結2

          1.伴性遺傳的概念

          2.人類遺傳病的判定方法

          口訣:無中生有為隱性,有中生無為顯性;隱性看女病,女病男正非伴性;顯性看男病,男病女正非伴性。

          第一步:確定致病基因的顯隱性:可根據(jù)

          (1)雙親正常子代有病為隱性遺傳(即無中生有為隱性);

          (2)雙親有病子代出現(xiàn)正常為顯性遺傳來判斷(即有中生無為顯性)。

          第二步:確定致病基因在常染色體還是性染色體上。

         、僭陔[性遺傳中,父親正常女兒患病或母親患病兒子正常,為常染色體上隱性遺傳;

         、谠陲@性遺傳,父親患病女兒正;蚰赣H正常兒子患病,為常染色體顯性遺傳。

         、鄄还茱@隱性遺傳,如果父親正常兒子患病或父親患病兒子正常,都不可能是Y染色體上的.遺傳病;

         、茴}目中已告知的遺傳病或課本上講過的某些遺傳病,如白化病、多指、色盲或血友病等可直接確定。

          注:如果家系圖中患者全為男性(女全正常),且具有世代連續(xù)性,應首先考慮伴Y遺傳,無顯隱之分。

          3、性別決定的方式:雌雄異體的生物決定性別的方式,分為XY型和ZW型。

         、賆Y型:XX表示雌性XY表示雄性;主要時哺乳動物、昆蟲、兩棲類、魚、菠菜、大麻

          ②ZW型:ZW表示雌性ZZ表示雄性;主要指鳥類、蝶、蛾

        高一生物下冊知識點總結3

          1、過程

          2、特點:

          單向流動:生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級,再依次流向下一個營養(yǎng)級,不能逆向流動,也不能循環(huán)流動

          逐級遞減:能量在沿食物鏈流動的過程中,逐級減少,能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率是10%-20%;可用能量金字塔表示。

          在一個生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越多,能量流動過程中消耗的能量越多。

          3、研究能量流動的意義:

          (1)可以幫助人們科學規(guī)劃、設計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。

          (2)可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。如農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,必須清除雜草、防治農(nóng)作物的病蟲害。

          生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)

          1.碳循環(huán)

          1)碳在無機環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在;碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機物的形式存在,并通過生物鏈在生物群落中傳遞;碳循環(huán)的形式是CO2

          2)碳從無機環(huán)境進入生物群落的`主要途徑是光合作用;碳從生物群落進入無機環(huán)境的主要途徑有生產(chǎn)者和消費者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃燒產(chǎn)生CO2

          2、過程:

          3、能量流動和物質循環(huán)的關系:課本P103

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