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      2. 幼兒園工作總結

        時間:2021-08-19 16:00:09 總結 我要投稿

        2021年幼兒園工作總結(通用6篇)

          不經意間,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什么感悟呢?是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的2021年幼兒園工作總結(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        2021年幼兒園工作總結(通用6篇)

          幼兒園工作總結1

          本學期的工作雖然提前結束,但是我認為這半學期是索倫中心校幼兒園正在不斷進步的半學期,因為工作用心去干,必定會有收獲,但這收獲需要時間,我們幼兒園全體教職工會把幼兒園這一信譽,聲望大樓,打好地基,扎扎實實筑造索倫人民心目中最好的幼兒園形象大樓,本學期幼兒園工作完成情況如下;

          一、教師高尚的職業道德,塑造幼兒園的靈魂

          本學期的工作順利,是因為一個德高望重的校長,給予幼兒園許多關懷,同時也有我們的教師,以德為本,團結奮進,顧全大局,不光自身具有較高的道德情操,對工作認真負責,積極進取,而且對我們幼兒園的孩子,百般呵護,受到家長的好評,推動了幼兒園整體工作,也為幼兒園今后的發展打下堅實基礎。

          二、教學管理工作不斷推陳出新

          我們是農村幼兒園,自幼兒園開園以來不斷總結經驗,我們要在探索中求得發展,針對農村地區特點,百姓思想特點,拿出最適合我們的教學方案。如本學期每周開展了多節英語課,識字課,美術課,剪紙課,目的是開發幼兒,可以說教學工作在不斷創新,不斷進步,但是與目標還相差很遠,我們也會繼續努力。

          三、幼兒園安全衛生工作落到實處

          1、號召全體職工,樹立安全第一,以人為本,思想。把幼兒園人身安全放在首位,具有高度的責任感,本學期無重大事故發生。

          2、制定了值班、值宿制度,及取暖的各項制度,使各項工作安全進行,并做好檢查指導,發現問題及時解決或上報校長。

          3、幼兒園衛生每日清掃并全天保持干凈,建立檢查制度。

          4、食堂安全衛生每日做好監督工作無任何意外發生,受到家長的信任。

          四、家園聯系,真抓實干

          本學期召開了家長會,大多數家長都積極參加,由本班班主任主持,并由學校領導親自參加并講話,會議受到了意想不到的效果,可以說幼兒園的工作離不開家長今后更進一步促進家園聯系工作。

          總之,幼兒園是在學校領導,家長及全體教職工的關心努力下發展的,相信多方努力,中心校幼兒園定會更加燦爛輝煌。

          幼兒園工作總結2

          一、教育教學

          尊重幼兒在學習活動中的主體地位,按時制定周計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動。

          緊抓幼兒一日常規工作。在晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

          大班幼兒自主意識開始表現,在區域活動中常常表現出自私,不愛幫助他人的行為,培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神就變得很重要。區域材料的的投放還是比較凌亂,不易歸類。

          通過午睡前的聽故事和講故事比賽等活動,幼兒的閱讀能力和講述能力得到一定的提高。在幼兒任務單上添加繪畫任務,提高幼兒繪畫水平。建立本班繪畫特色。

          本學期活動開展

          1、講故事比賽,提高了幼兒說的能力。

          2、拍皮球比賽,最后成績可連續拍球10分鐘左右。

          3、家長開發日、讓家長體驗了幼兒在園生活,同時體會我們的紙藝---折至課程。

          4、第四屆親子運動會,促進親子關系,讓幼兒運動的同時得到快樂。在訓練準備中,在班級PK中體會集體榮譽感

          5、歌唱比賽,體驗自主,展現了自我,鍛煉的膽識。

          6、跳繩比賽最好成績1分鐘120個。

          二、班級管理

          本學期班務會以及本如期開展。但是對于幼兒管理上的討論較少,畢竟兩班幼兒差距較大,且各有特色,共性的問題較少。其次就是教師對平行班幼兒之間相互了解也不夠,建議個一進行換班教學活動,一個是讓教師熟悉幼兒,了解幼兒,掌握幼兒的年齡特點,另一個是積累借班教學的經驗,提升教師的業務水平。

          三、教研組織

          1、“聽課日”計劃沒有實施起來,主要原因還是沒有具體的執行步驟,以至于一拖再拖,最后就沒時間完成計劃了。所以來年排班確定后,我要為“聽課日”計劃制定詳細地實行步驟。

          2、本學期至組織了一次有關《指南》的學習,學習計劃沒有按時完成。

          無論如何,在大班教師的努力下,我們的孩子健康、快樂地成長著,我們看得到孩子的進步。不過我們的壓力也不小,我們還需努力不斷地向學習,更加科學的組織幼兒一日活動,更加扎實地開展教科研活動。

          幼兒園工作總結3

          11月20日至21日XX教育在XX幼兒園如期舉行了XX教育園長領導力與教師團隊建設及素質提升工作坊,參與人員有欣欣幼兒園、康樂幼兒園和XX幼兒園的園長和教師組成。報名參加人數為35人,實到32人。由于欣欣和康樂到現場的時間比較晚,導致第一天的課程開始時間有所推遲。

          概而總之,此次工作坊開展的還算順利,前期的準備工作也比較充分,但在課程進行中還有一些不足之處有待提高。具體有以下幾點:

          一、參與人員的積極性。

          在這兩天的課程中,康樂幼兒園缺席次數較多,第一天下午的課程上半場剛結束康樂幼兒園就以要開家委會為由提前退場,第二天康樂幼兒園只來了8名老師,下午就又走了,再加上XX個別老師的缺席,導致現場的人數急減,使我們的課程氣氛也受到了一些影響。在調動學員積極性方面,李真老師和王少杰老師也都說出了自己調整工作坊流程的方案,但因現有的課程流程適用于大多數園所,所以暫不作調整。教師參與的積極和教師自身的意愿有很大的關系,教師自身都不愿意成長,他人再想給他機會也起不到效果。

          二、功放設備無法正常使用。

          在第一天的課程中,由于場地配備的功放設備無法正常連接麥克接收器,導致麥克無法正常使用,讓專家用嗓子喊了老半天,心里很過意不去。這與我前期準備工作沒做好有很大的關系,如果我能在考察場地的當天檢查其功放設備,又在工作坊開展前一天去試用麥克設備的話,就不會出現這種狀況了,還讓XX幼兒園的徐園長前前后后忙活了好久,也沒聽成張老師的精彩課程。這在以后的工作中一定要避免。

          三、電力供應的中斷。

          課程開展的第一天上午,在徐園長和專業音響人員的努力下麥克終于正常使用了,可還沒正常使用一個小時,就突然停電了,一直到上午課程結束電也沒供應上。這主要是因為龍湖有些道路正在施工,把電纜挖斷導致的斷電。這是非人力所改變,只能等電力部門人員的搶修了。

          四、助教還有沒做到位的地方。

          由于沈老師是臨時通知再一次當助教的.,所以有些新的培訓內容他還不是太清楚。比如說在課程的一些分享環節,助教是不參與分享的,要把更多的機會讓給學員;課程期間助教不能隨意走動,要定崗定位等。

          幼兒園工作總結4

          在這一學年里,孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設計的每個教育活動中,漸漸變得懂事、講禮貌,與同伴之間能相處融洽,會互相幫助,互相分享,自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情,整個班級呈現出較好的學習氛圍?粗@些天天在長大的孩子們,欣慰、自豪充滿了我們的心懷,回想過去的一年,有許許多多辛勤的付出,但收獲卻更多。為了更好地吸取經驗,使我們的工作更上一個臺階,現將一學期工作小結如下:

          一、安全教育方面

          安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,作為教師我始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作。

          1、開學初,我就對我班的幼兒進行入園和離園安全教育指導,共同確定幼兒在園一日生活常規,制定安全活動預案,找出幼兒活動中的不安全隱患,針對問題提出改進方法。

          2、在室內活動時發現不安全因素我就及時加以制止。十一月進入冬季,幼兒咳嗽、打噴嚏的比較多,我就對幼兒開展健康和個人衛生教育活動,平時經常提醒幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好的衛生習慣。

          二、教育教學方面

          1、這學期我們中班又增加了許多新生,幼兒在行為習慣上都比較亂。首先,我在行為習慣上對幼兒進行教育,如要排隊到廁所大小便,幼兒上下樓梯不準推拉、午睡、進餐都作出了統一的要求,并堅持按統一的要求來教導幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習慣。幼兒通過大半個學期教育,以基本上養成了這些良好的行為習慣。

          2、召開家長會,讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。在計算概念上,幼兒學會了按大小、長短、粗細、等特征排序,會從不同方向進行10以內數的排序;能辨認5—7種圖形。能計算5以內的加減法。在寫字認字方面,幼兒已學會寫一些簡單的字,認識了一些常用的字和拼音字母。

          在本學期中,雖然在工作中取得了一些小成績,但還有很多的不足之處。我會把握好每一堂課教學,關心和愛護幼兒,我相信在自己努力和勞力下,我們中班的學期工作會一步一個腳印的向前走,在今后的工作中,我不會辜負園領導對我的關愛,更不會辜負同志對我的信任和幫助,我堅信我會做得更好。

          幼兒園工作總結5

          總結半學期來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:游戲活動組織的質量還有待加強,創新性還不強;各個崗位人員的職責意識不夠強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等。

          下半學期主要工作任務及工作措施:

          一、安全工作

          重點抓好園舍安全、消防安全、食品衛生安全、道路交通安全、公共活動安全、傳染病防控等方面的安全工作和安全教育,防范于未然。

          二、保育工作

          嚴格執行衛生保健制度,加強幼兒食品的采購、監督與管理,杜絕“三無”食品入園;規范幼兒巾杯的管理、消毒工作等。

          三、教育教學工作

          為了促進幼兒全面、和詣地發展,下半學期,我園將著力探索適合園本實際,保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時,每天戶外體育活動時間不少于1小時。并與區域活動、創造性游戲有機結合,尋求科學的一日組織活動形式。

          我園將進一步提高教師的教學組織能力,充分發揮骨干教師的帶頭作用,認真計劃本學期的各項保教工作,有目的,有計劃地開展教師技能競賽活動,如:區角材料制作比賽、班級常規比賽等,以期達到全面提升教師專業水平的目的。

          四、家長工作

          要求教師通過家長會、家訪、談話、家長開放日、親子活動等形式,及時與家長溝通,了解家長對幼兒園的意見和建議,經常性與家長交流安全方面有關知識,提高家長、幼兒的安全意識和安全警惕性,幫助家長樹立科學的育兒觀念,從而實現家園同步教育。

          五、師資隊伍

          積極探索科學的教師工作考評量化標準,把教師在日常教學中的表現作為考評的依據,每月對教職工進行考核。合理分配工作津貼,激勵教職工愛崗敬業,扎實工作,充分調動教師工作的主動性和積極性。同時抓好教師個人成長檔案的完善工作。

          六、歸檔工作

          做好安全工作計劃、總結、安全檢查、會議記錄、活動記錄、圖片等資料的收集、積累和歸檔工作。

          七、園舍硬件建設

          各班級根據班級孩子特點設置好班級區角,大操場重新劃分大區域,為來期下午的大穿插活動的開展做好準備。新拓出一塊“植物園”,供孩子們認識大自然、融入大自然,熱愛大自然

          幼兒園工作總結6

          一、安全工作

          定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感,并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、1530教育正常開展,幼兒園和老師、家長簽訂安全責任書,明確各自的職責,做到職責明確。

          二、教職工隊伍管理

          20xx年9月份,早豐附屬幼兒園和嚴家莊幼兒園收歸中心幼兒園管理,新莊附屬幼兒園年后也將歸中心幼兒園管理。我園的所有教師高度重視教師職業道德的養成,做到了不體罰或變相體罰幼兒,對幼兒多表揚、多鼓勵、少批評。

          三、教學工作

          我們結合節日,組織幼兒開展慶國慶、元旦紅歌比賽活動,在活動中鼓勵幼兒人人參與,通過活動增進孩子與父母之間的親情,以及家長與教師之間的感情。為了提高教師的業務水平,我們組織教師講課比賽、五項全能考試、玩教具制作、青藍結對工程、同課異構活動,老師們積極參加,活動開展順利。

          利用家長園地,展開幼兒園的工作亮點以及精彩活動瞬間,通過給家長一封信、家訪、家長會等活動加深幼兒園與家長的情感和聯系,增強家園之間的合作。

          四、后勤工作

          我園的餐費實行?顚S,單獨立賬,日清月結。食品進貨嚴把沒有“檢疫證”、“食品衛生許可證”的食品一律不采購,嚴防食物重毒事件的發生,切實保證每位職工的身體健康。各項設備都設置了專人負責,并能做到定期維護保養杜絕一切完全隱患。

          五、貧困生資助

          我園針對困難家庭幼兒進行資助,切實落實農村困難家庭資助工作,幫助每一個需要幫助的幼兒,并開放親情溝通活動室,幫助留守兒童放松情緒。

          六、存在問題

          園內設施設備還需不斷完善,保教工作和教研活動的檢查力度還需加強,幼兒園教育教學質量以及課題研究水平還需提高。

          為了孩子的一切,我們會繼續總結經驗,找準前進的目標,不斷開拓進取,打造真正適合幼兒身心健康的幼兒園!

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