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      2. 開展素質(zhì)拓展活動總結(jié)

        時(shí)間:2022-07-25 19:40:13 總結(jié) 我要投稿

        開展素質(zhì)拓展活動總結(jié)(精選10篇)

          總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的開展素質(zhì)拓展活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        開展素質(zhì)拓展活動總結(jié)(精選10篇)

          開展素質(zhì)拓展活動總結(jié) 篇1

          一、活動背景:

          新學(xué)期,新風(fēng)氣,新開始。面對當(dāng)前社會發(fā)展的大趨勢,社會對大學(xué)生的要求不斷提高:從個(gè)人能力的需求到團(tuán)體能力的要求;從單一方面的需求到綜合素質(zhì)的要求。我校青年志愿者工作部本著不斷開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神,積極配合校團(tuán)委的各項(xiàng)工作,為促進(jìn)各支部的交流與合作,提高內(nèi)部成員的綜合素質(zhì),團(tuán)結(jié)內(nèi)部各成員,增強(qiáng)工作部的整體實(shí)力,努力實(shí)現(xiàn)整體實(shí)力之和大于個(gè)人能力之和,特開展了此次部門內(nèi)部成員素質(zhì)拓展活動。

          二、活動目的:

          1、為工作部成員提供一個(gè)互相交流的平臺,增加彼此之間的了解;

          2、通過本次素質(zhì)拓展活動,提高內(nèi)部成員的綜合素質(zhì),促進(jìn)內(nèi)部成員的自我完善和發(fā)展,為以后的職業(yè)生涯起到一定的幫助。

          3、促進(jìn)各支部的間的相互了解,增強(qiáng)整個(gè)工作部的運(yùn)行能力,提高創(chuàng)新能力和工作效率。

          三、活動概況:

          1、活動時(shí)間:20xx年02月24日,19:00;

          2、活動地點(diǎn):福建工程學(xué)院北區(qū)小舞池;

          3、活動人員:校青年志愿者工作部全體人員;

          4、活動形式:節(jié)目表演、游戲互動和K歌環(huán)節(jié)。

          四、活動成果:

          此次內(nèi)部素質(zhì)拓展活動整個(gè)過程都充滿著歡聲笑語,各個(gè)節(jié)目的表演以及各種有趣游戲的開展,給大家?guī)砹藷o窮的樂趣。它的成功舉辦,不但豐富了大家的大學(xué)生活,增進(jìn)了大家的友誼,也使得大家的綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步的發(fā)展,一步步超越自己、完善自己,同時(shí)也讓大家對以后工作部的各種活動充滿著無限的期待與激情。

          五、活動意義:

          1、提高志愿者工作部和個(gè)人的組織能力,促進(jìn)工作部人員的情感交流,增強(qiáng)整個(gè)部門的團(tuán)隊(duì)實(shí)力,有利于推進(jìn)工作部內(nèi)部的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。

          2、此次活動的成功舉辦,給大家?guī)チ藲g聲笑語,將成為大家大學(xué)生活中共同度過的一段美好回憶,極大的促進(jìn)大家友誼的發(fā)展。

          3、一定程度提高了大家的精神境界,增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識,促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的不斷發(fā)展。

          4、有利于大家取長補(bǔ)短,鑄造自己的開朗性格,對以后步入社會的工作和社交層面起到積極作用。

          六、活動感言:

          通過此次素質(zhì)拓展活動,我看到的我們工作部活躍的氣氛,這非常有利于工作部每一個(gè)成員的發(fā)展。大家對于活動前的積極、充分的準(zhǔn)備以及活動后認(rèn)真的清理場地,這種良好的工作態(tài)度和責(zé)任心也充分體現(xiàn)出工作部的內(nèi)在驅(qū)動力。一個(gè)部門的良好發(fā)展,不能缺少這種驅(qū)動力,就好比如一個(gè)運(yùn)行良好的系統(tǒng)不能沒有它所必需的驅(qū)動一樣。在這次活動中,大家都有著多多少少的收獲,不論是友誼或個(gè)人的自我改變。如果僅僅把這次活動當(dāng)成是一次普通的活動,那我想是不全面的,在這次活動中,我看到的是一個(gè)正在不斷壯大的團(tuán)隊(duì),一個(gè)充滿的輝煌的明天的團(tuán)隊(duì),就像壓軸節(jié)目中的那首歌《明天會更好》,我相信每一個(gè)人都有這樣的信念,我更加相信這終將成為現(xiàn)實(shí)!在這整場活動下來,大多數(shù)的人員都積極的加入到游戲中來,但也有少部分人的積極性有待提到。本次活動的開始和結(jié)尾環(huán)節(jié)有待改善,開頭過于倉促,我想應(yīng)該更多的加入一些語言表達(dá),結(jié)尾應(yīng)該以更好的方式來結(jié)束,比如說整個(gè)工作部一起唱歌來結(jié)束,或者其它?傊_頭和結(jié)尾的氣氛應(yīng)該更加充分的調(diào)動起來。我相信工作部以后的每次活動都會在總結(jié)得失中辦得越來越好的。

          七、結(jié)束語:

          志愿者工作部的每一次活動都是凝結(jié)著大家智慧的結(jié)晶,不論是舞臺上表演節(jié)目還是舞臺下欣賞的人員,都有著極大的激情,這種激情終將凝聚成一股強(qiáng)大的動力,推動整個(gè)工作部的不斷發(fā)展。一次活動,多一分收獲,這也終將對工作部每個(gè)人的發(fā)展起巨大的推動作用。工作部在不斷的發(fā)展壯大的同時(shí),每個(gè)部員也在積極健康的環(huán)境中成長。我期待著工作部的每一次活動,期待著它精彩無限。

          開展素質(zhì)拓展活動總結(jié) 篇2

          “團(tuán)隊(duì),合作,支持,溝通,信任!边@些聽起來有些空洞的詞匯在我們組織的素質(zhì)拓展活動中得到了很好的驗(yàn)證。其實(shí)很多時(shí)候,我們的內(nèi)在潛能處于待挖掘的狀態(tài),只是需要機(jī)會。穿著班服做活動,有木有很霸氣呢?

          雖然烈日當(dāng)空,但大家的熱情不小啊,嘿嘿。要開展活動首先得分好組,有競爭才會有快樂,才會有斗志,經(jīng)過簡單的報(bào)數(shù),同學(xué)們分成了三隊(duì),每隊(duì)都選出了自己值得信任的隊(duì)長和指導(dǎo)員。接下來活動正式拉開了大幕,精彩即將上演。每個(gè)團(tuán)隊(duì)有了自己的負(fù)責(zé)人,首先得看看領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)能力,也算是給每個(gè)同學(xué)熱熱身了,第一項(xiàng)活動是橫渡亞馬遜,每組分幾片紙板,作為過河的墊腳石,數(shù)量有限,看哪個(gè)小組在最短的時(shí)間之內(nèi)通過50米的距離,任何人的腳都不能著地,因?yàn)橄旅媸菦坝康暮樗。每個(gè)團(tuán)隊(duì)在五分鐘內(nèi)都激烈地討論著解決方案,不斷碰撞出思維的火花,有些隊(duì)的討論在時(shí)間結(jié)束后還意猶未盡呢!隨著裁判的下令,三隊(duì)都采取了相同的策略,你追我趕,旁邊的隊(duì)員不斷地加油鼓勁,每一回有隊(duì)員到達(dá)對岸大家都?xì)g呼起來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)的凝聚力。一隊(duì)獲得最終的勝利,很多時(shí)候過程的領(lǐng)先不能代表最后的結(jié)果,我們必須要同心協(xié)力即使在最困難的時(shí)候也不能放棄希望,堅(jiān)持到底就是勝利。接下來進(jìn)行的是水杯遞水,規(guī)則是每個(gè)隊(duì)員都用嘴銜著紙杯,只有第一個(gè)隊(duì)員的.杯內(nèi)有水,在不通過手和其他隊(duì)員的的協(xié)助下將杯內(nèi)的水倒入下一位隊(duì)員的杯內(nèi),接水的同學(xué)可以用手拿著杯子,依次進(jìn)行,最后將水送到最后一個(gè)同學(xué)手中的杯子里,看哪個(gè)隊(duì)率先完成兩杯水的任務(wù)?此坪唵螌(shí)則不易,需要每個(gè)隊(duì)員的配合與協(xié)調(diào),因?yàn)樗趥鬟f的過程當(dāng)中很有可能灑出來,參與的每位同學(xué)都盡著自己最大的努力幫助團(tuán)隊(duì)獲勝,大家在傳遞的過程當(dāng)中也是格外的小心啊。同起同坐絕對是個(gè)具有挑戰(zhàn)性的活動,規(guī)則是每隊(duì)隊(duì)員分成組,背靠背站立,胳膊挽住背后隊(duì)友胳膊,在裁判發(fā)號施令后,同時(shí)坐下,再同時(shí)起立。只有當(dāng)你緊緊靠著隊(duì)友的背時(shí)你才能站起來,一個(gè)隊(duì)要想在最短的時(shí)間內(nèi)站起來需要團(tuán)隊(duì)的努力,需要隊(duì)友的支持。當(dāng)全班同學(xué)集體去挑戰(zhàn)這項(xiàng)活動時(shí),失敗了,可是大家并沒有氣餒,屢敗屢戰(zhàn),最終還是做到了,真的很不錯(cuò)。真的是印證了這樣一句話“童心未泯,快樂永駐”,休息過后大家圍成一個(gè)大大的圓圈,男生和女生分別代表一元和五角,當(dāng)裁判說到某個(gè)的數(shù)值時(shí),大家迅速尋找伙伴,如果沒能湊成那個(gè)數(shù)值就必須接受相應(yīng)的懲罰,相信參與其中的同學(xué)玩得挺開心滴,樂在其中。

          其實(shí)素質(zhì)拓展活動內(nèi)容多與少并沒有特別大的影響,關(guān)鍵是大家以一種積極的心態(tài)去參與,去體驗(yàn)合作的意義,去信任彼此,去為了某個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致;蛟S在未來的某個(gè)瞬間,你會突然想起今天的活動,那種欣喜,那種說不出的感覺會讓你怦然心動。

          開展素質(zhì)拓展活動總結(jié) 篇3

          拓展訓(xùn)練雖然過去已經(jīng)很久了,但回想起和隊(duì)友們共同度過的短短一天不到的時(shí)間,心情依舊是那么激動。它不僅僅是一次簡簡單單的素質(zhì)拓展活動,更是一次有意義的增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)友誼的交流活動!整個(gè)活動中,我們相互幫助、相互支持、相互信任,成功地完成了各項(xiàng)任務(wù)!閉上眼睛仿佛又能看見隊(duì)友們那親切的笑臉,鼓勵(lì)的眼神。在我們團(tuán)隊(duì)里的成員各有各的特色:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范、智多星、盡心盡力、展現(xiàn)自己、任勞任怨、永不言敗、小心謹(jǐn)慎……真希望還有機(jī)會和你們一起再組成團(tuán)隊(duì),去征服那一個(gè)個(gè)未知的困難!我們信任相互、互相鼓勵(lì)、互相配合,跨過了斷橋、完成了背摔、走鐵軌、爬救生墻……每一項(xiàng)活動做完之后,教練都會組織團(tuán)隊(duì)暢談體會并逐一點(diǎn)評,將每項(xiàng)活動的深層意義都揭示出來,使我們每個(gè)人得到了思想覺悟和心理素質(zhì)的提高。爬救生墻項(xiàng)目我個(gè)人認(rèn)為是拓展訓(xùn)練最有創(chuàng)意和最有效的培訓(xùn)項(xiàng)目。一開始我們接受任務(wù)時(shí)簡直是一片茫然,不知所措,真的難以想象,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員不能借助任何工具都要爬過2米多的救生墻,不過我們一起開動腦筋、尋求創(chuàng)新、積極溝通;我們還和其他小隊(duì)的成員一起完美地完成了最后求生的項(xiàng)目。真的很讓人佩服,團(tuán)結(jié)就是力量。≡谶@些項(xiàng)目中,課本上的教條變成了活潑生動的案例,我們深刻理解了計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制這四大管理職能在完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)中缺一不可。

          素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我們許多啟迪,團(tuán)隊(duì)精神、合作意識、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)勝自己等等,這些都是我們做好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)鍵。素質(zhì)拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式,它并不灌輸你某種知識或訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過程,在參與的同時(shí),去完成一種體驗(yàn),進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟:一是團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量之和,并且成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,有很多事情必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。二是真切體會了"人的潛力"是深不可測的這樣一個(gè)道理。當(dāng)你完成了原先想都不敢想的事時(shí),就覺得自已還是很棒的。世上無難事,沒有什么不可能完成的任務(wù),人最大的敵人就是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步。三是決不輕言放棄。你體會到,能多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會就不會輕易放棄,面對機(jī)會要勇敢去把握,要相信自己。今日的自己一定會更好。四是學(xué)會換位思考,對人要多設(shè)身處地替他人著想,對事要換一個(gè)角度思考,多一份理解,多一些協(xié)商。

          總而言之,素質(zhì)拓展活動留給我更多的是思考和體會。希望以后還有更多類的活動。

          開展素質(zhì)拓展活動總結(jié) 篇4

          20xx年xx月xx日下午,xx大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院14化工班全體同學(xué)在團(tuán)委和班委的帶領(lǐng)下,在xx公園開展了以“踐行社會主義核心價(jià)值觀”為主題的素質(zhì)拓展活動。這次活動,一方面為了加深同學(xué)們對社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識;另一方面要達(dá)到“破冰”的效果,讓同學(xué)們迅速融入到14化工這個(gè)集體中。

          活動之前,我班團(tuán)支書趙xx就此次活動,采訪了院團(tuán)委xx老師,薛老師對我們的策劃提出高度贊揚(yáng),她強(qiáng)調(diào):作為一個(gè)組織團(tuán)隊(duì),素質(zhì)拓展活動首先體現(xiàn)的是友善,這也是最貼近社會主義核心價(jià)值觀的。讓新生們在一塊迅速融合,通過在活動中發(fā)現(xiàn)問題,彼此分享感受,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。

          活動開始后,我們先以小組為單位,各小組成員間通過一些自發(fā)組織的活動相互交流,相互認(rèn)識,以達(dá)到“破冰”的效果。“真心話大冒險(xiǎn)”、“才藝大比拼”……通過這些簡單的小游戲,短短的幾分鐘內(nèi),各組成員之間便加深了認(rèn)識。接著,在班委的領(lǐng)導(dǎo)下,組與組之間也活動開來,同學(xué)們很快地就在游戲中融入了這個(gè)班級,這個(gè)集體。

          在素拓進(jìn)行的同時(shí),團(tuán)委組織同學(xué)進(jìn)行“我與核心價(jià)值觀合個(gè)影”活動,同學(xué)們都很積極,爭先恐后地與宣傳展板合影!拔乙鲆粋(gè)友善的美漢紙”,王玥同學(xué)不乏幽默地說,“我從前給人的感覺總是很強(qiáng)悍,總是被稱作女漢子,通過這次活動,我認(rèn)識到了自己的不足,就算是個(gè)漢子,我也要做個(gè)友善的美漢紙”。

          活動中,我們還收到了來自xx級學(xué)長學(xué)姐送來的寄語,這些充滿期待的話語,讓我們更加深切地感受到我們化學(xué)化工學(xué)院是個(gè)團(tuán)結(jié)的有愛的集體,也讓我們在前進(jìn)的道路上,信心滿滿!活動結(jié)束后,我們班同學(xué)自發(fā)“簽署”《化工宣言》,寫下自己對四年大學(xué)生活的憧憬,寫下自己前行的目標(biāo),寫下自己奮斗的宣言!這一句句鏗鏘有力的話語,將是我們前行路上的指示牌,引導(dǎo)我們走向成功的彼岸!

          通過這次素質(zhì)拓展活動,我們班同學(xué)成功“破冰”,開始融入到14化工這個(gè)大家庭中來,也在活動中正確地認(rèn)識和感悟到了社會主義核心價(jià)值觀的真諦。接下的四年中,我們14化工將堅(jiān)定不移的踐行社會主義核心價(jià)值觀,以一個(gè)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的面貌去達(dá)到我們班級的富強(qiáng)、民主、文明、和諧!

          為加強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力,增進(jìn)學(xué)生之間的感情,豐富大家的課余文化生活,并使大家更加團(tuán)結(jié),更加和諧,同時(shí)為給同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺,我院治保部組織了一次素質(zhì)拓展活動。當(dāng)天下午1點(diǎn)鐘,活動正式開始。首先是xxxx個(gè)班的班委,分成四個(gè)小組,先是小組內(nèi)部比賽,選出優(yōu)勝的3組進(jìn)行最后的比賽,從中排出一、二、三等獎(jiǎng)。大一活動結(jié)束后,大二大三同學(xué)按如上方式參加活動。這次活動雖然圓滿成功,但是出現(xiàn)了很多問題:

          1、活動時(shí)間定在周三下午,同學(xué)們的空閑時(shí)間被占用,多少有點(diǎn)不滿,因此大家的熱情度也都大打折扣;

          2、時(shí)間分配倉促,人員就位困難。因?yàn)槭俏覀儾块T組織的一個(gè)小的活動,而我們部門的人數(shù)又少之又少,就邀請了其他部門的人員來幫忙,但是他們不是太了解游戲活動的具體流程,最后就變成了這樣的一個(gè)現(xiàn)狀:現(xiàn)場主持人沒有把游戲規(guī)則講解得太清楚,游戲在進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)一度混亂;大部分參賽人員在游戲中就出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象;

          3、出現(xiàn)了作弊現(xiàn)象。由于監(jiān)督出現(xiàn)差錯(cuò),導(dǎo)致有些小組提前獲知了答案,引起了另一方參賽隊(duì)員對本活動產(chǎn)生了質(zhì)疑,從而導(dǎo)致有一組隊(duì)員發(fā)生了爭執(zhí);這些狀況是我們之前都沒有想到的,第一次做活動,就暴露了很多問題,思考的漏洞,人員的合理安排,現(xiàn)場的控制等等。但是我們會一如既往的向前走,吸取經(jīng)驗(yàn)提高自己,因此,我建議:首先維持好現(xiàn)場秩序,主持人再把游戲規(guī)則詳細(xì)的告訴大家并示范游戲的基本做法;另外,需要一定數(shù)量的計(jì)時(shí)和計(jì)分的人員,來統(tǒng)計(jì)最后的結(jié)果。這次活動也給了我很大的啟發(fā),使我認(rèn)識到作為一名班級干部,要學(xué)會凝聚人心、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、明確分工、落實(shí)責(zé)任;盡可能的讓每名同學(xué)把這個(gè)團(tuán)隊(duì)看成一個(gè)統(tǒng)一的整體,互相團(tuán)結(jié),彼此信任;組成一個(gè)如同牢固接應(yīng)網(wǎng)的團(tuán)隊(duì),在充分信任的基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào),形成合力,共同為構(gòu)建和諧向上的班集體而不懈努力。

          開展素質(zhì)拓展活動總結(jié) 篇5

          xx月xx日,xx規(guī)劃展覽館、湘江風(fēng)光帶留下了機(jī)電系飛翔學(xué)子求知探索的腳印,在系領(lǐng)導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,飛翔電子協(xié)會組織了一次新穎獨(dú)特、別具風(fēng)格的大型素質(zhì)拓展活動。協(xié)會主管老師沈老師陪同出席了此次活動,并就安全問題,協(xié)會發(fā)展方面做了重要講話。此次活動在系晨會上也得到了湯書記的充分肯定與認(rèn)可。

          本次活動的主題是“感悟xx魅力,瞻望未來生活”,上午8點(diǎn)同學(xué)們在xx國旗臺準(zhǔn)時(shí)集合完畢,搭乘xx路公交車在xx站下車后同學(xué)們參觀了xx規(guī)劃展覽館,其中“魔幻4d電影,體驗(yàn)立體xx”展區(qū)給同學(xué)們留下了深刻印象。館內(nèi)工作人員對我們協(xié)會提出了高度評價(jià),說此次活動組織的非常成功,并要我們選幾張好的

          照片發(fā)給他們。緊接著我們在xx凱歌土菜園會餐,會餐完畢后我們邁向了湘江風(fēng)光帶,在“火車?yán)瓉淼某鞘小睆V場景區(qū)我們組織了大量有利于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的互動游戲以及有利于智力開發(fā)的趣味知識搶答,比如青蛙王子、大胃王、接力賽等等,并且都有相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),比如讀卡器、儲錢罐、五子棋、跳棋等等。在此,湖鐵一名叫劉新田的同學(xué)感慨真后悔當(dāng)初沒加入飛翔這個(gè)大家庭。下午4點(diǎn)我們按計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)起身返程,結(jié)束了這次尋覓之旅。此次活動旨在讓同學(xué)們感悟xx歷史文化的魅力和精髓,感受這座城市前行的每一個(gè)腳印,讓我們更清楚的了解xx這個(gè)城市的發(fā)展?fàn)顩r以及給我們帶來的驚喜,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)協(xié)會成員之間的相互溝通與交流,從而塑造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、積極向上的集體形象!

          開展素質(zhì)拓展活動總結(jié) 篇6

          集體合影簽退后,第十一屆學(xué)生會內(nèi)部交流活動在大家意猶未盡中宣告。這次活動以素質(zhì)拓展活動為載體,隨機(jī)分組的方式進(jìn)行;以加強(qiáng)學(xué)生干部間的交流、促進(jìn)各部門間的溝通為目的。從簽退表的簡單調(diào)研還有隨機(jī)的走訪中,大家對這次活動給予了充分的肯定。

          按事先分好組的名單進(jìn)行點(diǎn)名分組后,活動在全體成員學(xué)跳“兔子舞”和“騎馬舞”中拉開帷幕,兔子舞和騎馬舞可以很快打破成員間的陌生感,使大家盡快地進(jìn)入活動狀態(tài),同時(shí)也提高了對活動的積極性。這次活動針對去年分組混亂的現(xiàn)象,事先對活動成員進(jìn)行了分組,采取組長部長擔(dān)任制,隨機(jī)分組的方式,使活動高效有序進(jìn)行,有效避免了人員混亂,不聽指揮的現(xiàn)象,同時(shí)每組內(nèi)幾乎都是不同部門的成員,有利于學(xué)生會內(nèi)部的交流與合作。

          簡單熱身之后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示,這個(gè)項(xiàng)目限時(shí)五分鐘,要求想出自己組的隊(duì)名口號,隊(duì)歌和隊(duì)型。在這五分鐘里,團(tuán)隊(duì)合作精神達(dá)到了高潮,組員間的陌生感蕩然無存,留下的只有讓自己隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)展示與眾不同的熱情。

          團(tuán)隊(duì)展示之后進(jìn)行組內(nèi)游戲,組內(nèi)游戲有“破冰”“解鎖”“五毛一塊”等,組內(nèi)游戲可以讓大家很快地相互了解對方,促進(jìn)溝通,為以后各部門間的交流打下良好的基礎(chǔ)。每組完成組內(nèi)游戲后拍照留念。

          組內(nèi)游戲后進(jìn)行組間游戲,相鄰兩組合成一個(gè)大組進(jìn)行游戲,分別有“坐長城”“貼燒餅”“背地起身”等,兩組加起來共有三十人,因此在團(tuán)隊(duì)游戲中需要更高的團(tuán)隊(duì)合作意識,在前面的游戲中大家有了一定的默契,因此在這個(gè)環(huán)節(jié)中比想象的要簡單許多。通過團(tuán)隊(duì)游戲讓大家了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)生會各部之間猶如散沙,只有不斷的交流與溝通才能使他成為為學(xué)生服務(wù)的統(tǒng)一整體,才能讓他發(fā)揮出最大的作用。

          最后一個(gè)項(xiàng)目為組組比賽,有“鏈接加速”“蜈蚣走路”“穿皮筋”,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,即有團(tuán)隊(duì)的合作又有競爭,只有勇于追求上進(jìn)的部門才是最有發(fā)展前景的部門。一個(gè)敢于拼搏的部門才能取得更大的進(jìn)步。

          游戲中全體成員在一起游戲,彼此相識,溝通與合作,讓每個(gè)人心中都感受到學(xué)生會是一個(gè)溫暖的大家庭。每個(gè)環(huán)節(jié)中每個(gè)人都扮演這不同的角色,發(fā)揮著不同的作用,或許作用不同,但每個(gè)人都可以學(xué)到自己想學(xué)到的東西。游戲結(jié)束后,對表現(xiàn)最差的組進(jìn)行“懲罰”,而這些懲罰更會刺激每個(gè)人的集體榮譽(yù)感,學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任。團(tuán)隊(duì)是每個(gè)人的歸屬和依靠,有了團(tuán)隊(duì),你就不會感受到自己是在孤軍奮斗,而是有戰(zhàn)友與你出生入死,有了事情我們想到團(tuán)隊(duì)就不會害怕,不會退縮。但是,團(tuán)隊(duì)要靠我們?nèi)ゾS護(hù),在必要的時(shí)候我們可以犧牲自己來保全集體。在團(tuán)隊(duì)活動中,難免出現(xiàn)分歧,再細(xì)微的分工也會有不平衡,再努力的付出也會有失誤,這時(shí)候需要的不是指責(zé)與抱怨,而是相互的理解和包容,站在對方的角度,換位思考,冷靜分析,或許柳暗花明。

          到這里這次內(nèi)部交流活動到此全部結(jié)束,留下的是懷念,學(xué)到的是團(tuán)結(jié)與包容。

          這次活動在圓滿結(jié)束的背后存在著許多不足:

          1,沒有詳細(xì)考慮時(shí)間緣故,因此活動準(zhǔn)備的不夠多,在活動時(shí)出現(xiàn)有的部節(jié)奏比較快,到后邊出現(xiàn)了有的組全部玩完了,而別組沒有玩完,無法進(jìn)行下一環(huán)節(jié)時(shí)的尷尬,還有在團(tuán)隊(duì)?wèi)土P環(huán)節(jié),懲罰措施沒有準(zhǔn)備充分;活動順序不太合理,最后一個(gè)游戲由于大家都累了而沒有玩,算是活動的一個(gè)遺憾吧;

          2,物品準(zhǔn)備不夠詳細(xì)。在活動開始時(shí)音響、場地布置都沒準(zhǔn)備好,忘記給每個(gè)部長打印活動游戲,使有的組長漏掉游戲,使活動出現(xiàn)冷場;

          3,培訓(xùn)不夠詳細(xì)。無論自己部的委員還是帶隊(duì)的組長,沒有使他們每個(gè)人了解活動的全部流程,一度使活動脫節(jié);委員也不知道由自己部主辦的活動,自己在活動中該扮演什么樣的角色,在什么時(shí)候該做什么。

          4,場地規(guī)劃的不夠合理,雖然沒有多大影響,但有的組以場地的終點(diǎn)不清楚為借口逃避懲罰時(shí),總覺得這個(gè)使活動不夠完美;沒有規(guī)劃各部的大概區(qū)域,在集體活動時(shí)有的組拉單,使組間游戲銜接生硬。

          5,沒有考慮到活動比較累,沒有準(zhǔn)備水和休息時(shí)間,使大家全程都在運(yùn)動,可能會使大家對游戲產(chǎn)生厭煩。

          在活動過程中:

          1,簽到措施不夠嚴(yán)格,可能會對以后的活動紀(jì)律方面有不好的影響

          2,團(tuán)隊(duì)展示部分準(zhǔn)備時(shí)間有點(diǎn)少,使前期團(tuán)隊(duì)展示時(shí)出現(xiàn)冷場,氣氛不夠活躍,有的組只顧準(zhǔn)備自己的團(tuán)隊(duì)展示,忽視別組的展示,甚至當(dāng)抽到自己組展示時(shí)還沒有準(zhǔn)備好。

          3,組內(nèi)活動時(shí)游戲太少。

          4,穿皮筋環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了組員不配合的情況,使活動延緩,這個(gè)可能想到了,但沒有準(zhǔn)備相應(yīng)對策,在以后活動中可以通知部長,讓部長做好各部委員的心理工作。在懲罰環(huán)節(jié)中,同樣出現(xiàn)了組員不配合的情況,這需要事先的溝通才能使活動順利進(jìn)行。

          活動中比較成功的有:

          1,活動內(nèi)容比較有吸引力,兔子舞和騎馬舞雖然比較粗糙,但能打破大家之間的拘謹(jǐn),使大家很快能進(jìn)入活動的狀態(tài);團(tuán)隊(duì)展示更使一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)度達(dá)到高潮;

          2,活動氣氛比較活躍,讓大家融入活動中,能跟上活動的節(jié)奏,該干啥時(shí)就干啥,對活動表現(xiàn)出極大的興趣。

          3,活動期間紀(jì)律比較好,使各個(gè)游戲有序進(jìn)行,超出了預(yù)期值。

          在一個(gè)組織或部門之中,團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要,那么所以怎樣加強(qiáng)與別人的合作呢?在一個(gè)組織之中,很多時(shí)候,合作的成員不是我們能選擇得了的,所以,很可能出現(xiàn)組內(nèi)成員各方面能力參差不齊的情況,如果作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,此時(shí)就需要很好的凝聚能力,能夠把大多數(shù)組員各方面的特性凝聚起來,同時(shí)也要求領(lǐng)導(dǎo)者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力。如果領(lǐng)導(dǎo)者在開始時(shí)沒有以身作則做好各方面的工作,就會產(chǎn)生許多不良的后果。例如,在一個(gè)集體中如果成員之間缺少最基本的信任,那么成員總是想要在同伴面前保護(hù)自己,他們就不可能彼此爭論,所謂的明哲保身的做法,只要是與自己利益無關(guān)的事情便高高掛起,即不愿對彼此負(fù)責(zé),那么,還有誰會對集體的發(fā)展負(fù)責(zé)?這樣的團(tuán)隊(duì),其發(fā)展是令人擔(dān)憂的。所以,要加強(qiáng)與他人的合作,首先就必須保證集體成員是忠誠的,有責(zé)任心的,有意志力的,而且,還要有著對于自身團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感,使命感。領(lǐng)導(dǎo)者必須信任團(tuán)隊(duì)的所有成員,彼此之間要開誠布公,互相交心,做到心心相印,毫無保留;要與團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員緊密合作,直到整個(gè)團(tuán)體都能緊密合作為止;分析每一個(gè)成員完成工作的動機(jī),研究他們的迫切需要,針對他們的動機(jī)和需要,集思廣議,多聽聽別人的建議,不要一意孤行,俗話說:“人心齊,泰山移!蓖瑫r(shí),領(lǐng)導(dǎo)者也要有領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范,工作上對成員嚴(yán)格要求,在生活上也要關(guān)心成員,做好團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)工作,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)像一臺機(jī)器一樣,有條不紊地和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。

          通過親身體驗(yàn),親身參加素質(zhì)拓展活動,學(xué)生們收獲到了遠(yuǎn)超從書本中獲得的間接經(jīng)驗(yàn),或許團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞在這象牙塔中的大多數(shù)人腦中沒有多么深刻的體會,人們對它的認(rèn)識停留在狹義的表層。這次活動給了大家融入團(tuán)隊(duì),感受團(tuán)隊(duì)的機(jī)會,讓大家感受到團(tuán)隊(duì)的無窮創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。希望通過這次素質(zhì)拓展活動,能夠讓大家學(xué)到自己想學(xué)的知識,取長補(bǔ)短,彌補(bǔ)自身的不足。

          開展素質(zhì)拓展活動總結(jié) 篇7

          大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練,有利于形成大學(xué)生自覺參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向,有利于充分發(fā)揮學(xué)校綜合優(yōu)勢、動員社會資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育,有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識和能力。同時(shí)為了提高內(nèi)部的凝聚力,增強(qiáng)各班之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)彼此之間的信任度,加深彼此的了解和友誼,資源與環(huán)境科學(xué)依據(jù)這些要求和指導(dǎo)思想,我系全體成員在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下,于12月4日在體育部的配合下組織開展了一場以磨練同學(xué)意志,增強(qiáng)同學(xué)感情,增強(qiáng)集體凝聚力為主題的素質(zhì)拓展活動,且取得效果顯著。

          活動之前我們經(jīng)過詳細(xì)的策劃,把活動過程中要用的東西都提前準(zhǔn)備好。此次拓展訓(xùn)練共有五大主體活動:六人五足;懶惰自行車;瞎子扶瘸子;搶占先機(jī);坐地起身。主要考驗(yàn)“團(tuán)隊(duì)的集體配合能力和解決問題的協(xié)調(diào)能力。每項(xiàng)活動均對大家的能力素質(zhì)的鍛煉產(chǎn)生了一定的影響,充分發(fā)揮出大家的聰明才智與團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,盡量讓每個(gè)同學(xué)都參加,整個(gè)活動場面熱烈,氣氛和諧。

          首先,六人五足是一個(gè)比較常見的活動,但這真的是一個(gè)可以考驗(yàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的一項(xiàng)活動,同學(xué)們的腳綁在一起,胳膊挽著胳膊,就感覺自己是一個(gè)整體,都會為了班級的榮譽(yù)而努力,他們配合的都很好。

          懶惰自行車,訓(xùn)練同學(xué)的平衡能力,專心能力。這是比誰騎的自行車走的最慢,而且中間腳不能著地這是一項(xiàng)比較有趣的活動,因?yàn)榕缓米孕熊嚲蜁峄蛘叱鼋,這可難倒不少同學(xué)。

          瞎子扶瘸子,是一項(xiàng)訓(xùn)練男女合作能力的活動,抓要是為了活躍氣氛。其中女生當(dāng)瘸子,男生當(dāng)瞎子,走過一段路,路中間有障礙物,男生在女生的指引下越過障礙物,或者撿起地上的東西,交給女生,看哪組用時(shí)最少即是勝利。搶占先機(jī)是一項(xiàng)很有趣的活動,它訓(xùn)練師是同學(xué)們的反應(yīng)能力,和靈活性。有八個(gè)凳子,但是卻有九個(gè)人,九個(gè)人圍著凳子轉(zhuǎn),當(dāng)裁判說順時(shí)針時(shí),就會圍著凳子以順時(shí)針的方式轉(zhuǎn),說逆時(shí)針時(shí)就以逆時(shí)針的方式轉(zhuǎn)。當(dāng)說停時(shí),就開始搶凳子,最后誰沒有搶到凳子就會被淘汰,同時(shí)去掉一凳子,游戲接著進(jìn)行。直到最后剩下兩個(gè)人。還有一個(gè)是坐地起身,訓(xùn)練同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。先是兩個(gè)人背靠背坐在地上,手不能著地站起來,然后再接著加人,圍成一個(gè)圓,直到不借外力站不起來為止。

          活動過程同學(xué)們都積極參與,現(xiàn)場亦是精彩不斷,特別激烈;顒咏Y(jié)束后,很多同學(xué)都意猶未盡,并表示,這種新鮮的活動,極大地調(diào)動了他們的積極性和熱情,給他們提供了一個(gè)同學(xué)之間交流合作的最好平臺,增進(jìn)了同學(xué)感情。并希望以后能更多,更好的舉辦這類活動。整個(gè)操場都會當(dāng)著我們的笑聲,吸引好多人看;顒又虚g輔導(dǎo)員也到場加油助威,還參加了幾個(gè)小活動,讓這次的活動氛圍達(dá)到了高潮。最后我們給表現(xiàn)好的班級還有個(gè)人頒獎(jiǎng),大家都玩得很高興。最后我們相互合影留念,在夕陽的印襯下我們結(jié)束了這場活動。

          通過這次活動同學(xué)們提高了溝通能力,使他們的人際關(guān)系趨于和諧,學(xué)會關(guān)心他人和與他人合作,同時(shí)塑造團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力即迅速融入新團(tuán)隊(duì),提高組織凝聚力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。這正是這次活動的目的所在,活動結(jié)束了,但這些精神卻永遠(yuǎn)不會消失。

          開展素質(zhì)拓展活動總結(jié) 篇8

          時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期就要過去了,我加入學(xué)生會也有近一年的時(shí)間了。過去的這些日子里發(fā)生了許許多多的事情,而在臨近期末的時(shí)候,我們終于抓住機(jī)會,開展了一次為增強(qiáng)我系分團(tuán)委學(xué)生會新干事內(nèi)部成員間的凝聚力和營照生動活潑、積極向上的氛圍,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效地開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)的素質(zhì)拓展活動。

          我們首先在xx月xx日在學(xué)校的心理基地開展了一次素質(zhì)拓展活動活動,主題是“相親相愛一家人”,活動目的是為了讓增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感,讓大家融入信息工程系分團(tuán)委學(xué)生會這個(gè)大家庭,使這個(gè)大家庭的發(fā)展得更加好,工作活動都蒸蒸日上。

          這次活動我們主要是在心理基地參加各種項(xiàng)目,第一項(xiàng)是高空斷橋,是自愿參加原則,同學(xué)們都很積極的報(bào)名參加,可惜設(shè)備有限,最后就有兩組人員參加。第一組是xx、xx這個(gè)組,他們作為第一個(gè)挑戰(zhàn)的組,勇氣可嘉,但很可惜沒有成功。第二組是xx老師、xx這個(gè)組,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相攙扶,雖然艱辛,但還是成功的通過了高空項(xiàng)目。

          第二個(gè)項(xiàng)目是分組比賽,我們部門參加的項(xiàng)目是模擬電網(wǎng),我們要在不觸碰繩子的情況下把隊(duì)友從窄小的網(wǎng)中穿過,先運(yùn)送完5名隊(duì)友的獲勝,但最后很可惜我們因?yàn)椴粔驁F(tuán)結(jié),最后輸?shù)袅吮荣悺?/p>

          第三個(gè)項(xiàng)目是信任背摔,這個(gè)項(xiàng)目也是自愿參加,男生們在下面搭出手橋,在上面的同學(xué)向后倒下,然后被下面的同學(xué)接住。這個(gè)項(xiàng)目非常考驗(yàn)同伴之間的信任度,是非常值得一玩的游戲項(xiàng)目。

          最后一個(gè)項(xiàng)目是現(xiàn)在最流行的撕名牌大賽,這個(gè)項(xiàng)目主要考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、體力,xx老師還有陳前軍老師都參加了,但最后還是人多勢眾的辦公室贏得最后的冠軍。

          就這樣第一天的活動就在分享西瓜中結(jié)束了,第二天我們還有一個(gè)活動,活動地點(diǎn)是孔雀園,活動的主題是青春中展現(xiàn)自己,團(tuán)結(jié)中感受快樂。

          這次活動我們部門的任務(wù)是去購買食材,在活動的前一天我們就去了里建市場去訂購食材。到了第二天,我們早早起床,就前往市場去拿食材,可是天不從人愿,在7:40的時(shí)候就下起了暴雨,嚴(yán)重干擾了我們的行程,但我們還是風(fēng)雨無阻的完成了任務(wù)。我們早早到達(dá)了孔雀園,把購買好的食材放好,就去參觀了一會兒場地,再休息了一會兒,便去把我們帶來的食材清洗干凈,把前期工作做完。

          過了一會兒大部隊(duì)也來到了,我們便把場地交給了大廚們來施展,我們就去了外面的洗手池接著清洗食材。等把所以準(zhǔn)備工作做好,我們便到休息室去休息,聽他們唱歌,看他們打麻將、打牌等。順便休息一下,跟同學(xué)們聊聊天,時(shí)不時(shí)去廚房看下進(jìn)展,時(shí)間很快就過去了,天氣也漸漸放晴,同學(xué)們也開始在室外活動起來,還去看了下場地主人養(yǎng)的孔雀,還聽到了孔雀的叫聲,同學(xué)們都覺得很新奇,都去參觀了孔雀,玩得都挺開心的,就是有點(diǎn)餓。

          等到了開飯時(shí)間,同學(xué)們也都很餓了,一開餐所有人都狼吞虎咽的,吃得很滿足、很開心。吃飯時(shí)大廚們都還沒有可以休息,還在為我們做菜,真是辛苦他們了。等所以人都吃飽喝足,把餐具都清洗完畢,大家一起拍了一張合照,今天的活動就圓滿結(jié)束了。

          這次活動大家都玩得很開心,時(shí)間也過得非?,一天時(shí)間很快就結(jié)束了。所以人們都說快樂的時(shí)間是過得非常的快的,這點(diǎn)我們今天深有體會。這次活動讓大家在活動中體會到團(tuán)隊(duì)的重要性,提升個(gè)人意志力、團(tuán)隊(duì)的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。這次活動大家都過得非常有意義,辛苦也滿足,希望經(jīng)常舉行類似活動,讓大家的課余生活更加豐富多彩,讓大家更加團(tuán)結(jié)互助,讓大家更加融入我們信息工程系分團(tuán)委學(xué)生會這個(gè)大家庭。

          開展素質(zhì)拓展活動總結(jié) 篇9

          加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)這個(gè)核心!罢d,在順民心;政之所廢,在逆民心。”

          我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,是我們黨的最大優(yōu)勢。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),核心是要解決對人民群眾的感情問題,要害是堅(jiān)持馬克思主

          義的群眾觀,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅(jiān)持一切為了人民,一切依靠人民,發(fā)展成果由人民群眾共享。要深懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事。要樹立正確的政績觀,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、關(guān)注民生,把廣大群眾的意愿充分體現(xiàn)在各項(xiàng)決策和工作中,切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題;要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,秉公用權(quán)、廉潔從政;要樹立科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政理念,凝聚各方聰明,調(diào)動各方力量,形成萬眾一心,共圖偉業(yè)的強(qiáng)大合力。

          加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住工作作風(fēng)這個(gè)落腳點(diǎn)!皩(shí)干興邦,空談?wù)`國”!耙徊綄(shí)際行動勝過一打綱領(lǐng)”。正如鄧小平同志指出的那樣,世界上的事情都是干出來的,不干,半點(diǎn)馬克思主義都沒有。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要把落腳點(diǎn)放在工作作風(fēng)上來。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),善于謀大事、創(chuàng)大業(yè);要發(fā)揚(yáng)“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神,勇于開拓,知難而進(jìn);要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰(zhàn),果斷克服以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的做法,大興“求真務(wù)實(shí)、崇尚實(shí)干”之風(fēng),教育引導(dǎo)廣大干部克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,真正本文由把心思用在干事業(yè)、抓落實(shí)上。要進(jìn)一步建立健全抓落實(shí)的工作制度和機(jī)制,對既定的目標(biāo)任務(wù)層層分解,明確責(zé)任,嚴(yán)格考核,推動落實(shí)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住生活作風(fēng)這個(gè)重要方面。千里之堤,潰于蟻穴。干部的生活作風(fēng)看似個(gè)人問題,實(shí)質(zhì)上關(guān)乎黨和政府形象;看似小節(jié),但假如處理不好,往往可能釀成大禍。

          大量事實(shí)表明,領(lǐng)導(dǎo)干部的蛻化變質(zhì)到最終的違紀(jì)違法,往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方開始的;經(jīng)濟(jì)上的違法犯罪,往往伴隨著生活上的腐化墮落。古人云:“貪欲者,眾惡之本;寡欲者,眾善之基”。每個(gè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),果斷克服拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的思想,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,常慕清廉之美,不斷提升精神境界,輕名利,講操守,重品行,帶頭遵守和落實(shí)黨紀(jì)國法,帶頭踐行社會主義核心價(jià)值體系,帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣;要增強(qiáng)自律意識,耐得住寂寞,抗得住誘惑,慎獨(dú)慎行,擇善而交,把個(gè)人的愛好和業(yè)余時(shí)間放在健康有益的事情上來,做到生活正派、情趣健康,堂堂正正做人,干干凈凈做事,清清白白為官;要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),果斷反對大手大腳、鋪張浪費(fèi),樹立共產(chǎn)黨人“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的良好形象,更好地?fù)?dān)負(fù)起帶領(lǐng)全市人民建設(shè)和諧奮進(jìn)新xx的歷史重任。

          開展素質(zhì)拓展活動總結(jié) 篇10

          我們于十一月成初功地舉辦了學(xué)生會素質(zhì)拓展活動。我們經(jīng)過了將近兩周的精心策劃和巧妙設(shè)計(jì),一共設(shè)計(jì)了八個(gè)需要成員相互配合的趣味性游戲。目的就是增加學(xué)生會內(nèi)部人員的相互了解,多多認(rèn)識新的干事。通過這個(gè)活動,大家在游戲中體會到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,同時(shí)也認(rèn)識了不少其他部門的干事,對以后學(xué)生會工作的開展有很好的促進(jìn)作用。從總體上來說,這次活動還是非常成功的,達(dá)到了活動的預(yù)期效果和目的。

         。ㄒ唬┍敬位顒右韵聨c(diǎn)非常好:

          1、活動準(zhǔn)備工作充分,活動過程中氣氛和諧,游戲進(jìn)行順暢,各游戲點(diǎn)布置妥當(dāng),人員安排合理。

          2、游戲設(shè)置富有想象力,例如艱難快遞、拼圓、六人七腿等游戲都很好地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的思想。大家在游戲的過程中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識。

          3、游戲點(diǎn)設(shè)置合理,八個(gè)游戲,分散在田徑場和籃球場,有效地避免了某個(gè)游戲等待人數(shù)過多,參賽隊(duì)伍過于集中的現(xiàn)象。

         。ǘ┍M管這次活動比較成功,但是還有以下幾點(diǎn)不足之處,希望下次在組織活動的時(shí)候能夠注意。

          1、可以增加游戲項(xiàng)目,這次活動隊(duì)伍平均在半個(gè)小時(shí)左右就完成了所有的游戲項(xiàng)目。

          2、某些游戲可以增加強(qiáng)度和難度,例如:搬運(yùn)工游戲,可以加長賽道、加大最后的容器體積;拼圓游戲,可以增加腦筋急轉(zhuǎn)彎的個(gè)數(shù)和難度;六人七腿游戲,可以增加賽道的長度和參賽選手的人數(shù)

          3、某些游戲可以增加執(zhí)法的嚴(yán)格度,例如:艱難快遞游戲,可以在隊(duì)伍的中段增加幾個(gè)裁判,這樣可以避免用手拿球的現(xiàn)象;兩面夾擊游戲,可以在夾球的兩個(gè)人中間增加裁判,避免參賽選手用手捏破氣球。

          在這次活動中,我學(xué)到了如何堅(jiān)定自己的意志,克服困難,去完成上級下達(dá)的任務(wù)。我學(xué)會了如何思考處理問題的最佳解決方案,如何選擇什么樣的人做什么樣的事,更加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識。作為一個(gè)以為同學(xué)服務(wù)為宗旨的全院性的學(xué)生組織,在籌辦、實(shí)行各種大型的活動中都起到了不可代替的作用。學(xué)生會內(nèi)部需要的就是這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不光光是部門內(nèi)部團(tuán)結(jié),完成本部門的分內(nèi)職務(wù),我們更要與其他部門聯(lián)合起來,加強(qiáng)學(xué)生會合格組織的凝聚力。我還應(yīng)該把這種意識融入到日常的學(xué)習(xí)生活中,積極與他人配合,共同完成任務(wù)。在下次策劃組織活動的時(shí)候,我會盡力彌補(bǔ)這次活動中的問題,爭取下次活動更加成功。

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