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      2. 捐書的活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2021-05-29 17:50:06 總結(jié) 我要投稿

        關(guān)于捐書的活動(dòng)總結(jié)范文(通用5篇)

          精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,相信你會(huì)有不少的收獲吧,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的總結(jié)呢?你所見過的活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的關(guān)于捐書的活動(dòng)總結(jié)范文(通用5篇),歡迎大家分享。

        關(guān)于捐書的活動(dòng)總結(jié)范文(通用5篇)

          捐書的活動(dòng)總結(jié)1

          5月13日,XX市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)在升旗儀式上隆重舉行“跨越春天的書香”捐書總結(jié)表彰活動(dòng)。

          此次是XX第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)與XX愛佑公益協(xié)會(huì)的志愿者們共同舉辦的主題為“一本書的距離,跨越春天的書香”的愛心捐書活動(dòng),捐書活動(dòng)于4月15日上午正式啟動(dòng),五(4)中隊(duì)在升旗儀式上向全校師生發(fā)出了給貧困農(nóng)村小學(xué)捐書的倡議,隨后,在李紀(jì)龍校長(zhǎng)的關(guān)注和支持下,大隊(duì)部制定了圖書捐贈(zèng)活動(dòng)方案,各中隊(duì)積極響應(yīng),在班主任的大力宣傳帶動(dòng)下,同學(xué)們都滿懷愛心地準(zhǔn)備了一本甚至多本的書籍,有的老師帶頭捐出成套的新書,有的學(xué)生捐出了自己幾十本心愛的讀物。短短三周時(shí)間全校共捐各類書籍達(dá)1000余冊(cè),如今,所有募集的圖書帶著一實(shí)小全體師生濃濃的關(guān)愛已經(jīng)踏上去往鄲城縣錢店鎮(zhèn)王君小學(xué)的旅程。

          捐書活動(dòng)圓滿結(jié)束,表彰大會(huì)上大隊(duì)輔導(dǎo)員劉艷花老師對(duì)本次捐書活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。愛佑公益協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)將錦旗“支持公益事業(yè)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任”送到李紀(jì)龍校長(zhǎng)手中,并真誠(chéng)地向全校師生致以感謝和敬意。李校長(zhǎng)在指導(dǎo)講話中說:讀書開闊視野,知識(shí)改變命運(yùn),倡導(dǎo)大家都熱愛讀書,都為公益事業(yè)盡一份力。

          最后,劉艷花老師宣讀了在捐贈(zèng)活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的學(xué)生、成果顯著的班集體名單。并進(jìn)行了表彰,頒發(fā)了優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班集體的獎(jiǎng)狀。愛佑志愿者們和表現(xiàn)優(yōu)秀的捐贈(zèng)學(xué)生合影留念,他們燦若陽光的笑容和涓涓如水的愛心將永遠(yuǎn)銘刻在晴空下!定格在這個(gè)春天里!

          “一本書的距離,跨越春天的書香”,XX第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過開展圖書捐贈(zèng)活動(dòng),激發(fā)了少先隊(duì)員關(guān)愛他人、助人為樂的高尚情操。傳遞了少先隊(duì)員的愛心,為貧困小學(xué)的孩子送去了知識(shí)的甘霖,這是一次愛的洗禮!相信這顆愛的種子一定會(huì)在學(xué)生們的心田上生根、抽芽、盛開、結(jié)果!

          捐書的活動(dòng)總結(jié)2

          我校修水工薛師傅自籌資金,購(gòu)買了各種雜志,為同學(xué)們辦起了“誠(chéng)信書角”,提供學(xué)生免費(fèi)的讀書服務(wù)。他一直用自己的行動(dòng)默默的為我們無私奉獻(xiàn)著。

          為了弘揚(yáng)薛師傅的愛心奉獻(xiàn)精神,我系實(shí)踐部發(fā)起了“義務(wù)捐書”的號(hào)召,向各個(gè)班級(jí)征集圖書。捐書活動(dòng)對(duì)象主要在工商管理系10屆、11屆共11個(gè)班級(jí)。

          為使活動(dòng)取得良好的效果,我系實(shí)踐部干事們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備;顒(dòng)前,集中各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)開個(gè)小型的會(huì)議,通知各個(gè)班長(zhǎng)在班級(jí)宣傳“義務(wù)捐書”的活動(dòng),希望每個(gè)同學(xué)積極奉獻(xiàn)自己的愛心,活動(dòng)時(shí)間為5月13日至15日止。

          活動(dòng)中,我們收到了各個(gè)班級(jí)捐贈(zèng)的圖書,各種類別的,面對(duì)著各班代表手捧著的`一本本書籍,我們看到了大家對(duì)于我們活動(dòng)的支持,也感受到了每個(gè)捐書者的愛心。更讓我們感到欣慰的是,我們也收到了其他系捐贈(zèng)的圖書,他們的行為,真正做到了一本圖書,一縷書香,一片深情,一份愛心。

          5月17日下午,我們實(shí)踐部干事與志愿者一起將我們收集的圖書交給了薛師傅,葉老師與我們和薛師傅一起也交談了許多,交流的很融洽。今后,我們將繼續(xù)努力,做好我們的工作,希望我們的活動(dòng)質(zhì)量能夠一次比一次好。

          此次捐書活動(dòng)舉行的很成功,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的素質(zhì)和精神面貌,不僅為需要幫助的人們募捐了書籍,同時(shí)也使非常多的同學(xué)們奉獻(xiàn)出自己的愛心,感受到了奉獻(xiàn)后的快樂。除此之外,此次活動(dòng)也鍛煉了各干事們的組織能力和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

          作為一名大學(xué)生,我們是幸福的一代,我們有責(zé)任,也有義務(wù)用自己的力量為需要幫助的人們獻(xiàn)出自己的愛心,盡我們的微薄之力,去幫助別人,為他們做一些力所能及的事。同時(shí),我們也希望更多的人來加入到我們志愿者的行列,以后我們會(huì)一直會(huì)向薛師傅捐贈(zèng)圖書,減少他的經(jīng)濟(jì)壓力。

          捐書的活動(dòng)總結(jié)3

          從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期,為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來的11屆新生帶給更廣闊的閱讀空間,我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

          活動(dòng)當(dāng)天,許多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng),在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們期望自己的母校越來越好,期望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

          在活動(dòng)舉辦的過程中,我們有很多的成功之處

          一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。

          二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀(jì)念品限量發(fā)放等等

          三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念好處,是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

          但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

          一、人員安排:每一天的人員都有固定的安排,但是在時(shí)間安排上有所欠缺,沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

          二、工作人員:現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重,須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度,避免人手不夠的狀況發(fā)生。

          三、書籍整理:書籍分門別類未持之以恒,在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂,對(duì)下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

          四、自我宣傳:捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng),本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

          每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng);每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進(jìn)步;

          每一次的躍進(jìn),都是潛在核心的詩(shī)與真被開掘的結(jié)果。它們一向存在著,但是藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。

          期望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。

          捐書的活動(dòng)總結(jié)4

          一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里,能夠領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;能夠知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;能夠回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗。讀書,能夠開闊我們的眼界,浸潤(rùn)我們的心靈,鼓舞我們的斗志,陶冶我們的情操。為了讓書籍點(diǎn)亮人生,學(xué)校啟動(dòng)了書香校園建設(shè)的重大工程,要求全體師生一齊行動(dòng)起來,以書為伴,以書為友,讓書香流淌在我們的心田,讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié),在讀書節(jié)活動(dòng)中,廣大師生走進(jìn)書海,充分展示了自己的讀書成果,為我校的書香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

          今年的第四屆“書香情濃,好書共享”六年級(jí)捐書活動(dòng)又是我校書香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,在他們離開母校之前,把那一本本以前陪伴過他們,營(yíng)養(yǎng)豐富的書籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí);用知識(shí)的精華繪成一張期望的藍(lán)圖!這些書,既帶著他們對(duì)母校的祝福,也帶著他們對(duì)母校的謝意;更表達(dá)了對(duì)低年級(jí)小同學(xué)最殷切的期望。

          這次愛心捐書活動(dòng),同學(xué)們表現(xiàn)都很用心,共捐贈(zèng)圖書1080冊(cè),我們?cè)u(píng)選出了30名愛心小明星,為表彰這些同學(xué)的無私奉獻(xiàn)精神,學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書以外,還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。

          書頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書,奉獻(xiàn)一顆心。我們相信,同學(xué)們對(duì)母校的熱愛之情必須會(huì)透過一本本書,永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書,看到捐書的同學(xué)留在扉頁(yè)上的寄語時(shí),內(nèi)心必須會(huì)萌生一種感激之情,也許你會(huì)說:“我不認(rèn)識(shí)你,但我要感謝你!”是啊,當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候,我們的班級(jí),我們的學(xué)校,將會(huì)更加的禮貌、和諧、完美。我們相信,我為母校獻(xiàn)愛心的捐書活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去,我們更相信,全體師生讀書的熱情會(huì)越來越高漲,清苑小學(xué)將會(huì)有濃濃的書香溢滿校園。

          捐書的活動(dòng)總結(jié)5

          為營(yíng)造我校升本氛圍,我館于20XX年3月5日向全校師生開展“為升本做貢獻(xiàn),為學(xué)校添書香”捐書活動(dòng)。此次活動(dòng)開展以來,得到了學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、行政部門、教學(xué)部門、校內(nèi)師生員工及社會(huì)各界的大力支持,到目前為止我館接受捐贈(zèng)圖書雜志己達(dá)到了10123冊(cè)(詳見附件),其中接受校內(nèi)14個(gè)部門捐書2084冊(cè)(部門捐書中大部分是部門職工集體捐書);教職工261人捐書5894冊(cè);在校學(xué)生23個(gè)班級(jí)及個(gè)人捐書1754冊(cè);校外34個(gè)單位及個(gè)人捐書391冊(cè)。在此,特向積極支持我館捐贈(zèng)圖書工作的單位、領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)表示衷心的感謝!

          通過此次捐書活動(dòng)的開展,顯示了學(xué)校師生和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校升本工作的關(guān)心和支持,同時(shí)也增加了圖書館館藏量數(shù)量。我們將對(duì)所捐圖書進(jìn)行分類整理和數(shù)據(jù)處理后,及時(shí)上架,使廣大師生員工能夠盡快進(jìn)行借閱,讓大家捐贈(zèng)的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值,讓更多的讀者從中受益,從而實(shí)現(xiàn)圖書的知識(shí)共享性。

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