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      2. 技能培訓(xùn)總結(jié)

        時(shí)間:2021-08-09 17:23:47 總結(jié) 我要投稿

        技能培訓(xùn)總結(jié)范文(通用6篇)

          總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的技能培訓(xùn)總結(jié)范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        技能培訓(xùn)總結(jié)范文(通用6篇)

          技能培訓(xùn)總結(jié)1

          時(shí)間真是跑得比兔子還快,大一穿著土不拉嘰的綠軍裝在太陽(yáng)暴曬的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼大二就走過(guò)了一個(gè)學(xué)期。雖然我院兩委會(huì)是新成立的,在院黨團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦了公共技能培訓(xùn)活動(dòng),并且取得了圓滿的成功,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

          一、活動(dòng)目的

          為豐富大學(xué)生活,活躍校園文化,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,樹(shù)立我院積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

          二、活動(dòng)摘要

          1、活動(dòng)時(shí)間:第十周至十五周

          2、活動(dòng)形式:由高年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)指導(dǎo)各班進(jìn)行培訓(xùn)

          3、活動(dòng)地點(diǎn):紅河校區(qū)知津樓

          4、活動(dòng)內(nèi)容:公文寫(xiě)作、普通話、英語(yǔ)口語(yǔ)

          5、活動(dòng)對(duì)象:應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院20xx級(jí)和20xx級(jí)全體學(xué)生

          三、活動(dòng)成果

          1、在活動(dòng)中,同學(xué)們能夠配合各小老師認(rèn)真的上好每節(jié)課;

          2、上課氣氛活躍,和小老師相處融洽;

          3、各班班干部與學(xué)習(xí)部配合得好,工作開(kāi)展順利;

          四、活動(dòng)中存在的不足之處

          1、有時(shí)和負(fù)責(zé)技能培訓(xùn)檢察的人員沒(méi)有急時(shí)地溝通,至使工作上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題;

          2、對(duì)技能培訓(xùn)的重要意義沒(méi)有急時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們,導(dǎo)致部分同學(xué)對(duì)技能培訓(xùn)沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)。

          為了讓大學(xué)生活更加豐富,在以后的活動(dòng)中,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足之處;爭(zhēng)取舉行更多的活動(dòng)。(例如:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì))

          技能培訓(xùn)總結(jié)2

          很高興參加這次公司組織的職業(yè)技能培訓(xùn),心中的感想很多。首先要感謝公司給予這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓我個(gè)人對(duì)職業(yè)技能的一些認(rèn)識(shí)得到了又一次提升。其次感覺(jué)到有效的工作方法的重要性。以下是我總結(jié)的幾點(diǎn)收獲與感想:這次培訓(xùn)第一部分講的是必備的職業(yè)技能的要求。我印象最深刻的是顧老師講的筷子理論,一支筷子是無(wú)法使用的,是沒(méi)有價(jià)值的!它體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)精神的重要性。一個(gè)企業(yè)也是如此,一個(gè)企業(yè)的所有員工就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),因此我們有著共同的目標(biāo)--我們和企業(yè)共同進(jìn)步共同發(fā)展,我們內(nèi)部要資源共享,要保持良好的人際關(guān)系等等。

          第二部分講的是新員工入職自我管理,具體的如活到老學(xué)到老,把每件小事做好,盡快做好學(xué)生到員工角色的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)有益的愛(ài)好等等。我感悟最深的是角色轉(zhuǎn)變這條。我畢業(yè)沒(méi)多久,適應(yīng)了十幾年的學(xué)習(xí)生活,如今要擔(dān)當(dāng)一個(gè)員工的角色,是應(yīng)該好好思考一下:我們應(yīng)該改變那些以前的習(xí)慣,學(xué)習(xí)適應(yīng)工作的新的方式。

          第三部分講的是有效的工作方法。顧老師講了五條,我就最后一條(去解決問(wèn)題而不是傳遞問(wèn)題)說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的感悟。上學(xué)的時(shí)候,無(wú)論是家長(zhǎng)還老師都鼓勵(lì)我們不知道的要問(wèn)。工作后,我們一直習(xí)慣著問(wèn),我們并沒(méi)有想過(guò)是否要修正這個(gè)“問(wèn)”,今天我懂得了問(wèn)不再是傳遞問(wèn)題而是去解決問(wèn)題。

          通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)職業(yè)技能有了更深一層的認(rèn)識(shí),也使我對(duì)今后的工作有一個(gè)更充分的準(zhǔn)備?傊,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,感觸頗多。

          技能培訓(xùn)總結(jié)3

          轉(zhuǎn)眼間,20xx年已悄然走來(lái),20xx年,綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo),在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)向如下:

          一、培訓(xùn)工作情況

          20xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識(shí),消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))

          二、培訓(xùn)工作分析

          1、20xx年的培訓(xùn)工作比起20xx年相比有了較大的進(jìn)步,無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。一是:對(duì)一線操作人員開(kāi)展技能培訓(xùn),做到持證上崗;對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是:全員培訓(xùn),對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè),接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。

          2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校,利用職工學(xué)校平臺(tái),在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

          3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:20xx年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的.方式來(lái)提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),在投入工作。

          技能培訓(xùn)總結(jié)4

          為了提高教師的專業(yè)技術(shù)水平,展示教師才能,促進(jìn)教師相互交流,相互學(xué)習(xí),共同提高。20xx年3月,我園開(kāi)展了教師專業(yè)技能大賽。參賽老師經(jīng)過(guò)充分的的準(zhǔn)備,以自己的最佳狀態(tài)迎接這次比賽。本次專業(yè)技能比賽共分五大塊內(nèi)容:

          一、講故事及自我介紹;

          二、自彈自唱;

          三、舞蹈;

          四、繪畫(huà);

          五、理論卷面考核。

          每一項(xiàng)都是幼兒教師必備的基本技能,幼兒園還邀請(qǐng)了專家、領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委。在各位專家評(píng)委認(rèn)真的評(píng)比指導(dǎo)下,共有四位老師獲得了“五項(xiàng)全能”一類的好成績(jī)。在此次比賽過(guò)程中,尤為感到我們的年輕教師準(zhǔn)備的非常充分,充滿著青春的活力和無(wú)限的創(chuàng)造力,充分發(fā)揮了自己的潛能,但在理論考核上還需要進(jìn)步。理論考核的主要內(nèi)容有《幼兒園工作規(guī)程》《綱要》以及企業(yè)文化核心要點(diǎn),老教師都能夠有效的運(yùn)用先進(jìn)理念指導(dǎo)其實(shí)踐;認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要并領(lǐng)悟其指導(dǎo)意義,在論述題中都有自己的獨(dú)特見(jiàn)解。

          在大賽進(jìn)行的全過(guò)程中,我們欣喜的看到了成績(jī),也看到了不足,年輕教師在理論考核上失分很多,有很多常見(jiàn)的基礎(chǔ)知識(shí)都判斷失誤,說(shuō)明年輕老師對(duì)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》學(xué)習(xí)不夠透徹。在彈唱方面我園教師一直都是弱項(xiàng),在此次比賽中教師進(jìn)步不大,還需加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

          比賽是教師學(xué)習(xí)的平臺(tái),結(jié)果并不重要,最重要的是要以賽促教,這才是比賽的真正意義。此次活動(dòng)的開(kāi)展,給每位參賽教師搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái),提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)使大家找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),并從各個(gè)途徑加緊自我提高,真正達(dá)到了激勵(lì)學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高的目的,對(duì)教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進(jìn)作用。也為今后更好的地教育教學(xué),成為全能型教師打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          技能培訓(xùn)總結(jié)5

          通過(guò)杏林協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)以及各會(huì)干的共同努力,以及醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,杏林協(xié)會(huì)于11月26日在醫(yī)學(xué)館成功舉辦了第x屆《醫(yī)學(xué)技能知識(shí)培訓(xùn)》。本次活動(dòng)主要面向協(xié)會(huì)內(nèi)部新老會(huì)員進(jìn)行簡(jiǎn)單的醫(yī)療救護(hù)知識(shí)培訓(xùn),由醫(yī)學(xué)院團(tuán)支部書(shū)記、杏林協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)——胡敏老師主講。培訓(xùn)內(nèi)容為:血壓計(jì)的使用方法和CPR(心肺復(fù)蘇術(shù))。

          協(xié)會(huì)共計(jì)約30成員參加了本次培訓(xùn),同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)胡敏老師講課,并且積極動(dòng)手操作學(xué)習(xí)使用血壓計(jì)。一上午的培訓(xùn)時(shí)間很快就過(guò)去了。課程結(jié)束后,胡敏老師一再叮囑大家在課下搜一些相關(guān)的資料、視屏看一看。要想把這些醫(yī)學(xué)技能運(yùn)用到實(shí)踐中去,僅靠這一上午的培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,同學(xué)們一定要自學(xué)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,課堂氣氛活躍,同學(xué)們也表示學(xué)到了在平時(shí)的課堂上學(xué)不到的知識(shí)。本次活動(dòng)基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

          本次培訓(xùn)的目的在于,在協(xié)會(huì)內(nèi)部培訓(xùn)出一批會(huì)使用簡(jiǎn)單醫(yī)療設(shè)備、了解一些基本急救措施的會(huì)員,為今后的一些醫(yī)療活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

          總結(jié)本次《醫(yī)學(xué)技能知識(shí)培訓(xùn)》,依然有做的不足的地方,但也有許多值得肯定的方面。新會(huì)員都積極參與并表現(xiàn)出極大的興趣;這次活動(dòng)雖然只是針對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員,但為了讓全校師生了解到杏林協(xié)會(huì)的宗旨,還是做了一些基本宣傳。做的不足的是,在策劃本次培訓(xùn)時(shí)沒(méi)有考慮到時(shí)間上會(huì)有沖突的問(wèn)題,周六很多會(huì)員有選修課或者實(shí)驗(yàn)課,這樣就導(dǎo)致一部分會(huì)員沒(méi)能參加培訓(xùn)。

          總結(jié)前面的不足是為了把今后的活動(dòng)做的更加完善。雖然杏林協(xié)會(huì)是第一屆,但相信在不斷地活動(dòng)及總結(jié)中,我們會(huì)把活動(dòng)越辦越好。

          技能培訓(xùn)總結(jié)6

          進(jìn)一步提高我縣中小學(xué)教師素質(zhì),為新學(xué)期教學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備,每年寒暑假期間定安縣都要進(jìn)行教師備課評(píng)課技能課前操練的短期培訓(xùn)。

          培訓(xùn)內(nèi)容有:周前集體備課、課堂評(píng)議、說(shuō)課等。培訓(xùn)形式主要是:集體備課、觀看教學(xué)錄像、說(shuō)課等。每項(xiàng)都有具體的要求和規(guī)定。

          20xx年2月12日我校召開(kāi)了全體教職工會(huì)議,布置培訓(xùn)任務(wù),提出有關(guān)要求。2月12日與13日,在教導(dǎo)處組織下舉行了開(kāi)班儀式,各個(gè)教研組的老師在組長(zhǎng)的組織下,在多媒體教室進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)和交流,縣培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行了檢查和指導(dǎo)。

          首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這樣的互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái),通過(guò)短短兩天的活動(dòng),我們科組的教師共同學(xué)習(xí),共同交流,收獲還是有的。

          首先,我們觀看小學(xué)新課程講解技能教學(xué)指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)錄的視頻。從教學(xué)內(nèi)容上看,該視頻是引導(dǎo)我們教師學(xué)會(huì)講解技能的類型與運(yùn)用要點(diǎn),能夠在教學(xué)工作中靈活應(yīng)用,提高教學(xué)能力。從形式上看,該視頻屬于片斷式實(shí)驗(yàn)探究,重點(diǎn)體會(huì)如何通過(guò)有效講解技能的運(yùn)用來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的深入思考。

          其次,我們觀看了關(guān)于教學(xué)導(dǎo)入技能的類型與要點(diǎn)的視頻。從教學(xué)內(nèi)容上看,該視頻是引導(dǎo)我們教師學(xué)會(huì)導(dǎo)入技能的運(yùn)用。該視頻內(nèi)容讓我們教師懂得了導(dǎo)入技能的重要性,靈活應(yīng)用導(dǎo)入技能能夠很快引導(dǎo)學(xué)生參與課堂活動(dòng)。最后,我們對(duì)視頻課例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和交流。

          隨后幾天,我們科組結(jié)合自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,進(jìn)行了周前備課、說(shuō)課等活動(dòng),并按照教研室的要求撰寫(xiě)視頻評(píng)價(jià)、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿、小結(jié)等文章,并發(fā)布在網(wǎng)校上進(jìn)行交流。

          最后,想說(shuō)的是雖然每位教師的起點(diǎn)水平不一,來(lái)自不同的年級(jí),還有剛進(jìn)入我校的新教師,學(xué)習(xí)交流起來(lái)有一定的困難,但大家求知的欲望是一樣的,每位教師都能珍惜參與這種學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì),都稱這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)更具實(shí)效性。尤其老教師們的積極參與,常常讓我感動(dòng),讓我明白什么才是真正的“活到老學(xué)到老”。

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